绿叶对根的情意伴奏
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 20:20:37 字数作文
篇一:《绿叶对根的情意》教学设计
《绿叶对根的情意》教学设计
这是一首课外的流行音乐,认识流行音乐,并延伸学习。
感受流行音乐的魅力,提高文化认同感。
感受大爱,何谓大爱。体会音乐与人的情感世界。
对这首歌曲展开联想,重点描述师生关系方面。
1、体会歌曲的情感,认识流行音乐
2、学唱这首歌曲
由于本课的教学重点在于让学生感受到这种大爱的魅力,从而内化为一股感激和升华的情感,升华到对人民对国家的爱等等,因此,对于本课的教学的设计,首先应有直观的感受,图片和视频精而具有代表性;其次,不应局限于教材的内容,而应在立足于教材内容的基础上,适当有所增加或括展;再次,对于一些时事及重点社会问题,应注意与教材知识的切合点;最后,应注意教学中的前后承接,形成板块式教学,有利于学生形成清晰的学习框架。
多媒体、幻灯片
一、导入:
播放视频剪辑片断《一个也不能少》,在末尾播放这首《绿叶对根的情谊》
简单的讲述一下电影片段。
播放一下片尾的曲子。
小设提问:这表达了一种什么情意?
引出课题:绿叶对根的情意。(板书)
新课:
二、聆听并且学唱歌曲《绿叶对根的情谊》
1、教师讲述背景:教师的职业对学生来讲,既神气又神秘,因此有很多学生把当一名教师作为自己的理想。欣赏《绿叶对根的情谊》,请同学们小声的跟随录音哼唱,记忆旋律。(播放录音或者老师示范唱)
设问:歌曲表达了什么内容与情感?歌曲旋律如何?(细腻、亲切)
2、再听一遍(播放伴奏):要求能记住歌曲“绿叶对根的情谊”的曲调,可用图形谱把它大略记录下来。
要求:学生跟随伴奏,带上歌词跟唱。如果不熟悉就哼唱。尽可能的带上歌词。
3、三听:歌曲的音调富有流行音乐元素,请同学们打起节奏,和上歌词,大声的跟随伴奏演唱。(老师在演唱过程中进行录音)
点评:播放刚才同学们的演唱录音,请同学们来指出演唱中的问题,怎么改正等等,问题多多益善,要把握时间。
4、按照同学们自己修改后的问题,再次演唱一遍!(然后播放原唱,再找同学来说一下原唱唱的如何,好在哪里。如何改正,然后请同学示范唱。)
5.用投影机打出歌谱,学生随着录音在次大声跟唱。
三、小结下课
可引出第一目标:音乐与人的情感世界的联系,任何一种艺术,都有它固有的魅力。请同学们可惜啊收集资料,下节课的时候详细探讨下音乐与人的情感世界的联系!
篇二:群星 -《经典MV 888首》双音轨卡拉OK(原声_伴奏)
群星 -《经典MV 888首》双音轨卡拉OK(原声_伴奏)
001 爱 - 小虎队.mkv
002 大海 - 张雨生.mkv
003 海阔天空 - beyond.mkv
004 飘雪 - 陈慧娴.mkv
005 你的样子 - 罗大佑.mkv
006 上海滩 - 叶丽仪.mkv
007 吻别 - 张学友.mkv
008 水手 - 郑智化.mkv
009 一生爱你千百回 - 梅艳芳.mkv
010 情人 - 杜德伟.mkv
011 一剪梅 - 费玉清.mkv
012 朋友 - 谭咏麟.mkv
013 爱你 - 郭富城.mkv
014 感恩的心 - 欧阳菲菲.mkv
015 红日 - 李克勤.mkv
016 朋友别哭 - 吕方.mkv
017 梁祝 - 吴奇隆.mkv
018 七天七世纪 - 李天华.mkv
019 一千个伤心的理由 - 张学友.mkv
020 追梦人 - 凤飞飞.mkv
021 情人 - beyond.mkv
022 屋顶 - 吴宗宪.mkv
023 女人花 - 梅艳芳.mkv
