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鼓励一部分人先富起来,逐

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 01:22:54 字数作文
鼓励一部分人先富起来,逐字数作文

篇一:网络党课题库及模拟试题(整理版)

题库及模拟试题

1.中国共产党的性质是(B )。

(A)中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;

(B) 中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

(C)代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益

2.中国共产党的最高理想和最终目标是(A )。

(A)实现共产主义; (B)实现共产主义社会制度; (C)实现中国特色社会主义宏伟目标

3.中国共产党以(C

(A)马克思列宁主义、毛泽东思想;

(B)邓小平建设有中国特色社会主义理论;

(C)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

4.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的(B )。

(A)发展空间; (B)生命力; (C)创新性

5. 毛泽东思想是(A )。

(A) 马克思列宁主义在中国的运用和发展,被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,中国共产党集体智慧的结晶。

(B) 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结;

(C) 中国共产党集体智慧的结晶。

6. 邓小平理论是(A )。

(A) 马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展;

(B) 马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义;

(C) 中国共产党集体智慧的结晶。

7.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是(C )。

(A) 加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器;

(B) 中国共产党集体智慧的结晶;

(C) 加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,中国共产党集体智慧的结晶,党必须长期坚持的指导思想。

8. “三个代表”重要思想,是我们党的(C )。

(A) 立国之本、执政之基、力量之源;

(B) 立党之本、强国之基、力量之源;

(C) 立党之本、执政之基、力量之源。

9. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化(B ),需要上百年的时间。

(A) 可以逾越的历史阶段; (B) 不可逾越的历史阶段; (C) 不得不逾越的历史阶段。

10. 我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走(C )。

(A) 有中国特色的社会主义道路; (B) 建设有中国特色的社会主义道路;(C) 中国特色社会主义道路。

11. 在现阶段,我国社会的主要矛盾是(B ) 。

(A)生产力和生产关系的矛盾;

(B)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;

(C)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾

12. 我国社会主义建设的根本任务,是进一步(A ),逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

(A) 解放生产力,发展生产力;(B) 解放生产力,消除两极分化; (C) 解放生产力,达到共同富裕。

13.我国社会的基本经济制度是(B )。

(A) 公有制为主体、多种经济成分并存;(B) 公有制为主体、多种所有制经济共同发展;(C) 公有制为主体、多种经济成分共同发展

14. 我国社会的分配制度是(C )。

(A) 按劳分配为主体、其他分配方式为补充;

(B) 按劳分配为主体、允许其他分配方式并存;

(C) 按劳分配为主体、多种分配方式并存

15. 鼓励一部分地区和一部分人先富起来,(B)在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。

(A) 逐步消灭剥削,达到共同富裕;(B) 逐步消灭贫穷,达到共同富裕;(C) 逐步消除两极分化,达到共同富裕。

16. 发展是我们党(B )的第一要务

(A) 以法治国; (B) 执政兴国; (C) 以德治国。

17. 各项工作总的出发点和检验标准主要看是否(B )。

(A) 有利于发展社会主义社会的生产力;

(B) 有利于发展社会主义社会的生产力;有利于增强社会主义国家的综合国力;有利于提高人民的生活水平。

(C) 有利于提高人民的生活水平。

18.在新世纪,我国进入(C )的新的发展阶段。

(A) 全面建设小康社会、实现中华民族全面振兴;

(B) 全面建设小康社会、实现社会主义现代化目标;

(C) 全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化

19. 在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是(A )。

(A) 巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

(B) 到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;

(C) 到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

20. 社会主义政治建设的目标是:坚持扩大社会主义民主,健全社会主义法制(C )。

(A) 依法治国,建设社会主义法制国家,巩固人民民主专政;

(B) 依法治国,建设社会主义德治国家,巩固人民民主专政;

(C) 依法治国,建设社会主义法治国家,巩固人民民主专政。

21.我国社会主义的根本政治制度是(C )。

(A) 社会主义民主制度; (B) 人民民主专政制度; (C) 人民代表大会制度。

22.我国社会主义的一项基本政治制度是(B )。

(A) 共产党领导的多党合作制度;

(B) 共产党领导的多党合作和政治协商制度;

(C) 共产党领导的多党合作和统一战线制度。

23. 我国确立的关于处理民族问题的一项重要政治制度是(B )。

(A) 民族共和联邦制度; (B) 民族区域自治制度; (C) 民族区域平等制度。

24. 中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起,进一步发展和壮大由(C )组成的最广泛的爱国统一战线。

(A) 全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者;

(B) 全体社会主义劳动者、拥护祖国统一的爱国者;

(C) 全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。

25. 按照(B ) 的方针,完成祖国统一的大业。

(A) “一个国家、两种机制”; (B) “一个国家、两种制度”;(C) “一个国家、两种体制”。

26. 我们党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕(A )加强和改进党的建设。

(A) 党的基本路线; (B) 党的基本纲领; (C) 党的基本方针。

31. 民主集中制是(C )。

(A) 民主基础上的集中和广泛的民主相结合;(B) 广泛的集中和集中指导下的民主相结合;

(C) 民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

32.党的根本组织原则是(B )。

(A) 少数服从多数制; (B) 民主集中制; (C) 集体领导与个人分工负责制。

33. 党的领导主要是(C )的领导。

(A) 政治和思想; (B)思想和组织; (C) 政治、思想和组织

34.党必须在(C )的范围内活动。

(A)法律和法规; (B)法律和党规; (C) 宪法和法律。

35. 申请加入中国共产党的起码条件是(A )。

(A) 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费。

(B) 承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作;

(C) 执行党的决议和按期交纳党费。

36.党章规定,中国共产党党员是中国工人阶级的有(A)的先锋战士。

(A)共产主义觉悟 (B)社会主义思想 (C)觉悟

37.党章规定,中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜(B ),为实现共产主义奋斗终身。

(A)牺牲自己的生命、财产 (B)牺牲个人的一切 (C)为国捐躯

38.党章规定,中国共产党党员永远是(A )的普通一员。

(A)劳动人民 (B)人民群众 (C)工人阶级

39.党章规定,除了(A )规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员不得谋求任何私利和特权。

