作业帮黄河电视台旁观者
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 06:20:28 小学作文
篇一：2014湖州社会思品试卷
全国中考信息资源门户网站www.zhongkao.com浙江省 2014 年初中毕业生学业考试（湖州市）社会·思品试题卷友情提示： 1.全卷分试题卷（卷 I、卷 II）和答题卷，试题卷共 26 题，试 题卷的答案必须全部涂、写 在答题卷相应的位置上。 2.全卷满分 80 分，考试时间 80 分钟，全卷实行开卷考试。卷I一、选择题（本题有 21 小题，其中 1-10 题每题 1 分，11-21 题每题 2 分，共 32 分） 请选出各题中一个最符合题意的选项， 并在答题卷上将相应题次中的对应字母方框涂黑。 不 选、多选、错选，均不给分。 1.社会主义核心价值观从国家、社会、公民个人三个层面概括了相应的价值要求，其中公民个人 层面倡导的价值准则是 A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治 C.和平、发展、团结、统一 D.爱国、敬业、诚信、友善 2.2014 年 2 月，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将 9 月 3 日确定为中国人民 ▲ ，12 月 13 日设立为南京大屠杀死难者 ▲ 。 A.抗日战争胜利纪念日 国家公祭日 B.抗日战争胜利纪念日 国家哀悼日 C.解放战争胜利纪念日 国家公祭日 D.解放战争胜利纪念日 国家哀悼日 3.尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救 人类自身。这是因为地球上的生命 A.朝气蓬勃，充满活力 B.独特顽强，丰富多彩 C.共生共存，息息相关 D.弱肉强食，适者生存 “残年风烛， 发出微弱的光， 苍老的手， 在人间写下大爱……一叠叠汇款， 是寄给我们的问卷， 所有人都应该思考答案。 ”这是对年届 90 仍坚持拾荒助学的 2013 年度感动中国人物刘盛兰的赞 誉。据此回答 4-5 题。 4.刘盛兰老人依法行使了对自己财产的 A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权 5.我们可以从刘盛兰老人身上获得的“答案”是 A.走先富带后富的共同富裕之路 B.自觉弘扬中华民族厚德载物的传统美德 C.正确处理好个人和集体的关系 D.努力践行法律要求公民必须去做的行为 读黄河示意图（图 1） ，回答 6-7 题。 6.图中甲、乙、丙、丁四处，水能资源最丰 富的是 城 市 A.甲 B.乙 水电站 乙 河口 C.丙 D.丁 丙 7.黄河孟津以下河段形成著名的 “地上河” ，其主要成因是 丁 甲 A.上游降水丰富，下游泛滥成灾 B.上游地形崎岖，下游河床抬高 孟津 C.中游支流汇入，下游水量大增 D.中游 水土流失，下游泥沙淤积 图1 8.“今欲断诸北语，一从(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:黄河电视台旁观者)正音。其年三十已（以）上，习性已久，容不可猝（突然）革。三 十已下，见（现）在朝廷之人，语音不听仍旧??” （ 《魏书? 咸阳王禧传》 ）材料反映了 孝文帝改革的内容是 A.改穿汉服 B.改用汉姓 C.学说汉话 D.学习汉礼 9.美国前总统富兰克林2罗斯福在 1932 年、1934 年和 1941 年三次 获选美国《时代》周刊年度风云人物。结合图 2，推断他 1941 年 获选最有可能的原因是中考网 www.zhongkao.com 版权所有 谢绝转载渤 海黄 海图2
全国中考信息资源门户网站www.zhongkao.comA.带领美国人民走出经济危机 B.倡导建立世界反法西斯联盟 C.领导反法西斯战争取得胜利 D.创立了主要国际组织联合国 10.以下奠定了新中国外交事业基础的是 A.提出和 平共处五项原则 B.与苏联等 26 个国家建立外交关系 C.与美国正式建立外交关系 D.提出不与任何大国结盟的新战略 11.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有 ①知人者智，自知者明 ②赠人玫瑰，手留余香 ③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 自“扫黄打非〃净网 2014”专项行动开展以来，一批违法违规网站被依法查处。读漫画《走 投无路》 （图 3）,回答 12—13 题。 12.该网站陷入“走投 无路 ”的困境是因为它 ①危害社会公德，漠视国家法律 ②违反了对未成年人的社会保护 ③侵犯了他人的智力成果权 ④侵犯了公民受教育的权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.该网站被依法查处启示我们 ①要以法律来规范我们的行为 ②违法行为都应承担相应的刑事责任 ③当合法权益被侵害时，要敢于打官司讨回公道 图3 ④执法、监管部门的打击足以营造清净的网络天空 A .①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.今年我市将新建集学教、礼仪、娱乐于一体的农村文化礼堂 100 家。文化礼堂建设有利于 ①提高村 民的思想道德水平 ②提升村民的依法行政能力 ③丰富群众的精神文化生活 ④培育农村的文明道德风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.据浙江省工商局统计，2014 年一季度我省新增私营企业 4.35 万户，同比增长 50.9%，相 当于平均每天诞生私企 483 家。我省私营企业的蓬勃发展得益于 ①国家对非公有制经济的鼓励、支持和引导 ②私营经济作为国民经济主导力量的充分发挥 ③按劳分配这一社会主义根本原则的贯彻落实 ④各种所有制经济平等竞争新格局的逐步形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2014 年 5 月 22 日，新疆乌鲁木齐市发生一起致多人伤亡的暴力恐怖案件。全国各族人 民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径，一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击，迅速 破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们 ①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 ②期盼和维护正义是所有善良人的共同心声 ③共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则 ④对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.《萍州 可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。这是迄今为止世界上航海使用 指南针的最早记载。据此判断，以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有 ①麦哲伦环球航行 ②郑和七下西洋 ③哥伦布发现新大陆 ④鉴真东渡日本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展。下列能反映这一时代特征的有 ①张骞出使西域，开辟丝绸之路 ②契丹族改进制度，吸收中原文明中考网 www.zhongkao.com 版权所有 谢绝转载
