优势与成败作文700字

篇一：“优势与成败”作文

阅读下而的文字，根据要求作文。

三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的人浑身是水，拿拐杖的人浑身是伤，而什么也没有拿的人却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我小心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们的失误是由于你们凭借了优势。”

许多时候，优势并不能使我们成功，反而会使我们失败。你同意这种观点吗?请以“优势与成败”为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【出谋划策】

“优势与成败”是一个关系型的话题，写作此文要注意以下三点：

一、审题。通过题目的背景语和提示语，应该明白，优势并不只属于各领域的骄子，普通人、弱小者也有自己的优势(譬如材料中什么也没有拿的第三个人)；其次，拥有了优势并不一定能获得成功，优势只是成功的一个前提；再次，成功的关键在于能恰当地把握、利用自己的优势，而过于依赖优势反而可能会导致失败。

二、思路。“优势与成败”这一话题理性色彩比较浓，因此下笔时应找准切入点。同学们不妨先问自己几个问题：成功者有哪些优势?失败者是因为没有优势才失败的吗?同学们在写作时一定要积极思考，多加联想、想象，要努力挖掘话题所蕴涵的不同层面的含义。或通过议论来表达自己对人生和社会的认识与思考。或借助记叙赋予写作对象以独特的思想意义，或写一篇寄寓某种思想的寓言，这些都是可行的。

三、立意。经过以上思考与剖析，立意应当并不困难了。但立意有高低之分，同学们可以参考下而几个方而的立意，使自己的立意进一步成熟全面。

①有了优势不一定会获得成功，没有优势也不一定会失败。

②较之于物质上的优势，拥有精神上的优势更易于获得成功。

③拥有优势后要正确把握，充分利用，以便尽快获得成功。

④拥有优势却失败了并不可怕，可怕的是在失败后丢失了自己的优势。

【例文】

梨 的 味 道

梨的甜味令木子一生难忘。他觉得“品尝得出梨的真正味道”就是他的优势，这一优势也铸就了他最后的成功。

——题记

十年前的今天，对于木子来说是一个激动的日子。他收到了盼望已久的大学录取通知书。

木子生在农村，母亲在他出生后不久就去世了，家里只有他和父亲相依为命。屋后的几亩地、几十棵梨树，还有一头老黄牛是这个家仪有的经济来源，日子尽管不富裕，但木予生活得却很快乐。每当和父亲一起摘下树上的梨准备拿到集市上去卖时，他心里总是甜滋滋的．因为他知道父亲为这些梨所付出的辛劳。

木子拿到通知书时觉得沉甸甸的，回到家里，父亲不在。木子正纳闷的时候，父亲从外面走了进来，从口袋里掏出手帕裹着的一团东西放到木子的手里。打开手帕．木子简直不敢相信自己的眼睛，里面是厚厚的一沓钱。他忙问父亲这些钱是从哪里来的，父亲告诉他：“我卖了老黄牛，又把这些年的积蓄都拿了出来，总算凑足了学费。”

临上学的那天晚上，木子和父亲坐在屋后静静地听着风吹过梨树叶所发出的沙沙声。父亲说，木子小时候一哭，父亲就把他抱到这里，一听到梨树叶的沙沙声，木子就会开心地笑。父亲总说木子和梨树之间似乎有一种解不开的缘分。

第二天一大早。父亲送木子去镇上的车站．临行时父亲拎了一袋梨让木子带上，木子接过来，看着父亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸．将装梨的袋子攥得紧紧的…

上了大学以后，木子还是忘不了那梨的甜味，每当他遇到挫折时，总是喜欢咬上一口梨，慢慢地品味梨的味道，这样他的心中就又会涌动起奋进的勇气。

现在的木子已经是一家大型企业的总经理，在一次采访中，有一位记者这样问道：“您觉得您在这么多同行中脱颖而出最大的优势是什么?”木子的回答令所有的人都感到惊讶：“我之所以能取得今天的成功，最大的优势就在于我能真正地品尝出梨的味道……”

【评语】

在这个物欲横流的社会转型时期，已很少有人能心如止水，去静静地体味“平凡的人给我最多感动”的那份恬淡。本文的难能可贵之处就在于它的“情趣”，作者能洗却世俗的喧嚣和浮躁，带着一颗灵动之心，去真诚、真挚、真切地感受那深沉的父爱，并将之内化成人生征途上奋进的动力，这份恬淡之心让人怦然心动。的确，父爱如水，它总是如风吹梨树叶，无声地却又是执著地为我们送来常年的慰藉；父爱又如山，它只会将满腔的爱熔铸在梨子之中，让自己的儿女去慢慢、细细地体味。木子就是这样一口一口地咀嚼着梨的香甜，也一口一口地感受着父爱的滋味。就在这一口一口的咀嚼中，他的内心在汲取着，翻滚着，最终升腾起奋进的不竭动力，向着自己人生的目标扬帆飞进。罗丹曾言：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现。”那么我们也不妨说：“世界上并不是缺少爱，而是缺少一颗感受它的灵动之心。”就让我们趟过父爱这条宽阔深沉的河流，去走过人生的春夏秋冬…… (姜有荣)

悲 情 欧 罗 巴

皇马兵败，“红魔”折戟，“老妇人”日薄西山……切都似乎变了样。2004年注定是个颠覆年，注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。

也许是上帝有意的玩笑，也许是雅典娜特别的垂青，激情与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了，传统列强再一次惨遭厄运，各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨，几度风雨几多愁”，最伤心的莫过于那些痴心的球迷，他们伤心欲绝，根本不相信自己心爱的球队竟然输了，他们纳闷：“为什么具有这么多优势的球队都失败了，优势都哪里去了?”

其实道理很简单：有优势的未必会好好珍惜，没有优势的却勇敢地创造着奇迹。

悲情的英格兰倒下了，虽然值得同情，但终归失败了。他们本有夺冠的实力。锋线上的欧文、鲁尼，哪个不让对手闻之色变?中路有帅哥贝克汉姆，他的弧线球是那样赏心悦目，让多少人为之倾情?可是他们没有把握住优势，两次犯了同样的错误，终于让自己陷入了绝境。

高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。他们原有足够的资本，他们本可以与任何一支强队抗衡。他们拥有天才齐达内，拥有杀手亨利。可他们也败了，败得是那样惨，那样悲，那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的，可是拥有天才却不珍惜的球队更是悲哀的。

坚毅的日耳曼战车衰老了，不屈的意志、执著的精神在此时似已灰飞烟灭，像风一样飘逝，像雾一样消散。“世界杯亚军”已成了一个往日的回忆，昔日的优势已一去不复返。

再看一看吧!当德拉斯在前门柱边回首一点，神话诞生了。一支本没有优势却处处谨慎、时时小心的队伍，终于创造了自己的胜利。 世事纷纭繁杂，却脱不了一个球里人生。不由得又想起了那个故事：三个旅行者遇到了雨天，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的人，却既没淋湿也没跌伤。一支有众多球星的球队，倘失去了在球场上的拼搏和细致，只能自吞苦果。

朋友，你该懂得运用自己优势的道理了吧?

