有梅花秉性的中国人

篇一：五年级上册语文6.梅花魂同步练习(附答案)

6.梅花魂

作者：陈慧瑛

故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、

葬身异国的外祖父。

我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少

经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常

常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独

在异乡为异客，每逢佳节倍思亲” “春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似

梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、

手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，

长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅

墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小

心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我

妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻

刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又

奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去！”

“干吗要回去呢？”

“那儿才是我们的祖国呀！”

哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万

里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。

可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？”

“外公年纪太大了??”

我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去

吧！”

想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来??

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我

一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是

您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，

大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈

秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许

多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天

立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，

总要有梅花的秉性才好！”

回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉

飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐

的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。

船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖

父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，

就想到，

这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

生字区。

魂 幽 葬 颇 腮 玷

秉 谓 飕 衰 侨 眷

基础区。

一、给下面带点的字选择正确的读音。

1.词语。

眷(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:有梅花秉性的中国人)恋（quàn juàn） 厦门（xià shà） ．．

玷污（diàn zhān） 颇负盛名（pō pē） ．．

2.句子。

分（fēn fèn ) ．

①书房里那一幅墨梅图，外祖父分( ) 外爱惜。

②外祖父十分( )爱惜那幅墨梅图。

卷 (juǎn juàn) ．

①外祖父给了我一卷( )白杭绸包的东西。

②那些书被保存得很好，没有一页书角是卷( )起来的。

二、词语填空。

（ ）（ ）他乡 （ ）（ ）盛名 低头（ ）（ ）

（ ）天（ ）地 泪眼（ ）（ ） 历尽（ ）（ ）

三、按要求完成句子练习。

1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”

改为转述语气：

2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？

改成陈述句：

阅读区。

一、读下面的诗句，说说它们的作者及朝代，并体会外祖父的心情。

1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （ ）

2、春草明年绿，王孙归不归？ （ ）

3、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 （ ） 这三组诗句都表达了外祖父 的感情。

二、想一想，填一填。

1.“梅花魂”的“魂”指一种精神。

我们还可以说( )魂 ( )魂 ( )魂

2.“缕”作量词常用于细而长的东西。

我们可以说一缕( ) 一缕( ) 一缕( )

三、阅读课文片断，完成下面练习。

(一)

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花（ ）大抵（dī dǐ）是春暖才开花（ ）她却不一样（ ）愈（yù yuè）是寒冷（ ）愈是风欺雪压（ ）花开得愈精神（ ）愈秀气（ ）她是最有品格（ ）最有灵魂（ ）最有骨气的（ ）??一个中国人， 在怎样的境遇里， 有梅花的秉性才好！

1．给这段话中带点的字选择正确读音，用“√”标出。

2．在文中“ ”上填上合适的关联词语。

3．给文中缺标点的地方加上标点。

4.梅花的秉性是怎样的?在这段话中用横线画出写梅花秉性的句子。

5．文中连用四个“愈”字，写出了梅花 的特点。

6．这段话表明外祖父希望“我”做 的人。

7.你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?

8、你还知道关于梅花的古诗吗？试着写一写。

四、读课文，谈谈你的想法。

外祖父那么喜欢这幅梅花图，为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她?

(二)乡 愁

余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

1.诗人把乡愁分别比作 、 、 和 ，分别表达了对 和 的思念。

2.余光中是一位故乡在大陆、生活在台湾的诗人。他现在最大的乡愁是 。

6.梅花魂（答案）

作者：陈慧瑛

故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。

我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲” “春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去！”

“干吗要回去呢？”

“那儿才是我们的祖国呀！”

哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。

可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？” “外公年纪太大了??”

我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”

想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来??

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。

船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，

就想到，

篇二：《梅花魂》课内阅读与答案

《梅花魂》阅读题与答案

（一）

“是啊，莺儿，你要好好保存（cú）!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈(yù是寒冷，愈是风欺雪压(yā，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨ǔ)气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人， __无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”

1.用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。

2.给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写句话。 无论刮风下雨，爷爷总要坚持早上起来散步。

3.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思： 第一层：单纯地赞美梅花。 第二层：外祖父借助赞美梅花来抒发自己对祖国的情感。 第三层：外祖父想让莺儿学习梅花的秉性。

4.用“__”画出表现梅花魂的句子。

5.读了这段话，你想到了什么？

外祖父珍爱梅花，赞美梅花，实则是在表现他那颗拳拳爱国之心。（或者结合梅花的品性来谈。）

6.选择句意，在括号里画“√”。

(1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!

a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。( )

b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。( )

c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。(√ )