024 回家 - 顺子.mkv
025 如果这都不算爱 - 张学友.mkv
026 爱要怎么说出口 - 赵传.mkv
027 讲不出再见 - 谭咏麟.mkv
028 大约在冬季 - 齐秦.mkv
028 孙楠-拯救.mkv
029 千千阙歌 - 陈慧娴.mkv
030 别怕我伤心 - 张信哲.mkv
031 爱如潮水 - 张信哲.mkv
032 铁血丹心 - 罗文.mkv
033 说谎 - 温兆伦.mkv
034 情书 - 张学友.mkv
035 谢谢你的爱 - 刘德华.mkv
036 喜欢你 - beyond.mkv
037 我恨我痴心 - 刘德华.mkv
038 祝你一路顺风 - 吴奇隆.mkv
039 你怎么舍得我难过 - 黄品源.mkv
040 我的未来不是梦 - 张雨生.mkv
041 大地 - beyond.mkv
042 一千零一夜 - 邰正宵.mkv
043 祝福 - 张学友.mkv
044 生日快乐 - 伊能静.mkv
045 心雨 - 高胜美.mkv
046 容易受伤的女人 - 王菲.mkv
047 你最珍贵 - 张学友 高慧君.mkv 048 稻草人 - 林志颖.mkv
049 回家 - 王杰.mkv
050 阳光总在风雨后 - 许美静.mkv 051 不让我的眼泪陪我过夜 - 齐秦.mkv 052 心如刀割 - 张学友.mkv
053 宝贝对不起 - 草蜢.mkv
054 窗外 - 李琛.mkv
055 你的眼神 - 林志美.mkv
056 千纸鹤 - 邰正宵.mkv
057 白月光 - 张信哲.mkv
058 再回首 - 姜育恒.mkv
059 你好毒 - 张学友.mkv
060 来生缘 - 刘德华.mkv
061 我愿意 - 王菲.mkv
062 同桌的你 - 老狼.mkv
063 心要让你听见 - 邰正宵.mkv
064 让我欢喜让我忧 - 周华健.mkv 065 星星点灯 - 郑智化.mkv
066 无地自容 - 黑豹.mkv
067 男儿当自强 - 林子祥.mkv
068 精忠报国 - 屠洪刚.mkv
069 一场游戏一场梦 - 王杰.mkv
070 晚秋 - 毛宁.mkv
070 汪峰-怒放的生命.mkv
071 忘情水 - 刘德华.mkv
072 水中花 - 谭咏麟.mkv
073 爱你十分泪七分 - 裘海正.mkv 074 为爱痴狂 - 刘若英.mkv
075 漫步人生路 - 邓丽君.mkv
076 爱上一个不回家的人 - 林忆莲.mkv 077 知心爱人 - 付笛生 任静.mkv
078 爱就一个字 - 张信哲.mkv
079 饿狼传说 - 张学友.mkv
080 涛声依旧 - 毛宁.mkv
081 特别的爱给特别的你 - 伍思凯.mkv 082 我不想说 - 杨钰莹.mkv
083 护花使者 - 李克勤.mkv
084 忘忧草 - 周华健.mkv
085 把悲伤留给自己 - 陈升.mkv
086 至少还有你 - 林忆莲.mkv
087 笑红尘 - 陈淑桦.mkv
088 狼 - 齐秦.mkv
089 棋子 - 王菲.mkv
090 梦醒时分 - 陈淑桦.mkv
091 雨一直下 - 张宇.mkv
092 爱江山更爱美人 - 李丽芬.mkv 093 彩虹 - 羽泉.mkv
094 恋曲1990 - 罗大佑.mkv
094 李玉刚-新贵妃醉酒.mkv
095 一生何求 - 陈百强.mkv
096 相思风雨中 - 张学友 汤宝如.mkv 097 一无所有 - 崔健.mkv
098 我的中国心 - 张明敏.mkv
099 当爱已成往事 - 张国荣.mkv
1.txt
