爱的含义作文

篇一：爱的含义

爱的含义

郑州市惠济区第六中学 八二班 周文举

爱是无私的奉献，像冬天初生的太阳，给予大地一丝温暖。爱有大、有小，我们在生活中只有先爱父母，爱学校，爱自己的故乡，然后才能在去爱我们的祖国。

爱是一种无法用眼睛察觉的。它无处不在，每当时候到了，爱就会不用自主的在你身边环绕，从而使我们更热爱身边的人、物和祖国。我在学校时，身为一名学生，要爱我自己所处的学校；我在家乡，身为一个村的一分子，也要爱故乡；我在社会上，身为人民，更要爱我自己的祖国。爱是无私的，所以我们每一个人的爱，都要从点点滴滴做起。

学校，在每一个人的心里，一听到“学校”这两个字时。有的人毛骨悚然，害怕学校里的老师；有的人却很兴奋，他们快乐开心地在学校的每一处都留下过美好的回忆，使他们流连忘返；有的人一听说提起学校就有点忧伤，那是因为他们在校园中发生过令自己不愉快的事。而我虽然在学校里不是非常快乐地度过每一天，但是我自己还是有快乐的时候的。如与同班同学一起在校园里玩；如上课时一个个互帮互助的举动；如悲伤时身边同学或老师的一声声慰问。这都是我们在学校的美好记忆。就因为学校为我们付出的快乐，所以我们才爱我们此时此刻的生活的校园。在校园的每一个人几乎都见过这样几段话。当在学校草坪上总会有一个警示牌，上面写着“小草无辜，请勿践踏”，如在墙上会贴着“不要随地吐痰”或“请讲普通话”等。学

校使我们成长的摇篮。所以，我们要爱自己的学校，爱学校的一草一木；爱学校里的公共场地还要爱我们学校的每一位辛劳的老师。

故乡，在每一个人心中都充满了诗情画意。故乡似一副丰富多彩的画卷。而我和朋友们在这幅画卷中游来游去，仿佛是给这幅充满情趣的“乡村画卷”添一丝美丽和色彩。我的家乡位于河南省新蔡县的一个小村庄，我的家乡虽不是很漂亮，也不想桂林山水那样犹如仙境，更不像“世外桃源”那么美丽，但是我从小到大都非常热爱我的家乡。我的家乡有巍峨的高山；有清澈见底，水中有各种各样的鱼儿在水里游来游去，还有湖底的青石。四季变化多端，但是我的家乡却一年四季生机勃勃、充满春天生命的生机。家乡既是我出生的地点，又是我生长的地方。所以，我爱自己的家乡，爱她的美丽，爱她的平凡。

我爱我的祖国，因为她那母亲般温柔的呵护；因为她无私的用生命去帮助我们人类；因为她所创造的大好河山。我们中国曾经历经了五千年的文化艺术，近代有孙中山等人正确领导下，打响了“南昌起义”，发动了“辛亥革命”，是中国人从半殖民、半封建的社会走了出来。在此我对孙中山先生表示无限的感谢。我在心里为您所做的一切表示自豪，所以，我一定会爱我们的祖国，使它变得更加顽强。我的祖国风景秀丽，是东方文化的发源地，例如，我国的文字，还有在古代唐朝时期，我国的发展是最为骄傲的，被后世誉为“盛唐”。所以，我爱我的祖国，爱我祖国的山清水秀，爱她的千年文化和传统，爱她所给予我们的一切一切。

我们要从小树立爱国、爱家乡、爱身边的一切事物，只有远大的

志向与目标。所以，我们要好好学习，在不久的将来更好的去爱我们的家乡、祖国。让我们的国家更加强盛。正应对了那句话“少年强，则国强！”我们中华儿女也应当自强!

篇二：《爱的定义》(1)

《爱的定义》

经文：哥林多前书13：4-7

“爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，。”（林前十三4）

“恒久忍耐。”忍耐的价值在「恒久」。什么是我们忍耐的能力呢？「爱」就是使我们持久忍耐的能力。

“又有恩慈。”爱使人的心性良善而仁慈，因而待人有恩典有慈爱。没有一个有爱心的人是苛刻待人的。许多人待别人严谨公义，待自己却满有恩慈宽容。这不是爱，因为爱是有恩慈的。

“爱是不嫉妒。”嫉妒的人没有爱，却有自卑感，又不欢喜别人比自己强。在普通人的观念中，总是以为爱与嫉妒是分不开的，所以我们会为自己的嫉妒辩护；但圣经给我们看见，真正的爱是不嫉妒的，因为真正的爱，必定喜欢所爱的人得到好处，而且得的愈多愈好。