【评语】

血气方刚、充满活力的中学生怎会不关心、喜爱体育?因此欧洲杯与奥运会进入我们同学的作文毫不让人意外。但是，如何用好这些素材却是值

得思考的，简单机械的罗列、蜻蜓点水式的叙述都是不足取的。应该说本文提供了一个恰当运用体育素材的范例。作者的思想没有滞留在平面的铺叙上，而是由现象到本质，立体地思考着事物内在的关系。由球场演绎出生活，这是理性的思考；由比赛演绎出人生，这是智者的灵光。一句“球里人生”，升腾起文章深邃的主旨。

(刘晓晔)

3月29日构思

阅读下面材料，按要求写作文。

车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出深厚的友谊；在社会上，可以让出和谐的天地……

请以“让”为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。

［要求］①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。

一种向上的姿态

“让”顾名思义，就是“退让”的意思，然而右边这个“上”却告诉我们，“让”，其实也是一种向上的姿态。

一、曲折的智慧

林语堂在《风声鹤唳》中说：“不争，乃大争；不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说，面对困难不要硬拼硬抢，退让几步，找出困难与困难之间的缝隙，然后迎头赶上就容易多了。

不错，“争”不如“让”，“让”不是退让，也非妥协，只是一种迈向成功的另一途径，古有退避三舍，田忌赛马，不都是退让取得成功的典范吗？他们是智慧的，这么一“让”，就让出了思考的时间，让出了回旋的余地，却在一瞬间也让出了抓住敌人劣势的机会，让出了百密一疏的破绽，立刻就看到成功的方向。

“让”，就是一种曲折的智慧，也是一种向上的智慧。有人认为他绕远路，非成功捷径，其实不然，它的目标仍是长远的，不过换了个角度。

二、一片冰心在玉壶

古有孔融让梨的故事，教育了一代又一代人。后来又有这样的故事，两个官宦人家挨得很近，争抢土地互不相让，其中一家多占一点地方，另一家人立刻写信给远在京城的老爷，老爷来信道，不过三尺地啊！家人一听，顿时恍悟，连忙让出三尺，那家备受感动，也让出三尺，空出的地方被人称为“六尺巷”。

“让”恰恰是一种美德。古谚有云：你敬我一尺，我敬你一丈。谦让能够让原本相距遥远的心靠得很近很近。谦让又是一种尊重，给人以阳光般温暖，雨露般滋润。“让”的美德是上了层次的，高尚的。

三、和生命等量奇观

“让”，是一种气度。

法国的两名工人陷入困境，只留有一小块仅容一人站的地方，其中一人对另一人说：“我家里还有母亲和妻儿。”另一个人说：“好的。”然后他松开手，落叶般轻轻飘向地面。

这种“让”，在我看来，是面对生死的大无畏。他把生的机会留给了别人，这当然不能说是向上的姿态，这样的奉献是极端的。然而我们的社会需要这样的气度，在自己的位臵上让出应有的风采。这样的人生才是积极的。

我们要有向上的积极姿态，因此，“让”给了我们机会。

(2005年优秀中考作文)

简评：该生来个“说文解字”，将“让”字作了巧妙的解释，然后指出“让”是一种智慧，一种美德，一种气度。文章饶有新意，富含哲理。我看得出该考生“博闻强记”，是个喜爱读书而又善于思考的人，所以语言才这么丰富，思考才这么深邃。

自行车上的空间

爸爸的自行车上，有一个怎么也填不满的空间，那是我让出的，同样是爸爸让出的。可是那空间又是满满的，它填满了我对爸爸的爱，同样有爸爸深沉的父爱。

小时候，爸爸的自行车载着我风里来，雨里去。那时的我很稚嫩，爸爸很胖。我坐在后面，总爱与爸爸争夺座垫与后座之间的空间。我叫着嚷着，爸爸憨憨地笑着，不时发出好像很吃力的声音。最后，赢的总是我。我总把头高高昂起，常胜将军一般威风凛凛。还不忘“守住阵地”，用手抓着本属于爸爸的座垫后端。殊不知，爸爸肥胖的身躯占有的空间却是那么那么少。

幼稚的我不知是爸爸让着我，总以为爸爸不如自己。于是我更加过分了，爸爸有时甚至站着骑车……

后来，爸爸病了，那么虚弱，那么瘦！站在他的病床边，我忽地似乎懂了什么。往日的碎片冲撞着我的思想。我看到了，看到一位胖爸爸努力让给车后的小女儿更多空间。

爸爸终于康复了。我，那个曾经不懂事的女儿再次坐在他的自行车上，我看见他的背，那么瘦。他的身体习惯性地朝前坐着。爸爸，你还在让给女儿更多的空间吗？

晚风吹来，吹湿了我的眼眸。我好想，给爸爸让出地方。可是他早已不需要了——他那么瘦。我的想法，太迟太迟了！

但是，我还是轻轻对爸爸说了一句：“爸，后面位臵大，朝后坐点吧。”我看见爸爸笑了，也许在这一刻，他明白了：女儿正在用一颗读懂父爱的心为他让出空间。

小时候，爸爸用“让”装点女儿上学的路；后来，女儿悄悄读懂爸爸“让”的爱；而现在，女儿和爸爸共同用爱让出自行车上那美妙的空间。那空间，注定永远填不满。然而充满它的，是爸爸“让”出的爱。

爸爸，再向后坐一点吧……

狭路相逢让者胜

中华民族有着五千年的光辉历史，拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀。一贯主张的“以德服人”警世格言之中，闪耀着谦让美德的光华。儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列，作为传世经典一直延续至今。一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟，一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽。

当今时代，是一个充满了竞争的时代。如何在竞争大潮中脱颖而出？是每一个竞争需要考虑的问题。有时候或许以退为进，保持让的风度，却是使对手折服的最佳方式。

那是一次太平洋彼岸的公开性竞选，美利坚某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段。现在只有两个人的竞争。当其中一位候选人在台上发表激情的演讲时，另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌。而当他演讲时，只是缓缓地走下阶梯登上演讲台。依然保持那份微笑，郑重地说了一句：我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲。谢谢。台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声。最终，他以高票赢了这次选举。人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词，可他只讲了几句话，但这几句话却字字敲在听众的心上，连他的对手也输得心服口服。 强者相争，胜的只有一方，这种战争不免有些残忍。可如果像这位“以让为进”的候选人一样，换个角度去思考每一次竞争，为自己的对手而喝彩，不是一种获取胜利的艺术吗？如果不是寻找对手的不足，苛求对手的言行，而是带着欣赏的眼光去审视对方，带着赞赏的口吻云肯定对方，带着认同的态度宽容对手；那么，反而会使自己的形象高大起来，会使的自身的竞争力强大起来。

狭路相逢，两者较量，败的只有一方。这种战争对于败者更为残忍，可是必要时让出一点空间来给予对手，避免毫无价值地苦拼到最后，输得

漂亮一些，败得“体面”一些。这种智者所为，不也是一种境界吗？不也是一种大胜吗？

朋友，面对对手，有时需要侧开身子，优雅地张开臂膀，道一句please！

简评：初看题目“狭路相逢让者胜”，如遇一尊怪石，人们常说“狭路相逢勇者胜”，文章偏偏唱对台戏，叫人有点丈二和尚摸不着头脑。仔细阅读全文，方知作者反弹琵琶，巧妙地化用民间俗语“狭路相逢勇者胜”为文题“狭路相逢让者胜”，以突出“争”中之“让”。文中通过美国竞选州长“以让为进”的事例，充分论证了“狭路相逢让者胜”的观点。