100 但愿人长久 - 王菲.mkv
101 我是一只小小鸟 - 赵传.mkv
102 长城 - beyond.mkv
103 没有情人的情人节 - 孟庭苇.mkv 104 用心良苦 - 张宇.mkv
105 铿锵玫瑰 - 林忆莲.mkv
106 刀剑如梦 - 周华健.mkv
107 等你等到我心痛 - 张学友.mkv 108 沉默是金 - 张国荣 许冠杰.mkv 109 执着 - 田震.mkv
110 霸王别姬 - 屠洪刚.mkv
111 游戏人间 - 郑智化.mkv
112 天竺少女 - 李玲玉.mkv
113 鬼迷心窍 - 李宗盛.mkv
114 亲密爱人 - 梅艳芳.mkv
115 选择 - 林子祥 叶倩文.mkv
116 别问我是谁 - 王馨平.mkv
117 找一个字代替 - 邰正宵.mkv
118 恰似你的温柔 - 蔡琴.mkv
119 归来吧 - 陈慧娴.mkv
120 故乡的云 - 费翔.mkv
121 千年等一回 - 高胜美.mkv
122 小城故事 - 邓丽君.mkv
123 你知道我在等你吗 - 张洪量.mkv 124 安妮 - 王杰.mkv
125 风中的承诺 - 李翊君.mkv
126 如果云知道 - 许茹芸.mkv
127 一天一点爱恋 - 梁朝伟.mkv
128 勇敢一点 - 赵传.mkv
129 凡人歌 - 李宗盛.mkv
130 鲁冰花 - 甄妮.mkv
131 我想有个家 - 潘美辰.mkv
132 一言难尽 - 张宇.mkv
133 橄榄树 - 齐豫.mkv
134 笑看风云 - 郑少秋.mkv
135 再回到从前 - 张镐哲.mkv
136 兰花草 - 刘文正.mkv
137 每次都想呼喊你的名字 - 李恕权.mkv 138 明天你是否依然爱我 - 童安格.mkv 139 你在他乡还好吗 - 李进.mkv
140 潇洒走一回 - 叶倩文.mkv
141 想你 - 范文芳.mkv
142 深情相拥 - 张国荣 辛晓琪.mkv 143 爱一回伤一回 - 吕方.mkv
144 只想一生跟你走 - 张学友.mkv 145 红蜻蜓 - 小虎队.mkv
146 当 - 动力火车.mkv
147 不是我不小心 - 张镐哲.mkv
148 光阴的故事 - 罗大佑.mkv
149 九百九十九朵玫瑰 - 邰正宵.mkv 150 太想爱你 - 张信哲.mkv
151 睡在我上铺的兄弟 - 老狼.mkv 152 舞女泪 - 韩宝仪.mkv
153 男人哭吧不是罪 - 刘德华.mkv 154 再见理想 - beyond.mkv
155 对你爱不完 - 郭富城.mkv
156 笑忘书 - 王菲.mkv
157 不装饰你的梦 - 蔡国权.mkv
158 一天到晚游泳的鱼 - 张雨生.mkv 159 皇后大道东 - 罗大佑.mkv
160 月亮惹的祸 - 张宇.mkv
161 雨蝶 - 李翊君.mkv
162 回头太难 - 张学友.mkv
163 亲亲我的宝贝 - 周华健.mkv
164 大国民 - 郑智化.mkv
165 外面的世界 - 齐秦.mkv
166 美酒加咖啡 - 邓丽君.mkv
167 我终于失去了你 - 赵传.mkv
168 风继续吹 - 张国荣.mkv
169 我和春天有个约会 - 邝美云.mkv 170 思念 - 毛阿敏.mkv
171 宽容 - 张信哲.mkv
172 把根留住 - 童安格.mkv
173 我是不是你最疼爱的人 - 潘越云.mkv 174 每天爱你多一些 - 张学友.mkv
175 大中国 - 高枫.mkv
176 东方之珠 - 罗大佑.mkv
