少年英雄观后感600字

篇一：《少年英雄》观后感

《少年英雄》观后感

平昌县元山中学 初一（6）班 张东

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了、、、、、、”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部电影开演了。在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄，之后，二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是小孩，就让他带路，王二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上、、、、、、

在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来；用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎、、、、、、为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧，视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思，他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们全力抵抗日军时，首先想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格值得我们永远学习。“国家兴亡，匹夫有责”，作为一名青少年，一个共产主义接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而二小若能出生在新中国，他就能像我们

一样，在明亮宽敞的教室里学习，在和平里生活，不会再有可恶的硝烟子弹，和平之花将开满全世界。

这部影片不仅给我们讲了一个感人的故事，告诉了我们一个深刻的道理，还给我们树立了一个学习的榜样。影片设置得既合理，又吸引人，如二小与敌人巧妙的对话时的从容赢得了同学们的热烈掌声，感人的场面使同学们流下了眼泪，但也有十分搞笑的场面，逗得同学们捧腹大笑、、、、、、总之，这部电影拥有丰富的感情色彩，使人更深地体会到了王二小那热爱祖国，热爱人民，勇敢机智，不怕牺牲的崇高精神。

我真诚的希望我们能远离战争的阴霾，让和平的曙光永远照耀着地球，也让革命精神放射出夺目的光芒。

评语：作者通过看电影以自己独特的视角了解中国历史，懂得了我们今天拥有的一切，要感谢革命先烈的无私付出，内心生发出对祖国的无限热爱之情；叙述有顺序，内容较详实，引用恰当。

——辅导老师：李荟琼

篇二：《少年英雄》电影观后感

《少年英雄》电影观后感

看了《少年英雄》这部电影后，我的心灵一次又一次地被震撼，因为王二小的精神让我佩服的五体投地。

王二小，生活在特困家庭里，天天都去牧牛，一天，王二小和个哥哥一起有说有笑地在牧牛。王二小给哥哥他的弹弓技能，没想到，打到了敌人埋伏的地雷，轰轰霎时，周围一片火海，王二小站在原地呆若木鸡，他哥哥早已逃之夭夭，可还是逃不出日本鬼子的＂魔掌＂，许多老百姓被日本鬼子给抓去了．我看到这里，恨得咬牙切齿，小拳头捏得咯咯直响，恨不得把日本鬼子给五马分尸。王二小，被捕中的佼佼者，经过一段耳濡目染之后，王二小已经忍无可忍，无奈之下，垂头丧气的走在山路上呼鬼子的军队来了，王二小闪电般的躲进山洞，而然被一个落队的日本鬼子给逮住，幸亏八路军来的早，鬼子被打得人仰马翻。

血淋淋的战争开始了！王二小为了人民，把敌人引向八路军的埋伏圈，当敌人发现自己受骗了，残酷地杀了王二小。杀！为王二小报仇！喊声惊天动地！我已经控制不住自己的泪珠，一颗颗地落下，紧接着，一股无名的怒火和悲伤一拥而进，占据我整个心房。

原来美丽富饶的祖国背后，竟藏着这么多英雄再了壮烈牺牲事迹，可想而之我们现在和平是多么的难得。我们生活在和平时代里，虽没有惊天动地的事情，但是我们学习是我们最大的目标，我只相信一句话：乱世出英雄。

篇三：开学第一课之英雄不朽观后感600字

开学第一课之英雄不朽观后感600字

开学第一课之英雄不朽>观后感600字（一）

观看完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应該感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学习科學知識，将來成为国家的建设者，把我们伟大的祖國建设得更加强大。

《 开学第一课》是以'英雄不朽'为主题，围绕'愛國''勇敢''团結''自强'4个篇章，通过一个个英雄>故事的真实讲述，让我们回顾历史。'团结'

唱响国歌，在激昂的歌声中，我们奋勇前芒。在。93岁的老艺術家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描寫的真實战斗，还透露自己与国歌之間的'特殊缘分'想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的乐享和平，尽自己最大的可能向这些老英雄致敬。在第一篇章中让我們明白一定要爱國。

