作业帮我想成为一个这样的人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 05:20:31 体裁作文
篇一：我想成为这样的人
我想成为这样的人
每一个人都会有自己所敬佩的人，有人想和莫札特一样有音乐天份，有人想有爱迪生的头脑，有人想和德蕾莎修女一样有一颗善良的心。每一个人的目标不同，自己所想拥有的也不一样。 我想成为一个永不放弃的人，看到目标就在往前冲，永不退缩。就算任务是多么艰难，也要咬紧牙根撑下去！对我而言，人，只要有心去完成，就不会有不成功这三个字。 阻力是一定有的，可是我们必须奋斗到底，绝不要灰心。印度诗人兼哲学家泰戈尔曾经这么说过。在通往成路之路上，一定会有遇到挫折的时候，这时，不要灰心难过，勇敢地抬起头，忘掉你的过去，创造你的未来吧！如果你不停地在想过去，那只会使你更受伤，更挫败，而在原地踏步，却一步也踏不出去。 人，活在这个世界上，有两种选择，一是在起点退缩，而不敢冒险，在原地枯萎；一是不论前途有多困难，还是愿意奉献自己，踏上那一段艰难之路，最后在终点成为一颗闪亮的星星。所以，各位勇敢的青年们，请迈进你们的成功之路吧！
篇二：我要成为这样的人
我要成为这样的人：做党和人民满意的好老师 在每个人的心灵深处都珍藏着一份记忆，我清楚地记得，初入学时，小伙伴们排着队，数着1,2,3·轮到我了，我才明白，听我数数的人是老师，从那天起，我有了依靠，我总喜欢跟着她背后喊着：“老师，老师·”不论她爱听不听，·每一个伙伴都抢着和她讲家里的琐事：弟弟哭啦!哥哥和我抢东西啦！邻里的收音机坏了等等。她总是认真的听着，听完一笑，或摸摸你的头。对你说：“不错，上课注意听。”那时，我真想学她的样子，拿着教鞭，站在讲台上，多威风，于是乎，我当老师，小伙伴们当学生，扮演着老师，学生的角色，演着他们的故事------我想成为一个像老师一样的人。 童年，小学，在懵懂中度过。到了初中，成了一名住校生，与老师零距离接触。我清楚的记得自己半夜发烧，是班主任张老师背着我上医院，给我看病，给我付医药费。她不求回报，无私奉献的精神感动了我，“爱，是老师的第一素养”那时，我想成为像班主任——张老师一样的人——做一个把学生当自己孩子般来爱的人
随着时光的流逝，我临近毕业了，我在填报志愿这一栏，毫不犹豫得写上：新乡师范，我如愿以偿，顺利考入师范专业，成为了一名准教师。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
那段日子里，校园中我喜爱的每一位老师，都成了我身边最直观、最有教益的模范，成为了我心中最鲜活、最生动的榜样。在他们自觉、不自觉的引导下，我崇拜着孔子，翻看着《论语》，记住了“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，并在他们潜移默化的深远影响下读懂了其中的含义。那时，我想成为像他们一样的老师——做一个给学生起到良好示范引领作用的人。
后来，终于走上了独属于我的三尺讲台，拥有了可以体现我生命价值、燃烧青春热血的地方，但这时我常常自问，有时也和同事们谈起什么是幸福，是权倾一时，是家财万贯，还是对功名利禄的追逐？不，不是，不，都不是。答案与这些相去甚远。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
我们大家都不会忘记英雄教师的名字——谭千秋。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！就是这双传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切， 岁月更迭，时代变迁，教育面貌发生了天翻地覆的变化，而不变的是教师职业的坚守与奉献。
“心中有梦，粲然若花。”江西省峡江县实验中学教师谢建平在征文中写道：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，
我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”谢建平由衷地感到幸福，因为他把自己五彩斑斓的人生梦汇聚成“一辈子以人为本，教书育人，为国家的发展培养出更好的接班人”的教师梦。我想成为这样的人。
陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。
