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作文我学会了解释

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 22:36:24 字数作文
作文我学会了解释字数作文

篇一:我学会了 作文

我学会了在青春的天空中成长

围场二中二年3班 刘泓烨(女) 指导教师 倪汉中13103241689 笛声清越,箫声深沉,琵琶瑟瑟,古筝叮咚。丝竹之音,吹之抚之。终不如那曲成长的华美乐章。

————题记 成长的感觉,如淋清泉。

我们在成长的道路上行走,一路上有缤纷的花朵,也有枯竭的荒草;有平坦的大道,也有崎岖的深谷;有明媚的阳光洒下,也有冰冷的雨水滴落。这一路上的点点滴滴使我们一点点变化,这一点点的蜕变,使我们欣喜,幻想着未来的自己会不会更加优秀,体会会当凌绝顶的雄风。青春的美好,就在于能够很快的成长。它带给我们希望 ,使我们这些不安于现状的娃娃,能够有憧憬的未来,相信下一年,下个月,甚至下周都能有所改变,收获一个更完美的自己。并秉着这种信念,不断前进。这种感觉,像走在沙漠中的人儿,突然收到水的慰藉。

成长的感觉,如品香茗。

成长让我明白:鹰击长空,是为了感谢蓝天给它无边的领地,鱼跃浪花,是为了感谢大海给它自由的空间,红花落尽,是感谢大地给它生长的天地。上帝给了我一个有无限价值的生命,我没有理由不去珍惜它,而且要把它活得别样精彩。我要珍惜青春成长的机会。无论自己挣扎于淤泥中,还是提心吊胆在悬崖峭壁,哪怕下一秒就会化为灰烬,也要开出一朵明媚的花来取悦自己。

成长的感觉,如饮甘醴。

现在的我,更加明确了理想。为此我要努力成长,拥有对世间一切的智慧与好奇,能够独立,并且能够坚强而又幽默的活着,活出自己的趣味与精彩。也许以前会有不好的回忆,但做出改变的秘诀,不是多么努力地和过去做斗争,而是全力去打造全新的自我。成长,就是某一天,突然回头看看,发现自己的不周全,并狠狠的原谅自己的一瞬间 ,然后开始新的篇章。只要心怀梦想,就算飞得再高,也不会寂寞。

我学会了在青春的天空中悄然成长。也许,在未来一天,推开窗,回想起如花般绽放的青春。展望蓝天,心澈如泉,心朗如天。

篇二:作文《我学会了……》

我学会了玩滑板

我们的娱乐场地,有很多人在玩两个轱辘的滑板。我一看,不行再不跟上现实,我就该out(落伍)了。

说干就干。我跑到妈妈面前,说:“妈妈,我想要一个滑板。” “好啊,等你小叔叔来了拿他的。” “哦。不一会儿,小叔叔来了,听说我要玩滑板,马上就给我拿去了。叔叔拿了一个滑板,红色的,我起了一个名字,叫:红魔。叔叔说:“这是最好的滑板,速度很快,没有响声,能闪光,很轻,很适合你玩。”我看叔叔玩了一会儿,很轻松地滑。我认为很简单,像别人一样,左脚向前。右脚登一下,再上。“咚”我好像被一个弹簧一样的东西,弹了回来。我一脸疑惑地又来了一次。又是“咚”的一声。小叔叔乐了说:“你太不虚心了。一开始就滑,肯定摔着。你扶着墙或扶着人滑才行。” 我让叔叔扶着我,上去之后,就不知道怎么滑了。叔叔一着说:“右脚扭起来!右脚扭起来!” 我像没听见一样。还是不动。叔叔给老爷使了一个眼神。突然,后面的老爷推了我一下,我像兔子一样窜了出去。叔叔的手也放开了。我开始自己滑了,我努力地把右脚扭动,可是不管怎么样,它总是不走。我一急,从上面跳了下来。可是我也滑了30米,会滑了一点。小叔叔笑了笑说:“这叫做?恐吓滑行法?。” 我又像以前一样滑,不用叔叔扶,我就滑了起来。虽说速度不快。

转天,叔叔说:“你会滑了,我可以教你怎么拐弯、漂移、紧急刹车、蹲着滑等。晕……我的魔鬼教练太残酷了!哎……(571字)