全国中考信息资源门户网站www.zhongkao.com③玄奘西游天竺，传播佛教文化 ④党项族仿照汉字，创制西夏文字 A.① ③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有 ①中共一大—— 第一次提出反帝反封建的民主革命纲领 ②北伐战争——中国工人阶级从此登上政治舞台 老人多了， 有两个孩子就好了。 ③遵义会议——中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 独生子女不容易啊！ ④西安事变的和平解决——抗日民族统一战线初步形成 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 20.漫画（图4）所揭示的问题从一个侧面可以反 映实施“单独二孩”（即一方是独生子女 的夫妇可以生育第二个孩子）政策 ①能解决我国人口 基数大的问题 ②能缓解我国人口老龄化的趋势 ③可以提高我国人口的文化素质 ④顺应了我国人口发展的新形势 图4 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.中国海尔集团在全球拥有数十个制造基地、多个研发中心和海外贸易公司。至 2013 年， 海尔 已在全球 17 个国家拥有 7 万多名员工，全球营业额达 1803 亿元，用户遍布世界 100 多个国家和地区。海尔集团的发展体现了经济全球化 ①以跨国公司的活动为核心 ②有利于世界范围内资源的合理配置 ③缩小了世界范围内的贫富差距 ④加强了各国各地区的经济技术合作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④卷 Ⅱ二、非选择题（本题有 5 小题，共 48 分） 22.（8 分）读亚洲某区域图（图 5） ，回答问题。北回归线中元阳国珠 江0580 千米20oN湄 南 河A图 例河流 城市 国界B甲10oN曼谷乙 赤道中考网 www.zhongkao.com 版权所有 谢绝转载100oE110oE图5120oE130oE
全国中考信息资源门户网站www.zhongkao.com（1）图中甲海域为我国的 ▲ （填海域） 。乙地 ▲ （填名称）是我国领土最南端，纬 度约为 ▲ (误差±0.5 度） ，属于 ▲ （填五带） 。 （4 分） （2）A、B 两地地形类型不同，但种植的主要粮食作物均为 件。(4 分） ▲ 。请分析其共同的有利自然条23.（10 分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 1874 年，李鸿章在《筹议海防折》中认为，当时中国“东南海疆万余里，各国通商传教， 来往自如”，甚至进入到了京城和各省。列强表面上打着和好的旗号，暗地里怀着吞并中国的野 心，中国遇到“数千年来未有之变局”。他还认为， “轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精， 工力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。” （1）李鸿章认为造成“数千年来未有之变局”的原因是什么。（2 分） （2）基于上述认识，李鸿章等洋务派采取了哪些具体措施？(4 分)（3）19 世纪末 20 世纪初，中国不同阶层对产生“变局”的原因有了更深入的认识。请列 举两项这一时期探索救国之路的实践加以说明。（4 分）24.（6 分）阅读故事，回答问题。 美国前总统林肯有一次外出， 路边有一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼， 林肯一 丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说： “即使是一个乞丐，我也不愿意 他认为我是一个不明事理的人。 ” 从平等待人的角度分析故事蕴含的道理。 （6 分）25.（12 分）阅读材料，回答问题。 新实施的《消费者权益保护法》第二十五条规定： “经营者采用网络、电视、电话、邮购等 方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由……”这一法律新规 的施行引发了下面的议论： “七天无理由退货”让我享受到了“上帝” 的待遇，公平！我利用“反悔权”过了几天新 潮衣服瘾，然后一退了之，爽！ “上帝”是这样子的吗？“七天无理由 退货”对我们经营者不公平！（1） “七天无理由退货”这一法律新规的出台体现了依法治国的哪一 要求？（2 分） ．．中考网 www.zhongkao.com 版权所有 谢绝转载
全国中考信息资源门户网站www.zhongkao.com（2）经营者和消费者为什么会对公平与否产生截然不同的判断？由此，请你为经营者如何 面对这种“不公平”提出合理建议。 （4 分）（3）运用权利与义务的关系，说说消费者应如何做一个令人尊敬的“上帝” 。 （6 分）26.（12 分）阅读材料，回答问题。 为积极参与“五水共治” （治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“清丽 湖州” ，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。 【活动一：探查身边“清清河” 】同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾 河不见了，河水变清了，河道两旁整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上 还漂浮着一些垃圾，于是马上打电话向环保部门反映情况。 【活动二：寻找治水“好声音” 】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。 举措一 “河长制”是落实河道综合治理 的有效制度。今年全市 7373 条河 道已落实“河长” 5425 名。 举措二 某公司安装了技术先进的凉水 塔冷却设备后，循环利用水资源， 每天可节约用水约 40 吨。（1）为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。（6 分） 调查主题 调查方法 反映的现状 （根据活动一） 思考与建议 我们的建议 （根据活动二 相应举措） “五水共治” ，我们在行动 ▲（2 分） ▲（2 分） 建议一：要落实治水工作责任制，将治水工 作纳入制度化的轨道。 建议二： ▲（2 分）（2）运用“依法参与政治生活”和“承担对社会的责任”的相关知识，简要分析同学们的 行为。 （6 分）中考网 www.zhongkao.com 版权所有 谢绝转载
篇二：山东卫视频道及栏目
2015年主要栏目（含拟推）汇总
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山东卫视2015年拟推新节目预览 山东卫视拟在2015年推出多档新节目，各档节目介绍如下
1、《精彩中国说》（正在播出）
播出时间：每周日21:20
2015年，山东广播电视台电视卫星频道为了弘扬传统文化，打造齐鲁文化高地，联合上海共创文化 传播有限公司共同推出了一档，将“演”和“讲”相结合的“演说剧”真人秀节目《精彩中国说》 。 节目采用“说”+“演”的模式，用选手跌宕的人生经历、真实的生活感悟为讲稿，期间配合舞台剧的艺 术手段，传递中华民族传统文化的新魅力，展现时代潮流下的新思想。节目所采用的“演讲剧”形式是对 上世纪八十到九十年代”长篇广播评书“到“广播剧”变革的发扬和创新，同时也是对当下演讲类节目的 突破和升华，用演讲诠释梦想，以故事演绎人生。这种形态也是国内电视节目的首次尝试。
2、《中国面孔第二季》——综艺益智真人秀（2015年）（正在播出）
70分钟*13期
《中国面孔第二季》是一档以益智答题为形式、文化传播为内核、专家点评为亮点的文化综艺跨界节目。也是一档基于史学、美学、人类学、解剖学基础上的，集趣味综艺于一体的，旨在传承中国传统文化启迪文化思考的原创节目。不媚俗、非模式、传真知、形式新、收视好、意义广，传播正能量，倡导真价值。第二季新增看点加入明星体现，以故事秀、感情秀为主导，第二季相较于第一季明星阵容全面升级：一线明星，面孔人物现场出题；明星对抗升级；专家升级；舞美灯光升级。
3、《中国少年派》（正在播出）每周六上午9:15
4、《我本闪耀》——明星跨界才艺真人秀 中传制作 （2015年）
12集*1季 1集盛典+10集常规+ 1集盛典 常规60分钟 盛典90分钟
今日明星与明日之星同台演出的顶级娱乐节目，颠覆了明星做导师的传统机制，开创明星做学员，少年才艺达人做导师的节目机制，明星们将会脱离他们擅长的领域，而进入到这档才艺秀中。比如流行歌手学唱戏剧，男演员学习弹奏古筝，女明星学习跆拳道，明星们将会向全国观众现场展现他们的新技能，而让人惊讶的是，指导他们的大师竟然是是拥有不凡才能的孩子们。最终赢得比赛的明星与天才少年将会作为代表，把募集的公益基金捐献给儿童或基金会。
