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九一班趣事作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 14:27:36 体裁作文
九一班趣事作文体裁作文

篇一:九一班作文寓言故事

善良遇冷记

文〃刘卫兵

时间寒冬:寒冬的一个早晨。

地点:一片茫茫的荒原上。

人物:善良,金钱,地位,权力,时光老人。

背景:善良被人们扔到茫茫荒原上,那里荒无人烟,只有善良一个人在无边无际的荒原上走着,突然远处一辆奔驰轿车从善良身边疾驰而过,善良看着像是希望。

善良:希望,停车!停车!

金钱:哟!这不是善良吗?咋这副穷酸样呀!。

善良:我还以为是希望,原来是金钱大哥,你能带我走吗?我被主人给抛弃了。

金钱:不行,我正是因为远离了你才有了现在!带你回去不垮才怪,于是一阵烟跑了。

善良叹了口气只好继续一个人,在无边无际的荒原上艰难的走着,远处又有辆宝马轿车向着善良飞奔而来,想这次肯定是希望。

善良:停车!停车!边喊边用力的挥着手

地位:你来干嘛,快点走,别挡我路。

善良:我被主人扔到了这荒原上,你能带我回家吗?

地位:不行不行!我就是因为远离了你,才有了今天,如果有了你,我的地位怎么保得住呢?。说完,宝马车屁股冒出

一股黑烟,地位不见了。

善良长叹着,只好一个人继续在茫茫荒原艰难地走着,眼眶里不停得涌出泪水,但他并不痛恨别人。远处又有一辆红色轿车向善良驰来。

善良:停车!停车!抱着最后一丝希望。

权力:你让开!别让我看到你,没有你我才有了至高无上的权力,说完就不见了。

善良仰天长叹,冻的发抖。突然,一位老人出现在善良身边,并给善良一件大衣。

老人:请和我回去吧!

善良看了下无边的荒原,他很想跟老人回去,但是他没有,一系列的打击让他明白了世事的冷暖,他想到更多的地方看一看,去传播自己的思想。

善良:不,谢谢您,我要自己走出去,善良说完就走了。

高温,寒冻,抛弃,痛恨,鄙视并没有阻碍善良,反而给他提供了一种力量使他从荒原中走了出来。这种力量伴随了一生。

新闻:特大新闻,特大新闻!最近出现了一位心灵传教士,他在政府的支持下成立?善良教?,据说信徒众多,信奉善良教的信徒,将会获得终生幸福。据悉,金钱破产了,权力倒下了,地位跨了〃〃〃〃〃〃

感恩

文〃梁其明

?我砍,我砍,今天又是一个大丰收,李老板一定会给我加工资。"叮铃铃、叮铃铃〃〃〃〃光头强还没有起床,突然有几声电话铃声."谁搅我好梦"光头强睡眼朦胧的接了电话。他听到是妈妈的声音〃〃〃〃〃〃

光头强在电话里知道妈妈病了,光头强躺在床上,思考了很久。他想,路途遥远,车费又贵,再说家里也有人照顾妈妈,就想不回去了。

当他在晚上睡觉的时候,他梦见了妈妈很辛苦的样子,将要死了。他猛然醒来,发现自己出了很多汗,脑子瞬间显现出以前的很多事情。小的时候,当他病了,妈妈不离不弃的在他旁边照顾着他,小时候妈妈哄自己睡觉的歌谣仿佛又在耳边响起:摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸强强是个好宝宝〃〃〃〃〃〃筛打罗,罗打筛,豆面窝窝小枣揣,东家俩,西家仨,剩下一个给强强吃〃〃〃〃〃〃

慢慢的光头强又进入了梦乡。

到了明天,光头强决定回家。想着,三年没回家了,是该回家看一看了,妈就是想看我一眼,便开着他的那辆汽车回家探望妈去完。临走前,买一些补品回去孝敬妈。开上车,打开收音机,歌声响起来:夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花〃〃〃〃〃〃天上的星星不说话,地上的妈妈想娃〃〃〃〃〃〃听

着这么感人的歌,光头强的心更急了。

到了家以后,光头强看见了三年前没有看见的妈,看这妈的脸,多了很多皱纹,便用手去轻轻抚摸妈妈的脸,轻轻的接触很粗糙,天真的眼睛紧紧的闭了,含泪水。

后来光头强和母亲聊了很久,光头强带妈妈去高级医院治病。医生检查出来是肺病,主要是空气污染导致的,还好是早期。妈妈的病在医生的治疗下,在光头强的悉心照料下终于好了。医生叮嘱光头强,一定要老人家住在安静、空气质量好的地方,不要在空气污染那么严重的地方居住。

光头强说:?妈,你和我一起住吧!别在家住了,那里条件不好,去我那边住吧!森林里空气清新!?

