四年级作文换牙

篇一：小学作文：我的换牙史

我的换牙史

“叮",我的一颗乳牙掉进了碗里，我忙把它放在我的宝贝盒子里。宝贝盒子里全是我换下来的牙齿，看到这一颗颗小巧玲珑的乳牙，我不禁想起了第一次换牙的情景：

那天，我正在刷牙，突然刷到一个像小石子一样的东西，拿也拿不掉。于是我向妈妈展示了一下这个在我嘴里安家的“石子”，妈妈说：“这是新牙长出来了，得把旧牙拔掉，不然会影响新牙生长的。”“不去拔行吗?”我乞求道。“不行。”妈妈摇摇头，“一定要拔。”我心里凉了半截，后悔告诉妈妈这颗"石子”。

第二天，妈妈带我去口腔医院。我看到了许多奇形怪状的器械，吓得全身发抖。医生先给我打了麻醉药，麻醉药的感觉怪怪的，接着他在我的牙齿上碰了一下。“好了，拔好了。”医生说。我起身一看，果然有一颗牙“躺”在桌子上。“原来拔牙这么简单。”我不再怕拔牙了。

“可可，吃饭了!”妈妈把我从回忆中拉了回来，我连忙跑了过去，边吃边给妈妈展示我那颗快要冒出头的新牙。

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篇二：小学作文：换牙的作文

换牙的作文

一天早上，我从梦中醒来，尖叫了一声。

妈妈从床上爬起来问：“怎么了?”我说：“这颗门牙，不知道怎么了，不停地动。”妈妈说：“哦!是要换牙了。”我高兴地问：“是不是要把这颗门牙拔掉呀?”

妈妈说：“是呀!拔牙是很痛的，如果你天天吃糖的话，不仅你的牙齿会掉，而且还会长虫牙。”听了这句话，我吓坏了，心想，以后再也不吃糖了。 一天过去了，我对妈妈说：“妈妈，这颗牙怎么还没掉?”妈妈说：“那就只能拔了。”我捂住嘴连忙说：“不行，不行。”妈妈叫来了爸爸，他左手拿着棉花，右手拿着钳子，像个医生一样。他说：“就让我来给你拔牙吧!”我连忙站起来，老鼠躲猫似的逃走了。

走在路上，我感觉肚子有点饿，一掏，口袋里还有五块钱，去买啥吃呢?我来到早点铺，要了一碗热干面。吃着吃着，突然感觉嘴里有硬硬的东西，一吐，一颗牙从嘴里掉了出来。我笑着说：“原来换牙一点也不痛呀!”

啊!这就是我童年的一段记忆，像这样有趣的故事比天上的星星还要多。

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篇三：我的换牙故事(修改稿)

《我的换牙故事》习作指导教学设计

淮安市新安小学 孙化化 2012-11-20

课前音乐《小小少年》

一、师生聊天，进入习作课堂（不纠缠，要自然）

亲爱的同学们，到了三年级，我们就开始写作文了，说说看，喜欢写作文吗？（生可能会齐说：喜欢）真的吗？我来找人问一问。

①找一个同学问：你喜欢吗？如果说喜欢，问：你平时作文写得怎么样？（还不错）或问：那天天写愿意吗？（愿意，师：你写作文的热情还挺高）（不愿意，师：我喜欢听实话。）②再找一个同学问：你喜欢吗？（喜欢）那么看动画片和写作文更喜欢哪一个？这是你的心里话。面向大家说：我们写好作文啦，就要从说实话、说心里话开始。

那么，想过没有，咱们的习作是为了什么？给你们做道选择题（课件出示：A完成老师的作业 B考试得高分 C长大当作家）生自由选择，师相机评价：选择A，师：不敢不完成孙老师的作业。选择B，师：嗯，这是个很现实的问题，现在的试卷作文整整30哪，选择C，师：你很有志向，相信很多年后，我们班一定会出现作家！这些都是你们的真实想法，但时间一长，大家会慢慢体会到：习作更多是为了自我表达和与别人交流。好，我们就聊到这儿吧，赶快进入今天的习作课堂——

