亲弟弟要了我的第一次

篇一：我的第一次

我的第一次

观海卫中学 七（4）班 叶芸

第一次，第一次，第一次，人生有N多个第一次，无数事实表明：我们不是在进行着人生的第一次，就是在前往第一次的路上啊！

我第一次摘枇杷的影响是深远的，因为它造就了我的鼻炎；我第一次走路也是颇具影响力的，因为至今我仍记不起来，于是我的记忆力在长久的训练下发达了；我第一次做炸鸡柳，更是具有杀伤力，金黄脆嫩的鸡块在我魔术师的手下愣是成了独特的生化武器——焦黑的木炭??

菌类一向是我不爱吃的，尤其是冬菇。冬菇长得黑黑的，滑滑的，闻起来还有一股怪怪的味道。一看到它，我就觉得腻味。可妈妈的拿手好菜就是冬菇焖鸡。每当这碗香喷喷的经典大菜端上来时，我的筷子就会绕道走，专找鸡肉下手。真不明白妈妈为什么要在好端端的鸡肉里加上黑黑的冬菇，简直就是在好好的一锅白粥里无端落入了几粒黑黑的老鼠屎，白白糟蹋了鲜美无比的鸡肉。

有一次寒假，小表弟来我们家，妈妈又端出了冬菇焖鸡。表弟也讨厌冬菇，噘起了嘴。妈妈见状，夹起一朵冬菇，问：“冬菇像什么呀？”

“像落水的鬼！”我抢先答道。小表弟也跟着我说：“像鬼，黑色的鬼！”妈妈笑着说：“不是啦，它们是大地的耳朵。”

“大地的耳朵？”看着冬菇大大的头，好像真是铆足了劲在听世界声音的耳朵。

“对呀，大地平平的怎么看得见，怎么听得见呢？”妈妈绘声绘色地讲了起来，“于是大地就让一些柔软善良的小精灵到地面上去。小精灵一碰到地面，就变成了黑木耳啦，白木耳啦，金针菇啦，它们有的变成了大地的鼻子，有的变成了大地的眼睛，但变成耳朵的，只有冬菇。它用耳朵听到了小草出土的声音，花朵绽放的声音。”

“哦？”我和弟弟惊奇地瞪大了眼睛。吃了它就能耳听八方吗？在得到肯定的回答后，我和弟弟不约而同地夹起一块冬菇放进嘴里。冬菇嫩滑的口感让我对它产生了浓厚的兴趣，原来这个丑八怪居然如此美味！我的筷子不由自主地又向冬菇伸去。与鸡肉长时间炖煮后，冬菇变得油而不腻。那一餐，鸡肉第一次无人问津，而冬菇却一扫而空了。

从那以后，我就变得爱吃冬菇了。虽然现在我也明白了冬菇是大地的耳朵只是一个传说，但我依然相信冬菇是大地的精灵。也明白了第一印象有时并不可靠，要大胆地去尝试，去不断地实践人生中的每一个第一次。

篇二：2014-2015-1第一次学业水平测试九年级语文试题(唐娟娟)

考 场考姓 级班 校学

2014-2015-1第一次学业水平测试

（2）今夜偏知春气暖， 。（《月夜》） （3） ，人迹板桥霜。（《商山早行》） （4）池上碧苔三四点， 。（《破阵子》） （5）江山如此多娇， 。（《沁园春 雪》）

（6）《卜算子·咏梅》中写出“梅”高洁坚贞品质的词句 ， 一、基础知识积累与运用。（24分）

。 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( ) （2分）

7.综合性学习（6分）

A.田圃．（pú） 恪．尽职守（ka） 妖娆．（ráo） 扶掖．（ya） 班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。 B.睿．智（ruì） 怒不可遏．（a） 留滞．（zì） 弥．留（mí） 清脆童音，我不相信

C.陨2011年2月24日,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。 ．落（yǔn） 成吉思汗．（hàn） 喑．哑（yīn） 旁骛．（wù） 讲座上,老师提问：“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”

D.灵柩．（jiù） 强聒．不舍（guō） 繁衍．（yǎn） 鞭笞．（chī） 我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒他的。” 2.下列词语中，没有错别字的一项是 ( ) （2分） “路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?” A. 喧嚷 重蹈覆辙 亵犊 断章取义 一个小同学站起来回答：“不能,这是一个陷阱。” B. 朦胧 脑羞成怒 零驾 润如油膏 ??