妈妈对光头强深切的说:?强强啊,妈妈在老家住习惯了,就不去你家了,只要你今后不再砍伐森林,妈妈相信空气会好起来的,记住,要保护好森林!?

光头强回到森林后躺在床上思考了很久,叮铃铃、叮铃铃〃〃〃〃〃〃电话再次响起。光头强以为是妈妈的病又犯了,马上去接电话:?光头强,又在偷懒!?

?还让我砍树,我不干了!?说完光头强就挂了电话。 据说,后来过头强成为了森林守护员,还有不菲的工资收入,比当年辛苦砍树挣钱轻松多了。

丑小鸭

文〃田永义

?去吧!美丽的白天鹅,你家乡已经复原了面貌? 话说,丑小鸭变成白天鹅后,一切都发生了改变,他的是地位,好友渐渐多了起来。它飞到一个地方,那里的人都会付出赞叹:?哪里飞来的天鹅呀!真漂亮?,还会从手中丢出一块面包。久而久之,飞得远了,飞的地方多了,丑小鸭的见识多了。

一天,丑小鸭向同类说:?飞了这么远,我有点想我的家了,想念我的家人。?其中有知道他的事的天鹅问:?你要回去,难道你忘记了妈妈对你的冷漠了吗,鸡大婶对你的厌恶,小鸡、小鸭对你的漫骂、侮辱。??我早想好了,不管怎么样,它们会吓一跳吧!?说完丑小鸭就向遥远的家乡飞去。 一路上,丑小鸭并不感到孤独,因为不时有人赞叹的目光,但它并不感到骄傲,面对人们投出的面包,它没有吃,因为他全心全意的向家乡飞去。突然,一声,他的翅膀受伤了,丑小鸭用另一边的翅膀努力的使自己保持平衡,但它还是精疲力尽地倒在了一片芦苇荡里了,眼前的一切它并不陌生,因为当初他就是在这被奶奶捡回家的,看到今天是无路可逃了,他只能闭着眼睛,猎狗跑来了,猎人一看,就放弃了天鹅招呼猎狗向林子去了。小鸭又得救了,它迈着沉重的步伐走向一个小木屋,接着一个老奶奶从屋子里走了出来,

篇二:九一班作文稿纸题头

九年级 班 姓名: 写作时间:2015年 月 日 语文老师:赵晓利

基本要求:1字数不少于600字。 2.书写规范认真卷面整体干净。

3.开头简洁有吸引力。4.中心明确内容充实。

5.思想健康感情真挚。6.结构完整至少三段。

题目:《

篇三:难忘的初中生(九一班)

难忘的初中生活

我的初中生活有喜,有乐,有怒,有哀。在这三年中,我渐渐地长大了,渐渐地懂事了,多了一份成熟,多了一份稳重。

三年这个词说来觉得很短,但这却是一个漫长的过程。不知不觉,三年的初中生活已从我的眼皮子底下溜了大半,蓦然回首才发现这即将告别的初中时代给我留下了多少成长的足迹和珍贵的回忆。 曾记得,刚踏入初中校门的我,带着一些新鲜感,一些稚气和天真的幻想,幻想初中就像小学一样悠闲自在。然而,班主任告诉我,初中并不像小学,你需要认真学习,抓紧并利用好你的每分每秒,初中的学习要苦的多,它就像一场马拉松,需要你坚持不懈地跑下去。 我明白了班主任的话,给自己施加了初中生应有的压力,尽管在日后的学习中遇到了许多困难和挫折,但我不后悔,因为我知道此时的松懈那将给自己带来一辈子的悔恨。

初中时代学习固然苦,但在这儿我还得到了珍贵的友谊,大家从刚开始的沉默不语,到后来的知心好友,日子一天天过去,而大家之间的友谊越来越深厚,回想起曾经和朋友们一起度过的美好时光,一起为了取得优异的成绩而努力,一起为了班集体荣誉而奋斗,一个个难忘的画面,就像是昨天才发生的,让人记忆犹新。