另外，富有文采的议论性语句，给阅卷老师耳目一新之感。“拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀”“闪耀着谦让美德的光华”“一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽”，这些语句通过大胆的联想与想象，不仅新颖别致，而且使抽象的议论显得形象生动。

平时不断听到国人这样的言谈：某作家差一点获得诺贝尔文学奖，某数学家差一点攻克“歌德巴赫猜想”，某国足队员在“世界杯”比赛差一点踢进两个球，某科研项目差一点在国际领先……

“差一点”是什么意思？每一天都念叨“差一点”，每件事都扯上“差一点”，是怎样一种“情结”？你是如何看待这“差一点”的？ 请以“差一点”为话题写一篇文章。

注意：１、立意自定；２、文体自选；３、题目自拟；４、不少于800字；５、不得抄袭。

篇二：“优势与成败”作文

阅读下而的文字，根据要求作文。

三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的人浑身是水，拿拐杖的人浑身是伤，而什么也没有拿的人却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我小心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们的失误是由于你们凭借了优势。”

许多时候，优势并不能使我们成功，反而会使我们失败。你同意这种观点吗?请以“优势与成败”为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【出谋划策】

“优势与成败”是一个关系型的话题，写作此文要注意以下三点：

一、审题。通过题目的背景语和提示语，应该明白，优势并不只属于各领域的骄子，普通人、弱小者也有自己的优势(譬如材料中什么也没有拿的第三个人)；其次，拥有了优势并不一定能获得成功，优势只是成功的一个前提；再次，成功的关键在于能恰当地把握、利用自己的优势，而过于依赖优势反而可能会导致失败。

二、思路。“优势与成败”这一话题理性色彩比较浓，因此下笔时应找准切入点。同学们不妨先问自己几个问题：成功者有哪些优势?失败者是因为没有优势才失败的吗?同学们在写作时一定要积极思考，多加联想、想象，要努力挖掘话题所蕴涵的不同层面的含义。或通过议论来表达自己对人生和社会的认识与思考。或借助记叙赋予写作对象以独特的思想意义，或写一篇寄寓某种思想的寓言，这些都是可行的。

三、立意。经过以上思考与剖析，立意应当并不困难了。但立意有高低之分，同学们可以参考下而几个方而的立意，使自己的立意进一步成熟全面。

①有了优势不一定会获得成功，没有优势也不一定会失败。

②较之于物质上的优势，拥有精神上的优势更易于获得成功。

③拥有优势后要正确把握，充分利用，以便尽快获得成功。

④拥有优势却失败了并不可怕，可怕的是在失败后丢失了自己的优势。

【例文】

梨 的 味 道

梨的甜味令木子一生难忘。他觉得“品尝得出梨的真正味道”就是他的优势，这一优势也铸就了他最后的成功。

——题记

十年前的今天，对于木子来说是一个激动的日子。他收到了盼望已久的大学录取通知书。 木子生在农村，母亲在他出生后不久就去世了，家里只有他和父亲相依为命。屋后的几亩地、几十棵梨树，还有一头老黄牛是这个家仪有的经济来源，日子尽管不富裕，但木予生活得却很快乐。每当和父亲一起摘下树上的梨准备拿到集市上去卖时，他心里总是甜滋滋的．因为他知道父亲为这些梨所付出的辛劳。

木子拿到通知书时觉得沉甸甸的，回到家里，父亲不在。木子正纳闷的时候，父亲从外面走了进来，从口袋里掏出手帕裹着的一团东西放到木子的手里。打开手帕．木子简直不敢相信自己的眼睛，里面是厚厚的一沓钱。他忙问父亲这些钱是从哪里来的，父亲告诉他：“我卖了老黄牛，又把这些年的积蓄都拿了出来，总算凑足了学费。”

临上学的那天晚上，木子和父亲坐在屋后静静地听着风吹过梨树叶所发出的沙沙声。父亲说，木子小时候一哭，父亲就把他抱到这里，一听到梨树叶的沙沙声，木子就会开心地笑。父亲总说木子和梨树之间似乎有一种解不开的缘分。

第二天一大早。父亲送木子去镇上的车站．临行时父亲拎了一袋梨让木子带上，木子接过来，看着父亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸．将装梨的袋子攥得紧紧的?

上了大学以后，木子还是忘不了那梨的甜味，每当他遇到挫折时，总是喜欢咬上一口梨，慢慢地品味梨的味道，这样他的心中就又会涌动起奋进的勇气。

现在的木子已经是一家大型企业的总经理，在一次采访中，有一位记者这样问道：“您觉得您在这么多同行中脱颖而出最大的优势是什么?”木子的回答令所有的人都感到惊讶：“我之所以能取得今天的成功，最大的优势就在于我能真正地品尝出梨的味道??”

【评语】

在这个物欲横流的社会转型时期，已很少有人能心如止水，去静静地体味“平凡的人给我最多感动”的那份恬淡。本文的难能可贵之处就在于它的“情趣”，作者能洗却世俗的喧嚣和浮躁，带着一颗灵动之心，去真诚、真挚、真切地感受那深沉的父爱，并将之内化成人生征途上奋进的动力，这份恬淡之心让人怦然心动。的确，父爱如水，它总是如风吹梨树叶，无声地却又是执著地为我们送来常年的慰藉；父爱又如山，它只会将满腔的爱熔铸在梨子之中，让自己的儿女去慢慢、细细地体味。木子就是这样一口一口地咀嚼着梨的香甜，也一口一口地感受着父爱的滋味。就在这一口一口的咀嚼中，他的内心在汲取着，翻滚着，最终升腾起奋进的不竭动力，向着自己人生的目标扬帆飞进。罗丹曾言：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现。”那么我们也不妨说：“世界上并不是缺少爱，而是缺少一颗感受它的灵动之心。”就让我们趟过父爱这条宽阔深沉的河流，去走过人生的春夏秋冬?? (姜有荣)

悲 情 欧 罗 巴

皇马兵败，“红魔”折戟，“老妇人”日薄西山??切都似乎变了样。2004年注定是个颠覆年，注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。

也许是上帝有意的玩笑，也许是雅典娜特别的垂青，激情与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了，传统列强再一次惨遭厄运，各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨，几度风雨几多愁”，最伤心的莫过于那些痴心的球迷，他们伤心欲绝，根本不相信自己心爱的球队竟然输了，他们纳闷：“为什么具有这么多优势的球队都失败了，优势都哪里去了?”

其实道理很简单：有优势的未必会好好珍惜，没有优势的却勇敢地创造着奇迹。

悲情的英格兰倒下了，虽然值得同情，但终归失败了。他们本有夺冠的实力。锋线上的欧文、鲁尼，哪个不让对手闻之色变?中路有帅哥贝克汉姆，他的弧线球是那样赏心悦目，让多少人为之倾情?可是他们没有把握住优势，两次犯了同样的错误，终于让自己陷入了绝境。 高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。他们原有足够的资本，他们本可以与任何一支强队抗衡。他们拥有天才齐达内，拥有杀手亨利。可他们也败了，败得是那样惨，那样悲，那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的，可是拥有天才却不珍惜的球队更是悲哀的。

坚毅的日耳曼战车衰老了，不屈的意志、执著的精神在此时似已灰飞烟灭，像风一样飘逝，像雾一样消散。“世界杯亚军”已成了一个往日的回忆，昔日的优势已一去不复返。 再看一看吧!当德拉斯在前门柱边回首一点，神话诞生了。一支本没有优势却处处谨慎、时时小心的队伍，终于创造了自己的胜利。 世事纷纭繁杂，却脱不了一个球里人生。不由得又想起了那个故事：三个旅行者遇到了雨天，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的人，却既没淋湿也没跌伤。一支有众多球星的球队，倘失去了在球场上的拼搏和细致，只能自吞苦果。

朋友，你该懂得运用自己优势的道理了吧?