C. 襁褓 肃然起敬 禁锢 媚上欺下 对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。 D. 憧憬 登峰造极 咀咒 气吞斗牛

(摘自《南方周末》2011年3月17日，作者为武汉实验外国语学校初二学生) 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是：（ ）（2分）

针对上述材料，同学们展开了激烈的讨论：

A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷．．．．

。 同学甲：这样整齐的回答是有人教过的吧？老师不应该这样教他们。

B．最美女教师张丽莉在危急时刻鞠．躬尽瘁．．．，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。 同学乙：老师其实也是很无奈的，这样的教育固然让人觉得很悲哀，但如果不这样教，出了 C．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺．．．．

。 事情后果就更严重了。

D．刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先主持人：对！问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象，它们已经影响了年幼的心灵。 ．．．．，轻松夺冠。 （1） 你认为主持人说的“某种现象”指什么现象？请结合材料概述。（2分） 4．下列表述错误的一项是( ) （2分）

A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建 统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。

（2） 假如你遇到了上述中的情况，会怎么做呢？（2分）

B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大 地上儿童唱出的一曲爱之歌。

C．《纪念伏尔泰逝世一百周年》中雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。 （3）为了建设公平与诚信的社会，请你提一条建议：（2分）

D．《傅雷家书》通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。 5、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 二．现代文阅读。（20分）

B．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 （一）爱输给爱（9分）

C．经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。 握着录取通知书时，她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难，何况，她还D．据统计，地球上的森林每天大约有2000万顷左右被砍伐或毁坏。 有一个刚上高中的弟弟。

6．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，共8分）

到家的时候，饭菜刚刚摆上饭桌，母亲还在厨房里忙碌，弟弟跟着父亲刚从地里做活回（1）《观刈麦》中描写农人们在烈日下辛勤劳作的句子是： ， 来，正在洗脸。

。

九年级语文 第 1 页（共 5 页）

A她摸了摸口袋里的通知书，没有拿出来。进了厨房，她让母亲歇着，她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来，上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了，今天是她的生日。

她刚端起碗，便响起了敲门声。开了门，她有些惊讶：“小舅，您咋来了?”她的惊讶。是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答，弟弟抢过了话头：“小舅，您太偏心了，姐姐的生日您记得，我的就忘记了。”母亲忙说：“你这孩子，你小舅一身的灰尘，赶了那么远的路，快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头，不再说话。

她说：“小弟，好好读书，等你考上大学那天，姐姐也买蛋糕给你。”

她说的是真心话，弟弟人乖，空闲的时候从没出去玩过，总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活，耽误了不少学习，弟弟的学习成绩一般，如果弟弟再努力些，将来还是有希望上大学的。

她不由自主地摸了下口袋里的通如书，进门之前她就想好了，等秋收后，就出门打工。至于通知书，就让它成为一个永久的秘密吧。

一家人东一句，西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了，就若有所思地问：“小舅，那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说：“你小舅我啊，还算小有成就，这些年省吃俭用，在郊区买了一套二手房呢。”

B“真的吗?”弟弟眼睛睁得大大的，顿了顿又说，“那明天我去你家看看，我还没去过省城呢。” 母亲用筷子敲了一下弟弟的碗，说：“你这孩子，就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅，说别跟小孩—般见识，还不懂事呢。

小舅嘿嘿地笑着说：“我这个小外甥，我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。”

她又想起小时候，有一次父亲实在太疲倦了，耕地的时候，说是想休息一下，坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳，将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看，不知所措，得知此事的弟弟听了，二话不说，转身跑到麦子主人家里认了错，给父亲保住了面子。 第二天，小舅真的要走，弟弟也真的要一同去，还带了些衣服，说乘着暑假，要好好在省城玩几天。母(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:亲弟弟要了我的第一次)亲嘱咐她说，你小舅地形不熟，你送他们到车站吧。

列车缓缓开动的时候，弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔，急忙捡起来打开，弟弟的笔迹赫然入目：

姐姐，原谅我和小舅合伙欺骗了你，以你对我的疼爱，没有小舅的配合，我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生，村长已经给家里报了喜，弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料，我和小舅去省城打工了，从今以后，你的一切开支，就由我来承担。 月台上，一个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声?? 8．本文记叙了—件什么事?请用简洁的语言概括。（2分）

9．请结合文章内容，具体分析弟弟是个怎样的人。（分析其中两点即可）（2分）

10．文章的语言朴实真挚，有表现力，请从文中画线的句子任选一处品味。（2分） 11．文章的结尾写到：“月台上，—个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声??”请你发挥想象，以第一人称的方式描写她此时的心理活动。（3分）

（二）心是一棵会开花的树 （11分）

①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。

最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。

④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”

⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎．．．．

样的影响。

⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是．我唯一的一次，看到他流泪。

⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。

⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。

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号考 场考姓 级班 校学

11心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地16．解释下面旬中加点的词。(4分)

承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸①请广．于君( ) ②岂直．五百里哉( ) 福的彼岸。X Kb1. Co m

③大王尝闻布衣．．之怒乎( ) ④寡人谕．矣 ( ) 12．通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？（2分） 17．把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

①以君为长者，故不错意也。 ②秦王色挠，长跪而谢之。 13．根据提示，将方框中的内容补充完整。（3分）

线索一：挺拔的槐树花香醉人→（ ）→ 重生的槐

18．下面加点词的意思相同的一项是( ) (2分) A．夫专诸之树更加繁茂

．刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之．过者 线索二：少时的弟弟快乐健康→（ ）→

B．天下缟素． 吴广素．

爱人 （ ）

C．安陵君受地于．先王而守之 休祲降于．天 14．联系语境，品析下列句子和加点的词语。（4分）

D．怀怒未发． 野芳发．

而幽香 ①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。

19．下列下面对选文的分析不正确的一项是（ ） (2分)

A. 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。

B. 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的向②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待．．与忐忑．．。 高潮部分发展的过程。

C. 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自 的性格特点，有力地衬托出秦王的蛮横。

15．根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”

D. 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。 一句的理解。（2分）

四、古诗词赏析。（4分）

春雪 （唐）韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 三、阅读下面文言文，回答问题（12分） 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君日：“大20．第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2分）

王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使 唐雎使于秦。

秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而21．三、四两句用了什么修辞手法？有什么作用？请简要赏析。（2分）

君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人

者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也， 岂直五百里哉?” 秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天五、作文（40分）

子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦回首过去，你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星过甚至哭过，但，正是因为你敢于正视现实、敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之的不屈，失败后的从容，同时，也收获了成功后的喜悦。经历了一次次的磨练，跨越了一步士也，怀怒未发，休衩降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，步的艰辛，你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，今日是也。”挺剑而起。

变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上，你正在成长、进步；在不断的追求中， 秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十你正在不断完善着自我，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越??感动。里之地存者，徒以有先生也。”

被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。

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请以“被自己感动”为题目，写一篇600字以上的文章。

要求：①主题突出，结构完整，内容充实，立意新颖；②恰当运用描写、议论、抒情等表

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篇三：亲自传授弟弟解决问题的思维模式

解决问题的思维模式

春节除了看电视、吃美事、放鞭炮和睡大觉以外，主要和我比我小七八岁的弟弟，小洋耗上了。小洋，本帖第二位主人公。他电子通讯专业毕业后，在摩托罗拉通讯公司当售后工程师，负责亚太地区产品售后服务和产品技术支持工作。月薪12000块。嗯，出道第一份工作不错。

我们哥俩感情甚好，只是爱好有些不同。比如我喜欢踢足球，他偏爱打篮球，我爱抽烟，他爱喝酒，尤其是喜欢喝得半醉后，疯狂驾驶卡丁车跑圈玩，所以很多方面我们玩不到一起去。

但这些爱好都在其次，创业方面却有四点东西完全相同，第一，小洋骨子里也是满怀激情，日日梦想创业大计，所以即使在跨国公司打工，拿着高薪也不开心。第二，都爱读书看报，所看内容也是大同小异；第三，在事业上都是勤奋之人，吃得起苦，舍得洒汗水；第四，都是超级乐观派，没见过有愁眉不展的时候。所以，我们在交流创业体会和经验时，顺畅通达，没啥障碍。

为什么我们哥俩儿对创业都充满激情，都是有理想的人，这话得从头说起。解放前我外公普通学徒出身，后来靠着自己的努力、智慧和诚信，经商有道，事业很快兴旺发达起来，成为当地远近闻名的富豪。不是一般意义上的富豪，从母亲给我看的翻拍旧照片上，外公身后那栋洋楼得有2000平米之巨。听母亲有时无意中讲起，当时国民党很多高层和外公都有来往，家里光是司机、保镖和佣人就有30多人，我妈妈出生时，就有三个老妈伺候着，但后来家族因内战而逐渐衰败下来。文革时，外公因大资本家和买办阶级的身份，遭受到了不公正待遇，不幸仙逝。