177 不 - 陈百强.mkv
178 你快回来 - 孙楠.mkv
179 夜来香 - 林子祥.mkv
180 夜来香 - 邓丽君.mkv
181 新鸳鸯蝴蝶梦 - 黄安.mkv
182 初恋 - 红孩儿.mkv
183 一世情缘 - 童安格.mkv
184 半斤八两 - 许冠杰.mkv
185 执迷不悔 - 王菲.mkv
186 四季歌 - 达明一派.mkv
187 最爱 - 周慧敏.mkv
188 有一点动心 - 张信哲.mkv
189 弯弯的月亮 - 刘欢.mkv
190 随缘 - 温兆伦.mkv
191 口是心非 - 张雨生.mkv
192 一生中最爱 - 谭咏麟.mkv
193 爱是永恒 - 张学友.mkv
194 领悟 - 辛晓琪.mkv
195 小芳 - 李春波.mkv
196 在水一方 - 邓丽君.mkv
197 青青河边草 - 高胜美.mkv
198 明月千里寄相思 - 徐小凤.mkv 199 你的眼睛背叛你的心 - 郑中基.mkv 200 浪子心声 - 许冠杰.mkv
201 渴望 - 毛阿敏.mkv
202 其实你不懂我的心 - 童安格.mkv
203 有没有一首歌会让你想起我 - 周华健.mkv 204 十七岁的雨季 - 林志颖.mkv
205 失恋阵线联盟 - 草蜢.mkv
206 让我一次爱个够 - 庾澄庆.mkv 207 红尘有你 - 王杰.mkv
208 敢问路在何方 - 西游记.mkv
209 路边的野花不要采 - 邓丽君.mkv 210 爱情鸟 - 林依轮.mkv
211 流星 - 王菲.mkv
212 为什么受伤的总是我 - 林志颖.mkv 213 一帘幽梦 - 许茹芸.mkv
214 得意的笑 - 李丽芬.mkv
215 谁的心忘了收 - 孙楠.mkv
216 傻瓜 - 苏慧伦.mkv
217 满江红 - 罗文.mkv
218 念亲恩 - 陈百强.mkv
219 梦回唐朝 - 唐朝.mkv
篇三:浅谈电声乐队配器
近年来,喜欢搞电声乐队电声乐队的人越来越多。但是每一个乐队的水平都不一样,两支乐队在实力比较接近的情况下,能否分出水平高低的最关键的因素就是配器。乐队有大有小,所以每一个乐队的配器都不同,接下来就电声乐队的配器我谈一下我个人的一些看法。
虽然电声乐队的人数较少,但是完成乐队配器的基本功能可是一点也不缺。电声乐队有固定的打击乐鼓组。旋律、和声以及节奏可分别由吉他、电钢琴、以及弦乐组来完成,低音由电贝司来完成。所以首先我谈一下构成电声乐队最基本的乐器。
要用仅有的乐器来为各种风格的歌曲进行伴奏,靠的是什么?还能象管弦乐队那样讲排场吗?肯定不能。电声乐队的功能是通过每件乐器的声音特点(个性)来完成的。在电声乐队里,吉他、电钢琴、弦乐不但可以演奏旋律与和声,还可以演奏节奏,只有低音的电贝司和鼓组的活没有人跟她争。当你拿到一首歌曲准备进行编曲时,要好好看看这首歌的节奏除了鼓以外还有哪件乐器担当比较合适。这首歌的前奏,间奏(也就是主旋律)交给谁来演奏比较合适,这首歌的和声由哪件乐器来完成比较合适。低音自然是没的争的,自然是电贝司。所以我们大致可以根据各种乐器所体现出来的音色归纳出电声乐队最基本的“家庭成员”,它们是电吉他,电贝司,电钢琴,还有最重要的组鼓,一般我们使用架子鼓或者电子鼓。电子鼓外出演出的时候携带起来更方便一些。