当然,初中时代为我们不知付出多少辛劳与汗水的老师们,为了让我们获得更多的知识,在课堂上细心地为我们分析讲解每一问题,课后认真为我么批改每一份作业画面,永远存留在我的脑海中。 初中生活给我们留下难忘的回忆,每当想起内心激动不已。虽然,

即将告别初中生活,但回忆将永存我心。

迪丽拜尔

篇四:九一班 名著阅读

13.孙悟空是《西游记》中最受人们欢迎的艺术形象之一,他“闹龙宫”“闯冥府”“闹天宫”,桀骜不驯、敢作敢当,令人钦佩。请根据自己的阅读积累,各用一句话概括这三个故事。 闹龙宫:____________________________________________________________________ 闯冥府:____________________________________________________________________ 闹天宫:____________________________________________________________________

14.读经典,学语文,首先在于读。你读过《西游记》,一定知道“孙悟空三借芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。

(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?

________________________________________________________________________

(2)请用简洁的语言把“三借芭蕉扇”的结果写出来。

一借:________________ 二借:_______________ 三借:_________________

15.《西游记》是我国四大古典文学名著之一,请你写出其中你最喜欢的一个人物和他(她)的主要性格特征。

人物:__________ 性格特征:______________________________________________

16.请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介,从《西游记》这部名著中选择一个人物,作一简单介绍。

宋江,人称及时雨,原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿,被其老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后来宋江被众好汉推举为梁山首领。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

19.吴承恩《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。

美猴王 弼马温 齐天大圣

____________________________________________________________________________

九一班趣事作文

21.《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

22.《西游记》中,孙悟空因___________(填事件)被唐僧赶回花果山,后又因______(填事件)再次被唐僧赶走。

23.《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个,简述其相关故事情节。

(1)发现“水帘洞”

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

(2)获取“金箍棒”

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

(3)炼就“火眼金睛”

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

2.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的

_________,自私残暴的__________,贪婪恶毒的_________,以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。

11.外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么?形成这种气氛和矛盾的主要根源是什么? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

14.你的外祖母有什么样的性格?试写一篇短文描述你的外祖母。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

20.小说中哪些情节表现出了阿廖沙渴望知识、追求文明的心愿?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

20.他是一个“健壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《__________》,与人力车夫相关的两位女性是_________和_________。

23.《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他____________,祥子最大的梦想不过是_____________。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了_____________。

24.《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主_____________,大胆泼辣而有点变态的_____________,一步步走向毁灭的_________,以及大学教授曹先生。

24.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简洁的语言概括出来。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

25.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

8.请你把《水浒传》这部名著,从作品的特点和自己的阅读感受方面推荐给你的朋友。

(1)作品的特点:(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点做简介):

____________________________________________________________________________

(2)自己的阅读感受:____________________________________________________________________________

15.《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三人中选出你喜欢的一位,用一句话概括与他相关的一个故事,并简述喜欢的原因(至少两点)。

(1)人物:____________ 故事:_________________________

(2)原因:__________________________________________________________________

20.“新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后,举办了一次“水浒故事大家讲,水浒人物大家猜”活动。 请回答下面问题。

那官人生豹头耳环,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:?这个师傅端的非凡,使得好器械!?众泼皮道:?这位教师喝彩,必然是好。?……两个就槐树下相见了,一同坐地。

选段中的“那官人”指的是谁?写出他的两个故事名称。

____________________________________________________________________________

21.(1)阅读选自名著《水浒传》中的一段文字,做后面的题目。

?万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。?

这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。

人物:_____________ 情节:_____________________________________

(3)下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。

第一组:林冲和武松 第二组:诸葛亮和周瑜

(1) 我选第_______组

(2) 相同点:_________________________________________

不同点:_________________________________________

22.(1)《水浒传》中大名鼎鼎的青面兽杨志,你一定不陌生吧,请简要列举出书中关于他的三件事:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)电视剧组正筹拍新版《水浒传》,请你帮助杨志的扮演者把握好角色,演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点:__________________、__________________。

25.章回小说中的回目是对该回收内容的概述。下面是《水浒传》回目中的几个句子,请任意选一句,依据施耐庵《水浒传》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)

①景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教头

④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动,向你电话求助,让你为他介绍《水浒传》中的一段故事请把你讲的内容写在下面。

要求:(1)从“景阳冈打虎”或“林教头风雪山神庙”中任选一个;(2)叙述简明,情节概括,人物性格突出;(3)字数在80个以内(含标点)。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.(1)你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女后又在野猪林解救了谁马?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。

被解救的人:_____________________ 故事情节名称:_______________________

(3) 杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;

鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位

好汉的做法?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.请简述《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的原因和经过。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案!!