我学会了做饭

今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭。这时,我脑子里闪现一个念头:我已经十岁了,也该学做饭了。 我来到厨房,看看有什么东西可做的。发现有些绿豆,想起爸爸妈妈这几天工作很忙,已经上火了,绿豆可以去火,于是我决定烧绿豆茶。

我拿了个小碗,装了满满的一碗绿豆,把里面的脏东西捡出来,用水淘净,再在电饭锅里装了半锅水,把淘好的绿豆倒进电饭锅里,接通电源,把电饭锅调到煮饭档后,准备炒菜。

炒什么菜呢?妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋,就做西红柿炒鸡蛋吧!我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿,学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里,这时我遇到了麻烦:不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点,搅匀后放在一边。把油倒进锅里,没多久,就听见有“嗞嗞”的声音,原来油热了,我赶紧把鸡蛋倒进锅里,不停地翻着,并把鸡蛋弄成一块一块的,倒入盘里,这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时,发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切,可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的,我也照样子小心翼翼的向碗里切去,不到一会儿,我就把西红柿切好了。我打开火,等锅里的水干了,就又在锅里放了一点油,等到油冒烟,我赶快把西红柿倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再又把鸡蛋放回

锅里,放了南德调料和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

我打开电饭锅一看,绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了,就把它们盛了出来,端上桌,去叫醒妈妈起床。

妈妈起来看到桌子上的饭菜,惊奇地问:“这是谁做的?”“我做的!”我自豪的说。“真的吗?我的孩子长大了,会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。 这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会更多的知识。(790字)

我学会了包饺子

那是一个快乐的星期天,我们全家人聚在一起包饺子。

妈妈备好饺子皮和馅,大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子,妈妈答应了,并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮,在饺子皮的边沿沾上水,然后用勺子把馅放到饺子皮中央,同时两边一捏,一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊!做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。 我捏住饺子的这边,那边的馅冒出来,捏住那边,这边的陷又冒出来了。后来,我干脆把面皮放进手里,同时两边一捏,两边都不出陷了,但它的“肚子”却破了,我赶紧拿来另一张面皮,把它的“肚子”补上,这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”,活像打了胜仗的大将军,而我的呢,还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“万事开头难”,我又认真的包起饺子。不一会儿,我终于掌握了做饺子的技巧,一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。

品尝自己包成的饺子时,我觉得格外香,享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理,“天下无难事,只怕有心人。”(448字)

我学会了坚强

坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

那天,我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!

于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。

功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!(518字)

那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。还有记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名.当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强". 就这样,我和"坚强"相识了.一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.Never give up(永不放弃)!

伴着一天天的长大,我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气.

在失败中我学会了坚强,在脆弱中我学会了坚强,在生活中我学会了坚强!坚强的最终含义是Never give up(永不放弃)!

在生活中有许多形形色色的人。有一个9岁的二年级小学生让我难以忘怀,因为他使我学会了坚强。

他小小的脸蛋已被那无情的地震勇涌起的会搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲惫不堪,好像是一枝即将凋谢的小花。他那普通的外表下却藏着一颗火热的心。 在这次汶川大地震发生后,房屋倒了,满地都是水泥、房屋碎片和钢筋。他们同学所有人当时都在午休,他感觉到了大地在震动,想把同学都叫醒,可是怎么也叫不醒。他只好把同学一个一个的背下去。当他背到第七个的时候,被掉下来的钢筋砸到了头部,导致头部出血,倒了下去。正好那时救援人员发现了他,把所有同学的他送去了医院。记者问他:“你想过自己可能会死吗?”“想过,但是我一个人死总比20多个人死去要好得多。”他回答说。当时,他好像都快哭了。因为他很自责,没有把所有人都救出来。我看了后,十分感动。一个只有9岁的二年级小学生竟有如此的勇敢,使我非常感动。

因为他,使我学会了坚强。无论什么事都要乐观的去面对。

我学会了坚强

坚强,是人们一生不可缺少的因素。有时,坚强就像一把隐形的小伞,为我们遮风挡雨;有时,坚强又像灿烂的烛光,一直为我们照亮前方的道路;有时,坚强也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就会从内甜到外。我们的童年如果没有坚强的衬托,就会变得很不完美,所以很多事都可以学会坚强,不过,令我最难忘的是我学骑自行车的事。