(A)法律和政策 (B)制度 (C)规章

40.中国共产党党员必须履行的义务有(B )。

(A) 6条; (B) 8条; (C) 10条。

41.中国共产党党员必须履行的第一条义务的首条是(A )。

(A) 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;

(B) 学习党的路线、方针、政策及决议; (C) 学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识;

(D) 努力提高为人民服务的本领。

42.党员的义务之一是党员要在生产、工作、学习和(C )中起模范带头作用。

(A)日常生活 (B)党的生活 (C )社会生活

43.坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献,是党员的(C)。

(A)责任 (B)权利 (C)义务

44.中国共产党党员必须履行的第三条义务的首条是(C )。

(A) 个人利益服从党和人民的利益; (B) 吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献;

(C) 坚持党和人民的利益高于一切。

45.党员的义务之一是党员要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从(B ),积极完成党的任务。

(A)大局需要 (B )组织分配 (C)集体利益

46.中国共产党党员必须履行的第五条义务的首条是(B )。

(A) 坚决反对一切派别组织和小集团活动; (B) 维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致; (C) 反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

47.中国共产党党员必须履行的第六条义务的首条是(C )。

(A) 勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误; (B) 坚决同消极腐败现象作斗争; (C) 切实开展批评和自我批评。

48.中国共产党党员必须履行的第七条义务是(A )。

(A) 密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。 (B) 密切联系群众,遇事同群众商量,相信群众依靠群众; (C) 及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

49.中国共产党党员必须履行的第八条义务是(B )。

(A) 发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德; (B) 发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

(C) 英勇斗争,不怕牺牲。

50.共产党员有权参加党的有关会议,阅读党的有关文件,(A )。

(A) 接受党的教育和培训; (B) 接受党的培训和轮训; (C) 接受党的教育和考察。

51.共产党员有权在党的会议上和(B )上,参加关于党的政策问题的讨论。

(A) 报刊杂志; (B) 党报党刊; (C) 公众场面。

52.共产党员有权对党的工作提出(C )。

(A) 批评和指正; (B) 批评和建议; (C) 建议和倡议

53.共产党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举(A )的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

(A) 党的任何组织和任何党员违法乱纪; (B) 党的任何组织违法乱纪; (C) 党的任何党员违法乱纪。

54.共产党员有权行使(B )。

(A) 表决权、选举权和检举权; (B) 表决权、选举权,有被选举权; (C) 表决权、被选举权和推荐权。

55.共产党员在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他(C )。

(A) 作证和申诉; (B) 辩护和上诉; (C) 作证和辩护。

56.共产党员对党的决议和政策如有不同意见,(C ),并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(A) 可以声明保留; (B) 可以不执行; (C) 在坚决执行的前提下,可以声明保留。

57.共产党员向党的上级组织直至中央提出(A ),并要求有关组织给以负责的答复。

(A) 请求、申诉和控告 (B) 申辩、申诉和控告 (C) 申诉、上诉和申辩。

58.发展党员,必须经过党的支部,坚持(B )的原则。

(A) 少数发展; (B) 个别吸收; (C) 稳步发展。

59.申请入党的人,要填写入党志愿书,要有(C )作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。

(A) 两名预备党员; (B) 叁名正式党员; (C) 两名正式党员。

60.入党介绍人要认真了解申请人的(B ),向他解释党的纲领和党的章程,说明党员的条件、义务和权利,并向党组织作出负责的报告。

(A) 思想、道德、学习和工作表现; (B) 思想、品质、经历和工作表现; (C) 思想、品德、历史和工作表现。

61.党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求(C )的意见,进行严格的审查,认为合格后再提交支部大会讨论。

(A) 党内群众; (B) 党外有关群众; (C) 党内外有关群众。

62.预备党员的预备期为(B )。

(A) 半年; (B) 一年; (C) 两年。

63.预备党员的义务同正式党员(C )。

(A) 基本相同; (B) 不一样; (C) 一样。

64.预备党员的权利,除了没有(A )以外,同正式党员一样。

(A) 表决权、选举权和被选举权; (B) 表决权、被选举权; (C) 选举权、被选举权。

65.预备党员预备期满时,应由(C )主动向党组织提出转为正式党员的申请。

(A) 党支部书记; (B) 入党介绍人; (C) 本人。

66.预备党员在预备期间,认真履行党员义务,具备党员条件的,应当(B )转为正式党员。

(A) 适时; (B) 按期; (C) 提前。

67.预备党员预备期满时,需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过(B )。

(A) 半年; (B) 一年; (C) 两年。

68.预备党员在预备期间,不履行党员义务,不具备党员条件的,应当(C )资格。

(A) 开除预备党员; (B) 保留预备党员;(C) 取消预备党员。

69.预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经(A )。

(A) 支部大会讨论通过和上级党组织批准。 (B) 有关党组织批准;(C) 支部大会讨论通过。

70.预备党员的预备期,从(C )他为预备党员之日算起。

(A) 支部大会上报; (B) 支部大会讨论; (C) 支部大会通过。

71.共产党员的党龄,从(A )之日算起。

(A) 预备期满转为正式党员; (B) 支部大会通过; (C) 预备期满。

72.每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的(B),接受党内外群众的监督。

(A) 民主生活; (B) 组织生活; (C) 学习活动。

73.党员缺乏革命意志,不履行党员义务,不符合党员条件,党的支部应当对他进行教育,要求他限期改正;经教育仍无转变的,应当(B )。

(A) 把他除名; (B) 劝他退党;(C) 把他开除。

74.党员如果没有正当理由,连续(C )不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

(A) 一年; (B) 九个月; (C) 六个月。

75.党的民主集中制的基本原则有(A )。

(A) 六条; (B) 七条; (C) 八条.