二、看照片，明确习作内容。

老师给大家带来几幅照片，看，这些小朋友的牙怎么了？（生：掉了，要换牙了。）你们的牙换了吗？祝贺同学们，换牙，这是长大必须要经历的一件事儿（板书：换牙）换牙的过程挺漫长、很奇特，把它写下来一定很有意思，今天我们就来写写自己的换牙故事。（再板：故事）

三、欣赏绘本《一颗顽固的牙齿》，回忆、 练说自己掉牙的过程。

⒈在写自己的故事前，我们先来听一听一个叫芽芽的外国小姑娘的换牙故事（看课件，听师描述，中途可随机引说，如乌龟、口香糖。）

每天早上，芽芽吃完早餐以后，都会吃一个苹果。她大口咬下去……哎哟！有一颗牙齿摇动了，要掉不掉的。爸爸说：如果你今天晚上把这颗牙齿放在枕头底下，牙仙子会来把它收走，而且留下一些线给你喔。

芽芽想要她的牙齿马上掉下来！她上楼回到自己的房间，开始放音乐…… 说不定一直跳舞一直跳舞，可以把牙齿跳掉呢……咻……结果却只是把她弄得又热又累。

芽芽换好衣服下楼去。她拿出一条线，用线的一头绑往牙齿，另一头绑在乌

龟的身上。可是乌龟才走两步路就睡……着……了……

芽芽到公园里，在弹跳床上弹得好高好高。她希望她的牙齿会弹出来…… 可是牙齿就是不肯！

她回到家，又想到一个办法。说不定爸爸的捕蝇草可以变成捕芽草呢…… 不过……有只苍蝇抢先她一步。

天色渐渐暗了，芽芽只剩最后一个办法。她拿出超黏口香糖，用口香糖的一头黏住牙齿，另一头黏在门上。

……还是没有用。芽芽受够了。她能想到的每个办法都试过了。现在，睡觉时间到了，今天晚上牙仙子铁定不会来了。

突然，她觉得鼻子痒痒的，眼睛也痒痒的，然后……哈哈，芽芽的牙齿飞出来了……

亲爱的牙仙子：请照顾这颗顽固的牙齿，谢谢你 。

⒉好玩吗？你觉得什么地方最有意思？（预设：①乌龟②口香糖③牙齿飞出，师相机评价：①这芽芽太逗了，②亏她想得出来，③这么折腾牙都不掉，不知不觉中反而掉了）师适当小结：这真是一颗顽固的牙齿，你们看，作者把掉的一颗牙齿这么简单的事写这么具体，这么好玩，真厉害！（说慢一点）还记得你们牙是什么时候、什么情况下掉的吗？（预设：玩的时候、小朋友推撞时、吃糖时、摔跤时、咬苹果、吃饭时??）你们记得真清楚，说得真具体！

⒊其实，掉牙之前，牙早就开始——摇摇晃晃，有没有给你带来什么不方便？（生说，预设：摇晃的牙总是不掉，不好吃东西，掉了以后说话不关风，师插话：对，我家儿子大门牙掉了，我总逗 他说：四只小刺猬学写字。如有学生牙没长齐就说一说，逗乐一下。）第一次掉牙，大人怎么逗我们的？别人总说我“缺牙帮”，差别人钱把大门牙给拔了。当时心里怎么想的？（预设：生还会感到不好意思，有点别扭。）

⒋爸妈是怎么唠叨的？妈妈叮嘱：不准舔，少吃甜食，保持口腔卫生，喝牛奶和吃补钙的东西?? 谁来学着妈妈的口气给唠叨唠叨？（指名说）越不准舔——越想舔（师引说），结果牙真的长歪了！越不准吃糖——越想吃，好苦恼啊

⒌外国的小朋友牙掉了会等着牙仙子来收，孙老师特别想知道，你们是怎么处理掉了的牙齿的？（预设：上牙扔床底下，下牙扔屋顶上，生较感兴趣。）师相机评价：我们小时候也这么办，其实生活中常有这样的小迷信，蛮好玩。有没当宝贝一样收着的？对，珍藏起来，把它作为成长的的纪念。

⒍聊了这么多，请你们把掉牙的过程连起来说一说吧。（板书：掉牙） 可以用这样的句子开个头，（课件出示：①我的大门牙早就开始摇晃了，要掉不掉的， ②摇摇晃晃的大门牙总算掉了下来，那天 可我的大门牙

