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彩虹蘑菇头鹦鹉鸟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 20:21:31 字数作文
彩虹蘑菇头鹦鹉鸟字数作文

篇一:【育种】美丽的彩虹种虎皮鹦鹉的介绍以及详细的育种计划介绍

彩虹——七种颜色,五彩斑斓的代名词。在虎皮鹦鹉玩家中流传着一种多种变异集于一身,但却异常美丽的品种“彩虹种”。虽然没有真正七种颜色集于一身,但是其身体颜色的丰富程度绝对在虎皮中也算得上是最多的。对于彩虹种的追求常常需要玩家付出艰辛的努力去作育,因为它身上的三种变异类型分别归属于三种不同的遗传方式,所以,三合一的过程变得困难重重。这其中包含有“蛋白石基因”(属于性连遗传);“灰翅基因”(属于隐性遗传);“黄脸基因”(属于显性遗传【相对于蓝色系而言】),因此“彩虹种”的正确品种学名是——“黄脸灰翅蛋白石”。要三合一集成“彩虹种”需要有科学的配种方案。但绝对不是一个轻松容易的过程,下面就分别介绍一下所需原材料,彩虹魔法实

验正式开始: on-_o`VJ5

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(事先声明:彩虹种的作育没有绿色系鸟的事情,以下文中出现的专有

名词均代表蓝色系!) 3qhy/2

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)

scd #j 步骤一:灰翅种 *K `u.xO>%+

三要素之一,灰翅种是市面上很常见的品种之一。但是好的灰翅(例如:紫罗兰灰翅)基本上也是见不到的。灰翅总的来说就是翅膀上的花纹从原始种的黑色被稀释为不同程度的灰色,身上的蓝色同时也被稀释到不同的深浅蓝色,当然也有带深色基因的灰翅,身体蓝色也会很蓝,

很明显。 Nh7%px4)kD

灰翅遗传方式属于隐性遗传,也就是说必须携带双份的灰翅基因,才可表现出灰翅的性状。举个例子:灰翅配灰翅会得到100%灰翅;灰翅配普通种会得到100%的普通种但是带有灰翅基因的后代;普通种但是带有灰翅基因的两只鸟相配会得到25%的普通种、50%的普通种但是带有灰

翅基因、和25%的灰翅??下表可以解释灰翅的所有遗传方式:

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Q)-XA}:

那么我们在选择作育彩虹种的时候需要哪一种灰翅呢?下面一一介绍:

市面上最常见到的灰翅为这种的样貌,蓝色很浅,翅膀的颜色也很浅。这种浅几乎浅到国外叫他“whitewing”的地步,白翅。不过说老实话,如果想做出颜色

淡雅的彩虹种可以选择这种颜色的灰翅来作育!

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这种灰翅也是一种常见的标准类型,它的灰翅部分来得颜色更深一些,这样以后再在彩虹种的遗传中会相对明显一点,但是蓝色成分比较浅!从艳丽程度上打了

折扣

钴蓝灰翅,这种灰翅算得上比较好的颜色系了,灰翅相对明显些,颜色也没的说,

艳丽度够,但是这种灰翅很难找到!

天空蓝灰翅,这种的效果类似于第二张图中的效果

这也是钴蓝灰翅,这只鸟是幼鸟,和第三张图的一样

这是最优秀的选择,紫罗兰灰翅,因为紫罗兰的颜色较深,因此用到紫罗兰灰翅可以做出颜色对比强烈,颜色鲜艳异常的彩虹种,类似于我的签名中所示!

紫罗兰灰翅,最佳的选择。

当然了,如果灰翅一开始就带有黄脸基因,那就最好不过了,可以同时作育灰翅

蛋白石和黄脸。出来的速度会加快。这是天空蓝灰翅带黄脸基因的

天空蓝灰翅带黄脸基因,比较好的选择!

这个当然就是灰翅里面最最佳的选择了——紫罗兰的黄脸灰翅!