76.党员“四个服从”中,最重要的是(C )。

(A) 个人服从党的组织,少数服从多数; (B) 下级组织服从上级组织; (C) 全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

77.党的各级委员会实行(C )的制度。

(A) 集体领导和个人负责相结合;(B) 集体领导和个人领导相结合;(C) 集体领导和个人分工负责相结合。

78.党的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现选举人的意志。选举人有了解候选人情况、(C )的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。

(A) 不选候选人和另选他人;(B) 要求改变候选人和另选他人;(C) 要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人。

79.党的全国代表大会每(B )举行一次,由中央委员会召集。

(A) 四年; (B) 五年;(C) 六年。

80.党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,必须提交所在的(B ),或向上级党组织请示。

(A) 党的主要领导决定;(B) 党组织讨论决定;(C) 党委成员讨论决定。

81.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有(B )以上的,都应当成立党的基层组织。

(A) 预备党员五人; (B) 正式党员三人; (C) 正式党员五人。

82.党的基层组织,根据(C ),经上级党组织批准,分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

(A) 工作需要和可能; (B) 党员数量和实际情况; (C) 工作需要和党员人数。

83.党的基层委员会每届任期(C )。

(A) 两年至三年; (B) 三年至四年; (C) 三年至五年。

84.党的总支部委员会、支部委员会每届任期(B )。

(A) 一年或二年; (B) 两年或三年; (C) 三年或四年。

85.党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。是党的全部工作和(C )的基础。

(A)凝聚力 (B)创造力 (C)战斗力

86.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的(A),是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

(A) 行为规则; (B) 最高准则; (C) 行动准则。

87.党组织对违犯党的纪律的党员,应当本着(B )的精神,按照错误性质和情节轻重,给以批评教育直至纪律处分。

(A) 团结、批评、团结; (B) 惩前毖后、治病救人; (C) 团结、教育帮助、团结。

88.党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员,严格禁止(C )。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。

(A) 人身攻击和诬告陷害; (B) 乱戴帽子和诬告陷害;(C) 打击报复和诬告陷害。

89.党的纪律处分有(A )。

(A) 警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍; (B) 警告、撤销党内外职务;留党察看、取消党籍、开除党籍; (C) 警告、严重警告、撤职查办、留党察看、开除党籍。

90.党员留党察看最长不超过(B )年。

(A) 一; (B) 二; (C) 三。

91.党员在留党察看期间没有(C )。

篇二:政府鼓励一部分人先富起来的政策是对的

政府鼓励一部分人先富起来的政策是对的,也极大的激励了生产力的发展,问题在于许多人似乎忘了先富的前提条件是“诚实劳动和合法经营”。1984 年,我国开始对国有企业进行改革,但同时伴生的竟是国有资产流失,损了国家而肥了一小撮“内部人”,特别是股份制改造,在一些地方竟成了社会主义公有制的 最后一次“免费午餐”。这些年,因为监督机制缺位,甚至是权力的介入,产生大量黑色收入,导致一部分人暴富,为广大人民深恶痛绝。另外,还有一些介于合法 与非法之间的“灰色收入”。西方把这种因享有特权而获得的额外利益的现象称为寻租行为。寻租泛滥,很多人产生严重的不平等。这些不合理收入,使一些人站在 较高的起点上,在新一轮的角逐中,进一步扩大了贫富差距。 2改革居民收入分配制度及缓解收入差距的对策建议

我国目前居民收入差距的日益扩大是不合理的,因为有的收入是遵循了社会主义市场经济的公平竞争原则,而有的收入并非基于市场公平竞争原则,而是 由于我国发展不平衡,改革不到位和政策措施滞后、手段不足等原因造成的,对于这些原因造成的差距应该采取措施加以制止,否则改革发展带来的利益会落到少数 人手中,由于我国实现的是社会主义市场经济,解放和发展生产力,实现共同富裕是我们的根本原则,如果收入差距过分扩大,必然导致两极分化,就会不利于社会 稳定和经济发展。所以应采取“适度差距”原则,在坚持市场经济的平等法则、发挥市场机制作用的同时,加强宏观调控,调节收入差距,把收入差距控制在社会可 容忍的限度内,最终达到既合理拉开收入差距,调动人们的生产积极性,又不让收入差距过分拉大,在促进经济效率的基础上努力实现社会公平的目的。为达此目 的,笔者认为应采取以下几项对策:

2.1注重城乡经济的协调发展,解决城乡居民收入差距问题

解决居民收入差距问题,必须把解决城乡之间居民收入差距放在突出的位置上。建国后,通过“牺牲农业”发展工业的发展战略,为工业化体系的形成奠 定了基础。改革开放以来,农业有了较快的发展,但城乡之间存在较大差距的格局一直未有大的改变。随着经济环境的变化,目前的城乡差距呈不断扩大之势。这种 态势发展下去,城乡之间的矛盾会逐步加深,最终会对经济和社会发展带来不利影响。为从总体上消除城乡之间经济和社会发展的差距应努力做到:

2.1.1注重城乡经济协调发展,加速推进城镇化进程。

2.1.2加大农村教育投入。

2.1.3认真研究和做好农村的社会保障工作。

2.1.4为农村劳动力流动创造公平的环境。

2.1.5继续深化农村税费改革,逐步取消各种税费以减轻农民负担。

2.1.6不断推进基层民主建设,有效制约变相增加农民负担的假借政府名义的行为,如各种不当罚款。

2.2改革收入分配制度,建立科学合理的个人收入分配调节机制

全面改革现有的收入分配制度,在坚持按劳分配和按生产要素分配相结合的分配原则的基础上,进行新的制度建设,通过建立公平、透明的制度环境,使得分配秩序和分配行为合理化、有序化,建立起有效的收入分配机制:

2.2.1打破垄断行业。其原来得到的政府管制和特惠将逐步取消,最终走向市场竞争。应率先对垄断性行业改革,当前最主要的任务是消除行政权力的经济垄断行为。

2.2.2必须出台严格、透明的法律规定,严厉打击以各种方式获取非法收入的行为。在市场经济的运行中,政府要充分发挥作用,创造有效率的、公正的市场环境。通过政策、立法的透明性、统一性推进市场建设。要大张旗鼓开展打击权力寻租活动。