13.闹龙宫:抢夺龙王的定海神针作为自己的兵器。

闯冥府:勾掉生死簿以求长生不老。

闹天宫:与玉皇大帝争夺宝座。

14.(1)第一问:为了扇灭火焰山的火,便于师徒四人去西天取经。(答“为了过火焰山”也可)第二问:铁扇公主。(或:罗刹女,铁扇仙,红孩儿的母亲,牛魔王的妻子)

(2)示例:一借:孙悟空受骗借来了一把假扇,越扇火越旺。二借:孙悟空骗来芭蕉扇,却又被牛魔王骗回去。三借:孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇,扑灭了火焰山的火。

19.示例一:“美猴王”——在与群猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟,谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞,并引群猴入洞,终被拥为美猴王。示例二:“弼马温”——悟空向东海龙王借的“金箍棒”,龙王向玉帝告发,玉帝为了招安他,把他骗到天庭,封给他一个牧马小官“弼马温”。示例三:“齐天大圣”——悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后,知道自己上骗受当,心头火起,打出天门,回到花果山,树起了“齐天大圣”的大旗。

21.太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日,以为他已化为灰烬。当太上老君开炉取丹时,孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打不过他,请如来佛祖帮忙,最后佛祖把他压在五行山下。

22.三打白骨精;打死拦路抢劫的强盗

23.抓住关键词“发现”“获取”“炼就”。示例一:有一天,群猴在水边洗澡,顺流而上发现一股瀑布。石猴率先跃入瀑布中,发现瀑布后有个天然的大石洞,他就率领群猴入住其中?? 示例二:石猴想要一件合适的兵器,就去找东海龙王。试用了几件兵器都不满意,最后他看中了龙宫的定海神针,便取来做他的兵器?? 例三:美猴王大闹天宫被抓,太上老君将他关到八卦炉中。他在炉中被锻烧了七七四十九天,没想到不但没烧死,反而烧成了“火眼金睛”??

2.“我”(阿廖沙);外祖母;外祖父;舅舅们

11.这个家庭中的成员的仇恨主要是为了财产,每个人都希望得到最多的财产,都想霸占别人的财产;贫穷落后的的生活境况是形成这种矛盾的直接原因,而愚昧浅薄的俄国小市民习气和封闭腐朽的民族劣根性是形成这种家庭气氛的社会根源。

14.略

20.喜欢听外祖母讲故事,讲童话,唱诗歌,对外面的世界的一切,所有自己都不知道的,都想知道,勤学勤问;喜欢看“小茨冈”跳舞,也喜欢看其他人跳舞;偷偷观察邻居三个男孩玩游戏,被他们之间友好礼貌的文明习惯所吸引等等。

20.骆驼祥子;虎妞;小福子

23.老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;拥有一辆自己的车;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉

24.刘四;虎妞;小福子

24.在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作;保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争等故事。

25.保尔;谢廖沙——保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记;瓦莉亚——谢廖沙的姐姐,共青团员;丽达——红军师政治部工作人员,共青团省委常委;伊万;扎尔基——红军战士,共青团区委书记;伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人,货运码头共青团书记;奥库涅夫——机车库共青团书记,共青团区委书记;朱赫来——水兵,党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长。性格特点略。

8.示例:(1)作品特点:《水浒传》是中国古典文学四大名著之一。作品真实地描写了北宋末年的农民起义,体现了“官逼民反,民不得不反”的社会现实。

(2)阅读感受:读《水浒传》给我们感受最深的是作品对人物形象的塑造,作品中有有名有姓的人物就有

200多人,这些人物,哪怕仅仅是个过场人物,也给我们留下了难忘的印象。让我们真切的感受到英雄们一步步走向反抗的传奇、经历以及英雄们嫉恶如仇、侠肝义胆、粗犷豪放的精神风貌,也让我们真实地感受到了当时黑暗的社会现实。

15.示例一:(1)鲁智深拳打镇关西?? (2)①豁达明理 ②行侠仗义 或:粗中有细?? 示例二:(1)林冲 林教头风雪山神庙?? (2)①武艺高强 ②有勇有谋 或:循规蹈矩 示例三:(1)李逵 黑旋风 ▓ 岭杀四虎 (2)①侠肝义胆 ②直爽率真 或:嫉恶如仇