暑假的一天,我在小区里玩,突然,我看见一群小伙伴在骑自行车,他们让我骑,我说我不会骑,结果他们就笑我,从那一刻起,我就下定决心要学会骑自行车,所以我每天很早就起床,让妈妈教我骑自行车,妈妈说:“骑自行车时,眼睛要看前方,要保持平衡,脚要不断地踏。”我听了,心想:“原来骑自行车这么容易。”谁知道,说得容易,做到难,我刚一上脚,就摔了个四脚朝天,可是,我没有放弃,继续练习。可后面更惨了,我一个接一个地摔,好像是表演出丑秀一样,摔得我是头破血流,鼻青脸肿,当时我就想放弃了,但是,经过妈妈的百般鼓励,我的信心又回来了。虽然经历了很多的困难,但是我还是坚强地去面对,因此,我很快就学会了骑自行车。

通过这件事让我知道,坚强可以战胜一切困难,我要学会坚强。(1300字)

我学会了做家务 今天,我尝试了一下洗碗是什么滋味,那可真算得上辛苦了。

我今天吃完饭,笑嘻嘻地对妈妈说“妈妈,你今天让我洗碗好吗?”“不行!”妈妈严肃地说。在我的再三请求下,妈妈终于答应了。我便来到那张桌前,把一个个碗一层层摞起来,又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前,我的心里像有只兔子在蹿,紧张极了,生怕把它们摔碎了。刚放下,那碟碗便左右晃动,我赶紧伸出手去扶住,等它们安稳下来,我才放心地松手。我放水时把每个碗一个个拿下来,都盛上水。水放好了之后,我便拿起清洁球细心地擦起来。我先把洗洁净倒到碗里,涂均匀之后,便开始把清洁球在里面把油和污渍都擦干净了。擦好了,我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把几个碗全洗干净了。我把碗又重新冲了一遍,就放在水池边,等妈妈来检查。我刚转身,妈妈已经坐在凳上了。我高兴地对妈妈说:“妈妈,检查吧,你看了一定会吃惊的。”妈妈没有检查,就意味深长地对我说:“洗碗需要细心,认真,正面洗过了,反面也要洗,你不要以为只有正面才脏,把正面擦干净了就算了,其实,反面也是很脏的,所以,我们做任何事都必须认真地去做,不然什么事也做不好。”我听了妈妈的话,惭愧地低下头。我来到水池边,把一个个碗拿下来又重新洗了一遍。这次,我洗得特别认真。我洗完了,转身向妈妈露出胜利之笑,妈妈的脸上也绽开了美丽的花朵。 通过这件事我知道了:做任何事情都应仔细,才能把事做好。(578字)

我学会了溜冰

说到我学会了什么,最难忘的要属溜冰了。那还是我八九岁时的事呢。

那天,妈妈带我去冰场跟姐姐一起学溜冰,比谁学得快。我当时可高兴了。刚穿好冰鞋,没等站稳,冰鞋就自己往前走,害得我摔了个跟头。这个跟头让我不再认为溜冰是件容易事。妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动,我小心翼翼,真怕再摔个跟头。

过了一会儿,我觉得这简直太没有意思了,看着大姐姐们像跳舞一样轻松的溜着,我也想试试,我刚刚松开手,没走多远就又跌倒了,我的腿都摔破了,真疼呀!这回我可真灰心了。心想:“我可不学了!”妈妈看到我这副极不情愿的样子,对我说:“孩子,不要灰心,做事哪有一帆风顺的呀?”我听了妈妈的话,从地上爬了起来,忍着痛继续练……

经过一番苦练,我终于能自己溜起来了。姐姐说:“你真棒,比我学得还要快。”妈妈也表扬了我好几句。我听了,心里甜滋滋的,回忆我是怎样学会溜冰的,还真有一番痛苦的经历呢!

