一个茶壶配几个茶杯

篇一：一个茶壶一个杯

一个茶壶一个杯 有一天，一位阿伯突然听到别人说“西瓜好吃，可惜子多”的时候，他说：“现在的世事、现代的人情比西瓜的子还要复杂。”别的老人就问：“你是怎样看

待的？”

“这真简单，”老人充满自信地说，“从前的人一支伞可以用很多年，现在的人一年用很多支伞。从前的人一双鞋可以穿十几年，现在的人一年买很多双鞋；从前的人一个春天只做一件事，现在的人一天做很多的事情．．．．．．”

他又说：“只要想想，这样的生活怎能不复杂？光是每天出门要穿哪双鞋、那件衣服就要伤半天的脑筋了。我的孩子订了两份报纸，早上开门，厚厚的两本，信箱也塞不进去。你看，一天就发生这么多的事情，咱的一世加起来，也没有那两本厚。现在的人光是看报纸就浪费了多少时间，生命那会得到清闲呢？” “复杂也没什么不好，表示现在的生活富裕了啊！”一个老人说。

阿伯说：“复杂有什么好？复杂的人就没有单纯的心情，生活便不会踏实和朴素了。一日到晚就像苍蝇找糖膏，飞过来又飞过去，不知道忙的是什么．．．．．．” 讲到这里，一个老人站起来给大家斟茶，阿伯突然大有所悟地说：“对了，就像一个茶杯一壶茶，这就是单纯的心情，我们如果只有一个茶杯一壶茶，才不会计较喝的是什么茶。一斤一百元的茶枝，喝起来也有滋味。假使是一个茶壶几个杯子也很好，因为大家喝的是同样的茶，没什么计较，现代人的生活就是好几个茶壶，倒在几十个杯子里，这就复杂了。大家总是会想，别人的茶壶里不知道是什么茶，想喝一口看看，喝不到就用抢的。喝好茶的人也同款，想喝另外的那壶，久了以后，即使是坐在一起喝茶的人，心里也充满了怨恨，很少人得到平安。” 这一段说得好极了。老人们都沉默地喝着眼前的这一壶由老人会提供的廉价的茶叶，觉得滋味甚是美好。

好好地饮眼前的这壶茶吧！细细地品味当下的这碗饭吧！生命没有第二个此刻了。让我们承担这个此刻，进入这个此刻。

因为，饿最好吃，简单最美，单纯最好，平安是福。

▲简单是一种心态。在生活中，当人们成为诚实坦率、朴实无华的自己时，他就变得简单了。实质上，简单只在于我们的行动、愿望和我们的生存法则是否统一。 ▲生活本身是简单的，可是简单的生活却由于各种原因有了复杂的内容，于是便有了人生；如果你有先知，会发现其实人生中很多事情是可以省略的。 ▲生活其实很简单，听从内心深处的呼唤：追求心灵所需要的快乐生活，这种快乐是心的宁静与安详。在平淡寻常中保持一颗宁静的心。快乐着自己的快乐，幸福着自己的幸福！给自己留一份自由的空间！

▲有些本来是简单的事情，往往都是被人们有意或者无意地给复杂化了。其实，

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:一个茶壶配几个茶杯)

人与人之间的关系本来就是很简单的关系，只要我们，每天多对身边的人发自内心的微笑，相互之间就会减少很多不必要的矛盾。

▲赶公交挤成沙丁鱼罐头，想说畅快呼吸真好；脚扭到疼的一宿睡不着，觉得健康真好；孤身在外接到朋友的电话，有人惦念着真好。便发现，努力工作，安静生活，天天是好。抱杯茶看天空，让脑袋放空，让心灵沉静。泡茶泡的是心境，宁静致远；喝茶喝的是心情，平安喜乐。

读书嘛，没什么不好的呀。

篇二：茶杯与茶壶

五年级春季班 姓名

茶杯与茶壶

一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个令我满意的老师。许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”

年轻人问：“画什么呢？”

释圆说：“老僧最大的嗜好，就是饮茶，尤其喜欢那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易。”于是，他铺开宣纸，寥寥数笔，就画成了一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。

年轻人问：“这幅画您满意吗？” 释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得是不错，只是将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下啊。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶杯往茶壶里注水的？”

释圆听了，说 原来你懂得这个道理啊 你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗 但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高 香茗怎么能注入你的杯子呢 涧谷把自己放低 才能得到一脉水 人只有把自己放低 才能吸纳别人的智慧和经验

年轻人思忖良久，终于恍然大悟 。

１.在短文倒数第二自然段加上标点。

２.用波浪线画出年轻人画茶壶和茶杯的句子，并说说你从中看出了什么。

３.年轻人真的画错了吗？释圆和尚的话是什么意思？

４.释圆和尚所说的“丹青高手的香茗“指的是什么？在生活中，有哪些”香茗“值得你吸收借

鉴？怎样做才能得到它？

５.为什么这个年轻人没找到一个能令他“心满意足“的老师？

６.你是如何理解“茶杯在下，茶壶在上“的道理的？

篇三：茶杯与茶壶阅读答案

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。” ②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”

篇四：茶杯与茶壶

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品，既然施主不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一副墨宝吧！”年轻人精神一震，问：“画什么呢？” 释圆说：“老僧最大的爱好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，新手画出一个倾斜的水壶和一个再行典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那杯中。年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？” 释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画的不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上茶壶在下呀。”年轻人听了说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯网茶壶里注水的？”

释圆听了，说：“原来你懂得这个道理呀！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻人_________________。

1、“颇”用音序查字法查音序_____，用部首查字法查部首____。“颇”在字典里的解释?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuxiaozuowen/" target="_blank" class="keylink">孝?不正②很。第2自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第___种解释，第3自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第___种解释。

2、请用下面的词说一句话。

渴望___________________________________________________

吸纳___________________________________________________

3、请在文章最后的横线上填上一个词语或句子。

4、将第3自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。

5、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。

篇五：茶杯与茶壶

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青

[1]，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技

不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”

释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗[2]，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为

我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，

寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道

茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，

但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，

说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，

但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放

低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻

人 。

注释：[1]丹青：绘画。 [2]品茗：品茶。

1、“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解

释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释，第三自然

段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。

2、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。

3、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 、 、 、 ，文章最后的横线上应填的描写年轻人神态或内心的词语为： 。从

这些词语中，你体会到了： 。

4、释圆和尚的做法怎么样？具体谈谈你的看法。

5、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能

吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。

体裁作文