新时期，作为中青年教师的我，该如何做党和人民满意的好老师？如何不负习近平总书记在金秋时节向全国广大教师提出的殷切期盼？我要接过师辈们手里的接力棒，脚踏实地干教育，在我的“蓓蕾班”里，我为留守儿童过生日，孩子们亲切的喊我“妈妈”，孩子们不再“留守”、不再孤单。他们成了我手中牵着的50只风筝，一只也不能断线，记得有一次我班一名同学在课外活动时，不小心腿骨折了，联系不上父母，我毫不犹豫的把学生送进骨科医院，及时就诊孩子免去了许多痛苦，医生说：“还好，来的及时，不很麻烦。”每时每刻我都小心翼翼。唯恐有所闪失。我算不上好老师，我算不上“好家长”， 但我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。正像习主席讲的话一样：第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。 第三,做好老师,要有扎实
学识。 第四,做好老师,要有仁爱之心。我会把有限的生命，陷入到无限的教育事业中，我要成为这样的人——做党和人民满意的好老师。在纸上，在心里，更在行动中。
我要成为这样的人：做党和人民满意的好老师
姓名： 赵杏利
单位： 冯庄镇职王村小学
职务/职称：教师小学高级
通讯地址： 冯庄镇职王村小学
邮编：
篇三：我想成为这样的人
我想成为一个有责任，能担当的人。
当好一个小小“班官”也不难，只要你有责任心，是个能担当的人，我想成为这样的人。 听着体育委员领操的口令好威风哦，我也想当“班官”。
看着学习委员收发作业本的样儿真派，我就想当“班官”。
想着班长替咱班台上领奖的情形特风光，我更想当“班官”。
终于，我也过了把当“班官”的瘾。这芝麻官当得让我有苦有乐也有甜。
以前我老想着当个“班官”很威风很派头，可以在班上代替老师宣布规定，发布命令，可以挥洒自己的才干，满足自己的表现欲望，亲身体验后我才深深感觉到当好一个小小“班官”就得担当责任。
那是一个沉闷而冷的冬天，因为班上有人掉了东西，我这个“安全委员”一夜未得睡安稳，心情比天还沉闷，等我入眠时公鸡已经唱歌了，我伴随着公鸡的歌声进入梦境：终于到了周末，天是蓝的，水是绿的，小鸟也是唱着闹着的，可我这时就想多睡会，那就美美的睡吧，反正是周末了，我给自己放假了。
正睡得香，感觉屁股上狠狠地疼一两下，耳边还隐隐约约听到爸爸的声音在吵吵：“都几点了，还睡呢，你这个安全委员只管自己睡在被窝里，你给晓得你们班上那些同学在教室外面受冻呢！”我梦中美妙的“周末”全被爸爸吵吵声惊飞了——今天才周三，哪是什么周末呀，我的天，教室门还锁着呢。想到这，我赶紧穿衣下床，找到袜子提上书包就往学校奔，妈妈拿着两个热气腾腾的红薯追上来塞在我的手上：“今天早饭就吃这个，你来睡懒觉。”
路上北风呼呼地刮着，我两只耳朵冻得先是感觉麻木，后来是生生的痛。我赶呀赶，终于赶到学校，虽然还没上课，但看到同学都站在教室走廊上，我感觉大家责备的眼神，耳朵的疼痛也不知跑哪去了。唉，一个小小的“班官”责任实在重大，瞧我这官当的！
所幸的是，这次老师并没有责备我，而是拉我到她的宿舍给我暖手，摸着我红红的两耳安慰我。我在心里暗下决心：老师你放心，从今后，我一定是全班最早到学校的。
真的，这以后我总是最早一个坐在教室里等待同学老师上课的。
有一次，麻烦又一次考验我这个“班官”承受力了。
这天傍晚，我照例等老师和同学们都回家了，我才收拾好自己的书包，锁上教室门最后一个离开了。我追着山雀，听着叮叮咚咚的泉水声，一路上高高兴兴地走着想着：明天一定是个好天气，心情也一定是蓝蓝的。
但是，意想不到的事情发生了。
第二天，我早早地来到学校，开了教室门，看着整洁的教室，心情真的很蓝很蓝了。我坐在自己座位上，迎接着一张张笑脸的到来。早读课开始后不久，突然有个同学大声说：他的东西被偷了。大家的眼睛一下移开书本集中到那同学的座位，忽而齐刷刷地投射到我身上：一定都怀疑到我了，我这个安全委员，昨天最后一个离开教室，今天又最先一个来到教室，无论是责任还是时间上，我都是大家怀疑的对象呀，我急了，越急脸就越红起来，大家就越把怀疑的目光无私地奉献给了我。呀，我，我，我，我怎么向大家解释呢，我知道我的解释是没用的，我只有求助似地望着老师了。老师把我叫到她的宿舍去询问，我的眼泪早已流到衣服扣子上，老师一边安慰我，一边分析着事情发生的几种可能。我知道，老师是相信我的，但同学们的怀疑实在让我忍受不了。我当这破安全委员辛辛苦苦为大家，难道就应该忍受这样的侮辱吗，我好委屈呀！
后来事情的原因搞清楚了，果不出老师所想：原来是那个同学把东西带回家自己不记得了，但当他当着大家的面向我道歉时，看到大家向我投来信任的目光时，我的脸又红了，我想：这“班官”还真不好当呀，不但要有责任心，还要能承受一些责怪甚至忍受突如其来的怀疑。咳，这有什么，当班干部就得这样，要敢于负责，要勇于担当，这是老师说的，我想成为这样的人。
篇四：我想成为这样的人(2008.10.12)
我想成为这样的人