我又学会了一项本领,也真正尝到了苦尽甘来的滋味,懂得了无论做什么事,只要认定目标,脚踏实地地做下去,就一定会达到目地的。

我学会了感恩

她,已经快40岁了,有一双粗糙而又灵活的手,有一张和蔼可亲的脸,一双亮晶晶的眼睛。她,经常为我而操劳,她,就是我的妈妈。

妈妈常常说:“养好我的女儿是我的责任!”因为这样,妈妈就日日夜夜无微不尽地照顾我,关心我。因此,她的脸长出了皱纹,但她丝毫都不在意,一心一意的把我照料大。

记得有一次,我发高烧,妈妈知道后,非常着急。一会给我量体温,一会又打电话给医院,看看有没有医生帮我看病。我看见妈妈那么着急,就小声地对妈妈说:“没关系,我没事,很晚了,你回去睡觉吧!”可是,妈妈还是放心不下,就说:“快,我背你去医院!”我说:“半夜三更的,你还是睡吧!”可是,妈妈却皱起了眉头,软不了心,说:“没关系,我能背你,你快上来吧!”我只好无奈地上了妈妈的背,妈妈就风风火火地去了医院。当我躺在病床上,妈妈是像阳光一样温暖着我。一会儿帮我倒水,一会儿给我吃药,一直照顾到我的病好了为止,那颗

篇三:我学会了 参赛作文

我学会了品味“古香古色”

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:作文我学会了解释)

“时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。”

——题记

不错的,也许正因为如此,那些固执的未曾改变的文字,才因经受住岁月长河的淘洗而显得弥足珍贵。于是,我读着古诗词,想像并尝试着古文人吟诗作赋的样子,学着走近那个被他们曾经精雕过的古香古色的世界,“菊遍地,春雨飘渺”的映像缓缓变换,逐渐清晰??

弯腰采摘菊花,在乡居东篱之下,抬头悠然间,那远处的南山便印入眼帘。飒飒秋风轻拂,便是迎面的菊香。陶公笔下,菊花悄然绽放,它摆脱了尘世的喧嚣,既不娇艳,更不脆弱。“羞与春花艳冶同,殷勤培溉待西风”,菊花开那是一种清净潇洒的香;“秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华”,菊花开那也是一种恬淡豁然的香;“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,菊花开那更是一种顽强坚定的香??于是,就在这一吟一诵中,我一天天地学会了如何去走进并理解那“古香”的世界。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,细雨蒙蒙,春草乍生,透过飘落在天街的纤细小雨,春色便变得朦胧,变得梦幻。“随风潜入夜,润物细无声”,仿佛知晓人们心思的春雨,随着和风在夜里悄悄飘洒,追撵着万物着色却轻柔而寂然无声。“湿花春雨如珠泣,泣珠如雨春花湿”,寓情于景,嗟叹着时光飞逝,却也沉忆着物是人非亦匆匆的花斑浓色??缠绵飘渺的春雨,你仿佛一只精灵,在不同的情境中,承载着美好,寄予着希望,表达着感伤;同是那春雨,却在静静地流淌中着上了具有独特情思又属于自己的那份可餐秀色。于是,就在这一追一忆中,我一日日地学会了如何去尝试并领悟那一幅幅非同寻常的“古色”轶趣。

佛语有云:“一花一世界”,我想古诗词也是如此。一诗一情谊,一词一寄托。“但愿人长久,千里共婵娟”,从那朦胧的月色中道出了游子的思亲祝福;“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,从那明晰的墨香中阐明了学习做事的不二真理;“白头搔更短,浑欲不胜簪”,又

从那发色情香中表达出诗人的忧国之痛??于是,就是在这对 “色”与“香”相互交织的一感一念中,我一步步地学会了如何去探究并感知那古之“色香”情。

就这样,我娴熟而不断地翻阅着古代诗词篇。渐渐地,渐渐地,学会了在历史长河的点滴中去品味那“古香古色”,并努力汲取着蕴藏其中的精华。

评语:①文题新颖,富有悬念,吸引读者;首尾呼应,层次井然,结构严谨。②行文洒脱,淡远情逸,隽永含蓄;多于引用,文笔雄健,情真意切。③内容充实,中心明确。循序渐进、由表及里地从“品香”“嗅色”“感色香情”的角度,折射出了品味“古香古色”的真谛,且结尾一句深化了文章的主旨。

篇四:作文训练我懂得了

一、【作文题目】

作文训练我懂得了

题目:那一次,我懂得了 要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。②说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。③文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名,请用“XXX”替代。④字数:600字左右。