通过'王二小'的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。当我从电视里看到了'王二小'的小伙伴史林山老人时，我的眼洭湿润了，溢出？暖的泪水，史林山老人在电视里还原这個英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现'王二小'选擇英勇牺牲背後的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。看到这我也是感慨不已，第二个篇章的'勇敢',真的学到了，必須做一個勇敢的中國人。

《开学第一课》之英雄不朽，通过TFb0ys领颂'自强宣言',我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。TFbOys作为领颂者者，他們将带领同學們共同发出号召召，使《开学第一课》？会推向高潮。

《开学第一课让我学习了平時不知道的历史，更重要的是在纪念中國人民抗日战争暨世界反反法西斯战争胜利70周年的日子裡收看，颇为有意义，作为一个中國人必須'爱國'勇敢'!

开学第一课之英雄不朽观后感600字（二）

昨天，我看了中央一套播出的《开学第一课》，它讲了四课：第一课是爱国；第二课是勇敢；第三课是团结；第四课是自强。在《开学第一课》中我知道了美国在战争时期是我们的盟军，而且美国人驾驶的外表像鲨鱼的'飞虎队'是我们的英雄，如果不是美国人舍身就义，们的祖先早就被日本人杀死了；如果不是美国人投给日本几颗原子弹，我们恐怕现在也会在黑暗之中在日本人的统治下过完一辈子；如果不是美国人派了那么好的军队我们的祖先还不知要受多大的痛苦啊！

我？还做了一首诗歌：

有一个国家，

它曾经拜倒在日本人的枪下，

?又要牺牲在日本人的刺刀中。

但？他，没有放弃，和美国人一起抗日！

它在美国人的帮助下，

这个衰落的民族终于站起来了！

这个国家是中国，

这个民族是中华民族！

中华民族岂能任人宰割！

所以我们的祖先脑子里只响这一个声音

'?让我们用血肉筑成我们新的长城，决不能让日本人进长城！'

当？长城毁坏时，我们的祖先奋勇向前，

当日本人要钻进去时，我们的祖先勇敢地堵住了长城的缺口！

在八年抗战期间

有多少人在南京大屠杀内死亡，

有多少人在东北的沦陷处牺牲。

八年以后我们中国人终于站起来了！

我相信日本兵绝对不敢对抗现在的中国！

我们现在的中国的经济仅次于美国，

我们？中国的军事力量也是前五名！

所以？我们中国是不倒长城！

永远也打不死的小强。

失败了还有人站起来，

所以只要我们脑中还响着我们的国歌？

任何国家都不可能侵占我们的中国！?

爱国对以前的人们来说是堵枪口，冲锋陷阵，对现在的我们来说是好好学习，长大报效祖国；勇敢对以前的人们来说是不怕牺牲英勇向前，对现在的我们来说是不怕困难，不放弃，不低头；团结对于以前的人们来说是联合其他国家一起抗战，对现在的我们来说是和同学友好相处，长大与其他国家一起维护世界和平；自强对以前的人们来说是落后就要挨打，奋力抵抗，对现在的我们来说是不断丰富自己的知识，让自己成为一个有用的人！

篇四：《少年英雄》观后感 范明欣

电影《少年英雄》观后感

山东省新泰市天宝镇时家庄联小 六年级 范明欣 指导教师：赵 强

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了” ??歌声中《少年英雄》这部影片开演了。在河北来源一个小山村名叫王二小的孩子，抗日战争爆发以后，日军的魔爪伸进了这个宁静的山村。由于家庭原因，王二小被八路收养了，加入了儿童团，学到了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始了扫荡，王二小看着敌人向着村民转移的地方前进，便故意的引起敌人的注意，用自己的机智把鬼子带入了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当以后，用刺刀刺向了王二小的胸膛，把王二小摔在了石头上??