20.林冲(林教头、豹子头林冲) 示例:林冲误入白虎堂、林冲发配去沧州、林冲风雪山神庙、林冲雪夜上梁山

21.(1)吴用;示例:智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 排九宫八卦阵等。 (2)示例一:第一组相同点:都本领高强、有勇有谋,好结交好汉;不同点:林冲是禁军教头,处事谨慎,安分守己,循规蹈矩;武松秉性刚烈,嫉恶如仇,有仇必报,有恩必报。示例二:第二组相同点:都有治军才能,充满智慧,有儒将风度;不同点:周瑜心胸狭窄,嫉贤妒能;诸葛亮小心谨慎,谋事周密。

22.(1)押运生辰纲(花石纲)、杨志卖刀(杀泼皮牛二)、战平林冲、夺取二龙山(杀邓龙)等

(2)胆大心细、急功近利(专横粗暴)

25.①武松来到景阳冈,突然跳出一只老虎。武松抓起哨棒。老虎先是一扑,武松闪过;老虎又把腰胯一掀,武松又躲过。老虎把尾倒竖起来一剪,武松又闪过。武松抢起哨棒,用尽全力一劈,可哨棒劈在树枝上,断了。武松只得空手按住虎头,用脚猛踢,用拳猛打,终于打死了老虎。

②武松杀了嫂子之后,就来到酒楼寻找西门庆。武松将嫂子的人头往西门庆的脸上一掼,西门庆吓了一跳,认出是武松,想跳窗逃走。武松跨步上前,与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手,只几个回合,就被武松摔到酒楼下,跌得发昏。武松跳下楼,手起刀落,取了西门庆人头。

③武柴进庄里有一武师,人称洪教头,很瞧不起林冲,想和林冲比试一番。刚开始,林冲几番谦让,不想洪教头更是嚣张,林冲只得与他比试起来。只几个回合,洪教头的脚步就乱了。林冲把棒在地下一挑,直扫洪教头,只两下,洪教头就“扑”地倒地了,洪教头为此羞得满脸通红。

④林冲在草料场被烧之后,冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地里,险些送了性命,幸遇柴进。林冲感叹天下之大,竟无他容身之地。柴进向他说:有一处梁山泊,方圆八百里,是好汉的落脚处。走投无路的林冲就依照柴进的指点,在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。

⑤鲁提辖为了替金氏父女报仇,就到肉铺上来激怒镇关西:先是要十斤纯瘦肉,又要十斤纯肥肉,最后又要十斤寸金软骨,而且都要剁成碎末。镇关西真被激怒了,鲁提辖就跑到街上,镇关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机,抬脚踢倒镇关西,跨步压在他身上,抡起拳头,只三拳就把镇关西打死了。

⑥鲁智深喝了酒,听到院里一棵柳树上有许多老鸦在吵闹,觉得不清静。有人提议把树上的鸟巢拆了。鲁智深乘着酒兴,走到柳树旁,看了看那树,又用手推了推,然后脱下衣服,右手向下,把身倒缴着,把腰一趁,真把一棵碗口粗的柳树连根拔起了。

27.例:武松到阳谷县找哥哥,在景阳冈酒店不听店家劝阻,一连喝了十八碗酒,没想到在景阳冈上真的遇到猛虎,半醉中他躲过了老虎一扑一掀一剪,赤手空拳将老虎打死。

28.(1)林冲(豹子头林冲、林教头)例如:误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火拼王伦、活捉扈三娘等。(任写一个即可)

(3)言之有理即可。例如:我赞同鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,他敢作敢当,不连累他人,称得上真正的英雄好汉。

29.原因:为了解救受郑屠(镇关西)欺凌的金翠莲父女。过程:鲁智深(鲁提辖)来到郑屠(镇关西)肉铺借机刁难,激怒郑屠与之恶斗,最终三拳打死郑屠,脱身而去。(若答“救出金翠莲或帮助金翠莲逃脱”亦可)

篇五:九一路过作文

2013年秋期中考社旗县九年级语文作文题目:《路

路过

社旗县下洼一中九一班 王喜峰 指导老师:张新立 过》, 以下是考场作文选登:

一个妈妈,一个孩子。

第一次路过这里的时候,一个孩子蹲在地上。发现了一只蚂蚁。孩子正要抬

起小脚踩,妈妈温和的说;儿子,你看它好乖啊!蚂蚁妈妈很疼爱它的蚂蚁宝宝

呢!”

