林间小路图片

篇一：Photoshop给林间小路人物加上唯美的淡暖色

图片有点偏暗，色调比较沉闷。调色的时候可以考虑用较淡的颜色，只需把整体调亮一点，主色转为鲜艳的淡黄或黄褐色即可。

原图

<点小图查看大图>

最终效果

1、打开素材图片，按Ctrl + Alt + 2调出高光选区，按Ctrl + Shift + I 反选，然后创建色相/饱和度调整图层，对绿色进行调整，参数及效果如下图。这一步快速把图片暗部绿色转为暖色。

<图

1>

<图2>

2、按Ctrl + J 把当前色相/饱和度调整图层复制一层，效果如下图。

<图3>

3、创建可选颜色调整图层，对红、黄、绿、青、白、中性色进行调整，参数设置如图4 - 9，效果如图10。这一步把背景部分的主色转为较淡的黄绿色。

<图

4>

<图

5>

篇二：三年级奥数.几何.一笔画与多笔画

一笔画与多笔画

知识框架

一、一笔画的认识

所谓图的一笔画，指的就是：从图的一点出发，笔不离纸，遍历每条边恰好一次，即每条边都只画一次，不准重复.从上图中容易看出：能一笔画出的图首先必须是连通图.但是否所有的连通图都可以一笔画出呢？下面，我们就来探求解决这个问题的方法。

什么样的图形能一笔画成呢？这就是一笔画问题，它是一种有名的数学游戏.所谓一笔画，就是从图形上的某点出发，笔不离开纸，而且每条线都只画一次不准重复.

我们把一个图形中与偶数条线相连接的点叫做偶点.相应的把与奇数条线相连接的点叫做奇点.

二、 一笔画问题

（1） 能一笔画出的图形必须是连通的图形；

（2） 凡是只由偶点组成的连通图形.一定可以一笔画出．画时可以由任一偶点作为起点.最后仍回到这

点；

（3） 凡是只有两个奇点的连通图形一定可以一笔画出.画时必须以一个奇点作为起点.以另一个奇点作

为终点；

（4） 奇点个数超过两个的图形，一定不能一笔画．

三、多笔画问题

我们把不能一笔画成的图，归纳为多笔画.多笔画图形的笔画数恰等于奇点个数的一半.事实上，对于任意的连通图来说，如果有2n个奇点（n为自然数），那么这个图一定可以用n笔画成.

重难点

（1） 知道什么样的的是奇点？什么样的点是偶点。 （2） 知道什么样的图形可以一笔画出。

（3） 不能一笔画出的图形叫做多笔画图形，多笔画图形的笔画数与什么有关呢？

例题精讲

【例 1】 我们把一个图形上与偶数条线相连的点叫做偶点，与奇数条线相连的点叫做奇点．下图中，哪

些点是偶点？哪些点是奇点？

AE

JB

HIOF

DGC

【巩固】 下图中，哪些点是奇点，哪些点是偶点？

A

EF

DC

【例 2】 观察下面的图形，说明哪些图可以一笔画完，哪些不能，为什么？对于可以一笔画的图形，指

明画法.

【巩固】 下面的图形，哪些能一笔画出？哪些不能一笔画出？

【例 3】 同学们野营时建了9个营地，连接营地之间的道路如图所示，贝贝要给每个营地插上一面旗帜，

要求相邻营地的旗帜色彩不同，则贝贝最少需要种颜色的旗子，如果贝贝从某营地出发，不走重复路线就（填“能”或“不能”）完成任务.

【例 4】 右图是某展览厅的平面图，它由五个展室组成，任两展室之间都有门相通，整个展览厅还有一

个进口和一个出口，问游人能否一次不重复地穿过所有的门，并且从入口进，从出口出？

【巩固】 右图是某展览馆的平面图，一个参观者能否不重复地穿过每一扇门？如果不能，请说明理由．如

果能，应从哪开始走？

EA

【例 5】 下图中的线段表示小路，请你仔细观察，认真思考，能够不重复的爬遍小路的是甲蚂蚁还是乙

蚂蚁？该怎样爬？

甲

BC

乙

【例 6】 邮递员叔叔向11个地点送信一次信，不走重复路，怎样走最合适？

【例 7】 （2010年第8届走美杯3年级初赛第6题）有16个点排成的4?4方阵。如图，请不间断地一笔

画出6条直线经过每个点，且最后回到起点

【例 8】 观察下面的图，看各至少用几笔画成？

ABC

D（1）G

FE

（2

）

（3）

【例 9】 下图中不能一笔画成，请你在下图中添加最少的线段，将其改成一笔画的图形，并画出路线图．

AGB

DHC

F

【例 10】 （2009“数学解题能力展示"读者评选活动四年级初赛6题）如图所示，某小区花园的道路为一

个长480米，宽200米的长方形；一个边长为260米的菱形和十字交叉的两条道路组成．一天，王大爷A处进入花园，走遍花园的所有道路并从A处离开．如果他每分钟走60米，那么他从进入花园到走出花园最少要用 分．

A

课堂检测

【随练1】 下图是国际奥委会的会标，你能一笔把它画出来吗？

【随练2】 下面的图形都能一笔画成，请标出起点（A）和终点（B）。

家庭作业

【作业1】 下面图形能不能一笔画成？若果能，应该怎样画？

（1）（2）（3）

【作业2】 下列各图至少要用几笔画完？

篇三：11、近大远小

篇四：01 近大远小-教学设计

(苏少版)小学美术教学设计

篇五：01 近大远小-教学设计

(苏少版)小学美术教学设计

小学作文