“爱是不自夸，不张狂。”自夸、张狂，跟嫉妒的人心理刚刚相反。嫉妒的人常常自卑，而自夸张狂的人内心却常自尊、自大，宣扬自己。但爱是不自夸的，不想把别人显得渺小，也不愿意叫别人难堪。

「张狂」是自夸的一种狂态表现，可以说是一种粗野而完全没有约束的自夸。

“不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶。”（林前十三5） “害羞的事。”就是暗昧、不合乎真理、不能够见光的事，含有羞耻的成分。可是爱是「不作害羞的事」的，所以「爱」不包容罪恶，也不庇护暗昧的行为。 “不求自己的益处。”就是不自私自利，因为爱是一味给予，而不是要从人那里接受好处的，所以爱当然是不自私的。

“不轻易发怒。”就是不随便发怒。在这里没有说爱是不发怒的，而是说「不轻易发怒」。神也不是不发怒的，但祂不轻易发怒，有丰盛的慈爱和怜恤。我们如果以为神是爱，所以不发怒，这是错的。神是爱，祂还是会发怒的。主耶稣在世上的时候曾经发怒，在圣殿里赶出兑换银钱和买卖牛羊鸽子的人。

“不计算人的恶。”就是真正饶恕人的恶，不把人的亏欠计算在心里。爱是不记人的「坏账」的。

“不喜欢不义，只喜欢真理。”（林前十三6）

这节经文比上一节更清楚的说明爱的含义是什么。真正的爱是在真理里面，是选择真理的，决不包容不义的事情。如果有人以为他有爱心，看见他的弟兄或他所爱的人有错误，不但不加以劝戒忠告，反而替他遮盖，这不是爱。有很多作妻子的，替丈夫的错误遮盖，却没有加以忠告劝戒，这也不是爱。看见不合真理的事情装作不知道，就不是爱。爱只「喜欢真理」。所以真正的爱心必定在真理里面，绝对不会包庇罪恶。

“凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”（林前十三7）

“凡事包容。”是在上一节「只喜欢真理」的范围里，绝不是包容罪恶的事。 “凡事相信。”不是随便什么都信，而是说爱不存恶意疑惑人，总是从好的方面

相信。

“凡事盼望。”爱总是积极地向好的方面期望，不轻易放弃盼望，就像慈父对浪子那样，总是盼望他会回转得救。

“凡事忍耐。”本节的忍耐原文hupomeno跟第四节的忍耐makrothumeo不同字。四节的makrothumeo新约共享过十次，太十八章二十六、二十九，和合本都译作「宽容」；

路十八章七节译作「忍了」（忍了多时，岂不终久给她伸冤么？）；

林前十三章四节另译“恒久忍耐”；

来六章十五节译作“恒久忍耐”；

雅五章七、八节共享过三次，都译作「忍耐」(农夫忍耐等候)，

彼后三章九节译作「宽容」。按这十次的用法都不是指忍受苦难方面。

但本节所用的hupomeno，新约共享十七次，其中有十二次明显是指「忍耐」或「忍受」苦难方面(太十22，二十四13，可十三13，罗十二12，来十32，十二2、3、7，雅一12，五11；彼前二20)。有三次译作「忍耐」，却不明显是否指忍受苦难(林前十三7，提后二10、12)，有一次译作「仍旧」(路二43)，另一次译作「住」(徒十七14)。

所以「忍耐」偏重于受苦方面的忍耐。「爱」是我们为主忍受各种苦难的力量。

篇三：爱的含义

爱的含义

——读《笑猫日记》有感

十一国庆节，我读了《笑猫日记之保姆狗的阴谋》这本真实而又十分感人的书，使我受益匪浅。

这本书讲述的是一只纯正德国腊肠狗在家中来了一只小牧羊犬的情况下，选择做小牧羊犬的保姆狗的故事。随着小牧羊犬的一天天地长大，家人对腊肠狗的赞美和关心也一天天地减少，渐渐的，腊肠狗失宠了，便开始嫉妒牧羊犬，它想尽一切办法，只为让主人的心重新回到它的身上，可牧羊犬实在太漂亮了，主人无法再关心腊肠狗了。从此，腊肠狗开始恨牧羊犬，他一次次想把牧羊犬弄死，可牧羊犬却一次次从鬼门关里逃了出来……最终，腊肠狗还是死在了自己手里。