(2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。( )

b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。( )

c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。(√)

8.“气节”在课文中是不肯低头折节、坚贞不屈的意思。

9.具有梅花秉性的人是怎样的人？

他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

10. 这段话赞扬了梅花，表白了外祖父眷恋祖国的心声。

（二）

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈： ．．

梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈．．．．祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一支画梅，有什么稀罕的呢？

1．写出下列词语的近义词。

爱惜（珍惜） 玷污（污辱） 唯独（只有）

顿时（霎时） 训斥（训责） 清白（清正）

2．这个片段主要写了“我”弄脏了墨梅图，外祖父的表情、语言和动作，请你用“—”标出外祖父表情的词语，用“~~~~”线画出外祖父的语言，用“...”画出外祖父修补图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么？。

我体会到：外祖父对墨梅图的珍爱。

3．文中“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”一句若改成“用保险刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。”意思有没有改变？两句对比有什么不同？ 不同，原句更具体地写出外祖父拭擦梅花图小心细致的样子，突出了外祖父对墨梅图的珍爱。

4. 《梅花魂》围绕梅花写了哪几件事？表达了怎样的思想感情？

1.读诗落泪。2.珍爱墨梅图。3.不能回国。4.赠墨梅图。5.赠梅花手绢。 表达了外祖父热爱祖国，思念家乡的思想感情。

（三）

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

1、联系课文，理解下列词语。

大抵：大多；大都。 骨气：坚强不屈的气节。 折节：使自己屈于别人。

2、仿照例句，用带点的词语造句。

例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。 ．．．．．．

愈是贫穷，愈是饿着肚子，他学习愈努力，愈用功．这种人才是有品格、有灵魂、有骨气的！

3、说说外祖父喜爱梅花的原因。 因为梅花最具有品格、最具有灵魂、最具有骨气，它是中华名族的象征，所以外祖父非常喜爱梅花。

抄写一些有关梅花的诗句：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 遥知不是雪，为有暗香来。

篇三：梅花魂的习题与答案

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

1、 联系课文，理解下列词语。

大抵：__________________

骨气：_________________

折节：________________

2、仿照例句，用带点的词语造句。 例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。 ______________________________________________________________________________________

3、说说外祖父喜爱梅花的原因。 __________________________________________________________________________ 抄写一些有关梅花的诗句：

__________________________________________________________

答案：1、大抵：大多、大都；骨气：坚强不屈的气节；折节：屈服。

2.略

3、梅花那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神，也是外祖父喜爱梅花的原因。

<二>

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管___________，不管___________，从来都是________，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1、把空缺的部分补充完整。

2、“秉性”的本意是什么？在文中的含义是什么？____________________________________________

3、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花？____________________________________________

4、“我们中华民族出了许多有气节的人”，比如说精忠报国的岳飞。你知道还有哪些？________________________________________________________________________________________

答案：1. 历经多少磨难 受到怎样的欺凌 顶天立地2. “秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。3. 因为在外祖父心中，梅花是中华民族的象征，梅花具有中华民族的民族精神和品格4. 文天祥 （1236—1283） 周恩来 苏武

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.他们就像这梅花一样.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

1、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子.在模仿这句话写一句话.

2、从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是：.

3、作者以 为题目,表现了海外游子 .

4、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵,请写出2个以上这样的人..

5、“露从今夜白,”那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人,请先把诗句补充完整,再用三则成语来形容他们的思乡之情.

答案：1、第二句.略.

2、外祖父希望她成为有骨气的中国人.

3、《梅花魂》 热爱祖国的赤子之心

4、苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰、屈原??

5、月是故乡明 归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕、朝思暮想??

篇四：五年级语文阅读与写作竞赛选拔测试卷

___五年级“阅读与写作”选拔试卷(2014.12.29)

__________：号学

规范书写（15分

__ 一、写出表示快的成语（8分） ___

____1、看书快

2、吃饭快

___

__：3、变化快

4、时间快 名姓

____

___ 三、补充八字成语 （4分）

___ 八仙过海，

____

：级

江山易改， 班

20分 四、请在诗句中填入表示颜色的词（3分）

__1、（ ）山遮不住，毕竟东流去。 ____2、已是（ ）昏独自愁，更著风和雨。 ___3、（ ）云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ____五、根据情景填写诗句。（1分一空，共计17分）

