只管向前奔跑答案

篇一：只管向前奔跑 阅读答案

只管向前奔跑 阅读答案

对题目有怎样的理解

第二段写到：“贝基拉不知不觉地……他既羡慕又难过”根据对文中内容的理解，描写贝基拉此时的心理活动要求以第一人称完成一段60字的文字

8：聘 骋 （1分）

9、不好。(1分)“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，”金牌“则没有这种效果（意近即可）

L0、“三十二岁”“不仅”表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。“弟一个蝉联”说明他的努力取得了巨大的成就。强调了贝基拉面对困难，勇敢跨越，最终取得了巨大成功。

l 1、他羡慕那些运动员能有机会参加训练(1分)又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。(意近即可)(1分)

12、总结全文，点明并深化中心。(意近即可) (2分)

13、一是靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练。二是遇到一个给他希望和鼓励的教练。(意近即可) (2分)

篇二：只管向前奔跑 阅读答案

只管向前奔跑

崔修建

①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。

②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。

③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去,他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1．5米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。 ④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。”

⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上??随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。

⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。

⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，三十．．二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄．．．．

比亚的民族英雄。

⑧面对蜂拥而至的记者，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”

⑨没错，大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。

1、第一段划线句中有一个错别字，请找出来并改正。(1分)

错别字 改正

2、品读选文，题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好?为什么?(2分)

答： ________________

3、下列句中加点词语对表现贝基拉有何作用?(2分)

三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手。 ．．．．．．

答： _________ _________________

4、第②段中“他既羡慕又难过”，他羡慕什么?为什么难过?(2分)

答： _____________ ______________________

5、选文最后一段有何作用?(2分)

答： _____________

6、贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些?(2分)

答： _______________ _________________

7、品味选文，谈谈你对人生有何感悟。(3分)

答： ______________

答案：

1、聘 骋 （1分）

2、不好。(1分)“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，”金牌“则沒有这种效果（意近即可）

3、“三十二岁”“不仅”表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。“弟一个蝉联”说明他的努力取得了巨大的成就。强调了贝基拉面对困难，勇敢跨越，最终取得了巨大成功。

4、他羡慕那些运动员能有机会参加训练(1分)又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。(意近即可)(1分)

5、总结全文，点明并深化中心。(意近即可) (2分)

6、一是靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练。二是遇到一个给他希望和鼓励的教练。(意近即可) (2分)

7、言之有理，符合题意即可(3分)

篇三：【中考语文现代文阅读系列】带答案——只管向前奔跑

只管向前奔跑

①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但

极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普

通跑鞋也买不起。

②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，

他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。

③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一

路跑过去,他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1．5

米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。

④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前

的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以

在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只

需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。”

⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开

始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩

上??随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄

比亚著名的马拉松运动员。

⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，

因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖

国赢得了一块沉甸甸的金牌。

⑦距1964年东京奥运会开幕还有二十天，贝基拉动了一次手术，很多人以

为他会放弃比赛。然而，三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，．．．．．．

成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

⑧面对蜂拥而至的记者，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在

跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前

地奔赴梦想的终点。”

⑨没错，大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、

磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，

绕过它们，就会抵达梦想的前方。

9、品读选文，题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好?为什么?(2分)

答：

10、句中加点词语对表现贝基拉有何作用?(2分)

答：

11、第②段中“他既羡慕又难过”，他羡慕什么?为什么难过?(2分)

答：

12、选文最后一段有何作用?(2分)

答：

13、贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些?(2分)

答：

14、品味选文，谈谈你对人生有何感悟。(3分)

篇四：语文阅读一例《只管向前奔跑》

初中阅读理解与表述专项训练（命题：缪育林）

只管向前奔跑

贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看运动员们的训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些羞愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。

那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的希望亮起来，又暗淡下去。

一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆：教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试，他努力了好几次，也没能跨过去。

这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难。就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想的。”

教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上??随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。 1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。

