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仰望大树作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 21:12:45 小学作文
仰望大树作文600字小学作文

篇一:《仰望大树作文指导》

《仰望大树》作文审题指导 (课本76页)

一、 关键词

1、 什么是“大树”?

哪些树可以称之为“大树?

(类别、外形、历史)

2、 什么是“仰望“? 站在哪个位置?能看到什么?(描写的角度:仰视)

3、 体裁:散文

4、 写作手法:借物抒

情(详写对物的描写)

二、 确定写作思路

(文章线索) 线索一:大树

描写大树—联想内容——抒情

按春夏秋冬顺序描写 按树冠、树叶、枝干、

树皮角度描写(穿插大树的历史)

线索二:情感:对大树什么情感?写清楚产生这种情感的缘由。 敬畏—昂扬的生命力

—暴风雨后的焕然一新

—庇护树林

三、 写作难度突破

A、 写景的顺序:

从下到上,从整体到局部

B、 描写大树的方法:

1)感官角度: 视觉(外形、颜色、样子、宽、高??) 听觉(鸟声、风声??) 触觉(树皮给自己的感觉)

嗅觉(闻到的花香??)

2)修辞角度

比喻、排比、夸张、对比、拟人??

3)写作手法

动静结合、联想、想像、对比、衬托

C、抒情自然流畅

篇二:中考满分作文600字赏析

《中考满分作文600字赏析:与马蜂斗,其乐无穷》

那是一个艳阳高照的周末,飞腾将军放学回家,路过一棵柚子树时,树上忽然掉下一只 马蜂,刚好落在他脖子上,他被哲得哇哇大叫。飞腾将军猛地使了一记降龙十八掌,便把那马蜂拍得脑浆横流,一命呜呼。

之后,飞腾将军抬头仰望大树,只见一只只马蜂正疯狂地啃着抽子树皮,好像那是香酥脆嫩的小点心。

“这还得了,敢啃吾家袖子树!”飞腾将军怒从心头起,恶向胆边生,顺手抄起路边的一根竹枝,用力朝几只乌蜂横扫过去。只听见“啪啪啪”数声之后,几只马蜂便命丧黄泉了。突然,死者的几个同伙拖着枪,杀气腾腾地向飞腾将军发起了猛攻。不愧为飞腾将军,只见 他把一根竹枝舞得如一条神鞭,又是“啪啪啪”数声之后,敌军便死的死,伤的伤,剩下的收起枪,仓皇逃去。

飞腾将军以为战斗就此结束,正准备离去,可谁知,那马蜂群吹起了冲锋号,铺天盖地 而来。

“糟了!”飞腾将军情急之下,在地上抓起一把把土粒,“噢噢噢”地撒向蜂群,马蜂顿时作鸟兽散。

正当飞腾将军准备打道回府之时,忽一大蜂呼啸而至,此蜂非比寻常,长约两厘米,浑 身黑中透红,红中泛紫,紫中发亮。那身后武器,定是非比寻常。飞腾将军暗忖:此蜂定是

蜂王,千万不能小视!

飞腾将军目光如炬,一眨也不眨地盯着那蜂王。只见那蜂王如闪电般直冲过来,飞腾将军忙将手中竹枝舞得呼呼作响,但那大蜂也非等闲之辈,纵闪腾挪,忽上忽下,忽左忽右,一次次躲过竹枝猛烈的攻击。但终因与飞腾将军力量相差悬殊,最后毙命于竹枝之下。 飞腾将军哈哈大笑:“谁说马蜂厉害,我终于战胜了它们!”

飞腾将军用打秃了的竹枝在铺了一层尘灰的黄土路上大书八个字:“与马蜂斗,其乐无穷!”