我父亲那边也是地方望族，呵呵，据说也是家有良田千亩什么的。父亲读书很好，从四川考进了清华大学。解放后，我父母就在大学里教书育人，算落户到京城了。

改革开放后，家族中一位长辈继承外公衣钵，励志创业，仍以四川为发迹地，公司历经30年发展壮大，业已成为富甲一方的亿万富翁。我和弟弟从小生活在北京，也梦想着像外公和家族长辈那样，白手起家作出一番事业出来。也许是哥俩儿骨子里也流淌着外公的勃勃血脉，让我们从出道以来，一直就在个人奋斗中度过了既美好又苦涩的光阴。

嗯，简而言之，外公和家族长辈就是我们的精神偶像，在创业奋斗路上，我们就是小强，踩不着，赶不走，碾不死，生命力旺盛着呢！

这天，我们坐在家里附近的咖啡馆里闲聊。

“哥啊，我琢磨着在摩托罗拉干得再好，未来人生轨迹无非是职位步步高升，买个两居室，再添辆桑塔纳，然后结婚生子。靠，现在我跟神仙似的，一眼都能看到未来结果了，虽然也有车有房，但宝马和别墅跟咱绝缘啊。我觉得生活不该是这样，无聊！这几天我一直在琢磨，如果想创业，做番事业出来，就必须从销售做起！只有懂销售才能当老板！” 小洋想在春节后从摩托罗拉辞职，到深圳去打工。这念头在他心头已经萦绕很久了，今天想征求我的意见和看法。

能理解小洋迫切心情，但我感觉他的思维还有些幼稚。有必要把我过去8年的人生经历再系统地教他一遍。于是我从第一次打工开始讲起，传媒创业辉煌与失败，装修地盘工的惨淡经营，再到重回传媒打工，直至离京加盟A集团工作，梳理一遍经历的核心意思是要告诉他，外面是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，先跟高人学习，磨砺精神毅力与业务水平，找准机会再创业。整整讲了几个小时，小洋认真听着，认真做真笔记，看得出，他是下定了决心。

我完全赞成小洋想法，只不过作为亲哥，不免有所担心。最后，我把自己思维绝招再次详尽给小洋讲述起来：“几年时光下来，我总结过自己很多成功失败的经验教训，一直想找到如何正确解决问题的思维模式。当找到模式后，我常使用，发现成效也不凡，简直说屡试不爽。你小子自然清楚是啥模式。”

“明白，不就是提出问题，分析问题和解决问题嘛。”

“对，大部分人在读中学课本时，都知道是主席提到的解决问题的思维模式。但他们会用吗？创业成功的定律成千上万，摆在书店供人顶礼膜拜学习着，但成功的人还是只比廖若星辰多一点点，这是为啥？道理简单。只记住了口号，但没深入到骨髓里面去学！没养成一个成功者必备的好习惯。就拿主席的这套思维模式来说，小洋，你真明白如何实际应用才有实效吗？”

见小洋没啃气，我接着说：“模式运用的关键在于“写”！从提出问题开始，你就该把所有问题全写在纸上，等把所有问题罗列清楚后，便进入分析问题阶段，你在分析每个问题时，更要把分析内容和想法全写到纸上去！写分析稿有三大好处，第一，集中精力只想一个问题，避免空想时思东想西，半天理不出个头绪；第二，写的过程也是激发灵感的过程，学作文时不是奇思妙想纷纷涌现心头吗？只要写，都有异曲同工之妙；第三，写下记录，方便下次思考时有笔录，不会忘记过去所想。好，分析完问题，最后进入解决阶段，只需把分析过程再梳理一遍，提炼精华，反复比较后总结出应对之策，结论就是解决问题的钥匙。这次南下打工前，你该拿这套思维模式，好好分析分析前途，包括所遇困难与机遇。”

第二天晚上小洋老老实实在纸上写下8个问题，接着边写边分析，边写边琢磨，最后提出相应对策和思路，瞧他写作的那架势，嗯，挺认真。足足折腾两晚上，才算勉强搞完。我看完指出一些不足，接着又讲了一些运用窍门：“你一口气写下10个问题，但没分出主次。主席说过，主要矛盾解决完，次要矛盾才上升成主要矛盾。所以要先分析最重要的问题，只有解决完最重要的问题后，才能琢磨次重要问题。在这所列10个问题中，我认为最主要问题是‘为什么一定要南下去深圳打工创业？北京不行吗？’”

“哦，MD，对，把这茬儿给忘了。”弟弟不好意思笑了笑。

“你回答还不错，找出三大理由，深圳是创业者乐园，年轻人奋斗的天堂；电子行业全国领先，符合创业行业选择；北京这方面文化弱了；在这里能建立起很多人脉关系，同时找到志同道合的朋友。好，赞一个！第二个主要问题我认为是你到深圳后要去干什么?你分析还有欠缺。我认为你首先该投靠大公司，从基层销售做起，不考虑薪水多少，只在乎销售实践，算是拿青春换本事。在大公司做销售，能培养销售大牌气质，眼界、机会和人脉更宽泛。现在你身上还有摩托的光环，进大公司不难。??”