在当今这个社会，人与人之间对于彼此的关心少了，对于彼此的信任也少了。所以我想成为一个对值得信任的人敢于信任的人。就像美国总统柯立芝一样······他的故事引发我深深感触到了这一点。
故事的内容大
现在我们的社会不能说缺乏信任，而是这社会所发生的一些事情使得我们无法大胆地去信任别人。当然信任也是建立在一定的基础上的，如果是一个不值得信任的人，我相信任何人都不会选择信任。如今这个社会上骗人的手段越来越高明，人人都认为防人之心不可无，但是我们却不去相信应该相信的人。我想起了现在的热点话题，“问题奶粉”事件让我们对以前很少关心的乳制品业引起了强烈的关注。因为一点——他失去了消费者的信任，消费者给予了一个定性，这种定性很难去改变。这就是信任的底线，一味的信任，并不科学而是愚蠢。不能说全是卖家的错，消费者盲目的追求反而也会导致这样的结果。每个人都有信任别人与被人信任的权利和义务。
当你表现出一种宽容，信任，理解的时候，别人也会对你产生一种信任感。这可拉近了人与人之间的关系。信任——这个被我们谈论过无数次的话题，今天我们将要赋予它一个新的定义，信任是一种爱的表现，是一种宽容的表现，是一种理解，是一种高雅气质的标志。人与人之间如今就是缺乏一种这样的精神，人们之间的关系的疏远就是这样形成的。信任是建立在一定的基础上的，我相信在我以后的人生道路上一定少不了“信任”的身影。我想成为一个对值得信任的敢于信任的人。
孙源湲 9号
初二（3）班
篇五：我想成为这样的人
我想成为这样的人
我想成为想拿破仑这样的人，高傲，英勇；我想成为周杰伦这样的人，光鲜，偶像：我想成为唐太宗李世民这样的人，名留青史；我更想成为平凡的人，伟大，真实。
成功的背后
当神七成功发射时，当宇航员通报说一切都好，当翟志刚成功出舱行走，当神七安全返回地面，当医务人员检查说身体健康时，谁最开心？谁最兴奋？谁最激动？又是谁最平静？不是13亿中国人，不是国家领导，不是海外媒体，而是那些在背后奋战了无数个夜晚的工作人员。他们，默默无闻却辛苦付出；他们，不知度过了多少无眠的夜晚；他们，不知多久没有见到自己的家人，多久没有听过可爱的孩子喊爸爸、妈妈，多久没有去看望过年迈的双亲，多久没有抱过至亲的爱人。他们是成功辉煌后在阑珊处的人们，当神七上天后，他们又要进入神八神九上天的工作中。当翟志刚、刘伯明、景海鹏被人们称为英雄是，当他们被无数闪光灯包围时，我们忘了，那群默默无闻的人是真正的英雄！
我想成为这样的人，不用名留青史，总是在成功背后。我想成为这样的人，成为社会中一颗小小的螺丝钉。我想成为这样的人，默默为祖国付出，不求回报的人。
媒体的前沿
当汶川地震降临的第一刻，最先映入我们眼帘的抗争救灾的感人画面，为保护学生而牺牲自己的谭千秋老师，为了就被困孩子而下跪的解放军，为了抢救伤员而几天未曾合眼、未曾喝水未曾吃过东西的医生们，而我们都未曾注意到，发布这些消息和拍摄照片、录像的人们。他们也在灾难的第一线，可人们往往会忽略他们。他们，和受灾群众一起同吃同住；他们，和受灾群众一起感受余震带来的可怕；他们，和我们一起感受感动；他们，一样救助伤员；他们，一样为了报道最新情况许多天没有合眼、没有喝水、没有吃过东西；他们，为了带回最真实的报道，为了报道重灾区的情况，和救助队一起翻越大山、走几天几夜。他们也会受伤，他们也同样遭遇危险，可他们身上背负的责任使他们义无反顾，他们是真正的英雄！ 我想成为这样的人，不用别人铭记于心，总是在事情发生的第一刻到达现场，带回最真实、最准确报道。我想成为这样的人，哪怕面临危险、哪怕刮风下雨、哪怕熊熊烈火。我想成为这样的人，富有责任感、尽职尽责的人。
深夜的灯光
到了深夜，当我们都在甜甜的熟睡时亮着灯光的桌前还在伏案看作业的是谁？当我们在学业上去的巨大的成功，最为你高兴的是谁？不是同学，不是自己，是老师。老师，最平凡不过的字眼，陪伴了我们十年的人，最亲近、最尊敬的人。他们，把我们带入知识的殿堂；他们，在紧张的初三生活中与我们同甘共苦。我们常常抱怨作业多、卷子多、考试多，却不曾想过，我们只要做一份，而老师却要批阅两倍甚至三倍、四倍的数量。他们，是我们最应该敬爱的人。他们，印证了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”！
我想成为这样的人，不需要回报，在荣誉后面露出欣慰的笑。我想成为这样的人，为祖国培育一代又一代建设祖国的栋梁。我想成为这样的人，为祖国的明天尽心尽力鞠躬尽瘁的人。
其实我们谁边还有更多的这样的平凡的人，他们往往在人们最不注意的角落，他们往往在成功的背后，因为他们平凡，所以他们伟大。我想成为这样的人，平凡、伟大而真实的人。
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