于是,孩子收回脚来,趴在一旁惊喜的看着那只蚂蚁宝宝。蚂蚁遇见障碍过

不去了,孩子就用胖胖的小手帮它们爬过去。看着这画面,妈妈一脸欣赏。

第二次路过这里,孩子上幼儿园了。一次,他随手扔掉香蕉皮,妈妈让他捡

起丢进垃圾箱。然后,妈妈又耐心的给他讲了一个故事:有一个漂亮的小女孩,

在妈妈的熏陶下,她总是把垃圾扔进垃圾箱。一次,女孩捡起别人扔在地上的雪

糕纸,走向马路对面的垃圾箱,一辆闯红灯的车飞奔而来,漂亮的小女孩像一只

蝴蝶飞走了。妈妈疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。

孩子的眼眶湿润了,说:妈妈。我以后再也不乱扔垃圾了。

第三次路过这里的时候,孩子已经上小学了。可是有一段时间总是迟到,老

师都找到家里来了。妈妈没有打他,没有骂他。睡觉时,妈妈问:你为什么那么

早出去,可是还是会迟到呢?”孩子说:我每天都去河边看日出,看着看着就忘

记了时间,所以就迟到了。

第二天妈妈就和他一起去看日出了。

妈妈感叹说:真是太美了,儿子,你真棒。傍晚时,他放学回家,看见桌上

有一个好看的金色小手表,下面有一张字条:

儿子,因为早上的日出太美了,所以我们要抓紧学习机会,长大后,一旦你

成功了,你将会有许多的时间来看日出。你说呢?”