根据乐器的功能组成了一个小型乐队之后呢,我们接下来就要谈技能技巧方面的问题了,这是最关键的。当我们拿到一个歌曲时,它的表现形式只是一个简单的记谱,怎样才能使歌曲的表现力更加丰富、动听,这时伴奏就显的很重要了。伴奏也就是对歌曲的编配,对歌曲层次对比的设计,和弦色彩的应用以及织体的搭配,这是歌曲编配中最基本的常识,只有在掌握这几点后我们才可以进入到配器功能这项工作中。 从配器角度上讲,它的功能可分为五个种类①主旋律,②低音,③和声,④副旋律,⑤打击乐。当然对歌曲编配时要针对歌曲的风格去运用配器的功能,也就是说在配器中五个种类不一定同时具备,也许只有和声,也许只有旋律,也可能是五个种类里的任意结合,这就要具体作品具体对待了。配器功能与织体功能表面上看比较相似,实质上它们是不同的,织体功能主要是从结构上看,而配器功能是从用途上看。 在进行歌曲编配中我们先来看一下对主
旋律功能的运用,主旋律是音乐作品中不可缺少的旋律线,可是在歌曲伴奏中,它等于是歌唱者唱的旋律。那么,我们在编配伴奏时就尽可能的少出现歌曲的主旋律,当然前奏、间奏在编配的时候要用主要旋律去表现,因为前奏、间奏是对演唱者的一个提示和对音乐感觉的理解。前奏、间奏旋律的设计有二种,一种是用歌曲里的旋律,也就是通常我们用歌曲的高潮做前奏、间奏。比如:"祖国慈祥的母亲","我和我的祖国"等。就可以用这种手法,另一种是根据歌曲旋律为素材发展一个新的旋律做为前奏、间奏。这个旋律听起来要比直接用歌曲里的旋律新鲜。如"绿叶对根的情意"。通常在设计歌曲伴奏的高潮时可以把歌曲主旋律加以变化,做为伴奏的旋律线。
低音是音乐作品中不可缺少的部分,它是托起整个音乐的基石,当然歌曲伴奏的编配也一样。在设计低音的时候,如果旋律在低音出现,那么不需要再进行设计低音了,因为旋律取代了低音层,好的低音设计,要服从于歌曲的结构,服从和声的节奏,要照顾和声进行的合理,同时又常常要自成一个仅次于旋律的第二旋律。低音设计的形式一般有节奏性的低音,旋律性的低音,固定的低音,在这要值得注意的是旋律性的低音,它是为了避免原位和弦连接时造成的低音跳动。经常加进转位和弦的使用,而转位和弦经常作为经过性或辅助性去处理,这样可以使低音声部平稳进行,更加富有旋律感。如:将低音设计为音阶(有时加上半音)进行,是很有音乐推动力的一种手法。低音旋律与高音旋律可以构成同向、斜向和反向三种进行,特别是反向进行往往对音乐情绪变化起着重要的作用。当然设计旋律性的低音声部还可以引入复调写作手法,将低音同主旋律形成对比以达到理想的音乐表现效果。在设计流行歌曲伴奏时,要注意低音声部同架子鼓脚鼓节奏的结合,一般情况是贝司乐器声部的节奏同脚鼓的节奏一样。
和声层在歌曲伴奏的编配中是充当大背景的角色。它同绘画一样整个画面要有背景色,这个层次一般力度比较弱,但是它却贯穿伴奏的始末,(有时也有停顿,根据音乐情绪而定)。这个层次一种是用柱式和弦,对和弦的就近解决要求比较严格。因为它强调和声连接中声部的稳定性。在编配伴奏时多用弦乐组,合成弦乐组,合唱,管风琴等作为和声层,这些乐器作为和声层可以把别的低音乐器,旋律性乐器溶合起来,使之统一,能为更好的表达音乐形象而服务。另一种是运用竖琴、钢琴等做为一种流动的和声层,如:编配"四季歌"伴奏时,可以运
用竖琴弹奏和弦的琶音来做为伴奏的和声层,而不用弦乐做和声背景,这样伴奏的和声层效果就让人感觉非常流畅。当然,把竖琴也可换成钢琴或钟琴等。有的歌曲伴奏既用弦乐类的和声层,也用钢琴等流动类的和声层都是可以的,这要根据表达歌曲的形象和编配者设计的层次具体而定,在运用流动类的和声层时一定要注意织体功能的应用,即对音型的运用,如柱式音型的表现力,半分解音型的表现力,琶音音型的表现力,用哪一种音型去表现哪些音乐形象。这就要看编配者对音型的运用程度了。