5、《百万@猜想》——全媒体互动求真节目 中传制作（2015年）
每集60分钟
一档打破电视与互联网界限的互动益智节目，将引领移动互联网时代新的电视体验，通过全新的技术手段使演播室现场观众（百名）对阵现场大屏幕上对应的线下1000观众，主持人现场出题，两方观众60秒内同时回答共同问题，节目源于互联网的海量数据收集、整理，亿万观众选择最关心的问题。在节目前一个月会有相关的APP游戏；真正做到，跨越空间，数据定制，探寻真理，全民参与。
6、《向世界出发》——户外挑战真人秀 原《纵横四海》制作团队出品（2015年）
60分钟*12期*1季
一档中国人向世界出发，探索、挑战世界各地的秘境、在全球各种奇思怪想的节日中，传递中国精神的明星挑战真人秀，由最具中国标识的代表人物组成一支贯穿内外场的脱口秀挑战团队，身着统一的中国节庆服装，到世界各地，融入当地习俗，挑战特色节日，艰辛的训练过程，激烈而紧张的节日比赛，与各地人民的文化交融——我们不再是旁观者，而是存在者。
7、《我是灰姑娘（中国最美丽）》——“自信女人”养成的励志真人秀节目 （2015年）
季播12期
一档针对乡村姑娘们的“自信女人”养成励志真人秀节目，最后获胜者将登上米兰时装周的超模舞台，为中国的乡村姑娘实现自己的美丽、自信之梦！也许她们没有华丽的衣饰鞋帽，没有昂贵的胭脂水粉，更不懂高山流水、琴棋书画，但她们拥有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，我们要让这种美焕发无限光采，通过乡村姑娘们的惊人蜕变和完美逆袭，必将告诉所有女性，任何时候都不要放弃对美的追求，并在通往美丽的路上不放弃努力。
这是一档针对乡村姑娘们的“自信女人”养成励志真人秀节目，最后获胜者将登上米兰时装周的超模舞台，为中国的乡村姑娘实现自己的美丽、自信之梦！也许她们没有华丽的衣饰鞋帽，没有昂贵的胭脂水粉，更不懂高山流水、琴棋书画，但她们拥有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，我们要让这种美焕发无限光采，通过乡村姑娘们的惊人蜕变和完美逆袭，必将告诉所有女性，任何时候都不要放弃对美的追求，并在通往美丽的路上不放弃努力。
8、《我要当先生》——首档“为师者”大型综艺真人秀节目（2014年4季度）播完
全民参与、传播知识、饱含正能量、充满趣味性，体现和深度挖掘当下时代的新型价值观和生存观。12期节目内容主题围绕：中国传统道德文化的仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让。明星先生与草根先生的双重看点，中国传统文化与道德观的新传承，丰富的可观性和丰满的营养价值，视觉大片的效果、高规格的舞美、道具呈现。
9、《星球大战》——国内首档明星台球真人秀（2014年4季度）
国手潘晓婷、丁俊晖担任主教练，带领6位擅长台球的美女明星按照国家队训练标准及要求，设置各种任务，贴身指导并进行魔鬼式的训练；6位女星经过系统培训及刻苦训练，接收平民球王挑战，在演播室里开一场草根VS明星的荣誉之战，呈现美貌与球技相结合的视觉盛宴。除了有强大的出品方、一流的播出平台，《星球大战》的制作班底实力也十分强大。节目总导演，正杨映象（北京）文化传播有限公司总经理杨力女士透露，担任本次节目主创的主力编剧团队来自韩国MBC电视台的一线编剧，其中黄在焕曾担任韩国原版《爸爸去哪儿》、《真正的男人》等真人秀节目的编剧总顾问。
10、《时代的晚上》——明星歌唱比赛节目 华策出品（2015年）
90分钟*13集
一个向经典金曲致敬的音乐节目，老牌歌手们携手80.90后的新生代歌手演绎90前的时代金曲；老歌手为当年叱咤风云红极一时但现如今逐
渐淡出观众视线的人物。如：赵传、王杰、毛宁、林忆莲等，新歌手是目前当红炸子鸡，吴莫愁、华晨宇等。新老歌手两两结合成为一个新组合，他们在节目中重新演绎时代金曲；用金曲来唤醒记忆，制造话题，引发共鸣，使金曲焕发出崭新的生命力。
11、《一见钟情》——婚恋实验真人秀 爱奇艺出品（2015年）、
12集*1季 1集盛典+10集常规+ 1集盛典 常规60分钟 盛典90分钟
由生物专家、社会学家、心理学家、性学家、情感专家组成婚恋专家团。根据科学数据分析，从百位大龄剩男剩女中挑选出最符合标准的3男3女；第一次见面，他们就要举办订婚仪式；通过订婚、旅行、拜见父母等一系列任务过程中的互相了解，六周后，他们要作出决定，走进婚姻殿堂还是再觅良缘。
12、《十个熊孩子》（暂定）——国内首档青少年文化体验真人秀 爱奇艺出品（2015年）
70分钟 11期
青少年文化体验真人秀，5个来自不同城市的中国少年和5个来自不同国家的外国少年，两两结对成为“东道主搭档”；每期节目中，其中那个一对东道主搭档，邀请其他八个小伙伴来到其中一人的家乡，下期再去另一个人的家里，体验当地生活，组队参与游戏竞赛，完成任务。体验不同地域文化民俗，体现不同教育背景下的文化冲突，激发彼此之间的文化交流。
13、《我是食神》——美食综艺真人秀 原央视《天天饮食》制作团队（2015年）
季播13期 90分钟一集
一档寻找一切爱吃、会吃、懂吃的吃货达人，通过达人们的绝人绝活绝技展示，为观众呈现一个不为人知的饮食江湖展示世界饮食文化精髓，弘扬中华美食的博大精深，南北食神大对决，励志打造美食版“最强大脑”打造美食版的《最强大脑》。
14、《少年π漂流》
90分钟*13期
大型奇幻冒险挑战真人秀，分为演播室内外拍摄。
15、《戏如人生》
每周一、二、三、六、日21:40 播出，时长20分钟，海阳和董姝主持。
16、《向故乡出发》
一群海外华裔懵懂的归乡之旅。10位海外华侨的第二代、第三代子女初次回到中国，展开寻根问祖之旅。8个星期里，他们会面对一系列有关传统中国文化的冲击和挑战，如拜孔庙、登长城、越黄河等。这是一部归乡版的“极速前进”，为家人而战，赢得旅行奖金，重返故里的青春励志之旅。
17、《金声玉振第二季》
70分钟节目*13期
18、《美味星婆媳》——明星家庭厨艺真人秀（2015年1季度）已经播完
70分钟*13期
国内首档“婆媳关系”秀：节目每集将邀请一组当红明星家庭：丈夫、妻子、婆婆，厨艺PK，展现中国家庭中重要而微妙的“婆媳关系”，PK之中，蕴含着家庭的温情，更是通过婆媳共同合作完成家宴招待亲朋的环节设计。横跨中国最重要的两个举国欢庆的节目（元旦与春节），弘扬爱家、忠孝的节日传统文化。美味传递家庭正能量，PK之中蕴含着家庭的温情，展现合合美美的中国家庭形象，传递社会和谐的正能量，老少咸宜。 山东卫视频道定位
山东卫视是全国首批上星省级卫视频道，覆盖全国各地市及周边国家区域，因其覆盖和公信力优势获得了中央台第一战备频道的荣誉。山东卫视根植于山东省，面向全国，尤其在长江以北区域有着绝对的收视优势。近年，山东卫视以最男人、最中国为定位，展现情系天下的山东男儿情怀，立足于全国市场，始终保持着在一线卫视的强势竞争力。山东广播电视台总编辑吕芃表示，无论是山东广播电视台，还是山东卫视，只有改变才是唯一出路。不仅在内部机制上，还是节目输送上都应该向国内外优秀的电视媒体学习，多做现象级栏目，改变型栏目；要充分利用山东丰富的历史文化资源，把厚重的传统，转化为前进的动力。为此，山东广播电视体台也会为山东卫视提供更多的支持、政策和空间。吕芃相信，山东卫视必将重回一线卫视阵营，并且走在全国卫视的前列，重回一线卫视领头羊的位置。
2015年，新的政策、新的编排、新的节目、新的未来，在此也慢慢铺展开来。因“一剧两星”等政策影响，山东卫视经过考虑和研究提出自己的五大对策：黄金强档，自制大剧、定制强剧双刀并举；季播节目，延续频道定位，联合舰队创新生产；黄金日播，热点民生，深度解读；后黄金时段，都市化、栏目化；新媒体思维，网台联动，常态化。具体而言，2015年山东卫视两类电视剧资源轮番并行，既有平台自制大剧《大刀记》、《渔岛怒潮》、《石敢当之雄峙天东》??也有定制的强剧郭靖宇导演《大秧歌》、郑晓龙导演《芈月传》、赵薇、佟大为联袂主演的《虎妈猫爸》等，并且还将黄金大剧衍生产品特色化，类似今年年度巨献《红高粱》的大剧操作手法：开关机仪式、故事真人秀节目、星在线、最炫国剧风、戏如人生、首映礼逐一呈现。大型季播综艺，在“最男人，最中国”的频道定位上不断创新与深化，自有团队和外部团队共同发力，打通周四、周五季播综艺栏目带，全年无间断上演。寄望山东卫视15年，闫爱华副台长将之比喻成烧水，山东卫视这壶水已经从70度、80度逐渐烧到90度，量变引起质变，即将迎来热腾的时刻，希望众人都能添一把柴，让山东卫视早日沸腾起来。