爱一个人，就要全心全意地爱他，就像牧羊犬和腊肠狗一样。牧羊犬肯定和腊肠狗有着深厚的感情，可在主人抛弃它的时候，他只能用“恨”这种方式来表达它对牧羊犬的爱。在生活中，也有类似这样许许多多的事例。在奥地利宫廷里，有一位宫廷作曲师做的曲子非常好，可莫扎特来到宫廷之后，他发现莫扎特作的曲子比他的还好，他非常喜爱莫扎特，常常夸奖他的刻苦，赞扬他的天赋。渐渐的，莫扎特变得越来越优秀，作曲师开始害怕，国王会不会把自己赶出王宫，让莫扎特来代替自己，从此，作曲师开始陷害莫扎特，最终，莫扎特被害死了。

同学们，其实爱说起来简单，做起来难，所以当前我们在爱别人的过程中产生嫉妒心的时候，一定要努力去克服它，往乐观的方面去想，这样才能真正打败这个心魔！

让我们共同努力做个乐观的孩子吧！让恨和嫉妒这两个心魔离我们远去吧！让我们真正理解爱的含义吧！

五（6）班 佟温峤

篇四：以爱为题的作文

以爱为题的作文

以爱为题的作文（一）

一个不经意的字眼，却能体现出另一种爱。于是，我用所学的书法写下了一席字作为“三。八”节礼物送给母亲。

我用零花钱买了宣纸，从字帖中找到了“妈妈节日快乐”几个字。趁妈妈不在家，我提笔练习。

在练的过程中，要说最难的字莫属“乐”。别看它在简体字中只有几笔，而在繁体字中，它可是一个难写的家伙。看它躺在字帖里，竖写得较重而

有力，勾苍劲有力。也许，它就像人的四肢显得格外有力。由于我太想写好而过于紧张，竖变得结结巴巴，段段续续，而勾在我的手中不是成了驼背就是尖没有出头，真是漏洞百出啊！我心里暗暗抱怨：该死的竖勾，我何年何月才能写好你啊！可我转念一想，为了明天的节日给妈妈一个惊喜，一定要坚持啊！又不知道练习了多少遍，字渐渐变好看了，跟字帖上的差不多，有力又直的竖，苍劲有力的勾。我抖胆写在宣纸上，并在字的右边提下了几个小字“女儿刘丽卉恭祝”。在左边我落下了日期“二零零八年三月七日”。

我没有用鲜艳的纸将它包装，但我的心早已将它包装。在三月八日，我送给了妈妈。妈妈出其不意，欣喜若狂，心奋地抱着我吻着我的脸。也许爱，就如同几个字那么简单吧！

以爱为题的作文（二）

我的爷爷已经有60岁了，尽管他的头发已经白了许多，可他看起来还是那样年轻。他的身体是那样的健康。我爷爷是环卫所的工人，每天都要一早就出去扫地，要扫很远的一段路，虽然是那样的辛苦，但他从不怨言，他只当作锻炼。

记得小时候有一次，我和几个同学去河边玩。他们都往船上跳了进去，我也跟他们一样，往船里跳了进去。结果一不留神，把头撞在了钢丝上。头破了一个大洞。我边哭，边用衣服擦着头上的鲜血，跑到了在地里种地的爷爷那边。爷爷一看，马上安慰我别伤心，说着就把手头的工作放掉，连忙背起我，直奔医生那边。一到那边，爷爷着急的叫道：“医生，快来为我的孙子看看，他头上破了一个洞，在不断的流血，快来看看呀！”医生马上走了过来，对我说：“我现在要给你涂止血药水、消毒药水，你一定要忍住。”说完，医生从抽屉里拿出了几瓶药水和几根棉花棒。他把一瓶药水打开，用棉花棒沾了很多药水，突然之间觉得头上一阵疼痛。紧接着，又疼了好长时间。疼得我的眼泪都掉下来了，爷爷在我身旁不断的安慰我，说：“不疼不疼，一会儿就好了，别哭。” 爷爷爱我，我爱爷爷。

爷爷是个爱喝酒的人。有一次，爷爷要晚回家。我一看他的酒瓶，一丁点儿的酒也没了。我一想：今天爷爷要晚回家，他一看到酒没了，肯定会再去买酒的，那样多累呀！我应该帮助爷爷去买酒。一想到这里，我马上从抽屉里拿出了几块钱，把酒瓶也拿上了，去买酒。

我很爱我的爷爷，他是多么辛苦！我应该多为爷爷做一点力所能及的事。我应该多听爷爷的话，让他不要担心我。

以爱为题的作文（三）

爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义。

直到那天，我知道“爱心”不再单单是两个词，而是让这两个字充满了意义。轰动世界的5.12大地震中，社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量，或许，地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼，伤心时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞地伸出了援助之手，让感到恐惧，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望，继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境，在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。

爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖！失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了真人间无限的温暖。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉！可能，钱不多但是却代表了自己的一份心意。