2.2.3要充分考虑农业等弱质行业和农民等弱势群体的利益保护问题。

2.2.4建立有效的个人收入调节机制。针对目前存在的问题,应着力改革税制,逐步加大对高收入者的调节力度。

2.2.5建立平等竞争自由流动的统一开放的劳动力市场,消除城乡间的就业歧视和择业差别,克服因就业选择限制而产生的收入差别。

2.3建立对低收入群体保护机制,完善社会保障体系

近年来,一方面下岗人员增多,职工货币收入增幅下降,导致社会中低收入阶层规模急剧扩大,另一方面企业保障制度正向社会保障制度转变,旧的福利 制度被打破,新的社会保障制度尚未形成,必须尽快建立健全社会保障制度。完善的社会保障制度是解决低收入群体问题、增加就业、扩大就业的有力措施。完善的 社会保障体系对缓解收入差距的扩大起着重要的作用。在现阶段,我国社会保障体系的建设要与国情结合起来,要逐步提高社会保障水平,从薄弱环节入手,逐步扩 大社会保障的范围。要建立合理的、可持续的养老基金补充机制,给老百姓以稳定的预期。从长远看,政府应通过立法和规制,使城乡居民每个人有平等的受教育、 就业和医疗卫生等方面的机会。

2.4切实扩大中等收入人群以缩小收入差距

这也是目前我国收入分配制度改革的重点。即通过规范收入分配行为、加大再分配作用,形成“中部大、两头小”的新分配格局。具体是通过分配制度改 革,提高各类企业、事业单位科技人员、经营管理人员及技术工人的收入水平。机关单位在机构改革和精简人员的基础上,提高其工作人员的工资水平;努力增加新 型农业、规模农业从业人员的收入水平,同时通过加强再分配,调节过高收入,规范分配秩序,这样就是将高低收入两类人群都往中间收入层赶,从而达到做大中间 收入层的总体目标。

篇三:2014年广西来宾市中考思想品德试题(后附答案)

2014年来宾市初中毕业升学统一考试

思想品德

(考试时间:思想品德、历史共120分钟 思想品德总分60分) 注意事项:本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。请按照答题卡上的

相关要求答题,在试题卷上作答无效;考试结束后将试题卷和答题卡一并交回。

第I卷

一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.2013年11月12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过公报,明确了全面深化改革的重点是经济体制改革,核心问题是处理好

A.政府和公众的关系 B.经济和文化的关系

C.政府和市场的关系 D.市场和企业的关系

2.2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。意见指出,社会主义核心价值观是

A.社会主义先进文化体系的内核 B.社会主义核心价值体系的内核

C.中华民族优秀传统文化的内核 D.我国社会主义时代精神的内核

3.2014年3月1日,世界贸易组织秘书处初步统计数据表明,2013年中国货物进出口总额为4.16万亿美元,中国已成为世界第一

A.货物贸易大国 B.劳务贸易大国

C.金融贸易大国 D.服务贸易大国

4.2014年初,教育部发布通知,提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”、“建立禁烟工作长效机制”等一系列禁令。该通知的发布

A.能够杜绝香烟对未成年人的毒害 B.可以确保教师从此以后不再吸烟

C.体现国家对未成年人的特殊保护 D.是打造文明和谐校园的最佳路径

5.小周近日心境不佳,在个人QQ上留言:“骗老妈多要点钱被她发现,结果被她骂了一顿,烦死了!以后她说什么我也不听她的。”对小周的言行理解错误的是 ....

A.小周欺骗妈妈的行为是不诚信的表现

B.小周欺骗妈妈的行为是不尊重父母的表现

C.“烦死了!”说明小周没有正确对待父母的批评和教育

D.说明小周能正确对待妈妈的言行,很好的保护了自己

6.观察下图《桃子的“演变”》,桃子的演变过程侵犯了消费者的

①安全权 ②人格尊严受尊重权 ③公平交易权 ④知情权

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

7.2013年7月1日起施行的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人,“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人”。上述规定

A.表明子女不孝敬父母的行为是犯罪行为 B.有利于进一步弘扬孝敬父母的传统美德

C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母 D.能够从根本上解决我国面临的养老问题

8.2013年9月22日,济南市中级人民法院一审判决,对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、

滥用职权罪依法判处刑罚,数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身。这说明 ①法律由国家制定并认可 ②违法必究是依法治国的有力保障

③法律面前人人平等 ④人人都要学法守法,依法规范自身行为

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9.2013年10月26日到27日,第九届两岸经贸文化论坛在广西南宁举行,论坛聚焦“扩

大交流合作,共同振兴中华”的主题。两岸加强经贸文化交流

A.表明解决台湾问题的最佳方式是加强两岸的经贸文化交流

B.是打击极端主义、分离主义,加强民族团结的重要举措

C.有利于凝聚海峡两岸民众共识、促进祖国和平统一

D.说明海峡两岸共同繁荣、和平统一指日可待

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:鼓励一部分人先富起来,逐)

10.党的十八大报告强调,要把生态文明建设放在突出地位。

“十二五”期间,我国将建设生态文明,开创环境保护工

作新局面。对右边的漫画应该这样理解:建设生态文明

A.要求人与自然和谐相处

B.必须实施西部大开发战略

C.必须坚持依法治国和节约资源的基本国策

D.要求坚持科学发展观,加大节能减排力度

11.“马坪歌圩分布广,村村寨寨有歌亭”。“壮欢”(壮族山歌)是壮族人民重要的民

俗文化,也是广西非物质文化遗产的一部分。象州县马坪乡是来宾市首个荣获广西“壮欢之乡”荣誉称号的乡镇。马坪乡“壮欢之乡”申报成功有利于

A.来宾市学习和借鉴外来优秀文化 B.进一步提升马坪乡的科技竞争力

C.更好地保护和传承壮乡民俗文化 D.提高马坪乡人民的物质生活水平

12.当今社会,“追星”、“选秀”层出不穷,造就了许多娱乐明星;2014年1月23日,

32名“来宾市首届道德模范”被选出,成为“道德明星”。于是,有人提出:“追星当追道德明星”。你认为这一主张

①有利于营造崇尚道德的舆论氛围 ②有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求 ③助长了青少年盲目从众的心理 ④有利于引导青少年树立社会主义核心价值观