山东卫视副总监、广告部主任杨志勇说：“针对2015年，我们提了一个说法叫“男人情怀中国影响”。男人情怀不是说我要做男人的节目，是以男人的情怀做最具中国风采的节目。
情怀之理念
男人情怀作为我们的理念，无论是做广告还是做传媒，就是12个字。第一是“有野心”，这个野心是说有理想、有情结。我做广告做了很多年，从地面频道做到卫视，我就是喜欢这个行业，同时进入这个行业有挑战，需要有理想。
第二是“有激情”，激情很重要的是来自于天赋。我们需要有欲望，但是持续的欲望需要一个系统的支持。
第三是“知敬畏”，知敬畏是职责与坚守，再展开一点，应该向成功者致敬，包括湖南、江苏等伙伴，他们做的非常优秀，很多值得我们学习。但是更重要的是，不要轻视失败，包括我们竞争对手的失败，包括我们自己曾经的失败，要回头去看，有哪些东西值得继续延续。
最后一个很重要，在现在时代下，在目前的这种位置下，需要“敢担当”。这个担当除了勇气之外，还需要智慧。
在北京及广州推介会上，山东卫视一口气推出了12大季播节目，除了“为师者”综艺真人秀《我要当先生》、《中国面孔第二季》、《金声玉振之电影传奇第二季》之外都是由外部制作公司加工制作。现场尤为引入瞩目的是国内一流的制作团队：华策影视、爱奇艺、中国传媒大学纷纷出现在山东卫视广告资源推介会上，向山东卫视的客户直接宣传他们在山东卫视推出的节目。细观这十二大季播综艺，各种题材各种类型应有尽有，不断打破和刷新目前国内季播综艺的题材、规模和范式，时刻为下个现象级节目做足准备。
参考文献：
文献一：卫视领导论述：
改变在即，破而后立
——山东广播电视台总编辑吕芃
今年是山东卫视通过卫星覆盖全国整整第20年。我们上星后的第一个十年，山东卫视在全国塑造了前所未有，可以说是当时的一种辉煌。现在山东卫视和十年前相比，的确有短板，希望大家帮我们添一把火，山东卫视将重新辉煌。
当然，我们也看到了自己的优势，从2014年下半年以来的收视表现看，我们的基础还在，我们的平台还在，我们的队伍还在，我们有很多不变的东西还继续存在。现在关键是2015年我们要做什么。
改变：山东卫视最需要改变的是自己
从山东广播电视台层面来讲，想要做的就是一个词、两个字：改变。这些年，特别是上星以来的20年，山东广电继承、传承、弘扬、坚持的东西很多，但是相比之下，我们改变的东西太少了。2015年山东卫视的频道定位继续坚持“最男人、最中国”，作为整个山东广播电视台要进行的工作，最核心的问题就是两个字：改变。
现在中国的广电真正能够称为现象级节目的自办栏目，真正能够成为行业领头羊的我们的兄弟媒体，所做的一切都来源于两个字：改变。
如果说中国的电视节目分为两大类，一类是展示类的，一类是改变类的。那么真的能够做好的，成为现象级节目的，拉动咱们平台往上走的节目，都是改变类的节目。山东卫视在展示类的节目上，过去我们曾经做到了全国领先。那么我们现在的短板就在于我们如何做好我们的改变类的节目。
如何才能做好我们自己改变类的节目？核心、最基本的要素就是改变我们自己。从去年年底，山东广播电视台党委提出了“两个转变的”战略发展目标，第一个是要实现从传统媒体向媒体融合发展的转变，再一个是实现从传统的事业体制向真正的市场主体的转变，这个转变在2014年仅仅是做了一个铺垫。在2015年，在改变我们自己方面，山东广播电视台将会有大的动作。
山东卫视现在最需要改变的是我们自己。我们现在不变的是，在观众中的口碑不变，覆盖的基础不变，节目的基本定位不变。但是我们内部的运行机制、对卫视的支持、卫视的发展策略，要做一次根本的改变。
机遇：把丰富的历史资源转化为现实的创作动力
去年11月份，习近平总书记到山东视察，在曲阜发表了重要讲话，重新提出了继承和发扬中华民族优秀传统文化的问题。习总的讲话，对我们来讲是一个重要的机遇。因为山东所处的地理位置、所处的历史文化传统，就决定了山东应该在贯彻习总讲话当中，在培育和践行社会主义核心价值观方面，应该走在全国地方卫视的前列。
这也是我们节目发展的方向。为什么这么讲？韩国是对传统文化进行创造性转换、继承性发展的成功范例。韩国和山东同属于儒家文化圈，而且我们中国的历史，最近两百年以来，已经反复地证明，基于一个同样的文化基因，凡是日本人和韩国人能做好的事情，我们中国人一定能做好。这是一个规律。
这给我们一个启示：在文化和体育方面，凡是日韩能够做到的，我们一定能做到。如果说在体育方面我们更多的要学习日本，那么在文化方面，特别是传统文化的继承和创新方面，尤其是电视模式的创新方面，我们要学习韩国。
韩国电视剧和电视节目有两个最根本的特点：第一，植根于深厚的优秀传统文化；第二，紧紧跟踪和服务于当代观众的审美需求。所以，韩国节目呈现出的一个特点就是：节目适合于全家老少几代人围坐在电视机前面共同观看。这就是我们今后山东广播电视台，尤其是山东卫视要做的创新之路。我们一定要着眼于为全中国13亿最广大的电视受众提供大家喜闻乐见的电视节目，这是我们办台的基本方向。这也是我们山东广播电视台最大的优势。
山东卫视历史的包袱非常沉重，肩负的传统非常优秀。表面看来，我们发展的道路相对来说可能要比别的台、比各种历史包袱比较轻的台，可能要更加崎岖。但是一旦丰富的历史资源转化为现实的创作动力，我们会比别人走的更好。
坚信：山东卫视一定会重新走在全国的前列
山东广播电视台到今年，已经整合整整三年了，三年的时间不算长，也不算短。但三年来至少达成一个共识，就是山东广电如果要更好的发展，最核心的是要把山东卫视这个龙头真正的抬起来。作为台这个层面，明年会给山东卫视提供更多的支持，会给山东卫视提供更多的政策，会给山东卫视提供更多的空间。不仅在电视剧的生产、购买、播出方面，同时在自办栏目的生产、引进、播出方面，台里都会提供过去前所未有的政策。
总而言之，我们坚信山东卫视一定会重新走在全国的前列，这不仅是卫视团队的信心，同时也是全体山东广电人的信心，也许2015年我们还不能够真正的回到第一名，但是我们坚信，2015年将是我们重新回到一线卫视、领头羊的一个新起点。我们也坚信，各位朋友们把自己的利益和山东卫视紧紧捆绑到一起，一定能够在我们的前进步伐和前进列车上获得很大的回报。
沸腾在即，众人拾柴
——山东广播电视台副台长、山东卫视总监闫爱华
展望2015
总局从三年前开始，有限娱令、限歌令、限广令，今年又出了一个限剧令。但是我请大家回忆一下，这几个限令出来以后，卫视发展的步伐减缓了吗？卫视在全国电视格局当中，央视频道组、省级卫视频道组、地面频道组这三大块当中，省级卫视的总份额是不是一直还是在上升状态？其实限来限去，更激发了卫视的创新能力和创新的实力，一直是在上升。我相信限剧令的出现，也不会影响卫视前行的步伐。
篇三：《拿来主义》公开课教案
《拿来主义》教案
教学目的：
（1）理清作品论证思路，体会本文无可辩驳的逻辑力量。
（2）领会?拿来主义?的精神实质，结合实际谈谈自已的认识。
（3）学习比喻论证方法的运用，领会比喻句的深层含义。
（4）学习作者幽默犀利的语言，体会词语的讽刺意味。
教学重点：学习鲁迅的论证艺术，揣摩词语的讽刺意味。
教学难点：对鲁迅语言含义的理解。 课时安排：2课时
第一课时
教学要点：简介本文的写作背景，理清文章思路，领会?拿来主义?的精神实质。
一、导入新课：我国著名作家冯骥才，他出访法国时，曾有一件趣事，同学们知道吗？（略作停顿说）在一次访法欢迎宴会上，其中一位外国记者问：?尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们不担心变成资本主义吗？?同学们，如果你就是冯先生，会怎样回答呢？冯先生回答：?不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。?冯先生说话的意思是什么？（我们学习资本主义先进的东西，不会变成资本主义。）冯先生说话时用了什么修辞方法？（比喻）冯先生运用比喻的妙处就在于用形象生动、通俗易懂的语言说出深刻的道理，这就叫做作家！而作为语言大师的鲁迅先生也是一位善用比喻的高手。今天，我们学习的《拿来主义》正是这样一篇课文。?