爱你的妈妈 从那一天起,我便不路过那里了,我的旧爱迁移到远方。我相信,从那一天

起,孩子再也没有迟到。也许这个孩子就是你,我,他。也许这个妈妈也就是你,

我,他的妈妈。

路过

社旗县下洼一中九(1)班 郭林鑫

夜幕已经降临,喧闹的城市归于平静,漆黑的街道旁只有那家报亭依旧闪烁

着微弱的灯光,这灯光总会让我有一丝莫名的感动,是的,每次路过报亭,我都

会因所见而感动。

清晨的鸟鸣打破了夜的宁静,我也睡眼惺忪地开始了新的一天。骑车路过这

家报亭,已看见一位老人在忙碌,他便是这报亭的主人,六十多岁,他的动作令

人赞叹,将一叠报纸一份份夹好,一垛垛摆在台面上,用铁尺压牢,没有一丝急

躁,没有出半点声音,他不是在理报,而是在完成一件件艺术品。那一刻,应早

起带给我的疲倦和烦躁荡然无存,是的,老人不将这一切当做繁杂的工作,而是

把它视为生活中的一部分,用心完成,用心感受,用心享受,这样你就不会感到

疲倦,你会感受生活的价值与意义。感谢老人让我的心得以平复。

太阳升起让人们从睡梦中苏醒,平静的大街又再次恢复了活力。人来人往,

老人的报亭也开始变得热闹起来,在老人这里买报的大多是信任他的顾客,顾客

也相信老人的为人,人性之花在这一刻无声绽放。没有感天动地的场景,没有催

人泪下的话语,却给人心灵以无限的感动。感谢老人让我路过报亭时,在这纷杂

的尘世感受的人心的温暖与力量。

正午的烈日让街道又恢复了平静,饭后的人们开始了午休。老人报亭前的一

块空地上几位老人在棋盘上厮杀,报亭的主人斜靠在属下的椅子上闭目养神。他

仿佛听不见知了的聒噪、争吵者的热闹.....,他的脸上是沉静的,闲适的,虽

然生活并不富裕,但却让人处处感受到他的快乐与脱俗,是的,身外之物过多的

打扰了我们的生活,过分的物质需求让我们的心灵无处停泊,感谢路过,感谢老

人,让我在这烦闷的午后感受生命的真谛,追寻快乐的方向。

在我的人生征途中我庆幸有这样一个报亭,我庆幸有这样一位老人,我庆幸

我每日路过这里我看见了人世间最美好的风景,路过这里,我看到了人性的闪耀,

路过这里,我感受到了生命与生活的价值与意义。

路过

社旗县下洼一中九(1)班 王鹏 指导老师:张新立

如果只是路过,请不要打扰。

——题记

太阳底下,我掀起一块土坯,随即掀翻了一个小世界:一群蚂蚁四散奔匿;一只多足虫,

张皇着迈不开腿;还有几只不知名的小虫子,嫩嫩的、白白的、像几截草芽,僵卧在太阳下。

我想我干了一件坏事,也许刚刚,蚂蚁们在乘凉,多足虫在打盹儿,而那几只草芽般的虫子,

只愿守着它们的嫩与白,和这个世界静静相望。

轻轻地,我将土坯放回原处,内心却再也无法平静。我只是一个过路人,却打扰了这个

世界的梦。实在是罪过。也许只有路过而不打扰,才能换得我们这个世界的宁静吧。

徐志摩早年邂逅林徽因,从此便在心中烙下了她的倩影。天涯海角,追随着她而去。而

林徽因却不钟情于他。当徐志摩知道林徽因与梁思成已经是伉俪情深之后,他选择的是宁静

的抽离,抽离出林徽因的生命,从此不再打扰,只将她的笑颜收藏心底。“我在茫茫人海中

寻访唯一之灵魂伴侣,得之,我幸;失之,我命。”吟着这样的句子,徐志摩终究将自己定

位于过客,祝福过后,遵循命运的安排,从此退出林徽因的世界。

路过却不打扰。徐志摩为了心上人的幸福。没有强求,只忍着心酸路过了这段悲喜交加

的单恋,让林徽因的生活不被打扰。谁能不说这是一位诗人智慧的奉献呢?

而就在前段时间,南京市为修建地铁3号线,计划将阻拦在规划线路上的多株百年梧桐

树砍掉或移植。眼看悲剧即将发生,南京的市民们立即行动起来:再老梧桐树上系丝带、在

树下深情地念着对它们的爱,来唤醒城市管理者为追赶“中国速度”而日益麻木的内心。还

以环保志愿者积极为“树”请愿,呼吁有关部门改变原方案。频繁写信、打电话给城市规划

管理局。最终,有关部门改变了地铁路线,绕开了那些古老而可爱的生灵,市民们又可以在

树下感受那些轻碎的叶影了。

地铁路过梧桐树,绕开不打扰,让它们得以继续荫护美丽的六朝古都。谁能不说这是中

国人民智慧的舍取呢?

路过有梦的尘世,不打扰;路过他人的生命,不打扰;路过自然的怀抱,不打扰。如果

你只是路过,请不要打扰,还这个世界一片宁静。

路过,却不打扰。正是生活的大智慧。

路过

下洼一初中 九一班 冯耀琨 指导老师:张新立 炎下的中午,火红的太阳高挂空中,一丝风也没有,够闷人的。我走在大街上,路过一个卖西瓜的瓜铺,看到难忘的一幕。

"来呀,来呀,买西瓜呀,包熟包甜。”一个穿红汗衫的红发青年,正在举着喇叭大喊。瓜铺围着许多人,却没人买。“最新品种,糖分十足,不信,买个试试。”看他的样儿有几分“流气”,听到的话有几分“卖膏药”的劲儿,我心中起了三分讨厌,“哼,王婆卖瓜!”这时,人群中已是嘘声四起议论纷纷。

“你小子说的比唱的还好听—西洋镜,一戳就破!”一个正在吞云吐雾的青年讥刺了起来,我在心里暗暗的同意了他的看法,记得,去年夏天,同样这个地点,同样一位长发青年,同样的画面,我轻信了,买回家了一个生的大西瓜。

现在,任他再怎样吹,我也不敢买了。这时,吞云吐雾的青年说:“来10个,全切开,如有一个不熟,全部退掉。”说罢,挑战似地看着卖瓜青年。人群“轰”的炸开了。

卖瓜的青年猛地一挥手:“好。”10个西瓜被放到了案板上。围观的人都停止了议论,目光集中在西瓜刀上,“咔”一声,第一个西瓜是熟的。卖瓜的青年顿了顿,切开了第二个.??熟的,第五个西瓜切开了,也是熟的。吞云吐雾的青年不为所动。到了第八个,是熟的,青年坐不住了。双眼紧张的盯着最后两个西瓜。第九个西瓜切开了,透着红色。两人的神情亲了变化,一个镇定,一个傻了眼,第十个切开了,吞云吐雾的青年愣了又愣,也是熟的。

人群热闹了起来,惊叹不绝,这回,大家要看看青年要如何收场了。卖瓜的青年脸上露出了微笑,而另一个满脸苦相。可是卖瓜青年年却说“大哥,你不要就算了。”

10个被切开的西瓜被人们抢购一空。回去的时候,又路过这西瓜铺,这时,却不感觉他的话多么刺耳了,远处,烦人的蝉声停了下来,空中吹来了一丝凉风。

感谢老天让我路过了这里让我看到了卖瓜青年的诚实,质朴和宽容。

路过

社旗县下洼一中九一班 郭俊峰 指导老师:张新立

栀子花开的季节,空气中都浮动着馥郁的香气。晚上,写完作业,我揉了揉发酸的眼睛。好累哦,下楼走走吧!

