风儿轻轻吹漫天彩云

篇一：风彩云盛

风采云盛

寒冬中，又是一年末，又到了一年工作总结的时候，2016年1月8号、9号，我们云盛人齐聚在了榆次基地，大家在一起交流一年来的工作、生活中的经验和教训，这俨然成了我们云盛公司的一道特色，一种风景。

我们今年述职大会的主题是“风采云盛”，前年总结大会主题是“云盛梦，中国梦”，去年是“责任与担当”，每年都有新的变化，每次都代表着我们对过往的总结，对未来的憧憬，用心感受着他的变化，你会体会到云盛人一年年来的自信和勇敢，你会体会到云盛人一年年的激情和奋进，我们有梦想，我们有担当，我们更有风采！

回味2015，展望2016，我们的标题却由往年的“年终总结大会”变成了“年终述职大会’。一词之差，没有总结，仅仅是述职，不尽人意吗？

毋庸讳言，2015这一年，是山西经济的寒冬，尤其是房地产行业更甚，众多的企业在寒冷中已经举步维艰，难以维持，连员工的工资都难以发放，更有甚者早已关门大吉。而我们云盛人却在这样一个寒冬中一步步走来，没有拖欠员工一分工资，在这样一个年末岁首能够集聚一堂叙述我们一年来的经验与教训本身就是一种胜利，一种骄傲。

主席说与天斗，其乐无穷，我们云盛说过寒冬，新年快乐！ 这种自信，我们始终都有。在述职中，孙董事长说我们云盛要 “做

别人不能做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事”，“要走出具有我们云盛特色的自我管理体制”。话说“相由心生，境由心转”，没有这样的气魄说不出这样的话语，没有这样的胸怀达不到这样的意境。

在云盛十多年的员工很多，他们追求的不仅仅是一份荣华，更多的是一种人生的升华，作为企业的掌舵者，文化的领航人，这样的心境值得信托。

一方水土，养一方人，云盛的这方天地，诞生的永远是自信与勇敢，团结和奋进。

在述职中，王兆江副总说到我们云盛人具有“水的品格、火的热情、鹰得勇敢”，王世杰副总说到“困难我们认，但我们必须有一份自信”，话语不同，但实质一样，无不向我们说明着云盛人的特质。

勇敢源于自信，自信源于实力，实力在不断地追求和包容中壮大。2015，虽是寒冬，可我们用实力和真情融化着冰雪，恰是冬天里的一把火，火光温暖着每一个云盛人。

今年的述职中孙董事长谈到了“严与情”，企业中应该严几分，情多少？这个尺度很难。 “严”源于我们的制度，那么情呢？

我想“情”可以用董总在总结中的话来诠释：“当个好员工、当个好儿子、当个好丈夫、当个好父亲、当个好朋友”。情不外乎这些，我们如果做到了以上几点，老天爷都会向着我们。

展望2016年，我们云盛人应该“同舟同济，共铸辉煌”，应该“抓机遇，求生存，谋发展”，在逆境中厚积勃发，稳步向前。

展望2016年，我们云盛人要相信，冬天来了，春天还会远吗! 《塞北的雪》唱的好：

我爱你，塞北的雪

飘飘洒洒漫天遍野

你的舞姿是那样的轻盈

你的心地是那样的纯洁

你是春雨的亲姐妹哟

你是春天派出的使节，春天的使节

我爱你，塞北的雪

飘飘洒洒漫天遍野

你用白玉般的身躯

装扮银光闪闪的世界

你把生命溶进土地哟

滋润着返青的麦苗，迎春的花叶啊！

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:风儿轻轻吹漫天彩云)