夜总是让人感到的凄凉，抬头望望那不完整的月亮，想着自己的亲人在天堂是否过得好，几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转。爱心或许对我们来说，或许不算是什么忍痛割爱，但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂，就是一个继续活下去的原因。所以，那时的我，不再轻视“爱心”两字。它可能拯救一个人的生命，可能改变一个人的人生。

现在“爱心”不再是那空洞的两个字，我不会再这样认为，我希望自己身边的人也不要这样认为！

篇五：描写爱的作文

描写爱的作文

描写爱的作文（一）

公交车上，一位白发苍苍的老奶奶站立在那里，没有人让座；大马路上，一位拄着拐杖的老爷爷艰难地走着，没有人搀扶；小区里，一位年纪大了的老人满手提着菜摇摇摆摆的走着，没有人帮他。

看到这些情景，为什么大家都无动于衷？为什么还当做没看见的样子？难道我们就连一个微乎其微的动作也不能做到？难道我们就不能献出自己的一份力量？

回望我们当今社会，茫茫人海，在生命中匆匆过客有不少。但是他们却不曾忘记留下自己的一份爱，一份帮助，他们的帮助尽管很少，很渺小，但却让每一位受帮助的人如沐春风，或许这就是爱心的魔力，人内最无私的美丽，它让这个世界远离浑浊，走向光明。

古人常说；赠人玫瑰，手有余香。留下一份爱，回馈一份人性美。让我们大家一起去传递自己的一份爱心吧；让一个座位，扶一位老人，帮忙提东西??虽然这些事情看似很容易，很简单，但是就看你有没有这样的一份心，如果你进行尝试，你就会发现，你已经学会了“爱心”两字的真正含义。不只是这样，你还得到了一份价值连城的快乐。

爱心是风，卷起浓浓的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润干旱的树；爱心是树，撑起一片绿荫。因为有爱，我们这个世界才自强不息。

朋友们，爱心并不难，它就隐藏在咱们身边，只要你善于发现，善于观察，总会找到她的身影。

让我们一起去传递这份爱心吧！

描写爱的作文（二）

今天我和阿姨一起去街上给妹妹打预防针，在一家超市旁边有几个人在搞“演唱会”，那个地方好小，两边都有车挡着，去的时候我并没有在意，因为那里实在太小了，我以为是从超市里传出来的。那时我还和阿姨玩笑说：“这超市里放的歌曲好好听啊！”

当我们回来的时候我才发现原来是一位盲姑娘和一位下肢瘫痪的叔叔，还有两位大概40来岁夫妻，他们的演唱设备十分简陋，前面有一个铁皮箱子，上面写着：“爱心捐助，好人有好报”。这时我再也感觉不到这歌声好听了，反而感觉有些辛酸。在他们面前没有听众，但他们还是一直在唱，好像不在乎这些，我在那里站了一会，没有一个人给一分钱，我天生就内向，我最终没有给出那捏在手心里的10元钱。

我渐渐离那歌声远了，我心里难受极了。最后我对阿姨说：“你不是要买鞋子吗？

听说那里面的很漂亮哦！”我们又倒回去。我趁阿姨去买鞋的时候把唯一的20元钱投了进去，随后传来一声“谢谢”。但从旁边又传来一位叔叔的声音：“小心上当，或许他们是骗你的。”不过我不后悔给出那20元钱，因为我认为就算他们是骗人的，就算他们唱歌的“演唱费”吧，或许他们真的有困难。

其实让我最失望的是那些喜欢猜忌别人的人，出门在外，每个人都带有钱，为什么1元钱都不舍得给呢？不是每个人都是骗子，为什么要把别人的品行都想得那么恶劣呢？你今天帮了别人，等到以后你遇到困难别人也会帮你，今天你帮了别人不仅别人感谢你，你自己也会很快乐！

描写爱的作文（三）

在世界的每一个角落里都充满了爱，有亲情的爱，有朋友间的爱，有陌生人简单爱，有师生之间的爱。

爱无处不在，它遍布在世界的每个角落。

从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一起的时间不是很长，只是短短的在学校的那一段时间，但是朋友对我的爱却让我最难忘了。

在家里，家里人只会嘟囔着不停，有时还会打我，骂我，每次都把人打骂的哭哭啼啼的，在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭，可是家长会知道我们在学校那么的难过么，他们不会。只会用打来教育我们。但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们，让我们别那么伤心，说家长那么说我们也是为了我们好，实际他们也是由不得已的苦衷的，我们要理解自己的家长，不要和家长们怄气，这样对双方都不好，我们要体谅理解他们。父母也是非常辛苦的，实际上他们缺少的是我们的鼓励，我们给他们说的加油的话。听到这，我的眼泪又落了下来。

懂了、伤了。我知道错了，以后不会惹你们生气了，原谅我吧！

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