二、检查学生自学生字词情况。（学生上黑板注音，解词，教师正音，评讲）
礼尚往来（shàng；崇尚，重视）。 自诩（xǔ；夸耀，说大话；自我夸耀。） 残羹（gēng）冷炙(zhì)： 吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。
冠冕（guān miǎn） 古代帝王、高官的礼帽，引申为体面。
玄（xuán）虚： 掩盖真相，使人迷惑的手段。
蹩( bié) 进 ： 躲躲闪闪在走进。 孱（càn）头： 懦弱无能的人。
三、简介杂文特点：
短小的文艺性社会评论。杂文：议论性、形象性（文艺性议论文）、现实性。
四、写作背景简介。
文为时而作，这篇文章写作不是空穴来风，而是有现实针对性，那么鲁迅先生是在怎样的情况下写这篇文章的（让学生回答后，教师归纳）
本文写于上世纪中华民族灾难深重的30年代，国民党反动政府为推行政治上的卖国主义政策，在文化政策及其活动上，一些资产阶级买办文人，甘作?洋奴?，极力鼓吹?全盘西化?，完全否定我国的文化传统，以此对抗革命文化。在革命阵营中，一些同志在如何对待文化遗产的问题上，存
和建设新文化过程中积累的经验，写下了这篇著名的杂文，回答了如何对待外国文化遗产（也包括民族文化遗产）的立场、态度和方法问题，并富有创新意义地命名为?拿来主义?。这一主张后来成为中国无产阶级对待文化遗产的代名词，普遍采用至今。
四、研读课文，理清思路。
?你认为‘主义’什么意思？?
（1、理论主张 2、思想作风 3、一定的社会制度），课文中主义就是思想，就是主张。而?拿来?就是一个动作，口语化动词—文化遗产<历史>，‘主义’是一个庄重严肃的词，两者放在一起，按常规不协调，但正好体现了鲁迅寓庄于谐的语言风格。如果你按这个题目或类似的题目（如?学习革命?、?创新思维?、?网络学习?等）作文，你准备怎样写？
教师提示：议论文一般要写清是什么，为什么，怎么办，但顺序和方法灵活多变。
根据这一思路，这篇文章可以从以下三个问题来讨论，?拿来主义?是什么、?为什么要拿来?、?怎么拿来?？
学生快速阅读课文并在文中找出揭示?拿来主义?具体含义的段落和句子。
1、议论文的重要特点之一是具有针对性，?拿来主义?是针对什么提出来的？
（提问：该段有一关联词语?所以?，那么，与之相呼应的?因为?在哪里呢？）
?所以? 表示因果关系，对上面分析的结论。这一?因为?应该在文章开头，文章的思路是先论述闭关主义、送去主义都不行，?所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！?
2、为什么?闭关主义?、?送去主义?都不行？
3、什么是?闭关主义?、?送去主义?？
（闭关主义——自己不去，别人也不许来。送去主义——把学艺上的东西，把?活人?等送到国外去献媚求荣。
4、?闭关主义?显而易见，所以鲁迅先生一笔带过，他重点评价了?送去主义?，请同学们仔细阅读课文有关?送去主义?的文字，思考鲁迅是如何评价?送去主义?的？
先让学生在文中找出?送去主义?的实例，（见课文）然后问：你们从作者的描述中看出?送去主义?的神态吗？（低声下气，阿谀奉承。）
5、如果你是旁观者，你会说些什么？
（没有人格，没有国格，替他们感到羞耻。）
6、能在文中看出鲁迅的态度吗？
昧地拿东西送给别人，要学会拿来。）
7、鲁迅如此表明态度的根据是什么？
（尼采不是太阳，中国也不是，并非光热无穷。中国不是地大物博，总有一天资源会用光。我们子孙的未来不得不考虑，否则会沦为乞丐、亡国奴。）
8、在别人佳节大典之际，靠磕头贺喜讨来的残羹冷炙，我们应该怎样对待？
（君子不食嗟来之食。这种嗟来之食没安好心，是?抛给?，是怀有不可告人的目的的。）
9、鲁迅说不想举出实例，文中到底有无实例？
（有。英国的鸦片 德国的费枪炮 法国的香粉 美国的电影 日本的印着?完全国货?的各种小东西。）
10、这些东西是白送的吗？
（不是。他们从中国换取了市场，白银，军队战斗力，国民的精神状态，综合国力 如果能够想象，20世纪初的中国，是怎样一副情形？皮包骨头、萎靡不振、贫弱的国民，满目苍痍的社会，萧条冷落的经济。这便是列国?奖赏??送来?的后果，我们还能为获得这种礼物而感到庆幸吗？）
11、由此看来，我们该如何面对这些主义？
（闭关主义要不得。这只能导致狂妄自大，盲目乐观，没有忧患意识——误国。送去主义要不得。这只能导致出卖国家主权，失去国格，沦为亡国奴——亡国。）
12、那么，面对文化遗产，我们别无选择，只能采取一种什么态度？（第7段）
齐读此段，这一段在文中起到什么作用？（提出了中心论点）
从文体写法上说下它与前文的二个主义是什么关系？
（前二个主义是?破?，是铺垫，是蓄势；而这一段是?立?。 论述自己主张的时候，也是破在前头，先把一些不正确的态度加以分析批判，然后再论证自己的主张。这样，观点明确，中心突出。?送去主义?和?拿来主义?是一个问题的两个方面，?破?正是通过了?立?，?破?得彻底，?立?得才牢靠。这个问题弄明白了，作者的思路和文章的结构层次就基本上清楚了。）
13、提问：我们怎样才能真正具体在做到?运用脑髓，放出眼光，自己来拿?呢？
学生默读第8段，
思考：这一段中从哪些词语可以看出？何谓?孱头?、?昏蛋?、?废物?？
（孱头——徘徊不敢走进门 昏蛋——勃然大怒，放一把火烧光 废物——悠悠然蹩进卧室，大吸剩下的鸦片。）
14、我们能否将这三种错误态度也叫成什么主义？
（孱头——孺弱无能的逃避主义 昏蛋——否定一切的虚无主义 废物——全盘接受的投降主义）
15、和这三种主义对应的就是拿来主义，那么具体应该怎样来拿呢？
默读第9、10段。（占有、挑选，创新）
五、课堂小结。
遗产是祖上传下来的，?拿来?是后代来拿的。鲁迅以其敏锐的目光，看到了我们民族的痼疾，社会的积弱，提出了面对文化遗产的正确态度，直到今天，仍应具有指导意义。鲁迅先生离开我们已近七十多个年头了，今天，重读先生的文章，犹在耳边回响。面对改革开放和加入世贸的大好形势，引进国外先进技术势在必行，我们应该如何去拿呢？
首先，?拿来?必须爱国。没有爱国心，只能当亡国奴，只能实行送去主义，是没有胆量?拿来?的。一百多年的历史证明了这一点。
其次，?拿来?必须有用，要有选择地拿，不要抱着?外国的月亮比中国的圆?的偏见。 最后，?拿来?的目的是为了创新。
六、延伸探究。
鲁迅在他所处的时代是极力否定、批判送去主义，那么在?走出去，引进来?的今天，我们是否也应否决送去主义呢？我们给世界送去了什么？
（1）孔子的学说传到西方，是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的。而今，孔子学说已走向了五大洲，各国孔子学院的建立，正是孔子?四海之内皆兄弟??和而不同?以及?君子以文会友，以友辅仁?思想的现实实践，同时将中国的传统文化儒家学说的精髓传遍世界的每一个角落。中国第一家电视孔子学院——黄河电视台电视孔子学院，按照语言学习规律，通过生动丰富的电视语言，寓教于乐，使观众轻松学汉语、快乐看中国。目前全世界已有268所孔子学院和71个孔子课堂。
（2）中国的武术走向世界，经国际奥委会批准，在北京奥林匹克体育中心体育馆举办?北京2008武术比赛?。
（3）让中国茶文化走向世界。在茶事活动中融入哲理、伦理、道德，通过品茗来修身养性、陶冶情操、品位人生、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的升华，这就是中国饮茶的最高境界——茶道。
（4）中国的象棋、旅游商品、国宝级动物熊猫（《功夫熊猫》）走向世界。
（5）中国的海军走向了世界，护航索马里。
七、布臵作业。
1、探究性思维训练。
在一次酒会上，法国、俄国、美国、中国四位商人在一起聚会，这时，法国人拿出了白兰地酒，俄国人拿出了伏特加酒、中国人拿出了茅台酒，而美国人呢，他拿起了酒杯不慌不忙地先倒了点白兰地酒，又倒了点伏特加酒，然后再倒了点茅台酒，最后告诉大家：这就是我们美国的鸡尾酒!