【评语】

血气方刚、充满活力的中学生怎会不关心、喜爱体育?因此欧洲杯与奥运会进入我们同学的作文毫不让人意外。但是，如何用好这些素材却是值得思考的，简单机械的罗列、蜻蜓点

水式的叙述都是不足取的。应该说本文提供了一个恰当运用体育素材的范例。作者的思想没有滞留在平面的铺叙上，而是由现象到本质，立体地思考着事物内在的关系。由球场演绎出生活，这是理性的思考；由比赛演绎出人生，这是智者的灵光。一句“球里人生”，升腾起文章深邃的主旨。

(刘晓晔)

3月29日构思

阅读下面材料，按要求写作文。

车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出深厚的友谊；在社会上，可以让出和谐的天地??

请以“让”为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。

［要求］①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。

一种向上的姿态

“让”顾名思义，就是“退让”的意思，然而右边这个“上”却告诉我们，“让”，其实也是一种向上的姿态。

一、曲折的智慧

林语堂在《风声鹤唳》中说：“不争，乃大争；不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说，面对困难不要硬拼硬抢，退让几步，找出困难与困难之间的缝隙，然后迎头赶上就容易多了。

不错，“争”不如“让”，“让”不是退让，也非妥协，只是一种迈向成功的另一途径，古有退避三舍，田忌赛马，不都是退让取得成功的典范吗？他们是智慧的，这么一“让”，就让出了思考的时间，让出了回旋的余地，却在一瞬间也让出了抓住敌人劣势的机会，让出了百密一疏的破绽，立刻就看到成功的方向。

“让”，就是一种曲折的智慧，也是一种向上的智慧。有人认为他绕远路，非成功捷径，其实不然，它的目标仍是长远的，不过换了个角度。

二、一片冰心在玉壶

古有孔融让梨的故事，教育了一代又一代人。后来又有这样的故事，两个官宦人家挨得很近，争抢土地互不相让，其中一家多占一点地方，另一家人立刻写信给远在京城的老爷，老爷来信道，不过三尺地啊！家人一听，顿时恍悟，连忙让出三尺，那家备受感动，也让出三尺，空出的地方被人称为“六尺巷”。

“让”恰恰是一种美德。古谚有云：你敬我一尺，我敬你一丈。谦让能够让原本相距遥远的心靠得很近很近。谦让又是一种尊重，给人以阳光般温暖，雨露般滋润。“让”的美德是上了层次的，高尚的。

三、和生命等量奇观

“让”，是一种气度。

法国的两名工人陷入困境，只留有一小块仅容一人站的地方，其中一人对另一人说：“我家里还有母亲和妻儿。”另一个人说：“好的。”然后他松开手，落叶般轻轻飘向地面。

这种“让”，在我看来，是面对生死的大无畏。他把生的机会留给了别人，这当然不能说是向上的姿态，这样的奉献是极端的。然而我们的社会需要这样的气度，在自己的位置上让出应有的风采。这样的人生才是积极的。

我们要有向上的积极姿态，因此，“让”给了我们机会。

(2005年优秀中考作文)

简评：该生来个“说文解字”，将“让”字作了巧妙的解释，然后指出“让”是一种智慧，一种美德，一种气度。文章饶有新意，富含哲理。我看得出该考生“博闻强记”，是个喜爱读书而又善于思考的人，所以语言才这么丰富，思考才这么深邃。

自行车上的空间

爸爸的自行车上，有一个怎么也填不满的空间，那是我让出的，同样是爸爸让出的。可是那空间又是满满的，它填满了我对爸爸的爱，同样有爸爸深沉的父爱。

小时候，爸爸的自行车载着我风里来，雨里去。那时的我很稚嫩，爸爸很胖。我坐在后面，总爱与爸爸争夺座垫与后座之间的空间。我叫着嚷着，爸爸憨憨地笑着，不时发出好像很吃力的声音。最后，赢的总是我。我总把头高高昂起，常胜将军一般威风凛凛。还不忘“守住阵地”，用手抓着本属于爸爸的座垫后端。殊不知，爸爸肥胖的身躯占有的空间却是那么那么少。

幼稚的我不知是爸爸让着我，总以为爸爸不如自己。于是我更加过分了，爸爸有时甚至站着骑车??

后来，爸爸病了，那么虚弱，那么瘦！站在他的病床边，我忽地似乎懂了什么。往日的碎片冲撞着我的思想。我看到了，看到一位胖爸爸努力让给车后的小女儿更多空间。

爸爸终于康复了。我，那个曾经不懂事的女儿再次坐在他的自行车上，我看见他的背，那么瘦。他的身体习惯性地朝前坐着。爸爸，你还在让给女儿更多的空间吗？

晚风吹来，吹湿了我的眼眸。我好想，给爸爸让出地方。可是他早已不需要了——他那么瘦。我的想法，太迟太迟了！

但是，我还是轻轻对爸爸说了一句：“爸，后面位置大，朝后坐点吧。”我看见爸爸笑了，也许在这一刻，他明白了：女儿正在用一颗读懂父爱的心为他让出空间。

小时候，爸爸用“让”装点女儿上学的路；后来，女儿悄悄读懂爸爸“让”的爱；而现在，女儿和爸爸共同用爱让出自行车上那美妙的空间。那空间，注定永远填不满。然而充满它的，是爸爸“让”出的爱。

爸爸，再向后坐一点吧??

狭路相逢让者胜

中华民族有着五千年的光辉历史，拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀。一贯主张的“以德服人”警世格言之中，闪耀着谦让美德的光华。儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列，作为传世经典一直延续至今。一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟，一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽。

当今时代，是一个充满了竞争的时代。如何在竞争大潮中脱颖而出？是每一个竞争需要考虑的问题。有时候或许以退为进，保持让的风度，却是使对手折服的最佳方式。

那是一次太平洋彼岸的公开性竞选，美利坚某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段。现在只有两个人的竞争。当其中一位候选人在台上发表激情的演讲时，另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌。而当他演讲时，只是缓缓地走下阶梯登上演讲台。依然保持那份微笑，郑重地说了一句：我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲。谢谢。台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声。最终，他以高票赢了这次选举。人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词，可他只讲了几句话，但这几句话却字字敲在听众的心上，连他的对手也输得心服口服。

强者相争，胜的只有一方，这种战争不免有些残忍。可如果像这位“以让为进”的候选人一样，换个角度去思考每一次竞争，为自己的对手而喝彩，不是一种获取胜利的艺术吗？如果不是寻找对手的不足，苛求对手的言行，而是带着欣赏的眼光去审视对方，带着赞赏的口吻云肯定对方，带着认同的态度宽容对手；那么，反而会使自己的形象高大起来，会使的自身的竞争力强大起来。