通过我进一步分析，他南下决心更加坚定。我一再叮嘱，这套思维模式初学易，上手快，但

熟练难，运用起来非得反复实践才能彻底掌握，而且得有吃番苦头的思想准备，弟弟点头称是。

老妈听说后，心里着实难过一阵。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。老人家心情能理解，两个儿子都不在身边，不难受才怪，但好男儿志在四方，拦也拦不住啊。

提出问题—分析问题—解决问题，是我常用思考套路。前面讲述的面试技巧、招人策略、重归媒介谋划、策动离京求职等等需要动脑筋的事情，都是拜该法子所赐。一些攻伐谋略和人生规划的思维过程，前文并没细说，但绝不是凭空所得，或是所谓灵机一动。灵机一动不靠谱，万一灵机了，可没“一动”，怎么办？咱办事没那么不靠谱。

每当遇见难题时，我都会按照该模式来思考解决问题，拿出一笔一纸，边想边写，思维极其集中。时间久了，不用像当初刚学会这法子那样从头写到尾，熟能生巧，巧能生精，现在简写几笔就成。但每次想完事，脑子肯定累得不成，靠想吃肉，想吃虾，还想吃螃蟹。

多说一句，该模式一大优点是能避免因考虑不周而导致失败的概率减少，至于能想出多少具有差异化的好点子，那就看各人自身水平和造化了。此外，刚开始尝试会感觉很费脑筋，恨不得把纸撕烂去，有时甚至是越分析思路越乱，没关系，只能说明还没掌握好思维模型，用多了自然能体会到其中的奥妙。

至于我是如何摸索到使用这法子的，秘密。当然，没人教咱，如果非要说个因果关系，靠，都是被残酷竞争的社会逼练出来的哦。

篇四：八下第一次月考试卷(附答案)

八年级（下册）语文第一次月考试卷

（本试卷满分120分，答题时间120分钟）

一、基础知识积累及其运用。（18分）

1、下列加点字注音有错的一项是（ ）（2分）

A.绯红（fēi） 幽默（yōu） 炽热（chì） 杳无音讯（yǎo） ．．．．

B.禁锢（gù） 诘责（jié） 绰号（chu?） 广袤无垠（mào） ．．．．

C.不逊（xùn） 匿名（nì） 尴尬（gà） 冥思遐想（míng） ．．．．

D.企盼（qǐ） 犀利（xī） 宽恕（shù） 深恶痛绝（è） ．．．．

2、下面词语中有错别字的一项是（ ）（2分） ．．．．

A、深恶痛急 油光可鉴 不可名状 霞想

B、杳无音信 抑扬顿挫 广袤无垠 繁衍

C、诚惶诚恐 正襟危坐 粗制滥造 迁徙

D、鹤立鸡群 黯然失色 花团锦簇 犀利

3、下列课文句子理解有错的一项（ ）（2分） ．．．．

A、“还要将脖子扭即扭，实在标致极了。”句中“标致”运用反语，讽刺了清国留学生的不学无术、腐朽、没落的丑态。

B、“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人──我都得感谢我的慈母。”这句用词很有分寸感，体现了作者谦谦君子的风度。写出了母亲对我产生的深远影响，流露出对母亲的感激之情。

C、“人不能忘本。”这一句的意思主要是指我不能忘记“第一本书”，以此结尾，既照应了题目，又突出了“第一本书”对我的影响。

D、“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。”这句话运用了比喻和夸张形象地写出了他须发的特征，不仅给人深刻的印象，而且让人产生无限的遐想。

4、下列加点词使用准确的一组是（ ）（2分） ．．．．

A、这座寺庙经过数月的修缮，看上去古朴庄严，惟妙惟肖。 ．．．．

B、这么多树根在大地里触类旁通，吸收了大地母亲给予的营养。 ．．．．

C、他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇．．．．

石。

D、西双版纳以民俗独特，风景秀丽，动植物种类繁多而闻名遐迩。 ．．．．．

5、填到横线上的语句与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） ．．．

生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，__________________。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过变化的四季。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