你是否欣赏这位美国人的做法? 他的可贵之处在什么地方?
2、预习课文，体会文中比喻论证的妙处和各比喻的具体含义。
板书设计：
拿来主义（杂文——议论性、形象性、现实性）
鲁迅
送古董 因为： 闭关主义——送去主义送 画
（破）（误国） （亡国）送活人
为什么要?拿来?所以： ……自己来拿
拿来主义
怕： 逃避主义
破怒： 虚无主义
怎样?拿来?羡慕： 投降主义
立 拿来（占有、挑选、创新）
篇四：《拿来主义》公开课教案
《拿来主义》教案
班级：高一（15）班 时间：2010年6月24日 执教者：
教学目的：
（1）理清作品论证思路，体会本文无可辩驳的逻辑力量。
（2）领会?拿来主义?的精神实质，结合实际谈谈自已的认识。
（3）学习比喻论证方法的运用，领会比喻句的深层含义。
（4）学习作者幽默犀利的语言，体会词语的讽刺意味。
教学重点：学习鲁迅的论证艺术，揣摩词语的讽刺意味。
教学难点：对鲁迅语言含义的理解。 课时安排：2课时
第一课时
教学要点：简介本文的写作背景，理清文章思路，领会?拿来主义?的精神实质。
一、导入新课：我国著名作家冯骥才，他出访法国时，曾有一件趣事，同学们知道吗？（略作
停顿说）在一次访法欢迎宴会上，其中一位外国记者问：?尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方
资产阶级的东西，你们不担心变成资本主义吗？?同学们，如果你就是冯先生，会怎样回答呢？冯
先生回答：?不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。?冯先生说话的意思是什么？（我
们学习资本主义先进的东西，不会变成资本主义。）冯先生说话时用了什么修辞方法？（比喻）冯
先生运用比喻的妙处就在于用形象生动、通俗易懂的语言说出深刻的道理，这就叫做作家！而作为
语言大师的鲁迅先生也是一位善用比喻的高手。今天，我们学习的《拿来主义》正是这样一篇课文。?
二、检查学生自学生字词情况。（学生上黑板注音，解词，教师正音，评讲）
礼尚往来（shàng；崇尚，重视）。 自诩（xǔ；夸耀，说大话；自我夸耀。）
残羹（gēng）冷炙(zhì)：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。
冠冕（guān miǎn）古代帝王、高官的礼帽，引申为体面。
玄（xuán）虚：掩盖真相，使人迷惑的手段。 蹩( bié) 进 ： 躲躲闪闪在走进。 孱（càn）头：懦弱无能的人。
三、简介杂文特点：短小的文艺性社会评论。杂文：议论性、形象性（文艺性议论文）、现实
性。
四、写作背景简介。
文为时而作，这篇文章写作不是空穴来风，而是有现实针对性，那么鲁迅先生是在怎样的情况
下写这篇文章的（让学生回答后，教师归纳）
本文写于上世纪中华民族灾难深重的30年代，国民党反动政府为推行政治上的卖国主义政策，
在文化政策及其活动上，一些资产阶级买办文人，甘作?洋奴?，极力鼓吹?全盘西化?，完全否定
我国的文化传统，以此对抗革命文化。在革命阵营中，一些同志在如何对待文化遗产的问题上，存
在着种种错误思潮和观念。针对这些情况，鲁迅先生以马列主义学说为指导，凭借自己丰富的知识
和建设新文化过程中积累的经验，写下了这篇著名的杂文，回答了如何对待外国文化遗产（也包括
民族文化遗产）的立场、态度和方法问题，并富有创新意义地命名为?拿来主义?。这一主张后来成为中国无产阶级对待文化遗产的代名词，普遍采用至今。
四、研读课文，理清思路。
?你认为‘主义’什么意思？?（1、理论主张2、思想作风3、一定的社会制度），课文中主义
就是思想，就是主张。而?拿来?就是一个动作，口语化动词—文化遗产<历史>，‘主义’是一个
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庄重严肃的词，两者放在一起，按常规不协调，但正好体现了鲁迅寓庄于谐的语言风格。如果你按这个题目或类似的题目（如?学习革命?、?创新思维?、?网络学习?等）作文，你准备怎样写？教师提示：议论文一般要写清是什么，为什么，怎么办，但顺序和方法灵活多变。
根据这一思路，这篇文章可以从以下三个问题来讨论，?拿来主义?是什么、?为什么要拿来?、?怎么拿来?？
学生快速阅读课文并在文中找出揭示?拿来主义?具体含义的段落和句子。
1、议论文的重要特点之一是具有针对性， ?拿来主义?是针对什么提出来的？（提问：该段有一关联词语?所以?，那么，与之相呼应的?因为?在哪里呢？）
?所以? 表示因果关系，对上面分析的结论。这一?因为?应该在文章开头，文章的思路是先论述闭关主义、送去主义都不行，?所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！?