我爱你，啊！塞北的雪，塞北的雪！

榆次财务：苏治锋2016-1-12

篇二：2014----2015学年第二学期三年级语文期中试卷

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2014 ～2015学年度第二学期

小学三年级语文科期中检测卷

(考试时间:90分钟) 评分：____、

一、 看拼音，写汉字。（10分） wǔ dǎo ǒu ěr lí mínɡ chèn shān shěn shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

luǒ lù bàn shǎnɡ dīnɡ zhǔ kū lonɡ jiào huì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、在拼音下写同音字，组成词。（7分）

cǎi fēn xiāng pǔ （ ）摘 （ ）数 互（ ） （ ）通 色（ ） 纠（ ） 车（ ） 曲（ ）

bīàn mù 争（ ） 夜（ ） （ ）子 羡（ ） 分（ ） （ ）色 三、在（ ）里填上合适的词语。（4.5分）

洪亮的（ ） 欢乐的（ ） 光彩夺目的（ ） 高兴地（ ） 偷偷地（ ） 弯弯曲曲地（ ） 跑得（ ） 时间过得（ ） 冻得（ ）

四、先把词语补充完整，再按要求分类写下来。（3+4=7分）

惊（ ）之鸟 姹（ ）嫣红 守株（ ）兔 （ ）山峻岭 落英（ ）纷 （ ）崖峭壁

再写出四个与学习有关的词语：___________________________________ 五、我会先择合适的关联词填空，并选择期中一个说一句话。(5分)

只要……就 虽然……但…… 因为……所以…… 不是……而是…… 1、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只在雁（ ）能掉下来。 2、或许明天飞过这条路线的，（ ）老鸟，（ ）小鸟了。 3、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳了。 4、（ ）天很冷，（ ）要多穿点衣服。

六、按要求完成下列句子。（13.5分）

班级：______________ 姓名：_____________ 学号：__________________

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

改成比喻句：___________________________________________________ 2.雨滴滴在雨伞上。（改为拟人句）

________________________________________________________________ 3、队长的声音打破了局面。

扩句：__________________________________________________________ 4、咆哮的洪水卷走了小村庄。

变成把字句:_____________________________________________

变成被字句：_____________________________________________________ 5、（修改病句）

1）王刚同学的性格对于王老师非常了解

2）同学们基本上全都到齐了。

3）你们这些珍贵的经验，很值得我们学习。

4）听了这个感人的故事，纷纷落泪。

七、积累运用。（5分）

1、春天来了，风儿轻轻地吹拂着大地。小草绿了，各种花儿争奇斗艳。看到这美丽的景象，我很自然地想起了宋代诗人朱熹的诗句： _________________________,________________________

2、街道两旁，柳枝低垂，柳叶绿绿的细细的，真美啊！我不由得想起来贺知章的诗句：

3、我的同桌整天贪玩，不爱学习，我就送给他几句格言劝导他：朋友啊，____________________________________________________

4、星期天，我又是拖地，又是整理书柜，累得腰酸背痛，不禁感慨的说:” _____________________________________”妈妈，你成天收拾屋子可真辛苦呀！ 5、假期老师布置了很多作业，我会自我安慰：

_________________________________________________________________ 八、阅读短文，回答问题。（18分）

可爱的家乡

我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。

大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木，是（优质 优秀）的建筑材料；洱（ěr）海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷（qǐng），（生产 盛产）粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种（精美 精巧）的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。

大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清是在人间还是在仙境！

家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？

1．我能在括号里选择合适的词语，用“√”表示。（3分）

2．短文介绍了我的家乡大理__________和____________这两个特点。（2分） 3.文章第二、三自然段分别是围绕哪一句话来写的，分别在文中用“ ___”划出来。（2分）

4．根据短文填空。（3.5分）

苍山十九峰，（ ），彩云缠腰，山泉清冽，（ ），森林（ ），峦崖（ ），（ ）着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海（ ），蔚蓝的水衬着洁白的帆，（ ）。 5用“﹏”划出文中一个打比方的句子:。（2分）

在这个句子里，作者把_________________比作 _________________

6．“家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？”就是说家乡的山山水水是如此富饶美丽，你能换种说法表达同样的意思吗？（1.5分）