初夏的夜还是稍稍带着一点凉意的。我漫无目的的走着,突然,眼前出现了两个熟悉的身影,是爸爸和妈妈!他们俩??

我跟了上去。

爸爸和妈妈牵着手,宛如一对初恋的情人。我暗暗发笑,想不到爸爸妈妈也浪漫起来了! “阿嚏!”妈妈突然打了个喷嚏。

爸爸紧张起来,一把脱下身上的外套,赶紧给妈妈披上。“啊呀,怎么着凉了!”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服,又细心的把她额前轻扬的发丝顺到脑后。

“没事,没事。对了,这么冷,孩子也会着凉的!”妈妈有些焦急。

“这么大了,也应该知道冷暖了,你还是把自己照顾好吧!”爸爸像责怪一个孩子一样那样说道。

我鼻子一酸,是啊,长这么大了,我什么时候关心过妈妈呢?

他们继续走着,忽然停在了一棵栀子花树前。栀子花大朵大朵的开放,仿佛精灵一般绽放在夜间。

爸爸踮了踮脚,把枝头那一朵摘下,理理妈妈额前的碎发,微笑着把那一朵栀子花插在妈妈的发间,那圣洁的白色盛开在乌黑的头发上,妈妈像一个十八岁的少女微微低下了头??

那一刻,我的世界春暖花开,好感谢让我路过了这最美的瞬间,它让我明白“执子之手,与子偕老”的温馨,明白了父母在为自己的儿女操劳时,也有自己的世界,我更懂得了珍惜幸福,付出爱意。

路过

社旗县下洼一中九一班 王芳芳 指导老师:张新立

路过沿途不经意的风景,却让我感动至深。

------题记

那一幕见证着一份血浓于水的亲情,彰显着一颗真挚的孝心。每每想起,我心底那根弦,仿佛被一双手轻轻拨动着,流淌出一串串动人的音符。

暑假的一个清晨,淡淡的薄雾笼罩着天空,偶尔听到一两声鸟儿的啁啾。路边,有这样一处风景??

“爸,别着急,一步一步走??” 一个声音打破了周围环境的寂静。循声望去,只见一位中年男人搂着一位白发苍苍的老人的腰。老人苍老的脸上浮现的是一种小心翼翼而又有些着急的神色。老人的脚踩在中年人的脚上,像是中年人在替他行走。那种不约而同的默契,似乎练习了很久。他们一步一步缓慢而沉稳地走着,又像在跳一支动情的舞曲。

在小径尽头,放着一把老旧的轮椅——那是他们的目的地。

中年人低着头,将老人的腰搂得紧紧的,手也握得紧紧的。途中有几次老人的身子晃了晃,险些倒下,却被他一把拉住。他的嘴里说着安抚老人的话,自己的额头却已沁出了细密的汗珠。他经过我的身边时并没有注意到我,而是盯着脚下的路,一步一步沉稳踏实低头走过去。

他的鞋子上已沾满了灰尘,汗水已浸湿了背后的衣服,他却没有停止那支深情地舞曲。我的心弦被他一步一顿的身影,轻轻拨动着,那流淌的音乐仿佛在为这无人欢呼、无人鼓掌的“爱之舞”伴奏着,这一切是那么动人。

父亲坐上轮椅,儿子用手擦去父亲额上的汗水,推着轮椅慢慢离去。

这是一个儿子在教瘫痪的老父亲重新站立行走的画面。曾经,这位父亲也是这样专注地教他的儿子蹒跚学步吧?彼时那年轻的脸庞上是否也曾挂满了晶莹的汗水和幸福的笑?而我路过此时眼前的这一幕,是再现,还是升华?

太阳不知什么时候已露出了那张微笑的脸,我心底的那根弦仍在歌唱,唱着人间的真情??

路过这别样的风景,让我懂得如何去诠释孝顺,如何去谱写人生的美德。这别样的风景,将是我一生的震撼和感动。

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