2、为什么?闭关主义?、?送去主义?都不行，
什么是?闭关主义?、?送去主义?？（闭关主义——自己不去，别人也不许来。送去主义——把学艺上的东西，把?活人?等送到国外去献媚求荣。
4、?闭关主义?显而易见，所以鲁迅先生一笔带过，他重点评价了?送去主义?，请同学们仔细阅读课文有关?送去主义?的文字，思考鲁迅是如何评价?送去主义?的？
先让学生在文中找出?送去主义?的实例，（见课文）然后问：你们从作者的描述中看出?送去主义?的神态吗？（低声下气，阿谀奉承。）
如果你是旁观者，你会说些什么？（没有人格，没有国格，替他们感到羞耻。）
能在文中看出鲁迅的态度吗？（能。?但我们没有人根据了?礼尚往来?的仪节，说道：?拿来！?他的态度是：怒其不争。不应一昧地拿东西送给别人，要学会拿来。）
鲁迅如此表明态度的根据是什么？（尼采不是太阳，中国也不是，并非光热无穷。中国不是地大物博，总有一天资源会用光。我们子孙的未来不得不考虑，否则会沦为乞丐、亡国奴。）
在别人佳节大典之际，靠磕头贺喜讨来的残羹冷炙，我们应该怎样对待？（君子不食嗟来之食。这种嗟来之食没安好心，是?抛给?，是怀有不可告人的目的的。）
鲁迅说不想举出实例，文中到底有无实例？（有。英国的鸦片 德国的费枪炮 法国的香粉 美国的电影 日本的印着?完全国货?的各种小东西。）
这些东西是白送的吗？（不是。他们从中国换取了市场，白银，军队战斗力，国民的精神状态，综合国力 如果能够想象，20世纪初的中国，是怎样一副情形？皮包骨头、萎靡不振、贫弱的国民，满目苍痍的社会，萧条冷落的经济。这便是列国?奖赏??送来?的后果，我们还能为获得这种礼物而感到庆幸吗？）
由此看来，我们该如何面对这些主义？（闭关主义要不得。这只能导致狂妄自大，盲目乐观，没有忧患意识——误国。送去主义要不得。这只能导致出卖国家主权，失去国格，沦为亡国奴——亡国。）
那么，面对文化遗产，我们别无选择，只能采取一种什么态度？（第7段）
齐读此段，这一段在文中起到什么作用？（提出了中心论点）
从文体写法上说下它与前文的二个主义是什么关系？
（前二个主义是?破?，是铺垫，是蓄势；而这一段是?立?。 论述自己主张的时候，也是破在前头，先把一些不正确的态度加以分析批判，然后再论证自己的主张。这样，观点明确，中心突出。?送去主义?和?拿来主义?是一个问题的两个方面，?破?正是通为了?立?，?破?得彻底，?立?得才牢靠。这个问题弄明白了，作者的思路和文章的结构层次就基本上清楚了。）
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8、提问：我们怎样才能真正具体在做到?运用脑髓，放出眼光，自己来拿?呢？
学生默读第8段，
思考：这一段是运用?破?还是?立?的写法？
从哪些词语可以看出？何谓?孱头?、?昏蛋?、?废物?？（孱头——徘徊不敢走进门 昏蛋——勃然大怒，放一把火烧光 废物——悠悠然蹩进卧室，大吸剩下的鸦片。）
我们能否将这三种错误态度也叫成什么主义？
（孱头——孺弱无能的逃避主义 昏蛋——否定一切的虚无主义 废物——全盘接受的投降主义）
和这三种主义对应的就是拿来主义，那么具体应该怎样来拿呢？默读第9、10段。（占有、挑选，创新）
五、课堂小结。
遗产是祖上传下来的，?拿来?是后代来拿的。鲁迅以其敏锐的目光，看到了我们民族的痼疾，社会的积弱，提出了面对文化遗产的正确态度，直到今天，仍应具有指导意义。鲁迅先生离开我们已近七十六个年头了，今天，重读先生的文章，犹在耳边回响。面对改革开放和加入世贸的大好形势，引进国外先进技术势在必行，我们应该如何去拿呢？
首先，?拿来?必须爱国。没有爱国心，只能当亡国奴，只能实行送去主义，是没有胆量?拿来?的。一百多年的历史证明了这一点。
其次，?拿来?必须有用，要有选择地拿，不要抱着?外国的月亮比中国的圆?的偏见。 最后，?拿来?的目的是为了创新。
六、延伸探究。
鲁迅在他所处的时代是极力否定、批判送去主义，那么在?走出去，引进来?的今天，我们是否也应否决送去主义呢？我们给世界送去了什么？
（1）孔子的学说传到西方，是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的。而今，孔子学说已走向了五大洲，各国孔子学院的建立，正是孔子?四海之内皆兄弟??和而不同?以及?君子以文会友，以友辅仁?思想的现实实践，同时将中国的传统文化儒家学说的精髓传遍世界的每一个角落。中国第一家电视孔子学院——黄河电视台电视孔子学院，按照语言学习规律，通过生动丰富的电视语言，寓教于乐，使观众轻松学汉语、快乐看中国。目前全世界已有268所孔子学院和71个孔子课堂。
（2）中国的武术走向世界，经国际奥委会批准，在北京奥林匹克体育中心体育馆举办?北京2008武术比赛?。
（3）让中国茶文化走向世界。在茶事活动中融入哲理、伦理、道德，通过品茗来修身养性、陶冶情操、品位人生、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的升华，这就是中国饮茶的最高境界——茶道。
（4）中国的象棋、旅游商品、国宝级动物熊猫（《功夫熊猫》）走向世界。
（5）中国的海军走向了世界，护航索马里。
七、布臵作业。
1、探究性思维训练。
在一次酒会上，法国、俄国、美国、中国四位商人在一起聚会，这时，法国人拿出了白兰地酒，俄国人拿出了伏特加酒、中国人拿出了茅台酒，而美国人呢，他拿起了酒杯不慌不忙地先倒了 3
点白兰地酒，又倒了点伏特加酒，然后再倒了点茅台酒，最后告诉大家：这就是我们美国的鸡尾酒!
你是否欣赏这位美国人的做法? 他的可贵之处在什么地方?
2、预习课文，体会文中比喻论证的妙处和各比喻的具体含义。
板书设计：
拿来主义（杂文——议论性、形象性、现实性）
拿来主义
鲁迅 因为： 闭关主义——送去主义 （破） （误国） （亡国） 为什么要?拿来? 所以：……自己来拿 （立） 怕： 逃避主义 破 怒： 虚无主义 怎样?拿来? 羡慕： 投降主义 立：拿来（占有、挑选、创新） 送古董 送画 送活人 4
篇五：拿来主义
江苏省技工院校
教案首页
课题：拿来主义 教学目的要求：领会“拿来主义”的精神实质，结合实际谈谈自已的认识；学习比喻论证方法的运用，领会比喻句的深层含义；学习作者幽默犀利的语言，体会词语的讽刺意味。
教学重点、难点：学习鲁迅的论证艺术，揣摩词语的讽刺意味；对鲁迅语言含义的理解。
授课方法：讲授法、讨论法 教学参考及教具（含多媒体教学设备）： 授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲
教 案 用 纸
一、导入
我国著名作家冯骥才，他出访法国时，曾有一件趣事，同学们知道吗？（略作停顿说）在一次访法欢迎宴会上，其中一位外国记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们不担心变成资本主义吗？”同学们，如果你就是冯先生，会怎样回答呢？冯先生回答：“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。”冯先生说话的意思是什么？（我们学习资本主义先进的东西，不会变成资本主义。）冯先生说话时用了什么修辞方法？（比喻）冯先生运用比喻的妙处就在于用形象生动、通俗易懂的语言说出深刻的道理，这就叫做作家！而作为语言大师的鲁迅先生也是一位善用比喻的高手。今天，我们学习的《拿来主义》正是这样一篇课文。”
二、新授
A、检查学生自学生字词情况。（学生找出重难点字词，教师正音） 礼尚往来（shàng；崇尚，重视）。
自诩（xǔ；夸耀，说大话；自我夸耀。）
残羹（gēng）冷炙(zhì)：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。 冠冕（guān miǎn）古代帝王、高官的礼帽，引申为体面。 玄（xuán）虚：掩盖真相，使人迷惑的手段。