就是不肯， ）也可以用别的句子开头，自己在座位上说给身边的小伙伴听一听吧。指名说，简单评价。（找2到3人说，评价：说的很细致、很具体，还说出了自己的感受。）

五、学生自主创作，打草稿。（配上舒缓的音乐《童年》10分钟左右）

⒈今天，由于时间关系，我们不能当堂把整个的换牙故事都写出来，就写“掉牙”（指板书，齐念），写一小段就行，提示：你们看，牙是怎么掉的、缺牙少齿的不方便、家里人的唠叨、怎么处理这颗牙的，另外，这件事给我们的烦恼、着急、兴奋、遗憾?都值得写写（课件出示或贴这些表示情绪的词语），注意，既要有具体的叙述，又要适当写出真实的感受。（板书：具体叙述 真实感受） ．．．．．．．．．．

拿出草稿本和笔，给你们十分钟，好，计时开始！（课件仍出示示范的开头） ⒉边巡视边说：①开头空两格，写草稿要一气呵成，思路千万不要被打断，不会写的字放旁边。②提示写字姿势（提笔即是练字时）③有位画家说，画画就是拉根线条去散步，我们写作文也是拉着文字去散步。

⒊嗯，先写好的同学已经用目光向孙老师报到了，手举一下，最先写好的这几个人，有奖励，拿着本子上台来，这是“特别通行证”，有了这张证，可以捧着草稿去请教台下的任何一位老师，没人会拒绝你，但是要注意礼貌哦。（5-10名同学下去请教听课老师）其他同学继续。

六、指导修改，讲评习作（一定要留出修改的时间）

⒈没拿到“特别通行证”的同学，大声读，读出声音来，要知道，朗读是修改作文的好办法，一边读，一边顺手改一改。

⒉找两名请教老师的同学，说说老师给了你什么建议？（刚才教你的是帅哥老师还是美女老师？）

3．再找两名上台读，师帮助修改、讲评。

①作家海明威常说——寻找属于自己的句子，这就是属于你自己的句子。 ②真实、细腻，写出了掉牙给你带来的??

七、总结全课，选择题目，鼓励投稿四

⒈其实，换牙的故事不仅仅是“掉牙”哦，还有漫长的等待（板：等待）甚至痛苦的拔牙（板：拔牙）最后，新牙（停顿一下，让学生说）终于长出来啦！（板：长牙）

⒉有兴趣的同学回去写一个完整的换牙故事，加个有意思的题目，你们想到了什么好题目？（课件出示题目，有时间就找人读一读）还可以向校刊《芦芽》

投稿，期待着你们的作品发表！

板书设计：

换牙故事

掉牙 具体叙述 真实感受

等待

拔牙

长牙

课前准备：

电脑、小音响、课件、“特别通行证”10张、学生准备作文草稿本

篇四：小学作文：换牙

换牙

今天，我在写日记的时候，我一直在用舌头顶那颗快要掉的牙齿，那颗牙齿被我一顶就掉在了我的日记本上，我发现掉下来的牙齿上面还有个又黑又小的小东西，我以为是个小虫子，然后，大妈告诉我这是一粒我早上吃煎包上的小芝麻，而且牙齿上也有几滴鲜血，后来大妈就帮我把这颗牙齿装进了一个自封袋里面，留作纪念。最后我又写起了日记。

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篇五：小学作文：换牙记

换牙记

上一年级的时候，看到别的小朋友在换牙，我很羡慕。妈妈说，换牙就是长大了。

我等啊等啊，终于有一天，有一个牙齿松动了。过了很久很久很久很久，在一次吃梨的时候，我的牙齿掉了。我开始以为是梨核，仔细一看，原来是我的宝贝牙齿。我的牙齿细细的、白白的，像珍珠一样，可爱极了。我开心地大叫，我长大啦!

妈妈说，我们应该把它扔到房顶上去，它才会往上长。可是我们又很舍不得。后来我们把它放在一个红色的盒子里珍藏起来了。

想到我的新牙齿会一点一点长出来，这真是一件奇妙的事啊!

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