距1964年的东京奥运会开幕前还有20多天。贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，32岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

面对记者蜂拥而至的话筒，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”

没错，在大千世界中的我们每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。

一.文章基本内容的认知及信息的读取

1. 添加读音（括号前的字）：羡慕（ ）、便（ ）宜、蝉（ ）联 驰骋（ ）、广袤（ ）、诸（ ）如、抵（ ）达

2. 近义词：抵达（ ），诸如（ ），广袤（ ），障碍（ ） 反义词：坚硬（ ），放弃（ ），便宜（ ），清贫（ ）

3.结合具体语境，解释下列词语在句中的意思。

①驰骋： 。 ②沉甸甸： 。

4.修辞方法识别：

摘抄文中的一句比喻句： 一句排比句： 选取一例分析其修辞作用： 5破折号的用法一般分为（a.解释说明，b.话题转换，c.声音延长） 文章第一节中的破折号的用法是属于（ ）

6.文中的主要人物是 ，小时候的他最羡慕的事情是

，后来他因为什么难过？ 。他的希望是 ，后来他成了 。 用不超过三句话（≤45个字）概括他的事迹：

二.文章内容理解、表述及运用

7.从文中找出三组关联词语，并选择一组造句。

（① ② ③ ）

造句：

8.细读第四节，运用下列词语仿写语句。（?可以?也可以?还可以?）

9.缩写语句：①在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。 ②广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上??随处可见他奔跑的身影。

10.展开合理想象，在第5节处的省略号续写一句。

11.语句的表达方法一般分为“记叙、描写、议论、说明、抒情”五种，试判断下列语句的表达方法。

①从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上??随处可见他奔跑的身影。（ ） ②数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。（ ）

12.本文的文脉（即文章的行文文序）可以概括成这样几句，试填补空缺的部分（括号里只能填写两个字），并回答问题。

渴望奔跑→苦练（ ）→（ ）夺冠→再次（ ）→感慨（ ） a.“渴望奔跑”和“苦练??”之间是 关系；

b.“苦练??”和“??夺冠”之间又是 关系。

c.本文记叙的顺序是（ ）（A.倒叙 B.插叙 C.顺叙）

13.“教练员的一席话”为什么能“重新点燃了贝基拉的希望”？ 14.用自己的话说出对下列语句意思的理解。

a.你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想的。 b.只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。

15.贝基拉“只管向前奔跑”，终于成为奥运会马拉松冠军一事给我们的启迪是什么？（要求联系自己，字数不能少于50字）

篇五：17只管向前奔跑

只管向前奔跑

①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧--他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。

②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。

③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1．5米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。

④这时，教练员平静地告诉他："孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。"

⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。

⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。

⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

⑧面对蜂拥而至的记者，贝基拉激动地感慨道："一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。" ⑨没错，大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。

1、第一段划线句中有一个错别字，请找出来并改正。

错别字（ ） 改正（ ）

2、品读选文，题目"只管向前奔跑"换成"金牌"好不好？为什么？

1

3、下列句中加点词语对表现贝基拉有何作用？

三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个．．．．．．．．．．．项目冠军的选手。

4、第②段中"他既羡慕又难过"，他羡慕什么？为什么难过？

5、选文最后一段有何作用？

6、贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些？

7、品味选文，谈谈你对人生有何感悟。

【阅读答案】

1：聘 骋

2、不好。"只管向前奔跑"既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，"金牌"则沒有这种效果

3、"三十二岁""不仅"表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。"弟一个蝉联"说明他的努力取得了巨大的成就。强调了贝基拉面对困难，勇敢跨越，最终取得了巨大成功。

4、他羡慕那些运动员能有机会参加训练，又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。

5、照应题目，总结全文，点明并深化中心。

6、一是靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练。二是遇到一个给他希望和鼓励的教练。

7、不管一切的困难和阻碍，不管人家怎么看，不管在意的不在意的，只让自己向前奔跑，这是人生的一种态度。

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