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

13.十二届全国人大二次会议通过了关于政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报

告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议等内容。这表明,全国人民代表大会

A.是我国的根本政治制度 B.是实现管理国家的根本途径

C.是我国权力机关的组成人员 D.是我国的最高国家权力机关

14.2012年以来,载人潜水器“蛟龙”成功冲刺7000米,目前全球最快的超级计算机“天

河二号”横空出世,月球车“玉兔号”登陆月球??我国这些科技成果的取得

①是党中央、国务院英明决策和正确领导的结果

②表明我国科技的总体水平已达到世界先进水平

③表明中华民族伟大复兴完全依靠科学技术创新驱动

④是我国大力实施科教兴国和人才强国战略的结果

A.①④ B.①③ C.①② D.③④

第Ⅱ卷

二、简答题:要求紧扣题意,简明扼要回答。本题共2小题,每小题6分,共12分。

15.【关注校园 健康成长】

八年级学生小王向父母保证期末考试取得优异成绩,可是结果却不尽如人意,于是他很郁闷。一天,本班同学小李不小心把墨水弄脏了他的衣服,他非常气愤,拿起墨水瓶向小李砸过去。结果小王受到学校纪律的处分,还赔偿了小李检查费、医药费300多元。

(1)请你告诉小王运用行为调节法解决郁闷情绪的一些具体活动方式。(至少三种)(3分)

(2)当我们同学之间出现矛盾和纠纷时,可以通过哪些正确途径来解决?(3分)

16.【环视全球 聚焦改革】

在经济全球化浪潮中,2013年9月29日,中国(上海)自由贸易实验区正式挂牌运作。和国内目前的各类保税区相比,自贸区意味着更优惠的政策、更大的开放度。自贸区被寄予厚望,或将成为撬动中国新一轮改革开放的支点。

结合所学知识,回答下列问题。

(1)当前,为适应经济全球化的发展,我国应如何深化对外开放?(3分)

(2)在经济全球化背景下,中国融入世界经济的趋势更加迫切,为适应这一趋势,青少年

学生应如何做好准备?(3分)

三、材料分析题:要求运用所学知识,紧扣材料作答。本题共10分。

17.【访谈社会 共同富裕】

(1)材料中三种职业岗位分别属于哪种所有制经济?(3分)

(2)材料中爸爸、爷爷、妈妈获取财富(收入)的主要途径分别是什么?(3分)

(3)如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流?(2分)如何树立正确的财富观?(2分)

四、实践探究题:要求紧扣题意,结合社会生活实际作答。本题共10分。

18.【心系家乡 你我参与】

材料一:2013年4月19日,中共中央政治局决定在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。活动着力解决人民群众反映强烈的突出问题,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。

材料二:在党的群众路线教育实践活动中,来宾市政府各部门积极打造“网络问政平台”服务民生,在线受理网民留言,办理回复网民的咨询、投诉、建言献策等,并特别为当前我市创建自治区文明城市和自治区卫生城市活动开通了网络热线。

(1)党的群众路线教育实践活动如此重视群众利益,体现了教材中的哪些知识?(4分)

(2)来宾网民对政府各部门及工作人员“网络问政”行使了什么权利?在行使该权利时必

须履行哪些义务?(4分)

(3)请你为我市创建自治区文明城市和创建自治区卫生城市活动各提出一条合理化建议。(2分)

2014年来宾市初中毕业升学统一考试

思想品德参考答案及评分标准

一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)

二、简答题(要求紧扣题意,简明扼要回答。共12分)

15.(1)从事一些有意义的活动,如参加劳动、欣赏自然风光和名胜古迹、做运动、听音乐、逛街等。

(评分标准:只要有行为表现即可得分。三种以上给3分,少于三个,每个1分,答案意思相近酌情给分)

(2)①双方相互协商解决;②通过他人(同学、朋友、老师、家长)调解解决;③通过组织(学校、妇联、村委会、居委会等部门)调解解决;④通过法律途径解决; (评分标准:至少三个方面得3分,少于三个,每点1分。答案意思相近也可酌情给分)

16.(1)①我国应不断扩大对外开放程度;②大胆引进国外的资金、技术、管理经验和人才(或者不断提高改革的水平,科学、有选择地引进先进、低碳环保等技术等);③坚持“引进来”与“走出去”相结合,以更加积极的姿态走向世界。

(评分标准:每点1分。答案意思相近也可酌情给分)

(2)①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为将来发展打好基础;②培养全球视野,树立平等、开放的国际意识;③根据自己的兴趣爱好、能力特长、性格类型等内在因素,适应国内改革开放、国际全球化的背景,选择合适自己的发展方向。(每点1分,答对3点给满分3分。答案意思相近也可酌情给分)

三、材料分析题(要求运用所学知识,紧扣材料作答。共10分)

17.(1)爸爸:国有经济(或公有制经济);爷爷:集体经济(或公有制经济);妈妈:私营经济(或个体经济或非公有制经济)(评分标准:每点1分,满分3分)

(2)爸爸:管理;爷爷:劳动或勤劳;妈妈:资本或管理。

(评分标准:每点1分,满分3分,答案意思相近的可酌情给分)

(3)让财富涌流:①完善社会主义经济制度(或完善社会主义基本经济制度或完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度)②建立健全合理的收入分配制度(或建立健全以按劳分配为基础,多种分配方式并存的分配制度)③坚持富民政策(或坚持“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕”的富民政策。)

(评分标准:每点1分,答出其中两点即可给满分2分)

正确财富观:①合法致富,依法纳税;②富而思源,富而思进;③勤俭节约,文明消费。

(评分标准:每点1分,答出其中两点或意思相似的两点,即可给满分2分)

四、实践探究题(要求紧扣题意,结合社会生活实际作答。共10分)

18.(1)①科学发展观的核心是以人为本;②中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益;③中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨;④中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;⑤我国是人民当家做主的社会主义国家,人民是国家和社会的主人;⑥人民群众是历史的创造者;⑦体现我党“立党为公,执政为民”的执政理念。(每点1分,答够4点给满分4分)

(2)权利:监督权(或批评建议权)(1分)

义务:①必须在法律的范围内行事(或不得做违反法律的事;或不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害)(2分)②出于公心、实事求是、理智行事、不可妨碍公务。(1分)

(答案意思相近也可酌情给分)

(3)(评分标准:建议内容在创建文明城市内且陈述完整给1分;建议内容在创建卫生城市范围内且陈述完整给1分;笼统建议,言之有理只能给1分)