老师您一定疑惑,这位飞腾将军如此神勇,他是谁呢?哈哈,这还用打听,他便是打遍天下无敌手,闻名某校某班某组的大组长。大组长谓谁?小小考生我也。

篇三:仰望大树

仰望大树

林间的鸟儿振翅,花间的蝴蝶飞舞。从头上落下一片枯叶,蒙在了脸上。抬头看去,笔直入天的大树让我一阵眩晕。

不知是哪里冒出来的青绿,竟让人觉得枯木逢春。心中颇有感怀,沧桑古老。没有了叶子的它,挡不住光亮,都洒在了我脸上。它肯定也想在地上走一走,树也是调皮的吧。密密麻麻的枯瘦枝桠伸展着,承载了十余年的风霜。 其实人就该如此,认准了这个地方,看好了向上的方向,一拼搏就是十余年,直到从小树苗变成为人乘凉

的大树。头顶上的这棵树,一生都待在了这。如果它会说话,它肯定很想和我聊聊天吧。靠近它,扑面而来的沧桑感击中我心,抬头看,仿佛看不尽的样子。仰望,仰望,我们只能用仰望来形容心中的憧憬,向往自己也成为这样看似顶天立地的模样。 它还在为这个城市净化,从绿叶变成枯叶,枯叶再埋进土里,仍然在吸着二氧化碳。一次又一次,一棵又一棵,它粗壮的枝干挡住风沙,不只为人类造福了一次。顶天立地的它,年轮刻上了一圈又一圈。那抬头看不到尽头的地方,它是怎样一副坚强的模样。

篇四:精彩的一瞬间600字

精彩的瞬间650字

春天因她柔情而精彩,夏天因她热情而精彩,秋天因她淡定而精彩,冬天因她冷酷而精

彩!世间万物因她顽强的生命而精彩!

我家老院门前有棵大树,已经几年没有长树叶,大家都以为它已经枯死了。我家这几天

要搬家,进进出出的有它挡着很不方便,母亲便决定把它砍掉,反正留着也没用,不如当柴

烧。

晚上夜很静了,阵阵暖风吹来,月光洒在大地上,透过淡淡的银光,我看到枯树顶端有

什麽东西随风摇曳,旋动的舞姿照亮了凄清的夜。月光照耀下,它显出灰黑色。我不敢相信

自己的眼睛,我到树前仔细的用力看。呀!是真的,老树竟长出了树叶。虽然只是那孤零零

的一片,但的确让人难以置信。那是一幅精彩的无与伦比的画。

我抚摸着老树,条条裂痕暴露了它的年龄,粗长的树干,茂密的枝条似乎在这几年之中

一点没变。它是经历了多少灾难啊!从春风的滋润中成长,见识了万物复苏的奇观。允吸着

大地母亲给的养分,接受了夏日甘霖的洗礼,迎接了寒冬的考验。年复一年,它终于长大了,成长了。它伸展开了自己的手臂,仰望美丽的天空。然而正当它享受人生的时,一场灾难夺

取了它的一切。树叶儿不在倾向于它,小鸟也似乎对它疏远了它经历了四季又四季,它经历

了寒冬酷暑,腊月寒冬,见识了“千里冰封,万里雪飘”的阵容,领略了“红妆素裹”的壮

美,但始终恢复不了以前的茂盛,繁荣。以至于人们要结束它的生命,然而它始终没有放弃,不甘于生命被毁,它的努力,它的不屈服,使它迎来第一片叶子的青睐。这是生命的奇迹,在这逆境中用不熄灭求生的意志。它顽强的生长着。

望着那片翠绿翠绿的叶子,我仿佛看到无数生命在跳跃,带着火热的永不退缩的心。大

树啊!是你让我学到了面对逆境永不放弃,坚持到最后也绝不向命运低头。你顽强的生命是

鼓励我的动力!

这精彩的瞬间是生命的跳跃,带着坚韧不拔的毅力荡入心间。你理解了“山重水复疑无

仰望大树作文600字

路,柳暗花明又一村”的含义,我也将向你学习!