二、【写作点拨】

1、这是一道半命题作文,题中“懂得”一词常见惯用,但纳入文题,在“那一次”这一特定的事件之中,就值得一揣摩了。这里的“懂得”,应该指“深深地知道”的意思,那么经过“那一次”事件,“我”深深地知道了什么呢?是知道一个生活的常识,一个科学的原理,还是一个做人的道理呢?题面中的这一短短的横线,就给我们留下了足够想象的空间…… 2、在横线上可以填—— 生活常识方面:例如,《那一次,我懂得了“送花也要有讲究”》、《那一次,我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。 科学原理方面:例如,《那一次,我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次,我懂得了“鬼火之谜”》……写一次科学实验。 做人的道理方面:《那一次,我懂得了珍惜》、《那一次,我懂得了父爱》、《那一次,我懂得了感恩》、《那一次,我懂得了友情》……写一件事。

3、因为半命题留给我们相当的自由,所以选材时,一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意,又能感己感人的素材。这一点至关重要。

4、不管写哪一方面,都要具体地写出“那一次”事件的经过。在写作文体上可以采用这样的结构:先开门见山直接点题写“那一次,懂得了什么”,然后细述“那一次事件”的详细经过。最后还要照应开头,进一步写出所懂得的道理对自己的影响……

三、【满分佳作】

那一次,我懂得了爱

鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了了雨露的爱;我们的健康成长,

是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱?? 有一首歌叫做《母亲》,可是现实中的母爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢? 每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药??可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水??

那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了??

等我赶到医院时,母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。

手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多??

我在想母亲为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看表,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想母亲每晚陪着我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡着了??

回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出??可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母爱的辛劳的付出??

那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。

我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报??这是我该付出的!

(亮点:感情真挚、行文流畅)

那一次,我懂得了理解

小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学

生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前??

那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。 教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心??”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。” 这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了?? 是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福??

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要?? (亮点:才情横溢、绚丽夺目)

那一次,我懂得了坚强

在我们漫漫的人生旅途中,每个人都会通过这样或那样的事明白一些道理,具备一些优秀的品质:诚

信、自立、乐观......而我,就是在那样一件难忘的事中懂得了坚强。

记得有一次校园艺术,我们手风琴乐队的同学一起花了几个月的时间排练了一个合奏:《安代》。我们每天早来晚走,连课间休息时间也用来练习。终于,音乐有了雏形,听起来有了气势。我们一边弹奏,一边欣赏,陶醉在自己的琴声中,感到十分欣慰。

终于到了比赛那天,我们来到了东方红影剧院与其他学校进行比赛。上了台,看着台下黑压压的观众,我突然有些紧张,手指竟然有些发抖。可是当我拉起了心爱的手风琴,那种羞怯拘束的感觉就无影无踪了,我的心里轻松自如,美妙的音乐从我们的指间倾泻而出,我觉得我们一定能够摘取一等奖的桂冠。

过了几天,比赛的结果出来了,我和队友们一起看公告,没想到的是,我们居然榜上无名!这个消息有如晴天霹雳,直砸得我一阵眩晕。

我非常难过,心情沉重地回到了家里。妈妈看见我失魂落魄的样子,并没有问我比赛的结果。晚饭后,妈妈带我去了后院。经历了一场大雨,空气格外清新,满园的小草带着晶莹的水珠,耀眼的新绿在夕阳下闪闪发光。妈妈意味深长地对我说:“孩子,你看,这些小草虽然没有鲜花美丽,但它却巩固了泥土,染绿了春天。尤其当风雨过后,娇嫩的鲜花也许已被风雨摧折,只有小草依然坚韧地生长,无论是巨石的压力,还是风雨的摧残,都不能折断它们顽强的生命。‘野火烧不尽,春风吹又生’。 人的一生,总要经受这样或那样的困难和挫折,我们就应该像小草那样,具有坚强的品质,去勇敢地拼搏,而不是就此沉沦......” 妈妈的一番话使我豁然开朗,是啊,只有拥有了坚强,才能拥有战胜困难的决心,才能够在挫折中奋起。风雨过后,终将能看见晴朗的天空! 这一次,我懂得了坚强!

那一次,我懂得了珍惜

那是一个简简单单的游戏,却让我刻骨铭心!我清楚地记得,那年夏天,蝉,依然倔强的鸣着,而天

气是那样闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息!