前几天，在学校的组织下，我们观看了电影《少年英雄》，看完之后我泪流满面。在为王二小这么小小年纪就英勇牺牲感到悲叹的同时也为惨无人道的侵略者感到痛恨。在中国，像王二小这样的英雄何止成千上万——勇敢机智的小英雄雨来、用胸膛堵住敌人枪口的黄继光、舍身炸暗堡的董存瑞、敢和敌人斗争到底的小兵张嘎??为了保卫祖国，保卫人民，无数的革命先烈在战争中抛头颅洒热血、倒在敌人的枪林弹雨中。我不禁埋头深思∶他们为了祖国的胜利，与敌人坚决斗争到底，难道他们没有想过死吗？哦，我终于明白了，当他们全力抵抗敌人时，他们想到的不是自己的生死，而是是千千万万的老百姓，是祖国的利益，祖国的明天。面对敌人，毫无畏俱、视死如归，他们这种舍己、爱国之心是多么可贵的啊！他们那顽强战斗、宁死不屈、与敌人拼搏到底、舍己为人的品格永远值得我们学习。国家兴亡，匹夫有责。作为一个光荣的炎黄子孙，一个共产主义的接班人，一个

生活在和平幸福年代里的小学生，难道不应该接过革命先辈的光荣旗帜，让革命旗帜继续飘扬下去吗？在和平年代里我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设的更加繁荣昌盛。

这部影片不仅给我们讲述了一段历史故事，还给了我们树立一个学习的榜样，同时让我们懂得了一个深刻的道理。我们多么真诚地希望历史的悲剧不再重演，不要再有可恶的硝烟弥漫，永远让革命精神射出夺目的光芒，让和平的曙光永远照耀地球，

通讯地址：山东省新泰市天宝镇时家庄村

邮政编码：271211

联系电话：0538-7663070 手机：

15264816612

篇五：少年心学院观后感600字

少年心学院观后感600字

少年心学院>观后感600字（一）

这次参加了学校教师>心理健康>培训，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。

心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒，一生中的大部分时间是在孤独中生活，是一个躁狂症患者，曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人，最后不能忍受贫困和疾病的折磨，开枪自杀；苏联著名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格，情感多变，易激动，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力，由于他的恋人急着要去上班，没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀；美国作家海明威晚年患有躁郁症，由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。这样的例子还有很多很多，这充分说明常态心理与变态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍，只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会，对教师提出了更高的要求，给教师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的心理状态。

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的，需要休息和放松。充当'无所不能'的教育者形象的确使人精疲力尽。因此，教师可以试着在假期给自己充电，例如：学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事；学习做美食家，在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松，而且可以开阔教师的视野，增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作。

少年心学院观后感600字（二）

教师常常要做学生的心理工作，给学生排忧解难，而教师的心理压力又由谁给解决呢？教师这个社会的一个特殊的群体，由于自身的社会角色和所承担的社会任务，和对自己身份的认同，及社会的认可的不对等，给自己带来了极大的困惑和压力。教师的工作环境是学校，每天和自己的上级同事，又和自己的服务对象终日在一起工作。社会分工的其他工作都是针对物品或者人的某一方面或者某一时间段来服务，而老师的服务对象是人——成长中的人，并且肩负着指导他们成长的重任。那种八小时以外时间还在为自己的学生的成长和未来殚精竭虑的事情，是不做此项工作的人所不能理解的。做(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:少年英雄观后感600字)教师根本就是一个累身更累心的活计。那么，教师怎么样避免或者剪除自己的心理健康问题

呢？

一，要开阔自己的视野，让自己的业余生活丰富起来。就我个人而言，运动是一个调节身心的好方法，找几个朋友，在运动场上大汗淋漓后，不仅疲劳的身体得到了锻炼，有资料指出：运动时，身体内部会分泌一种物质，俗称'快乐物质'——会让人们放松，高兴。

二，要有知心朋友。时常和他们聊天，好的，不好的；得意的，失意的：大的，小的……把心事跟大家倾诉，是缓解心理压力的好办法。

三，利用好你的假期。对于平时假期少的教师，可以选择附近的地区游览，逛逛市区，或者去家乡有名的景区游览。当然。教师的两个长假是你放松自己调节情绪的最佳时间。四，照顾好家庭。什么都不顺利的时候，家是你永远的避风港湾。永远不要试着只顾大家，不顾小家。最后的可能是会失去两个家。以上，是我的一家之言，收获是巨大的，体会可能肤浅，一点建议仅给同行们参考，当然，切记心理健康的前提是身体健康！重视我们自己的心理，正视我们自己的问题，看到自己的优势，找到自己的不足。希望我们都能保持开阔的心境。良好的心态！

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