学会感恩,成就精彩人生400字

今天下午,再东教育全国巡回演讲团来到我们学校,在操场举行了一场主题为“学会感

恩,成就精彩人生”的演讲,学校全体学生、班主任以及部分老师和家长聆听了这场精彩的

演讲。

演讲马上开始了,刚开始张老师很风趣,同学们很热情。不过,张老师很快就转入主题。张老师讲到尽情处,同学们同样共鸣了。全场既严肃又悲寂,有的同学开始掉眼泪了。我不

禁想到我的老师,老师是默默无闻的,就像在花园里的园丁,为我们服务。老师,站在讲台

上,就好像在课桌间穿梭,为我们辅导人生的道路。

张老师讲着讲着,让我们起立向老师致敬。我们都站起来,向老师致以深深的鞠躬和深

情的拥抱。

张老师声情并茂、感人肺腑的演讲将整个活动一次又一次推向高潮。同学们发自内心的

“爸爸妈妈,我爱你们!”的声音响彻了整个校园,之后听着动听的感恩歌曲低头冥想,默

默流泪,想着父母的辛劳和对自己一点一滴的爱,并纷纷跑向自己的父母,深情地拥抱自己

的爸爸妈妈;大家都表示以后一定要孝敬父母,努力学习,不让父母失望。张老师充满感染

力的精彩演讲深深打动了现场每一位师生的心,现场交织着感动和感恩的泪水,还有一声声

荡气回肠的“老师,你们辛苦了!”“爸爸妈妈,我爱你们!”

这个暑假,那是相当的精彩400字

在这漫长的暑假中,我领略到了青岛的“红瓦、绿树、碧海、蓝天”。

青岛有着“红瓦、绿树、碧海、蓝天”之称,那里的屋顶是红的,树特别的绿,海特别

的清澈,天特别的蓝。

来到了海滩边,一阵清凉的微风迎面而来,抚摸着我的脸庞,舒服极了。走在海滩上,细沙踩在脚底下,软软的,在海滩上,有的人在堆沙堡;有的人在散步;还有的人在捡各种

形状的贝壳。我边走边在海滩上捡贝壳,一边捡一边想:享受着阳光的沐浴,这个暑假真是

太开心了,第一次来到海边,第一次坐飞机,这感觉让人真是太棒了!

在海里,有人在游泳,有人在嬉戏,大家相互向对方泼水,弄得好像是泼水节一样。就

连走在岸边的人也被“感染”了,也泼起了水来,你泼我,我泼你的,玩得可开心了。我也

好想加入到当中去,但怕衣服弄湿,我就脱鞋子去洗洗脚。我把脚尖轻轻地碰了一下海水,“啊——”,海水特别凉,就好像海水还是刚刚从冰融化似的。可我坚持不信,这点凉会让

我感觉到冷,我就再一次把脚伸进海水中,还是有点凉,但我不放弃。我往前走,越走越深,有时还有小鱼来啄我的脚丫。

望着这片无边无际的大海,望着这群在嬉闹的人们,再看看天空上的云,就好像整个世

界都在围着我旋转一样。 这个暑假,真的让我好开心,人生第一次都发生在了这个暑假!这个暑假,真精彩!

读了《精彩极了和糟糕透了》有感500字

我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国着名作

家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因

为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才

能教育孩子写好作品。“精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言,都有一个共同的出

发点,那就是父母对作者的爱。所以,巴迪是幸运的,因为他有个慈母,又有个严父,这样,便使他在不满12周岁的情况下,就能取得优异的成绩。

如果这些爱都是片面的,母亲的话会使作者沾沾自喜,骄傲自大,导致目中无人,而父

亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以,爱是需要有父母的爱来衡量,这样,既能使孩子在

得到表扬的同时,还能得到一定的评判,让孩子依据评判来对文章进行修改。

在生活中,我也同样遇到过这样的事情,我的父亲不管是在生活和学习上,一直都对我

很严厉,而母亲却恰恰相反,母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励,让我充满信心去迎接

挑战。而每次我取得好成绩时,母亲总是夸我:“不错、不错,继续努力。”当电视在播放

《百家讲坛》时母亲说让孩子看看,可以增长一些知识,而父亲是极力反对,说影响学习,为此,父亲和母亲几乎要吵架了。

一下子明白过来,就像作者说的那样,无论“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢。这

两种极端的断言的背后,是爱。就像大人们说的一样,因为爱你,才批评你、挑你的错,那

是希望你进步;因为爱你,才鼓励你、赞扬你,那是希望你能树立起自信心,再创佳绩!