A、痛苦和快乐是相生相成的 B、快乐和痛苦是相生相成的

C、在生命中痛苦总是相伴的 D、在生命中快乐总是相伴的

6、根据语意仿写，表达你的读书感受（4分）

读一本好书，就是一次甜美的享受。

每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽； ．．．．．．．．．．．．．．．

每次阅读，________ _____ ____ ，____________ _______________ ； 每次阅读，________________ ____ ，__________________________ 。

与书为伴，你的生命会更精彩。

7、考考你：（3分）

“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；”诸葛亮、刘备是___ 里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写出两个： _____ _ __、 。

二、古诗词积累（10分）

8、《赠从弟》一诗中，作者赞颂松柏挺立风中不到的句子是__________ _ ， 。

9、前不见古人，_______________________。念天地之悠悠，__________________________。

10、我们在和朋友分别时，常常会引用王勃“___________________________，________________________________”的诗句来安慰对方。不要伤感

11、唐代大诗人王维在《终南别业》中，引入人的活动，带来生活气息，使诗人的形象也更为可亲了的句子是___________________________，____________________________。

12、又是一年春来到，春风轻拂着我们的脸庞，暖暖的阳光照在我们每一个人的身上，深吸一口春天的空气，到野外踏青去！请写一句与春有关的古诗词。

__________________________，_____________________________。

三、阅读理解。

现代文阅读（26分）

（一）吊在井桶里的苹果（11分）

⑴有一句话讲，女儿是父亲前世的情人。说的是做女儿的，特别亲父亲，而做父亲的，特别疼女儿。

那讲的应该是女儿家小时候的事。

⑵我小时，也亲父亲。不但亲，还瞎崇拜。把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”。因拥有了那个爸，一下子就很了不得似的。

⑶母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日，下雨，一家人坐着，父亲在修整二胡，母亲在纳鞋底。就闲聊到我长大后的事。母亲问，长大了有钱了买好东西给谁吃？我几乎不假思索脱口而出，给爸吃。

也只愿跟母亲说。而跟父亲，却是三言两语就冷了场。他不善于表达，我亦不耐烦去问他什么。什么事情，问问母亲就可以了。

⑸也有礼物带回，都是买给母亲的，衣服或者吃的，却少有父亲的。感觉上，父亲是不要装扮的，永远的一身灰色的或白色的衬衫，蓝色的裤子。偶尔有那么一次，我的学校里开运动会，每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤，就挑一件男式的，本想给爱人穿的，但爱人嫌大，也不喜欢那质地。回母亲家时，我就随手把它塞进包里面，带给父亲。

⑺A他太久太久。 ⑻这之后，父亲的话明显多起来，乐呵呵的，穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我，闲闲地说些话，然后好像是不经意地说一句，有空多回家看看啊。

⑼暑假到来时，又接到父亲的电话，父亲在电话里很兴奋地说，家里的苹果树结很多苹果了，你最喜欢吃苹果的，回家吃吧，保你吃个够。我当时正接了一批杂志约稿在手上写，心不在焉地回他，好啊，有空我会回去的。父亲“哦”一声，兴奋的语调立即低了下去，是失望了。父亲说，那，记得早点回来啊。我“嗯啊”地答应着，把电话挂了。 ⑽一晃近半个月过去了，我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜，姐姐突然来电话。聊两句，姐姐问，爸说你回家的，怎么一直没回来？我问，有什么事吗？姐姐说，也没什么事，就是爸一直在等你回家吃苹果呢。我在电话里就笑了，我说爸也真是的，街上不是有苹果卖吗？姐姐说，那不一样，爸特地挑了几十个大苹果，留给你；怕坏掉，就用井桶吊着，天天放井里面给凉着呢。

⑾B、我的心被什么猛地撞击了一下，只重复说，爸也真是的，就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果？那是一个老父亲对女儿沉甸甸的爱啊。 (选自《读者》2005年第13期)