篇四:科教版九年级思品全期末总复习(生)修正及答案17页

第一单元 历史启示录

1.民族精神(民族之魂、中国的脊梁)的内涵(内容)表现(P9--11)

1.【2015兰州】党的十八大报告指出,要大力弘扬民族精神和时代精神。民族精神和时代

精神内涵十分丰富,它们的核心分别是( )

A.爱国主义和改革创新 B.爱国主义和开拓进取

C.团结统一和改革创新 D.团结统一和开拓进取

2.【2015黄冈】2014年9月30日,中国迎来了首个?烈士纪念日?,党和国家领导人与首

都各界代表一起,向人民英雄敬献花篮,缅怀追思。这是2014年以来中国以立法形式确立

的第三个国家级纪念日。国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的( )

A.艰苦奋斗精神 B.以改革创新为核心的时代精神

C.以爱国主义为核心的民族精神 D.伟大的抗战精神

第二单元 财富论坛

(P27):

2.现阶段我国的主要矛盾和我国的基本国情是什么?P27

3.全面小康的特点(P27):

4.创造财富的源泉(或途径)有哪些(如何创造财富?)? P35

① ( 是创造财富的基础);② ;③ ;④ ;⑤

5.为全面小康社会青少年该怎么做?

6.为什么说科技是创造财富的源泉(如何理解科技创造财富?) ?P33-34

7.我国如何大力发展科学技术?

8.怎样培养和提高自己的开拓创新意识和能力(建设创新型国家,青少年应该怎么做)?

9.怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流?P35

10.我国的基本经济制度和分配制度是什么?二者关系如何?P35

11.税收的特征(P39):

12.我国的富民政策:

13.富而思源的表现及意义(P40)

14.为什么要培养勤俭节约的习惯和品德(或中学生为什么要培养勤俭节约的品德?或有人

认为勤俭节约已经过时,这种观点对吗?为什么) ? P43-44

15.作为中学生,应怎样做到勤俭节约、文明消费?

16.如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量(如何实现财富中法

与德的平衡/如何树立正确的财富观/创造财富的要求)

1.【2014云南】以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的一项基本经

济制度。这一制度是由( )

A.我国现阶段党的基本路线决定的 B.我国现阶段社会的主要矛盾决定的

C.我国现阶段国家的根本任务决定的 D.我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的

2.【2014云南】中华优秀传统文化蕴含着中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强

不息的民族精神,下列体现这一民族精神中?爱好和平、勤劳勇敢?的名言警句的是( )

①?亲仁眷邻,国之宝也 ②?克勤与邦,克俭与家?③?烈士暮年,壮心不已? ④?礼

之用,和为贵? A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.【2015内江】2015年2月1日,中共中央、国务院印发《关于加大改革创新力度加快农

业现代化建设的若干意见》这是21世纪以来指导?三农?工作的第12个中央一号文件,

它们共同奏响了繁荣农村经济、促进农民增收、推动农村社会发展的气势磅礴的主旋律,

是我国城乡社会走向和谐发展、致力于共同繁荣的时代最强音。这是( )

①全面建成小康社会的需要②实现城乡均衡发展的需要

③中国当前经济工作的中心④实现社会公正的重要保障

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

4.【2015广安】7.2014年8月,邓小平诞辰110周年系列纪念活动在广安及全国举行,

他开创了中国特色社会主义道路,实行改革开放三十多年来,我国经济和社会发展取得巨

大成就,城乡居民生活发生巨大变化,这表明( )

①?三步走?的战略设想已经实现②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队

③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心④中华民族正在实现伟大复兴

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

5.【2015威海】21.国家加大对小徽企业的税收支持力度,这种做法( )

①符合我国现阶段的基本国情②能使创造社会财富的源泉充分涌流③有利于激发小微企业

创业的积极性和创造性④为经济发展注入了活力,促进国民经济的快速发展

A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③

【2015威海】请认真阅读下表,回答第6、7题

2010-2014年我国城镇、农村居民人均可支配收入对比表

6.上述图表说明( )

A.我国城乡居民生活水平不断提高,但城乡之间仍存在较大差距

B.我国的收入分配制度不合理,应实行贫富均分,缩小城乡差距

C.我国经济快速发展,人民生活富裕,已基本实现现代化

D.城乡居民收入差距逐步缩小,人民生活水平已达到全面小康

7.要解决图表中所反映的问题,关键是( )

A.坚持改革开放 B.以经济建设为中心,大力发展生产力

C.坚持计划生育的基本国策 D.对社会主义制度进行根本性的变革

8.【2015威海】两会期间,人大代表张天任认为,?要保护合法收入,整顿不合理收入,调

节过高收入,打击和取缔非法收入,使地区之间、城乡之间、阶层之间、行业之间的收入

差距趋向合理。?对这一说法,理解正确的是( )

A.改革分配制度,有助于实现同步富裕 B.先富带动后富,逐步实现共同富裕

C.会彻底改变我国现有的分配制度 D.有利于缩小贫富差距,促进社会和谐

9.2014年7月29日,《西安市税收保障条例》提交省十二届人大常委会第十一次会议审议。

针对企业或个人偷税漏税,西安市规定,违反税收法律法规的纳税人名录,将纳入公共信

用信息平台,并定期向社会公告。这将影响他们获得荣誉称号、参与投标政府采购和项目

建设。这表明 ( ) ①依法纳税是公民应尽的义务 ②公民要自觉合法致富,依法纳税

③税收具有强制性的特点 ④我国税收取之于民,用之于民

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④

10.材料一:2014年6月9日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国科

学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上发表重要讲话强调,我国科技发

展的方向就是创新、创新、再创新。

材料二:2014年9月17日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署进一步扶持

小微企业发展推动大众创业万众创新。

阅读以上材料,根据所学知识,回答以下问题:

(1)材料二中的?大众创业?反映了我国倡导的富民政策是什么?

允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。

(2)我国鼓励?大众创业,万众创新?,这体现了教材中的哪些观点?