狭路相逢，两者较量，败的只有一方。这种战争对于败者更为残忍，可是必要时让出一点空间来给予对手，避免毫无价值地苦拼到最后，输得漂亮一些，败得“体面”一些。这种智者所为，不也是一种境界吗？不也是一种大胜吗？

朋友，面对对手，有时需要侧开身子，优雅地张开臂膀，道一句please！

简评：初看题目“狭路相逢让者胜”，如遇一尊怪石，人们常说“狭路相逢勇者胜”，文章偏偏唱对台戏，叫人有点丈二和尚摸不着头脑。仔细阅读全文，方知作者反弹琵琶，巧妙地化用民间俗语“狭路相逢勇者胜”为文题“狭路相逢让者胜”，以突出“争”中之“让”。文中通过美国竞选州长“以让为进”的事例，充分论证了“狭路相逢让者胜”的观点。

另外，富有文采的议论性语句，给阅卷老师耳目一新之感。“拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀”“闪耀着谦让美德的光华”“一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽”，这些语句通过大胆的联想与想象，不仅新颖别致，而且使抽象的议论显得形象生动。

平时不断听到国人这样的言谈：某作家差一点获得诺贝尔文学奖，某数学家差一点攻克“歌德巴赫猜想”，某国足队员在“世界杯”比赛差一点踢进两个球，某科研项目差一点在国际领先??

篇三：“优势与成败”话题作文写作示例

“优势与成败”话题作文写作示例

【文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们的失误是由于你们凭借了优势。”

许多时候，优势并不能使我们成功，反而会使我们失败。你同意这种观点吗？请以“优势与成败”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【写作指导】

“优势与成败”是一个二元关系型的话题，写作此文须注意以下三点：

一、审题。

通过文题的背景语和提示语，我们首先应该明白，优势并不只属于各领域的骄子，普通人、弱小者也有自己的优势（譬如什么也没有拿的第三个人）；其次，拥有了优势并不等于获得成功，优势只是成功的一个前提；其三，成败的关键在于是否能恰当把持、利用自己的优势，过于沉浸、依赖优势反而可能导致失败。

二、思路。

“优势与成败”这一话题理性色彩比较强，因此下笔时应找准切入点。同学们不妨先问自己几个问题：成功者有哪些优势？失败者是因为没有优势吗？“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”说明了什么？同学们在写作这一话题时一定要积极思维，多作联想、想象，要努力挖掘话题所包蕴的不同层面的含义。或通过议论来表达自己对人生和社会的认识和思考，或借助记叙赋予写作对象以独特的思想意义，或写作一篇寄寓某种思想倾向的寓言都是可行的。

三、立意。

经过以上的思考与剖析，立意应当并不太困难了。但立意有高低之别，同学们可以比较下面几个方面的立意，以期使自己的思辩进一步成熟全面。

①有了优势不一定会获得成功，没有优势也不一定会失败。

②较之于物质上的优势，精神上的优势更易于获得成功。

③拥有优势要正确把持，充分利用，张扬放大，以期更快获得成功。

④拥有优势最后失败了并不可怕，可怕的是在成功后消解、丧失自己的优势。

【佳作展评】

【记叙类】

梨的味道

江苏省阜宁中学 张艳

梨的甜味令木子一生都难忘，他觉得他品尝得出梨的真正味道就是他的优势，这一优势也铸就了他的最后的成功。

——题记

十年前的今天对木子来说是一个令他激动的日子，他收到了盼望已久的大学录取通知书。 木子是一个农村人，家里只有他和父亲，母亲在他出生几个月就去世了。这个家就靠屋后的几亩地、几十棵梨树，还有一头大黄牛来支撑，日子尽管不富裕，但木子生活得很快乐。每当和父亲一起摘下树上的梨准备拿到集市上去卖时，木子心里总是甜滋滋的。梨的甜味令他难忘，他觉得他家的梨是最甜的，因为他可以从中品尝出父亲为这些梨付出的辛劳。 木子拿着通知书觉得沉甸甸的，回到家里，父亲不在。木子正觉得奇怪，父亲从外面走了进来，从口袋里掏出一只手帕放到木子的手里，木子感到手帕已被汗水湿透了。打开手帕，木子不敢相信自己的眼睛，里面都是钱。木子忙问父亲这些钱是从哪里来的，父亲告诉他：“我卖了大黄牛，又把这些年的储蓄都拿了出来，总算凑足了学费。”木子听后，觉得这只手帕比那几十棵梨树结的梨还要重。

临上学的那个晚上，木子和父亲坐在屋后静静地听着风吹过梨叶发出的沙沙声。父亲说，木子小时候一哭，父亲就把他抱到这里，一听到梨叶的沙沙声，木子就开心地笑了。父亲总说木子和梨树似乎有一种解不开的情缘。

第二天一大早，父亲送木子到镇里的车站，临行时父亲拎了一袋梨让木子捎上，木子接过来，看着父亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸，他的眼睛湿润了??

上了大学以后，木子还是忘不了那梨的甜味，每当他遇到什么挫折时，他总是喜欢咬一口梨，慢慢地品尝着梨的甜味，这样他的心中就又会涌动起朝自己的目标奋进的勇气。 …………

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:优势与成败作文700字)

现在的木子已经是一家大型企业的总经理，在一次采访中，有一位记者这样问道：“您觉得您在这么多同行中能脱颖而出？最大的优势是什么？”木子的回答令所有的人都感到惊

讶：“我之所以能取得今天的成功，最大挠攀凭驮谟谖夷苷嬲仄烦⒌贸隼娴奈兜馈?

[评析]

在这个物欲横流的社会转型时期，已很少有人能心如止水，去静静地体味“平凡的人给我最多感动”的那份恬淡。本文的难能可贵之处就在于它的“情趣”，作者能洗却世俗的喧嚣和浮躁，带着一颗灵动之心，去真诚、真挚、真切地感受那深沉的父爱，并将之内化成人生征途上奋进的动力，这一份恬淡之心尤让人怦然心动。的确，父爱如水，它总是如风吹梨叶，无声地却又是执着地为我们送来常年的慰藉；父爱又如山，他只会将满腔的爱熔铸在框梨之中，让自己的女儿去慢慢、细细地体味。木子就是这样一口一口地咀嚼着梨的香甜，也一口一口地感受着父爱的滋味，就在这一口一口的咀嚼中，他的内心在汲取着，翻滚着，最终升腾起奋进的不竭动力，向着自己人生的目标扬帆飞进。罗丹曾言：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现。”

那么我们也不妨说：“世界上并不是缺少爱，而是缺少一颗感受它的灵动之心。”就让我们趟过父爱这条宽阔深沉的河流，去走过人生的春夏秋冬??（姜有荣）

【议论类】

悲情欧罗巴

江苏省阜宁中学 陈俊

皇马兵败，“红魔”折戟，“老妇人”日薄西山??一切都似乎变了样。2004年，注定是个颠覆年，注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。

也许是上帝有意的玩笑，也许是雅典娜特别的垂青，激情与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了，传统列强再一次惨遭了厄运，各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨，几度风雨几多愁”，最伤心的莫过于那些痴心的球迷，他们伤心欲绝，根本不相信自己心爱的球队竟然输了，他们纳闷：“为什么具有这般多优势的球队都失败了，优势都哪里去了？”