13．文中写“我”小时候“最亲父亲”的内容能否删去？为什么？（2分）

14．文中写了父亲两次不同的笑（见方框中）。结合情境，说说：

①父亲“讪笑”的是 （2分） ②父亲“傻笑”的是 （2分）

15．揣摩文中画波浪线的A、B句和其中加点的词，回答下列问题。（2分）

①A句中“忽略”的含义是 ②B句中，你认为“什么”指的是

16．你读到本文的什么情节（或细节）时最为感动？为什么？（3分）

答：

（二）父 亲 的 驼 背（15分）

①?? 父亲的驼背使我产生崇高的敬意，是今年夏天的事。

② 那是一个极标准的夏日。将晚的日头仍吞吐着炽烈的火焰。我正坐在办公室里受用空调的温馨，冷眼看晚霞燃烧，父亲突然出现在办公室门前。父亲佝偻着身子，汗水从苍白的脸上滚落在两脚之间，几乎连缀成一条直线；背上稳稳地负着一个半旧的布袋，布袋里满盛着家乡的温馨和亲情。“今天天气真热。”父亲擦着汗水说，将布袋吃力地放下来。就在这时，父亲那高高隆起的驼背刚毅而明快地裸露在我的眼前，且正好与天边的云霞构成一幅动人心魄的写意。转瞬间，一种错觉神奇地将落日和晚霞隐去，父亲的驼背顿时放射出灿烂金光。我确信我亲见到一拱溢彩流光的长虹，虹的那头是遥远，虹的这头是现实，我正从这长虹的辉煌中走来；我也确信我亲聆到一阵阵清悦的驼铃声，有一峰骆驼正迎着哄哄作响的热流前行在人生的旷漠荒原，这驼峰上驮着我??我猛然领悟到父亲的驼背像伊索寓言和格林童话一般神圣地吸引了我。

③父亲就这样无言地用嶙峋的驼背将生活的重负扛着，就像一张弓无言地坚韧着，积攒着，为一支支响箭预备着生命的涌动和波澜。我们做儿女的就是这弓上的箭。

④有两件事是我永生永世都捡拾不尽的碎金，撒落在时间长河里。第一件事发生在我读小学六年给那年。这一年对我说是一个灾难之年，我的两条腿上大大小小长满了十三个毒疮，淋漓的脓血像山泉一般汩汩地朝外涌着，上学成了一种负担。父亲向来家教甚严，生几个脓疮自然是不能辍学的，走不动时父亲背也得背到学校去。于是，父亲的驼背就成了我的一架马鞍。每天清晨，父亲总会准时地蹲在屋檐边，就像一匹温驯的老马迎候着它的主人；掌灯时分，父亲也一定会慷慨地亮出他的驼背站在教室的门前。我在父亲的背上度过了一个秋天一个冬天又一个春天。秋天里我没有觉出父亲的背有什么异样。冬天里父亲的背很暖和，我的心口总像有一盆火烘烤着；到了春天，厚重的棉衣褪去了，我突然发现父亲的背驼得更厉害了，简直就像洪水冲击过后留下的一道坎。我附贴在父亲的背上，父亲只能蜗牛一般将头艰难地前伸着。这情形使我很自然地联想到一些生命现象。在浩瀚的沙漠里，驼峰为绿洲而高耸着；在肥沃的田野里，牛背为犁铧而坚韧着；那么，在贫穷的小村子里， 。我的心震撼了，我的一切也就和父亲的驼背紧紧维系在一起了。有一天放学，我用手摩挲着父亲汗涔涔的驼背，对父亲说，这背就可以做我的课桌呢。就这样，我在父亲的驼背上读着历史的烟云，读着未来的梦幻??

⑤在我那封闭而落后的家乡，穷人家的孩子一般是不读书的，即使为认几个工分几张毛票被迫混上一两年，那也得捱到八九岁，但我六岁那年就被父亲送进了学校，而且一读就是整整六年。这对父亲来说，供我读书显然是比供我饭吃有更大的负担，这负担自然又得那驼背无言地驼着。父亲是一个上好的脚夫，鸡叫头遍启程，夜半时分回家，往返九十里山路，两百斤山货，从山里驮到镇上，百十斤油盐又从镇上驮进山里。这虽然是一种低廉的劳动力交换，甚至有些卑贱，但毕竟可以换回几个子儿买回几支铅笔几个写字本，父亲也就乐此不疲。而每当这时，我心中总有几簇簇火苗燃着，学业上哪怕碰到天大的困难，也只是蜡烛般化为光明。我的学业一天天拔节向上，父亲双肩上的茧巴则结了一层又一层，背间的肉瘤也添了一圈又一圈。我至今还保存着父亲当年用过的一个背篓，篓口用铁丝绑扎着，在背篓与人体接触的地方，厚实的帆布硬是磨破了一个大洞，麻线编者按过的谷草多已脱落，裸露出魔鬼一般狰狞的竹篾。这是多么不平凡的一个背篓啊！