①科学技术是第一生产力。②科技是创造财富的源泉。③以经济建设为中心,大力发展生

产力。④党和国家尊重劳动、尊重创造、尊重人才、尊重创造。⑤国家鼓励、支持、引导

非公有制经济健康发展。⑥实施科教兴国与人才强国战略。

(3)在这个鼓励创业和创新的时代,作为祖国新一代的接班人,我们应如何做?(4分)

①努力学习科学文化知识,全面发展自身素质;②树立远大理想,把个人理想和祖国命运

结合起来;③培养创新的兴趣,把创新热情与科学态度结合起来,敢于创新、善于创新;

④努力探索、注重实践,勤动手、勤动脑。

11.材料一:李克强在今年的政府工作报告中提出,我们要?主动适应和引领经济发展新常

态?,?培育和催生经济社会发展新动力,推动大众创业、万众创新。个人和企业要勇于创

业创新,全社会要厚植创业创新文化,让人们在创造财富的过程中,更好地实现精神追求

和自身价值。?

材料二:获得财富的手段,有合法与非法之分;支配财富的方式,有正确与错误之别。财

富的获得与支配,需要在法律天平上检验,用道德标准去衡量。

联系上述材料,运用《思想品德》有关知识回答下列问题:

(1)人们可以通过哪些方法和途径创造财富,更好地实现精神追求和自身价值?

①劳动;②智慧与开拓精神;③科学技术;④资本;⑤管理

(2)在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力,我国应坚持和完善怎样的基本经

济制度和分配制度?

①坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②坚持和完善按

劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(3)如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量?

①合法致富,依法纳税;②富而思源,富而思进;③勤俭节约,文明消费。

第三单元 同在阳光下

1.弱势群体的含义、特征以及包括的人群P46

2.社会主义的根本原则: ;社会公平的重要基础P62:

3.人与人之间平等的基础和体现P52:①基础: ②体现:

4.我国政府在关心、帮助弱势群体方面所采取的举措?P60-63

5.关心帮助弱势群体的原因和意义?P60-69

6.我们中学生应怎样帮助弱势群体?并举出你帮助弱势群体的实例.

1【2015资阳】李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,

另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿

灯,就是要讲规则。李总理的比喻说明( )

①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义 ②要积极引导人们自觉遵守制度和规则

③维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的 ④公平就是让人人拥有相同

的权利和机会 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

2【2015宜宾】宜宾市?一号民生工程?决定在全市累计投入25.02亿元,全面实施农村寄

宿制学校建设工程、学生食堂建设工程、教师周转房建设工程和学校畅通工程?四大工程?,

大力改善我市农村义务教育学校办学条件。?一号民生工程?的内容体现了( )

①党和政府已经把振兴教育事业作为国家工作的中心;②党和政府大力发展教育事业,努

力促进教育公平;③党和政府优先发展教育事业以促进民族文化素质的提高;④中国共产

党始终代表先进生产力的发展要求;

A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④

3.2014年7月1日起,四川省将上调最低工资标准。此次平均上调幅度为15.1%,这主要

是为了( )①构建和谐社会 ②实现同步富裕 ③缩小贫富差距 ④提高人民生活水平

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

4.《国务院关于加快棚户区改造工作的意见》指出,将多渠道筹措资金,保证2013年至

2017年改造各类棚户区1 000万户,稳步实施城中村改造,改善居民居住条件。?各类棚户

区1 000万户?的存在折射出:( )①我国大部分居民生活处于贫困、落后状态②当前

人们日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 ③中国住房建设还比较慢

④中国仍然处在社会主义初级阶段

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.②④

5.【2015烟台】材料一:2014年12月23日,十二届全国人民代表大会常务委员会第十二

次会议审议了国务院关于统筹推进城乡社会保障体系建设工作情况的报告。报告指出,我

国将推进机关事业单位养老保险制度改革,建立与城镇职工统一的养老保险制度。2015年

1月14日,国务院发布《机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》正式启动机关

事业单位工作人员养老保险制度改革,养老金?并轨?方案正式启动,机关事业单位工作

人员养老保险享受?特权?的历史宣告结束。

材料二:经国务院批准,自2014年起,每年10月17日设立为?扶贫日?。自1978年以来,

我国减贫人口达6.6亿人,超过美俄日德4国人口的总和,在世界减贫史上铸刻?中国成

就?。截止到2015年,全国还有7000多万贫困人口,2015年的政府工作报告指出,今年减

少农村贫困人口1000万人以上,有专家指出,我国经济制度和体制变革是减贫的制度保障。

(1)建立统一的养老保险制度,要立足于哪些国情?

①我国现在处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡;②我国人口基数大、增

长速度快,老龄化现象严重;

(2)统一的养老保险制度的建立,将会产生哪些积极意义?

①有利于维护社会的公平与正义,构建和谐社会;②有利于缩小贫富差距,实现共同富

裕;③有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性,促进经济社会稳定健康发展;④

有利于提高人们的生活水平,共享改革发展成果;⑤有利于推进全面小康社会实现;⑥有

利于解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;⑦有利于国家的长

治久安等。

(3)从我国基本经济制度和市场经济角度,说明如何进一步消除贫困、全面建成小康社会。

①要建立和完善社会主义经济制度;②要建立健全合理的收入分配制度;③坚持以经济建

设为中心,大力发展生产力;③提高人民生活水平和增强综合国力,从根本上消除贫困;

④深化改革、坚持开放,继续发展社会主义市场经济;⑤坚持共同富裕,调动各方面的积

极性,进一步消除贫困,全面建成小康社会。

第四单元 又到两会时

1.?两会?是指P72:

2.

3.人民政协的职能: ;主题: 。P75

4.全国人民代表大会地位: ;职能(权): 。P73

5.区分知识点:

6.依法有序参与选举,既是 ,也是 。P77

7.享有选举权和被选举权的条件: P77

8.我国基层民主的内容和形式.(1)内容: (2)形式:

篇五:北航《政治综合》考核要求

北航《政治综合》考核要求

1. 哲学的基本问题是什么?

答:哲学的基本问题及思维和存在的关系问题。包括两方面的内容:第

一方面是指思维和存在及精神和物质谁是第一性、谁是第二性的问题;第二方面是指思维和存在、精神和物质是否存在同一性的问题,即我们的思维能不能认识现实世界的问题。

2. 如何理解意识的能动性和对物质的反作用?