精彩的运动会600字

暖暖的阳光下,我们群惠小学一年一度的冬季运动会又即将胜利召开了。彩旗招展,鼓

声阵阵,阳光给道旁的大树镶上了一层金边,好像在庆祝我们运动会正式开幕了呢!

运动员们站在起跑线上,准备男子60米短跑的总决赛。看,几位运动员正在赛道前认

真地热身运动呢!他们有的压弓步,有的在原地高抬跑,还有的有节奏地摆动双臂。哇,这

些运动员都想发挥出自己最佳水平,用实力为班级争光呀!看来,比赛有的比拼喽!此时,耳边不时传来同学们叽叽喳喳的声音:

“嘿嘿,待会儿我一定要把他们你追我赶的一幕拍下来!”

“你说,他们几个谁会胜出呢?”

“我看呀,说不定时腿长的那位运动员。”

“我看不像,那位精精瘦瘦的三号运动员,看架式会赢。”

比赛快开始了,大家不约而同地静了下来。“砰”,一声清脆的枪响,只见他们像一支

支离弦的箭“嗖”的一声冲出了起跑线,与此同时,观众席也瞬间沸腾起来,“加油”声此

起彼伏,这些运动员卯足劲一个个向终点飞奔,有的脸涨得通红,有的咬着牙关、绷紧腿,似乎要使出吃奶的力气。大家奋力奔跑,啊!第4跑道的运动员慢慢超过其他选手了,他奋

力摆臂,步伐也十分有力,似乎足下生风,我依稀看见汗水从他的脸上划落。三米,两米,一米!“噢,耶!,顿时场上一片欢呼声,第一名已经产生了,我们为胜利者欢呼,欢呼声

回荡在校园的上空。最令我激动的是女子200米跑,因为我们班的健将璟瑜和文颖双双参加

比赛,在同学们的祝福声中,瑾瑜信心满满地上“战场”。我瞪大双眼、屏息凝神地盯着她

的一举一动,发令枪一响,她就像出膛的子弹,飞似跑过来,璟瑜比其他人快了很多,此时

的我,再也按捺不住激动,声嘶力竭地大喊:“璟瑜,加油!”“璟瑜,加油!”同学们激

动地振臂疾呼。有的喊得脸红脖子粗的。忽然,璟瑜的身子向前踉跄了几步,差点摔倒,似

乎脚步有些乱了节奏,惊得我们大叫“啊”,就在我们惊恐间,璟瑜迅速调整步伐,奋力飞

奔,她终于在拐弯处顺利地超过了其他选手,取得了第一名的好成绩。全班同学顿时欢呼雀

跃,拥抱在一起,为这来之不易的胜利而欢庆!

在运动场上,在我们的学习生活中,不服输、不放弃的精神,给我们生活带来希望充满

精彩,令我们的生命充满激情六

篇五:仰望大树

仰望大树

仰望大树,那是褐色的皮肤。

仰望大树,那是一片绿色的海洋。

这是我出生时栽下的一棵树,从我记事起他就和我相伴,从清晨的雾气开始弥漫,一抚,便是淸凉,那是绿叶上的晨露。从夕阳的光辉逐渐消散,一触,便是粗糙,那是树干上的纹理在漫步。在学校中有一个梦,小小的科学家有大作用。于是乎,大树陪我走过了一个欢欣的年代。

老家依旧坐落,大树依旧挺拔,人却走了,不知何时快要忘了,却在那作业成堆,心神失意之时想起了,想起了那个我梦想寄托的大树。于是乎,骑着自行车,快马加鞭的赶去,远远的依稀看见了,便又加快了速度。却只看到了一个被劈开的树桩,我失望了,来时的轻快不见了,只有一双沉甸甸的灌满了铅的腿,我低着头,眼中尽是迷茫......我的梦想哪儿去了?我摇晃着来到了树桩旁,只想再触摸出曾经的细密的纹理,找一找熟悉的曾经的梦想,触摸之时我的眼睛放松了一下,终是有了曾经的感觉,忽而我的眼睛亮了,在那不起眼的裂缝处有一个不起眼的嫩芽,上面似乎有着曾经的晨露的味道在飘散。成堆的作业似是一座可以轻易跨过的山。

希望似乎重生了。

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