⑥我推想，爷爷的爷爷的爷爷说不准也是驼背。这驼背本不是生成于母腹之中，父亲不就

曾经是祖母引以为骄傲的骨架儿像旗杆那样树着么？驼背就应该是历史塑造的，爷爷的爷爷的爷爷从母腹中跌落某个驿站时，即使拥有过紫檀一般的脊骨刺槐一般的腰杆，但是，历史与生活的重荷死死压在父亲、爷爷的肩上，这脊骨这腰杆又如何能舒展其活力，张扬其生命？由此我想到一个更深刻更重大的历史命题。鲁迅先生写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人??这就是中国的脊梁。鲁迅在这里所说的“中国的脊梁”，除了那些顶天立地的钢筋铁骨之外，是不是还涵盖了如我父亲，如我爷爷及爷爷的爷爷们那样的弓腰驼背呢？是的，肯定是的。

17．在不改变原文感情基础上，用一个四个字的词语替换一下文中划横线的词语。（1分） 乐此不疲——

18．文章开头写到了“长虹”和“骆驼”，表达了一种怎样的感情？（2分）

19．文章第三自然段运用了什么修辞方法？请你继续用这种修辞方法描写一下“父亲的驼背”。（2分）

20．④段中“有两件事是永生永世都拾不尽的碎金??”请用简要的语言概括一下第二件事。（2分）

21．根据上文，在第④段的横线上填上一句形式上较为工整、内容上能表现“我”无限深情的句子。（2分）

22．第④段中“我在父亲的驼背上读着历史的烟云，读着未来的幻梦”的含义是什么？（2分）

23．在父亲的感染下，我对待困难的态度如何？（用文中的一句话回答）（2分）

24．“父亲”和像“父亲”一样的人驼背的原因是什么？你如何理解作者称他们为“中国的脊梁”？（2分）

文言文阅读（12分）

与朱元思书

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。_________________，望

篇五：我的第一次(晨阳学校七年级三班冯帅崴)

我的第一次

人生中的每件事都有第一次，记得的恐怕不多。嗑瓜子是我的嗜好，磕了这么多年，悟出人生哲理还是第一次。

春节去舅舅家拜年，我陪他家小弟弟玩，小家伙嗑瓜子要么整个放在嘴中嚼成碎末，要么把瓜子放在茶几上用核桃砸。于是，我这个吃瓜子的老手有了用武之地，开始向他传授我的嗑瓜子经验。

我告诉他，磕细长的葵花子时，首先要将瓜子尖儿放在两齿之间，用舌头轻轻托起，一点点向瓜子尾部磕。这样悦耳的声音就仿佛莫扎特的经典之作在耳边萦绕。然后再用舌头轻巧地一卷，仁儿便滑入口中，一嚼，酥香满口，回味无穷。小家伙用惊奇又崇拜的眼神盯着我，一个一个跟着我学，他很聪明，不一会儿就掌握了要领。看着小家伙磕得那享受劲儿，我颇有成就感。

于是，我又向他传授吃西瓜子的经验。我告诉他，吃西瓜子千万不能急性子，要耐不住那椭圆形瓜子的诱惑，一口下去，结果保证会是皮儿碎仁儿断。采取“软磨硬泡”法，结果也会令人烦恼，原本好好一个瓜子，被用牙碾成了碎末，连皮带仁儿一股脑儿地吞下去，就品不出其中的味道。对待西瓜子，既不可忽，也不可拖，要拿到十分的户火候。要将它垂直放在两齿间，用两指轻轻夹住西瓜子，既不能松，也不要紧，采取“闪电战术”，“嘎”的一声响，皮儿破仁儿出，再将皮儿拿开，就只剩下那个雪白丰厚的嫩瓜子仁儿了。霎时间，会让人觉得满口生津！

向小家伙娓娓道来时，我第一次意识到吃个瓜子，还需要这么多

过程！

的确，不但吃瓜子，就连吃石榴、核桃也一样，重要的是过程！有谁喜欢大把大把抓仁儿吃呢？

一副好画之所以打动欣赏者，是在于欣赏者本身的体味过程；一个真理的产生是由于生活过程的积累，而不是生命枯竭那一刻得出的；一首乐曲之所以可以引起一些人，一个民族，乃至世界的共鸣，也是由于创作它的艰难过程以及欣赏它那极富感染力的韵律的过程，使得听众融入其中，与之进行心灵的对话；十年寒窗，不仅为了“金榜题名”的那一天，而在于日积月累，博览群书的那一段求索过程。

人生亦是如此，人是为了生活过程而活，而不是为了死亡那一天。所以，我们有理由去珍爱现有的一切，珍爱这个无比珍贵的生活过程。

感谢可爱的小弟弟，让我平生第一次从小小的瓜子身上领悟出这么重要的人生哲理。

东营市晨阳学校

七年级三班

冯帅崴

指导老师：万新华

体裁作文