答:从以下四点理解:

⑴ 物质决定意识,物质是第一性的,意识是第二性的,同时意识对物质具能动作用。

⑵“意识能动性”有两层意思,一是指意识能动地反映客观世界,二是指意识能动地通过实践反作用于客观世界。

⑶“意识对物质的反作用”,是指在实践活动中,意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化。也就是说,把观念的东西在实践的作用下变成现实。

⑷ 意识的能动作用主要表现在以下几个方面:

① 意识活动的有目的性和计划性。人们在反映客观事物时,总有基于某种 实践需要,并带有一定的主观倾向和要求,抱有一定的目的和动机,在

头脑中形成一个所要达到的思想蓝图,构成准备行动的计划。这就是意

识能动性的具体表现,而且是人所特有的。

② 意识活动的主观创造性。人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式反

映事物的外部形象,而且能够运用概念、判断、推理等形式对感性材料

积极主动地进行加工制作,反映事物的内部联系及其规律性。意识的主

观创造性,还表现在对客观对象的反映,不仅能够“复制”所反映的对

象,而且还能够追溯过去、推测未来,创造出一个理想的和幻想的世界。 ③ 意识过实践对客观世界的改造。意识的能动性不限于从实践中形成一定

的思想、目的、计划、蓝图等观念的东西,更重要的还在于以这些观念

的东西为指导,通过实践把观念的东西变为现实。但是,意识的能动作

用无论如何巨大,归根到底,它仍然受客观物质世界所决定和制约。意

识能动作用的产生,意识能动作用的大小,意识能动作用的发挥,一刻

也离不开物质运动及其客观规律的决定作用。人的意识只能在物质运动

及其客观规律所允许的范围内发挥能动作用。

3. 毛泽东思想的基本内容?

答:毛泽东思想是中国共产党人长期致力于将马克思列宁主义与中国具体实际相结合,在中国的条件下应用与发展马克思列宁主义的产物,作为中国共产党领导中国革命和建设的指导思想,其基本原理构成的科学体系丰富和发展了马克思列宁主义,把马克思列宁主义创造性地运用到中国革命和建设的各个领域,在政治、经济、军事、文化以及哲学等方面,都有独创性成果。主要包括:

① 关于新民主主义革命的理论。这一理论指出了新民主主义革命就是无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义

和官僚资本主义的革命;总结和阐述了中国共产党在新民主主义革命中战胜敌人的三大法宝是统一战线、武装斗争和党的建设;论述了中国革命必须走农村包围城市夺取全国胜利的革命发展道路。

② 关于社会主义革命社会主义建设的理论。这一理论指出新民主主义革命胜利后,必须建立和加强人民民主专政的国家机器;要依据新民主主义革命胜利所创造的条件,逐步实现由新民主主义向社会主义的转变;要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务;要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,把正确的处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,不可机械的搬用外国的经验,要走自己的社会主义建设道路。

③ 关于革命军队建设和军事战略及国防建设的理论。这一理论系统的解决了在长期的农村斗争环境下,如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密关系的新型人民军队的问题;论述了以人民军队为骨干,依靠广大人民群众,建立农村根据地,进行人民战争的思想;制定了一整套人民军队在敌强我弱的形势下应当采取的战略战术原则;在建国后,提出了加强国防、建设现代化革命武装力量和发展现代化国防技术的重要思想。

④ 关于政策和策略的理论。这一理论论证了革命斗争中政策和策略问题的极端重要性,指出政策和策略是党的生命,是革命政党一切实际行动的出发点和归宿;在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人;在对敌斗争中,要把原则的坚定性和策略的灵活性统一起来,在统一占线中要坚定党的领导权,要对被领导者给以物质利益和进行政治教育。

⑤ 关于思想政治工作和文化工作的理论。这一理论指出思想政治工作是经济

工作的和其他一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针;发展民族的、科学的、大众的文化,实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用的方针;知识分子在革命和建设中具有重要作用,知识分子要与工农群众相结合;革命文艺要为人民群众首先为工农兵服务。

⑥ 关于党的建设的理论。这一理论成功的解决了在无产阶级人数很少但战斗

力很强、农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家,建设一个马克思主义的无产阶级政党的问题。它强调必须把党的思想建设放在党的建设的首位,同时注意党的组织建设、政治建设和作风建设;提出“惩前毖后、治病救人”的党内斗争原则,创造了在党内通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式;在建国前夕和建国后,又提出了加强执政党建设的新课题。

4. 邓小平理论的基本内容是什么?

答:邓小平理论科学的回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义这个首要的基本的问题,第一次比较系统地解决了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题。根据党的十四大的概括后,邓小平理论的科学内容包括九个方面:

① 社会主义的发展道路的问题。以党的解放思想、实事求是的思想路线为指

导,从中国的具体实际出发,走自己的路,建设中国特色的社会主义。 ② 社会主义的发展阶段问题。作出了我国还处在社会主义初级阶段的论断,

社会主义建设不能超越这个阶段,一切方针政策都要以这个初级阶段的基

本国情为依据。

③ 社会主义的根本任务问题。社会主义的根本任务是发展生产力,必须以经济建设为中心推动社会全面进步,坚持以“三个有利于”为判断工作是非得失的标准,即是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

④ 社会主义的发展动力问题。改革是社会主义的发展动力,经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,政治体制改革的目标是发展社会主义民主政治,社会主义精神文明建设以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人为目标。

⑤ 社会主义建设的外部条件问题。提出和平与发展是当今世界的两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化争取有利的国际环境,实行对外开放方针,吸收和利用世界各国一切先进文明成果来发展社会主义。

⑥ 社会主义建设的政治保证问题。坚持以四项基本原则为立国之本,保证改革开放和现代化建设的健康发展,并从改革开放和现代化建设中获得新的时代内容。

⑦ 社会主义建设的战略步骤问题。提出基本实现现代化分“三步走”的发展战略,每隔几年上一个台阶。贫穷不是社会主义,同步致富又不太可能,所以允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,逐步达到共同富裕。 ⑧ 社会主义的领导力量和依靠力量问题。中国共产党是社会主义事业的领导

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