__：1、我们生活在诗的国度，从呀呀学语时就吟诵唐诗宋词。

校春雨时，我们吟： ， 。 学春节时，我们吟： ， 。 中秋时，我们吟： ， 。

送别时，我们吟： ， 。 2、一进园门，只听见黄莺那欢快的歌声，放眼望去，一株桃树一株柳，红绿相间在河岸，我不禁想起了杜牧的一句诗句：“ ”再往前走，发现岸边湿润的泥土引来了一只只飞燕，温暖的沙滩上睡着一对对鸳鸯。“ ， ”，我吟诵着《绝句》中的诗句，继续观赏园内的景象。抬头看，千万条柳枝随风起舞，绿叶做的碧玉帘子，把树打扮得鲜亮动人，“ ， 。”贺知章看到这样的美景当然会吟出脍炙人口的诗句。

3、大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太阳出来了，推门一看：雪压冬林，落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿，冬夏常青的松树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿??真是“ ， 。 ”

4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“”。

阅读天地（30分） （一）《梅花魂》片段（12分）

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样 愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 她是最有品格 最有灵魂 最有骨气的 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（ ）历经多少磨难，（ ）受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（ ）在怎样的境（jìng jìn）遇里，（ ）有梅花的秉（bǐng bǐn）性才好。”

1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分） 2、我会在括号中填上恰当的关联词。（2分）

3、请给第二段文本中没有标点的句子加合适的标点。（2分） 4、查字典。（3分）

“灵魂”的“魂”字用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画；这个字的第十笔的笔画名称是（ ）；我能用 “魂”字组一个四字词语：

５、我知道文中所说的“有梅花秉性的中国人”如： ﹑ （１分） ６、“梅花魂”的“魂”指 。我们还可以说（ ）魂、（ ）魂、（ ）魂。（２分）

（二）总理“一”字评霸王（18分）

1960年，周恩来总理（审查、检查）一批出国节目。京剧《霸王别姬》是其中之一。当演到

这出戏时，周总理对每个重要场景都下了评语。而且，这些评语下得非常奇巧，几乎都是“一”字打头的成语。

当戏演到项羽不顾形势，不听劝阻，执意出战时，周总理评道：“（ ）”

项羽回到后宫，虞姬规劝再三，千万不可发兵，以免中刘邦奸计，项羽不容分说，回拒说：“孤意已决，明日发兵！”周总理评道：“（ ）。”

项羽孤军深入，落进了刘邦的伏击圈。周总理又评道：“（ ）。”

项羽终困垓下，周总理又评道：“（ ）。”随总理同看京剧的工作人员注意到了总理的评语中都是“一”字打头的成语，心中暗自（惊讶、奇怪），便留心注意，饶有兴致地听下去。

当戏演到虞姬备酒，项羽（吟唱、歌唱）“力拔山兮”时，周总理再评曰：“（ ）”

项羽四面楚歌，汉兵将至，虞姬自刎。周总理看到这儿，又说道：“（ ）。” 工作人员见周总理观剧过程中，对霸王的评语竟全是“一”字的成语，无不钦（qīng、qīn）佩总理的才华。

１﹑请将下列“一”字成语填入文中的括号中。（３分）

一筹莫展、一家之长、一曲挽歌、一败涂地、一意孤行、一言堂 2、请括号里不正确的字或者音节划去。（4分） 3、请写出下列词语的近义词。（４分）

执意——（ ） 钦佩——（ ） 劝阻——（ ） 四面楚歌——（ ） 4、联系上下文理解下列词语的意思。（４分）

饶有兴致： 不容分说：

５、长达两个多小时的戏，总理用了“六个一”23个字就概括了，可见总理的语言文字水平和高度的概括能力，总理的点评不仅精辟、洗炼、准确，而且言简意赅，发人深省。你从中受到了什么启示？（３分）

《城南旧事》里的小英子的童年故事多么令人着迷，童年是一朵芳香四溢的花，童年是一个装着秘密的五彩缤纷的宝盒，童年是一条清澈透明的小河，流淌着欢笑的梦。童年的趣事就像树上的叶子那样多，数也数不清，说也说不完。今天请你选童年一件印象最深刻的事写下来，题目自拟。

篇五：梅花魂阅读题及答案

梅花魂阅读题及答案 “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.他们就像这梅花一样.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

1、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子.在模仿这句话写一句话.

2、从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是：.

3、作者以 为题目,表现了海外游子 .

4、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵,请写出2个以上这样的人..

5、“露从今夜白,”那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人,请先把诗句补充完整,再用三则成语来形容他们的思乡之情.

答案：1、第二句.略.

2、外祖父希望她成为有骨气的中国人.

3、《梅花魂》 热爱祖国的赤子之心

4、苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰、屈原??

5、月是故乡明 归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕、朝思暮想??

写作技巧