其实道理很简单：有优势的未必会好好珍惜，没有优势的却勇敢地创造着奇迹。

悲情的英格兰倒下了，虽然值得同情，但终归失败了。他们本有夺冠的实力。锋线上的欧文、鲁尼，哪个不让对手谈之色变？中路有帅哥贝克汉姆，他的弧线球是那样赏心悦目，让多少人为之倾情？可是他们没有把握住优势，两次犯了同样的错误，终于将自己陷入了绝境。

高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。他们原有足够的资本，他们本可以与任何一支强队抗衡。

他们拥有天才齐达内，拥有杀手亨利。可他们也败了，败得是那样惨，那样悲，那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的，可是拥有天才却不能珍惜的球队是更悲哀的。

坚毅的日尔曼战车衰老了，不屈的意志、执着的精神在此时似已烟飞云灭，像风一样飘逝，像雾一样消散，“世界杯亚军”已成了一个往日的回忆，昔日的优势已一去不返？ 再看一看吧！当德拉斯在前门柱边回首一点，神话诞生了。一支没有优势，却处处谨慎、时时小心的队伍，终于创造了自己的优势。

世事纷纭繁杂，却脱不了一个球里人生。不由又想起了那个故事：三个旅行者遇到了雨天，而什么也没拿什么也没带的人，却既没淋湿也没跌伤。

朋友，你该懂得如何运用自己的优势了吧？

[评析]

血气方刚、充满活力的中学生怎会不关心喜爱体育，因此欧洲杯与奥运会进入我们同学的作文毫不让人意外。但是，如何用好这些素材却是值得思考的，简单机械的罗列，蜻蜓点水式的叙述都是不足取的。应该说本文提供了一个恰当运用体育素材的范例。作者的思想没有滞留在平面的铺叙上，而是由现象到本质，立体地思考着事物内在的关系。由球场演绎出生活，这是理性的思考；由比赛演绎出人生，这是智者的灵光。一句“球里人生”，升腾起文章深邃的主旨。（刘晓晔）

机关算尽太聪明

江苏省阜宁中学 阎超

大观园中人物众多，各人有各人的个性与特色。要说最精细、最聪明的，当非王熙凤莫属了。

谈及凤姐的精明，只怕是当今的人们很难相及的。在协理宁国府时，偌大个宁国府，竟被她收拾得有条不紊，充分表现出她的才干；她克扣赵姨娘的月银，却送皮袄给身为丫头的袭人，充分展现了她的精明之处；赵姨娘在大观园中没有什么地位，克扣她的月银自然没什么，而袭人为宝玉的“准姨娘”，宝玉又是贾母的“心头肉”，结交了袭人自然对凤姐来说是只赚不亏了。至于她的左右逢源之术更是无人企及，现在俄罗斯总统普京可谓是左右逢源的一级大师，把俄罗斯给弄得“姑姑疼姨妈爱”的，但与凤姐相比，就差以千里了。凤姐待下人如凶神恶煞，待小姑小叔却又俨然慈嫂，她泼辣敢为，又不失大家风范，她讨贾母欢心，却又做得不留痕迹。

按说聪明之人自然能给自己一个圆满的结局，可事实竟是“聪明反被聪明误”。王熙凤的精明换来的却是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。当那座供她施展才计、玩弄权术的

贾家老屋“忽啦啦似大厦倾”时，她也“错惨惨似灯将尽”，最终落得个“孤殃而逝”的下场。

“精明”可以说是凤姐的绝对优势，没有这个优势她是不会在大观园中“混”得那么出色的，不过她的下场就不怎么好了。人们常说难得糊涂，难得糊涂。但糊涂自有糊涂的好处，凤姐倘若不是事事精明，当不至于落得如此可悲的下场吧。

谈及现实社会，像凤姐这样“机关算尽”的人着实不少。成克杰、陈希同，哪个不是精明之人？他们在没有东窗事发时是多么的潇洒自在，可惜他们太聪明了，坐到那么高的职位，像王熙凤一样大肆玩弄权术，仿佛是“有权不用，过期作废”一般。聪明过了头，终至于“误了卿卿性命”。

一个人的优势用不好，反而会成为人生的桎梏。所以说有优势未必成功，到底应该如何用好你的优势实在是一门值得探究的学问。

[评析]《红楼梦》是部奇书，“满纸荒唐言”中竟似包容了纷繁复杂的社会，涵盖了曲折多变的人生。如果你读一读近几年的高考优秀作文，每年都有依托《红楼梦》成文的佳作。本文作者围绕话题，从《红楼梦》中巧妙地寻找到了一个切入点，辩证分析了凤姐的优势与她成败之间的关系，从而对“机关算尽太聪明”作出了客观合理的诠释。结尾一句“一个人的优势用不好，反而会成为人生的桎梏”含义深刻，精警透辟，实为本文立骨之语。（刘晓晔）

【寓言类】

花开不败的时候

江苏省阜宁中学 魏素宝

狂风卷着落地的黄叶飞舞着。虽是秋末冬初，严寒却早已将自己的外衣披上了这个偏僻的城镇。

公园里，只有少数喜爱清静的人走在这冷寂的王国里。

“妈妈，你看，花儿！”一声稚嫩的惊讶划破了这满园的悲凉。

“真的吗？竟然还有朵这么惹人喜爱的花！”

“就像天使一样！”

“噢，是的，宝贝。”

这时，又有几个人陆陆续续走了过来。

“哇！太美了，像个少女一样。”

篇四：优势与成败

优势与成败

王者非凡

一班 孙芸淞

当历史的银河缓缓流淌在今日的浩瀚宇宙，那夜幕中闪耀的是颗颗王者之星；当高高的舞台站上了越来越多的骄子，那灯光照映下的是星星非凡之火。他们以优势之石垫脚，纷纷登上成功的顶峰。【开头运用排比手法，开门见山，点明主题。】

"刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成信使照尘寰。"【运用诗句引出人物】他曾身受宫刑，饱受凌辱，他也曾想到要了结自己的生命。但他依旧坚强地站了起来，因为他想起了自己的父亲，想起了自己肩上的责任。他知道，作为史官，他的使命还没有完成。于是他提起饱蘸责任之墨的毛笔，终著成千古流传的佳作《史记》。

责任之心是一股涌流的优势之泉，载着司马迁这颗历史的非凡之星，永远闪烁在漫漫银河。

"大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。"当总角小儿也传唱起这首韵诗，他坐在了那至高无上的宝座。九死一生的鸿门宴没能困住他，他凭借自己强于西楚霸王的当机立断和善于纳谏的绝对优势，【准确概括人物特点】不仅保全性命，更成就了曾令霸王朝思暮想的霸业。纵使被后人说成老谋深算、阴险狡诈。但不可否认的是，他成功了，他就是王者。

果断和善于纳谏是一块坚硬的优势磐石，铸成了刘邦王者的阶梯，永远通向帝王之路。

尽管历史的血管历经沧桑，但新鲜的血液在不断注入。他们都在诠释着优势铸就成功。

"我要有质量的一天，不要没有质量的十天。"生命的尽头他这样说道。尽管身体虚弱，他凭借顽强的毅力和病魔斗争，依旧奋战在工作岗位。他知道自己的时间已经不多，他必须在有限的生命里创造更多的价值。终于，凭着自己的顽强毅力，他完成了自己的使命，微笑着告别了他工作多年的办公桌。