副旋律是音乐配器功能中表现音乐形象的又一重要功能。它是根据原始素材为基础,通过各种手法发展来的新的旋律,但是它在风格上是同原始的素材一致,并且同原始的旋律形成对比,但没有占据其主导地位(也有副旋编配的胜于原始旋律,根据作品具体而定)副旋律是为主旋律让路的补充因素,它出现在主旋律的句尾长音或节奏较为宽广疏松的位置上。副旋律通常不与主旋律处于同一音区,有时两者相距很远。高音区的副旋律能够增强主旋律的明亮与辉煌的音响效果。中音的副旋律好像同主旋律对话一样,具有亲切的抒情性。低音的副旋律具有平稳、沉着和坚定性。
运用好配器功能的①主旋律②低音③和声④副旋律这四点已经能很好的表现音乐了。但是由于气氛的需要。如给作品里再加入一些打击乐,那么它的表现就更为丰富了。如流行歌里用的架子鼓等打击乐器。美声或民族歌曲中用的大钗、梆子等,这使歌曲伴奏的气氛更富有感染力了。
只有掌握这些我们就可以进行电声乐队配器拉,但是我们一定要学好和声学,如果和声学不好,那就只能看别人搞配器了。希望以上这些能给各位音乐爱好者予以帮助,有错误的地方还请读者朋友加以指出,以便我学到更多的知识。
篇四:音乐欣赏
欣赏《让世界充满爱》
一、 教学内容
1、欣赏歌曲《让世界充满爱》
二、 教学目标
1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。
2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践,处理歌曲;加深对音乐情感的感受和体验。
3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景。
三、 教学重点
用真挚的情感及满怀深情欣赏《让世界充满爱》
四、 教材简析
《让世界充满爱》是一部由著名音乐人郭峰作曲的,献给1986年“国际和平年”的组歌,由四部分组成,
介绍作曲者及歌曲创作背景,使学生能更好地理解,感受音乐,对于杰克逊的介绍引导学生,全面地,宽容地认识流行歌手介绍歌曲的创作背景,引起学生,强烈的想欣赏歌曲的愿望通过朗诵歌词使学生充分感受到作品的震撼力,并且认识到音乐作品地词曲结合的原则 通过分段欣赏,学生能明显地感受到词曲结合的巧妙通过视频欣赏,强化音乐对学生的听觉冲击,让学生在欣赏过程中感受到歌手的热情
及为帮助他们付出的努力,通过讲解及欣赏使学生对摇滚风格有所认识音乐无国界,表现爱的主题的作品更是如此让学生的情绪得到进一步的升华,深化本课主题——让世界充满爱,让我们学会给予。
初中音乐鉴赏之《通俗音乐》
一. 进入教学
1、[师]:通俗音乐,是我们大家都喜欢的音乐,请同学们给大家介绍一下你最近喜欢的曲目。
2、[介绍通俗音乐]:通俗音乐一般指在社会中广泛流行的,适合现代人特别是广大青少年口味的,通俗易懂的抒情性、表演性、娱乐性较强的音乐。一般来说,其艺术生命力不长,往往随着时间的推移和社会发展而新旧更替。
4、[师]:今天给同学们介绍几首比较有代表性的通俗音乐《绿叶对根的情意》、《好汉歌》、《吉祥三宝》
[介绍]:《绿叶对根的情意》
1987年11月,谷建芬携毛阿敏参加南斯拉夫贝尔格莱德国际音乐节。《绿叶对根的情意》获演唱奖。观众奖第三名,作曲奖第四名,这是中国通俗音乐第一次在国际上获奖。
[音乐曲式分析欣赏]: 全曲以优美深情的韵律表达了绿叶对根的、孩子对母亲的、游子对祖国的感恩报答之情。
欣赏歌曲。对歌曲风格评价。语言通俗,音乐具有时代性、抒情性。 这是一首娱乐类的通俗歌曲。
5、[师]接下来我给同学们带来影视性的通俗歌曲,《好汉歌》
[介绍]:《好汉歌》是我国著名影视剧,水浒传》中的主题歌曲,歌曲粗犷、豪放、热烈很好的表达了水浒传中众多好汉的慷慨胸怀以及昂扬斗志。演唱者是谁?