蹩( bié) 进 ： 躲躲闪闪在走进。 孱（càn）头：懦弱无能的人。
B、简介杂文特点：短小的文艺性社会评论。杂文：议论性、形象性（文艺性议论文）、现实性。
C、写作背景简介。
文为时而作，这篇文章写作不是空穴来风，而是有现实针对性，那么鲁迅先生是在怎样的情况下写这篇文章的。（让学生回答后，教师归纳）
本文写于上世纪中华民族灾难深重的30年代，国民党反动政府为推行政治上的卖国主义政策，在文化政策及其活动上，一些资产阶级买办文人，甘作“洋奴”，极力鼓吹“全盘西化”，完全否定我国的文化传统，以此对抗革命文化。在革命阵营中，一些同志在如何对待文化遗产的问题上，存在着种种错误思潮和观念。针对这些情况，鲁迅先生以马列主义学说为指导，凭借自己丰富的知识和建设新文化过程中积累的经验，写下了这篇著名的杂文，回答了如何对待外国文化遗产（也包括民族文化遗产）的立场、态度和方法问题，并富有创新意义地命名为“拿来主义”。这一主张后来成为中国无产阶级对待文化遗产的代名词，普遍采用至今。
D、研读课文，理清思路。
“你认为‘主义’什么意思？”
（1、理论主张2、思想作风3、一定的社会制度），课文中主义就是思想，就是主张。而“拿来”就是一个动作，口语化动词，‘主义’是一个庄重严肃的词，两者放在一起，按常规不协调，但正好体现了鲁迅寓庄于谐的语言风格。如果你按这个题目或类似的题目（如“学习革命”、“创新思维”、“网络学习”等）作文，你准备怎样写？教师提示：议论文一般要写清是什么，为什么，怎么办，但顺序和方法灵活多变。
根据这一思路，这篇文章可以从以下三个问题来讨论，“拿来主义”是什么、为什么要拿来、怎么拿来？
学生快速阅读课文并在文中找出揭示“拿来主义”具体含义的段落和句子。
1、议论文的重要特点之一是具有针对性， “拿来主义”是针对什么提出来的？（提问：该段有一关联词语“所以”，那么，与之相呼应的“因为”在哪里呢？）
“所以” 表示因果关系，对上面分析的结论。这一“因为”应该在文章开头，文章的思路是先论述闭关主义、送去主义都不行，“所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”
2、为什么“闭关主义”、“送去主义”都不行，
什么是“闭关主义”、“送去主义”？（闭关主义——自己不去，别人也不许来。送去主义——把学艺上的东西，把“活人”等送到国外去献媚求荣。
4、“闭关主义”显而易见，所以鲁迅先生一笔带过，他重点评价了“送去主义”，请同学们仔细阅读课文有关“送去主义”的文字，思考鲁迅是如何评价“送去主义”的？
先让学生在文中找出“送去主义”的实例，（见课文）然后问：你们从作者的描述中看出“送去主义”的神态吗？（低声下气，阿谀奉承。）
如果你是旁观者，你会说些什么？（没有人格，没有国格，替他们感到羞耻。）
能在文中看出鲁迅的态度吗？（能。“但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：“拿来！”他的态度是：怒其不争。不应一昧地拿东西送给别人，要学会拿来。）
鲁迅如此表明态度的根据是什么？（尼采不是太阳，中国也不是，并非光热无穷。中国不是地大物博，总有一天资源会用光。我们子孙的未来不得不考虑，否则会沦为乞丐、亡国奴。）
在别人佳节大典之际，靠磕头贺喜讨来的残羹冷炙，我们应该怎样对待？（君子不食嗟来之食。这种嗟来之食没安好心，是“抛给”，是怀有不可告人的目的的。）
鲁迅说不想举出实例，文中到底有无实例？（有。英国的鸦片 德国的费枪炮 法国的香粉 美国的电影 日本的印着“完全国货”的各种小东西。）
这些东西是白送的吗？（不是。他们从中国换取了市场，白银，军队战斗力，
国民的精神状态，综合国力 如果能够想象，20世纪初的中国，是怎样一副情形？皮包骨头、萎靡不振、贫弱的国民，满目苍痍的社会，萧条冷落的经济。这便是列国“奖赏”“送来”的后果，我们还能为获得这种礼物而感到庆幸吗？）
由此看来，我们该如何面对这些主义？（闭关主义要不得。这只能导致狂妄自大，盲目乐观，没有忧患意识——误国。送去主义要不得。这只能导致出卖国家主权，失去国格，沦为亡国奴——亡国。）
那么，面对文化遗产，我们别无选择，只能采取一种什么态度？（第7段） 齐读此段，这一段在文中起到什么作用？（提出了中心论点）
从文体写法上说下它与前文的二个主义是什么关系？
（前二个主义是“破”，是铺垫，是蓄势；而这一段是“立”。 论述自己主张的时候，也是破在前头，先把一些不正确的态度加以分析批判，然后再论证自己的主张。这样，观点明确，中心突出。“送去主义”和“拿来主义”是一个问题的两个方面，“破”正是通为了“立”，“破”得彻底，“立”得才牢靠。这个问题弄明白了，作者的思路和文章的结构层次就基本上清楚了。）
8、提问：我们怎样才能真正具体在做到“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”呢？
学生默读第8段，
思考：这一段是运用“破”还是“立”的写法？
从哪些词语可以看出？何谓“孱头”、“昏蛋”、“废物”？（孱头——徘徊不敢走进门 昏蛋——勃然大怒，放一把火烧光 废物——悠悠然蹩进卧室，大吸剩下的鸦片。）
我们能否将这三种错误态度也叫成什么主义？
（孱头——孺弱无能的逃避主义 昏蛋——否定一切的虚无主义 废物——全盘接受的投降主义）
和这三种主义对应的就是拿来主义，那么具体应该怎样来拿呢？默读第9、10段。（占有、挑选，创新）
五、课堂小结。
遗产是祖上传下来的，“拿来”是后代来拿的。鲁迅以其敏锐的目光，看到了我们民族的痼疾，社会的积弱，提出了面对文化遗产的正确态度，直到今天，仍应具有指导意义。鲁迅先生离开我们已近七十六个年头了，今天，重读先生的文章，犹在耳边回响。面对改革开放和加入世贸的大好形势，引进国外先进技术势在必行，我们应该如何去拿呢？
首先，“拿来”必须爱国。没有爱国心，只能当亡国奴，只能实行送去主义，是没有胆量“拿来”的。一百多年的历史证明了这一点。
其次，“拿来”必须有用，要有选择地拿，不要抱着“外国的月亮比中国的圆”的偏见。
最后，“拿来”的目的是为了创新。
六、延伸探究。
鲁迅在他所处的时代是极力否定、批判送去主义，那么在“走出去，引进来”的今天，我们是否也应否决送去主义呢？我们给世界送去了什么？
（1）孔子的学说传到西方，是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的。而今，孔子学说已走向了五大洲，各国孔子学院的建立，正是孔子“四海之内皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文会友，以友辅仁”思想的现实实践，同时将中国的传统文化儒家学说的精髓传遍世界的每一个角落。中国第一家电视孔子学院——黄河电视台电视孔子学院，按照语言学习规律，通过生动丰富的电视语言，寓教于乐，使观众轻松学汉语、快乐看中国。目前全世界已有268所孔子学院和71个孔子课堂。
（2）中国的武术走向世界，经国际奥委会批准，在北京奥林匹克体育中心体育馆举办“北京2008武术比赛”。
（3）让中国茶文化走向世界。在茶事活动中融入哲理、伦理、道德，通过品茗来修身养性、陶冶情操、品位人生、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的升华，这就是中国饮茶的最高境界——茶道。
（4）中国的象棋、旅游商品、国宝级动物熊猫（《功夫熊猫》）走向世界。
（5）中国的海军走向了世界，护航索马里。
七、布置作业。
1、探究性思维训练。
在一次酒会上，法国、俄国、美国、中国四位商人在一起聚会，这时，法国人拿出了白兰地酒，俄国人拿出了伏特加酒、中国人拿出了茅台酒，而美国人呢，他拿起了酒杯不慌不忙地先倒了点白兰地酒，又倒了点伏特加酒，然后再倒了点茅台酒，最后告诉大家：这就是我们美国的鸡尾酒!
你是否欣赏这位美国人的做法? 他的可贵之处在什么地方?
2、体会文中比喻论证的妙处和各比喻的具体含义。
小学作文