顽强的毅力是林俊德老人的优势之帆，乘风破浪，驶向实现价值的成功之岸。

无论今昔，总有人以各自独特的优势——内心某种真正强大的信念，凭着坚持不懈，纷纷奔向成功。没有某一方面优势的存在，就不会创造出非凡的成功，相反，得到的只能是苦涩的失败滋味。他们是王者之星，永远照亮中国的成功之河！

评语：文章结构严谨，每叙述完一个人物事例后，都有一个独立议论段来点题。文章选取古今不同领域的典型事例论证观点的普遍性。文中多处语段从引用的相关诗句写起，语言丰富，也可见作者>课外阅读积累之多。

篇五：话题 成败

初中作文检测训练 话题 成败

撰写：郭全义 审阅：侯佩梅 时间：2012-6

【精彩题目】

[好题T型台] 1、生命的彩虹

2、路在脚下，马不停蹄 3、阳光终会穿透阴霾 4、别抱怨手上的牌 5、让生命飘出幽香 6、掌声响起来

7、我与失败的亲密接触 8、成功?失败? 9、不可多得的教师 10、织网 [万能题目秀]

1、 ，多好！（成功、失败、挫折等话题） 2、生命因 更精彩（失败、挫折、责任等话题） 3、 让我如此美丽（失败、挫折、失意等话题） 4、生活需要 （失败、挫折、成功等话题） 5、享受 （失败、成功、挫折等话题） 6、微笑面对 （失败、成功、挫折等话题） 7、 伴我成长（失败、挫折、微笑等话题） 8、那是一个 的时刻（成功、失败、落寞等话题） 9、 诚可贵（成功、失败、幸福等话题）

10、 源于心（成功、失败、快乐等话题）

【非常题记】

1、失败，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。（还可以适用于人生、自信等话题）

2、在成功与失败没有得到见证时，步步都是人生。（还可以适用于生活、经验等话题） 3、我希望自己，也会有钢铁一样的勇气，能把失败的记忆化为成功路上最美的足迹。（还可以适用于生命、自信等话题）

4、失败是成功之母的真理将慰藉在黑暗中赶路的人。（还可以适用于经验、生活等话题）

5、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。（还可以适用于坚强、生命等话题）

6、大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住失败成不了强者。（还可以适用于经验、态度等话题）

7、江河正因为有了高山的阻挡，才有了九曲回肠的壮观；嫩芽正因为有了石头的挤压才彰显了它的坚强；人生不经历挫折磨难的冲刷，又怎能轻易叩响成功的大门。（还可以适用于勇敢、人生等话题）

8、成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。（还可适用于勤奋、生命等话题）

9、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。（还可以适用于生活、坚强等话题）

10、人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！（还可以适用于生活、态度等话题）

【梦幻开头】

1、不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步挑战失败、克服失败、享受失败，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。（排比有气势，开篇摆出论点）———《在失败中成长》

2、当失败这位不速之客来访时，请不要把他拒之门外，而应用辛勤和毅力热情地款待他。（自问自答有谐趣，直接引出论点）

3、上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑，当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜利的时侯,却猛然发现自已又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定心怀一个信念——“下一个苹果正等特着我! （诙谐幽默，引出论点）———《我探索，故我成功！》 4、让时间填满勤奋之船，让勤奋扬起成功之帆。（开篇摆明论点，语言有内蕴）———《永恒的积淀》

5、在许多人看来或发财或当官或出名才是成功。此观点“庸俗成功论”也。之所以称“庸俗成功论”，是它只从表象看成功，没有从深层理解成功，没弄懂成功的内涵。这种论调是对成功的误解、曲解、污蔑和亵渎。（语言明确，内涵丰富，直指中心）———《成功说》

6、生活，仿佛一座山。它巍峨，它高耸，它壮丽，但它也危险。我们便是这座奇山的匆匆游人，正向着那辉煌的吞吐日月的峰顶攀爬。正是缺乏那人生磨砺出的智慧和聪敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往难辨它是否坚固。（诗意化语言，引出论点）———《成功，需要坚强》

7、每一个人都向往成功，然而却不是所有人都能尝到成功的甜美果实。我们就像行驶在时间河流上的船，没有了信念，就像失去了罗盘的船儿，迷失了方向，就算你再怎么努力，也到达不了成功的彼岸。（比喻开端，论点开门见山）———《信念——成功的阶梯》

8、人生是一次登山，沿途有擦肩而过的荆棘刺痛，有粗砺的山岩的绊脚，但这一切均无损于山的光明磊落，山的坦荡忠诚。人们常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遥远，害怕山中的荆棘和山岩。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；强者不畏艰难险阻，涉水翻山。 在翻越了大山之后， 他发现：原来成功在山后。（语言诗意化，开篇论点突出）———《成功在山后》

9、种子拒绝了泥土的温暖，破土而出，在风雨的洗礼中长成参天大树；小河拒绝了大山的守护，向东而流，在激流的催促下渐入大海。它们的价值在压力中得以实现。（比

喻论证导出论点，有新意）———《生命之花，在逼迫中绽放》

10、“逼”是刀光剑影炮火硝烟时立下的军令状，“逼”是遵照执行不得有误的死命令，“逼”是必须完成不得拖延的硬任务。“逼”意味着“强硬，强迫”，但是逼迫，能激发自己无穷的潜能，一步步迈向成功。（排比形式增强气势，摆出论点）———《成功，需要逼迫》

【华美片段】

1、成功虽然幸福，但是若无失败何来其幸福？失败如一面镜子检测你身上的缺点。失败亦是一种幸福，从中吸取经验与教训。若梦想没被失败大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方；若骄傲没被失败大海冷冷拍下，又怎会执著地拥有隐形的翅膀。（对比说理论证，深入浅出）———《失败，也是一种幸福》

2、失败伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在失败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开失败这个刚中带柔的成功之母？（论述层次分明。语言浅显却有深蕴）———《在失败中成长》

3、失败是明媚阳光前的狂风暴雨，失败是风平浪静前的狂风呼啸，或许失败是黑暗，是崇山峻岭，是悬崖峭壁，令人毛骨悚然，胆战心惊。但有时失败也只不过是一道门坎，一块挡路的砖头而已。（比喻、排比论证，节奏感强）

4、我要享受失败，因为我知道，播种了一个行动，就会收获一个习惯；播种了一个习惯，就会收获一种性格；播种了一个性格，就会收获一种人生；再播种一个人生，收获的将是一生的成功。我相信，面对挫折失败，用坚毅的性格去挑战它，成功的将是一辈子的人生。 （排比增强气势。有力回应论点）———《享受失败》

5、当成功的花蕾绽放，即使是用辛酸与泪水浇灌而成，用苦与累呵护，也是永恒。当辽远的草原上响起阵阵马蹄，飘伴着花香，昭示着成功的蹄声，预见着梦想的伴奏，心也不再彷徨，梦也飞翔，身心惬意，思绪张扬，成功给予我们的不仅仅是喜悦的快感??（诗意化语言，节奏明快，情感张扬）———《永恒的积淀》