______________________________________________________________ 7．本文用词丰富，赶快把你喜欢的四字词摘抄下来吧！不少于6个。再选择其中的一个写一句话。（4分）

___________________ ______________________ _______________________ ___________________ ______________________ _______________________ ____________________________________________________________________

九习作

包饺子、煎鸡蛋、洗衣服，骑车、游泳、制作贺卡??你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻？选一个你感受最深的来写，注意把由不会到学会的过

程写具体，表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦！

我学会了

篇三：一年级古诗7—12

篇四：一年级

篇五：选用、仿用、变换句式及答案

选用、仿用、变换句式

1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。

答：

2．仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分)

成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。 答

3. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）

在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

4.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分） 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；

雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；

钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。

5．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；

援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。

6．仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。（4分）

树是水土的卫士，让它绿化大地山川。

7、对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。

示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。

（1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是

（2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是

8、在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。

人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，，；人要懂得尊重自然，，。

9、下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。

甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?

乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指；“会学”是指；“坚持学”是指。

10.仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。

层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

答：

11、请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。

我是雪

我被太阳翻译成水

我是水

我把种子翻译成植物

12、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语

答：

②以曹雪芹为主语

答：

13、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。

一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。

答：

14、按照下面句子的结构和修辞方式(??有了??，好比??，是??)，另写一个句子。(字数不限，句意连贯)

山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。 答：

15、在下面空格线处，仿照前面加横线的句子，各补写两个例子。

人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，，；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，，。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

16、请以“小学、中学、大学、社会”为内容。仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用

比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。

童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。

答：

17、用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。

答：

18、请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。

时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。

答：

19、按要求把下面的句子扩写成一段话。

这个冬季，天气异常寒冷。

要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。

20、以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞方法，不超过60字。

答：

21、仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。 答：

22、在下面横线处，续写两句话。

兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热；

23、依照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。

没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；，；，

。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。

24、仿照下面的句式和辞格，另写一句话。

假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇酒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬??

25、在下面横线处各补上一句话。要求：每句话不少于7个字，两句字数相等，结构大体一致，整个句子意思连贯。

快乐似花， ；痛苦如草， 。你要享受快乐，更要准备迎接痛苦，医治痛苦，转化痛苦，让痛苦成为你坚强生命的一部分。

26、根据下面的示例，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识(不拘泥于句式，40字以内)。

示例：鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。

27、“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。

甲：2008，我们将迎来一次体育的盛会，

乙：2008，我们将迎来五大洲的宾朋。

合：我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！”

甲：我们来自不同的国家，

乙：。

甲：我们有着不同的肤色，

乙：。

合：但我们生活在同一个世界。

甲：同一个地球孕育了我们的生命，

乙：。

合：我们——有着对同一个梦想的追寻。

甲：我们都渴望和平与安宁，

乙：。

甲：我们珍视友谊和荣誉，

乙：。

甲：让我们的世界更美！

乙：让我们的梦想成真！

合：同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。

28、为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。

这是一个欢乐的世界，

沐浴奥运风，我们青春豪迈。

心连着心，手拉着手，

朋友走到一起来。

共着一个梦想，

友谊的圣火传递千秋万代。

这是一个欢东的世界，

答：

29、请围绕“节约”这一话题，用“少一点??，多一点??”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。

(1)

(2)

(3)

30、请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在联系。

示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

答：

31、在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一词，仿照下面《溪流》格式，写一组句子。 溪 流

没有江河奔腾的浪花，

也没有大海壮阔的波澜，

但山石间的那点叮咚，

是你欢快的旋律。

32、以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。

例句：关爱是一个眼神，给人无声的祝福。

关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。

33、仿写句子，注意除“它就是”外，不要用例句中的词语，要有寓意。

例句：时间，抓住它就是黄金，抓不住它就是流水。

答：。

34、在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比

句式。

欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽

高中作文