[生]略
[音乐曲式分析]音乐的引子用了两小节铿锵有力的和声,坚实脆亮,就像是巍峨的高山,也像是水浒好汉豪爽伟岸的英雄气概。接下来是歌曲的前半段抑扬顿挫的节奏,刘欢豪爽洪亮的高八度的开门嗓音,斩截有力的合唱与之对称呼应,如山呼海啸般的宽广磅礴,以少有的震山岳的气概震动了多少观众的内心,激发了人们的模仿与学唱。后半段增添了断句节奏,号子般的衬词,很好的起了承上启下的作用,引出了下面略显柔和的乐句,最后又以昂扬的气势结束。欣赏并模仿跟唱,对歌曲风格进行评价,歌曲具有时代性,同时还有河北的音乐风格。
6、最后给大家介绍介绍《吉祥三宝》歌曲。
[介绍]:《吉祥三宝》是由布仁巴雅尔一家演唱的《吉祥三宝》,已经成了各大网站彩铃下载排行的冠军。歌曲短小欢快,歌词蕴意优美,体现温暖的天伦之乐,有浓厚的民歌风格,和时下的流行歌曲相比多了一份自在,清新和亲切。从节奏上来说,也容易模仿学唱。因此受到人们的热爱。
7、通俗歌曲中以现实生活为题材,以喜闻乐见的形式为手段,用通俗易懂的音乐语言和文学语言,融思想性、情感性、生活性和哲理性于一体,可以使青少年学生欣赏者在强烈的情感体验中受到美的启迪和陶冶,你们在课外要寻找内容健康优秀的通俗歌曲,自觉排斥内容庸俗,精神委靡的情趣低下的歌曲。
欣赏《我们同属一个世界》
一. 导语:让世界充满爱,歌声是美妙的,心愿是美好的,但所有
的一切更需要的是我们每一个人,实实在在得伸出自己的手,奉献自己的爱心,在这方面有人给我们作了很好的榜样,让我们一同来走近他。
二. 介绍《我们同属一个世界》背景及作者
迈克.杰克逊(Micheal Jackson)是20世纪这100年间极具代表意义的摇滚歌手。但我们记住他不但但是因为他在音乐上杰出的成就,更重要的是他一直致力于世界的慈善事业,建学校,收养孤儿……《同属一个世界》就是他在得知非洲遭受严重旱灾,上亿人面临饥饿与死亡威胁时,为援助非洲难民而作的歌曲,歌曲在推出一周就卖出了几百万张的销售业绩,后来又在英国和美国举行了长达16个小时,通过7颗卫星向世界上20多亿观众直播了为非洲难民举行的大型赈灾义演,演出获得了8500万美元的赈灾款……。
三. 欣赏《我们同属一个世界》
1.完整欣赏
课件播放《我们同属一个世界》的现场MTV
2.演唱风格:典型的摇滚乐风格,自由、不拘一格,强调歌手的即兴发挥,和演员个性的张扬。因此,在长达5分钟的同一曲调反复时,没有一句是完全重复的
篇五:2015湖南教师招考——应聘音乐老师的面试心得
应聘音乐老师的面试心得
天星培训整理了音乐专业考生在参加完面试后的一些心得体会,希望考生能够以此为鉴,取长补短,发挥自己的最佳水平。
对于音乐专业的应试者来说试讲是最重要的环节,拿到课题之后一定要看好它是欣赏课还是教唱课,两种课有不同的教学流程和方法。开始我抽到的课题是五年级下册《绿叶对根的情意》,这是欣赏课,可我当时没注意,加上没有教学经验,就把它上成了教唱课,上得很吃力而且效果还不是很好。像这样的欣赏课很能体现教师的综合能力,以及教师对音乐新教材改革的理解的。教师在课上主要是引导学生的发散思维,由绿叶对根的情意可以发散到对父母之爱、朋友之爱、祖国之爱等。这让我体会到,新时代了,音乐教师的思想也要与时俱进,像我们小的时候音乐教师那种教课方式已经不能适应现在的发展了,那时候就是单纯地教一首歌,不利于学生创新能力的培养。建议以后想考音乐教师的应试者多看看音乐新教程改革。对于应届毕业生来说教课的经验还是太欠缺了。
然后是考视唱,这是在意料之外的,这里居然没考钢琴伴奏,而考的是视唱,两条谱子,五线谱,一个是降B调,一个是G调。应变能力很重要,因为突然面对这样的考题我就没有应变好。下来考官会有提问:简单介绍一下自己。(后来我才知道每个应试者被问的问题都是一样的)
考完这些之后就是特长展示,这没什么好说的,有什么展示什么就行了。我展示了三项,自我感觉还好。我觉得还是试讲重要,因为特长展示大家都是有备而来,而试讲的话只是在之前有一个小时准备时间,还是有一些教学经验比较好,至少要懂一些音乐教学方法。此外临场发挥能力和应变能力也很重要。试讲是对评委讲的,没有学生,第一次面对这样的场
合,我还是颇为紧张的,因为经验太少。这次自己的收获是:还得加油。
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