老师让我们在纸上写下自己最爱的六个人的名字,这听起来很简单,但我却在一个个名字前徘徊着。是他么?是她么?在老师得催促下,我似乎无奈的写下我最熟悉的五个词语——爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,姥姥,老爷。

“划掉一个名字吧,孩子们,这表示他从不存在。”那平时听起来亲切声音,现在听起来,却是铁一般的坚硬。

当我的笔停留在一个个名字前,那一幕就像潮水一般涌向我的心头。划去了,就不存在了吗?那我心底那些幸福的回忆都去哪里了呢?我想哭,我的笔落下,就像一个残忍的刀子划破了我的手,他无情的,手起刀落。我划掉了爷爷的名字。落笔的那一刻,我的心再颤抖,眼前浮现出爷爷慈祥的容貌。。。。。。 “现在,再划去一个吧!”老师的声音在一次的无情的响起。

不,不要!现在才发现,身边的每一个人都对我那么重要,不能没有你们啊!笔尖,在一个个名字前走过,泪水,不知什么时候,爬了满脸。教室里,一片安静。我小声的哭泣着。选择了奶奶。落笔时的那一刻,我仿佛有回到了奶奶那温暖的怀抱。。。。。。

泪水,流进了我的嘴里,咸咸的,心里忽然一阵悲痛。

没有人继续下去了,没有人再敢继续下去了。我也是,我怕失去。在划这些名字的时候,我仿佛划掉了我的幸福,划掉了我的爱,划掉了我生命中的一部分。

教室里,是可怕的静默,可是老师无情的声音依然继续:“不要停下来,这是你们必须面对的!” 是的,从出生开始,我们就已经加入了这个游戏,我们迟早要面对亲人的离去。但此时,我流着泪,不再落笔。我要珍惜现有的每一个词,就像他们所代表的每一个亲人!

四、【模拟训练】

以《那一次,我学会了》为题,写一篇记叙文。

要求:1、先把题目补充完整。2、说真话,叙真事,抒发真实情感。3、内容要具体,语句要通顺,书写要规范。4、字数400字左右。 【写法点睛】

1、在审题中,我们通过抓住关键词“学会了”来思考,便可以明确这也是一篇写事的作文。因为是“我学会了”,所以这件事也必须是自己亲身经历的。

2、我们在不断地成长,我们在不断地“学会”。所以在我们的生活中,我们“学会”的东西实在是太多太多。

梳理一下,在横线便可以填: 生活技能方面的:《那一次,我学会了做菜》、《那一次,我学会了游泳》…… 意志品质方面的:《那一次,我学会了坚强》、《那一次,我学会了忍耐》…… 其它方面的:《那一次,我学会了拒绝》、《那一次,我学会了爱》……

3、题目虽然很“大众”,但要写出新意并非易事。因而要精心选择题材,力求给阅卷老师有“眼睛为之一亮”的感觉,这一点很重要。

4、不管写什么,都要十分具体地写出“学会”的过程,同时做到情节曲折生动、“故事”

篇五:作文《我学会了》反思

作文《我学会了……》教学反思

本次我执教的《我学会了》是人教版三年级下册语文教材语文园地四中的一个习作。由于被授课的三年级的小学生,他们的年龄比较小,正处于习作学习的起步阶段,并且本次习作的内容比较贴近学生的实际生活,学生有活生生的生活体验,并且根据课标中关于三年级的习作要求,我把本次习作教学的训练点定为:激发学生的交流表达兴趣,引导学生把学习本领的过程写清楚,并能写出学习过程中遇到的困难和发生的趣事。

为了突破这个训练点:首先,我在授课伊始就有意识的拓宽学生的思路,使学生的交流内容不只是局限于学骑自行车、学滑滑板这些游戏行为上,而是尽量拓展在例如钉扣子、做饭等生活技能和游泳等其他本领上。然后我利用一篇例文,帮助学生整理出写作思路和方法,让学生了解在习作中应该写些什么内容以及如何去写。同时,在教学中我通过教师评点、学生互评,在师生互动、生生互动中引导学生把学习本领的过程写清楚,并写出遇到的困难和发生的趣事。

在教学中,我的一些不足之处也凸显出来。首先,我的应变能力还有待提高,由于执教这种习作指导课的经验不足,所以,在学生说话不完整、评价不准确的时候,我没有及时的对学生的话加以提炼和引导。同时,在引导学生评价时做的还不够,学生的评价出现偏差时,比如最后让学生进行交流时,我应该及时引导学生从正面评价,避免不断的挑毛病。

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