6、努力过，就不是失败者！努力过，失败也是美丽的！在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢？只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船舶。我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。（正反论证，中心明确，论证有力）———《成功源于坚持不懈》 7、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这不仅是一种坚韧，更需一股动的大气；“世上无难事，只怕有心人。”这不仅是一种坚强，更需一种默许和宽松。正是它们，林肯在困难中磨出了“最伟大的美国总统之一”，爱迪生跨出了世间永恒不落的太阳！（引用论证，突出中心，有说服力） ———《成功，需要坚强》

8、努力地工作、学习、练习，是取得成功的必由之路。只有踏实的努力，刻苦的磨练，我们才能成功。所谓踏实决非一味死板，不懂变通。胡绳先生说，要把想和做结合起来，才会进步。踏实，还要善于开动脑筋，认真思考，才能事半功倍。（语言平实，哲理味浓郁）———《成功不再遥远》

9、付出和回报是相对的，一份耕耘，一份收获，两者结合，你也许成功了！当你细细思考的时候，你已经一步步靠近成功！成功，它正向你挥手，你看见了吗？坚定自己心中的信念，努力吧，一定会成功的！（娓娓道来，平实有内涵）———《信念——成功的阶梯》

10、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是亘古不变的道理。没有十八缸水的磨练，怎么会有书圣的称谓；没有闻鸡起舞的磨练，怎么会有大将军的威武；没有十年寒窗苦读的磨练，怎么会有诗仙的美誉。是磨练，让人们有了成竹于胸的自信；是磨练，使人有个钢铁般的意志；是磨练，使人走向了成功之路。（排比论证，反问语调，气势非凡）———《磨练之，成功之》

【个性结尾】

1、如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，失败就是一块不可缺少的“顽石”。为了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对失败的磨砺吧！（呼告式结尾，深化中心论点）

2、让我们在压力中成长，我们不能因失败而放弃，或许成功就在前头。“路在脚下，马不停蹄”，生活只肯善待那些永不言败的人! （诗意结尾，总结呼应论点）———《直面失败》

3、我要享受失败。因为我知道，暴风雨过后的天空将是绚丽的，不经历风雨，又怎能见彩虹！（点明中心，照应题目）———《享受失败》

4、在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败,但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,成功最终属于不懈探索的人。我探索,故我成功! （再次点题，深化中心论点）———《我探索，故我成功！》

5、成功不是雾里看花，水中望月。成功是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；成功是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；成功是激励我向前奋进的动力??（排比结尾，增强气势，深化主题）

6、是啊，在微笑中，鼓起勇气，直面挫折；在微笑中，坚定信心，克服困难；在微笑中，伸出友爱之手，助人一臂之力；在微笑中，努力进取，超越自我。有微笑在，成功还很难吗？微笑，让我们的明天更美好。（排比深化中心，内涵丰富）———《微笑着走向成功》

7、自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。自信是我们必不可少的人生品质！自信是我们的指路明灯！自信是我们成功的基石！（比喻收尾，论点深化）———《自信，成功的基石》

8、 成功，需要坚强，更需要这样一种爱：博大，豁达，默许和支持。摔倒后，所有人都会淡淡地笑，却赐予你追寻灿烂阳光的希望与勇气！（结尾再次扣题，深化主题）———《成功，需要坚强》

9、成功，永远在山的后面，牵引着人一生不息的脚步，风霜雪雨，一路踉呛赶去。只有走过一生泥泞的道路，才能摘到芬芳艳丽的成功之花。（哲理化语言，回应题目）———《成功在山后》

10、逼，是一种压力，是一种磨炼，是一种面对困难不屈服的意志，使人突破重围，勇往直前。逼，是山重水复疑无路中死活都要拼出一条光明大路的坚持，是绝处寻生的希

望，是人成就人生的必备要素。成功需要逼迫！（排比式结尾，深化中心论点，再次扣题）———《成功，需要逼迫》

【经典素材】

1、在古今中外历史长河中，不知有多少享受失败者留名青史：曹雪芹贫困窘迫著《红楼梦》；双目失明的奥斯特洛夫斯基在病榻写《钢铁是怎样炼成的》；张海迪下肢瘫痪自学成才，创作了大量感人的作品；司马迁在《报任安书》中道出“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》??”（还可以适用于生命、坚强等话题） 2、古往今来但凡成功者，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。苹果落地，本是熟视无睹的事情，却引起牛顿深深的思考、忘我的推论，最终发现震惊世界的"万有引力"定律；生老病死都是司空见惯的人生现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修静思，终于创立了佛教；一代名医李时珍为减轻病人痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，嚼中药，不畏严寒酷者，冒着生命危险，驰骋神州大地二十七载，写成医学巨著《本草纲目》。（还可以适用于坚韧、态度等话题）———《探索与成功》

3、镭的发现者居里夫人，崇尚蚕的精神，“我与他们异物而同类，要不懈不怠??”；徐霞客踏遍青山成大道；苏轼夜访石钟山；《红楼梦》“字字看来都是血”??诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬扛到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机??这一次次的探索与追寻，让我们告别愚昧落后，走进新时代。（还可以适用于追求、生活等话题）

4、成功之道，在于你为获得成功所做出的积极努力，而不在于预先就衡量这种成功的价值：德威特·华莱士不消极等待主管部门批复，从而创办至今已拥有19种文字、48个版本、发行范围达127个国家和地区、订户1亿人、年收入5亿美元的《读者文摘》；艾柯卡于春风得意时遭上司猜忌被辞退，他重新接受挑战，从而有一次创造辉煌，成了美国企业的英雄；（还可以适用于坚持、态度等话题）

5、成功决非上天赐予，而是自己勤奋努力获取，即使天赋再高不付出也不能成功：曾巩兄弟将嘲笑与讽刺当成鞭策他们的鞭子，两年里不出家门，孜孜不倦地攻读，兄弟二人全部考中；华罗庚小时被讥笑为“废物”，他不灰心就用“勤能补拙”的办法，最后取得辉煌硕果；（还可以适用于坚忍、生命等话题）

6、胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织，排除万难，坚定不移，方能取得成功：晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师；马克思呕心沥血，花了40年时间，终写成巨著《资本论》；贝多芬晚年虽失聪，但他“扼住命运的咽喉”，谱写了《命运交响曲》；（还可以适用于刻苦、磨难等话题）

7、“艰难困苦，玉汝于成”，坚持不懈并将苦难当做垫脚石者方可铸成人才：米勒年轻时因为不满其老师浮华的艺术风格，独自闯荡巴黎却屡遭挫折失败，他忍受了一切艰难，坚持创作，终成著名的作家；德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。（还可以适用于磨难、坚强等话题）

8、失败、挫折挡不住强者；逆境、苦难可化成前进动力：张海迪自幼就严重高位截瘫，却坚持不懈学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献；被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师王洛宾，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。（还可以适用于坚韧、态度等话题）9、失败本是生命的一种颜色，不应固执地坚守而忘却甚至丢弃其他颜色：吴王夫差失败于勾践，却学不来勾践的隐忍而自杀，是为可惜；项羽垓下之战失利却放不下颜面，而自刎于乌江，是为可叹；（还可以适用于态度、生命等话题） 10、古语云“细节决定成败”，如果把握好了每一个环节，把每一个细节经营完美，那么，终端结果的完美必将水到渠成；反之则会失败。英国查理三世“一钉损一马，一马失社稷”即是明证；诸葛亮因轻信马谡之能而失街亭，导致粮道不济，伐魏无功而返；（还可以适用于态度、生活等话题）

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