步骤二:蛋白石种

三要素之二,

/phpwind/read.php?tid=25655,这个品种多次介绍过,所以详细的了解请参考上面链接帖子的第1楼,有介绍蛋白石种的图文说明。其实这里用到蛋白石的部分仅只是镶边,熟悉的朋友会发现普通种、灰翅种翅膀花纹颜色虽然不一样,但是每一片羽毛最外圈镶边的部分都是白色的。需要用到蛋白石的地方就是让最外圈的颜色由白变成蓝色。形成第一步的复合品种——灰翅蛋白石。那么如果拥有一只普通灰翅和一只普通蛋白石怎么作育出会吃蛋白石呢?我们来看蛋白石的遗传: :M }:< I

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篇二:八年级生物机能测试样卷

2013----2014生物机能测试样卷

(八年级)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1、下列物体中不属于生物的是( )。

A、人 B、蘑菇 C、细菌 D、电脑病毒

2、煤和石油主要是由两亿多年前森林中的( )变成的。

A、藻类 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、 种子植物

3、在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是( )。

A、 种 B 、科 C、 纲 D、 门

4、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是( )。

A、只发生有利变异的结果 B、过度繁殖的结果

C、人工选择的结果 D、自然选择的结果

5、大量证据证明,原始生命起源于( )。

A 、原始大气 B 、原始海洋 C、 原始陆地 D 、原始岩层

6、袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻新品种,这是利用了( )。

A、生物数量的多样性 B 、生物种类的多样性

C 、基因多样性 D、 生态系统的多样性

7、保护生物多样性最有效的措施是( )。

A、迁地保护 B、建立自然保护区

C、法制管理 D、科学研究

8、“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度分析,下列能正确表示这一成语含义的是( )。

A、螳螂→蝉→黄雀 B、蝉→螳螂→黄雀

C、树→蝉→螳螂→黄雀 D、黄雀→螳螂→蝉→树

9、下列选项中,不属于与鸟类的飞行生活相适应的身体特征是( )。

A、前肢变成翼 B、内有气囊

C、胸肌发达 D、身体分为头、颈、躯干和尾

10、下列几种动物的行为中,属于学习行为的是( )。

A、亲鸟喂雏鸟 B、婴儿吸奶 C、鹦鹉学舌 D、蜘蛛结网

二、填空(每空2分,共70分)

1. 各类植物群,从低等到高等排列依次是:_________植物、_________植物、

蕨类植物、_________植物、_________植物。

2. 动物的运动形式多样,主要有_________、_________、_________、_________、

_________等。

3. 动物通过运动可以_________,提高_________能力。

4. 脊椎动物运动系统的组成:包括_________、_________、_________三部分。

5. 运动的产生:在_________的支配下,_________收缩或舒张,牵引附着的

_________,(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:彩虹蘑菇头鹦鹉鸟)以可动的_________为枢纽,产生运动。

6. 在自然界中,动物的活动多种多样,体态、发声和其他所有_________可以

识别的_________,都是动物行为。

7. 动物的行为类型主要有_________、_________、___________、_________。

8. 20世纪80年代初,联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略。

该战略强调_________与_________的协调发展,追求_________与_________的和谐相处,要求即使当代人类的各种需求得到满足,又_不对后代的_________和_________构成危害。

9. 生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的_________和

_________保持相对稳定,它们之间及其环境之间能量_________和

_________也保持持相对稳定的状态。

10. 只有_________真正得到人类的保护,生物圈才能真正成为所有生物的共同

家园。

篇三:八年级生物上填图题(识图题)专题复习

八年级生物上识图题

一、观察水螅的纵切面示意图填写相应的答案

1.水螅的身体由________和_______构成 。

2.内胚层细胞所围成的空腔叫做_______。

与____相通,食物在_____内被内胚层细胞消化,

消化后的食物残渣由______排出。

3.腔肠动物特有的攻击和防御的利器________在_____处尤其多。

二. 。 长在腹面。据此可

三、观察蝗虫图,填空:

(1)蝗虫体表有 ,身体分 、 、 ,

头上有 ,身体胸部长有 足, 翅。 革质,狭长, 薄膜状,柔软而宽大,适于飞行。

(2)蝗虫足和触角均 , 有嗅觉和触觉的作用。

腹部长有 ,是气体进出蝗虫身体的门户。

(3)蝗虫的运行方式为 和 。

四、鲫鱼的形态图

① ② ③

④ ⑤ ⑥

③的作用是 。?②

A.小鸟喂鱼

B.狗听到铃声分泌唾液

C.鹦鹉对客人说“再见" ①先天性行为

D.大雁南飞

E.望梅止渴 ②学习行为

F.老马识途

六、根据右图回答下列有关关节的问题

⑴① ② ③

④ ⑤

① ② ③ 统称为⑥ 。

关节包括三大部分:④ 、⑤ 、⑥ 。

⑷脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【 】 从【 】 中脱落出来的现

象。当我们做运动时,运动中能减少两骨之间摩擦的是【 】 和【 】 内的

滑液,把两块骨牢固地联系在一起的是【 】 和韧带。【 】 中的液体能

减少两骨之间的摩擦,【 】 可缓冲两骨之间的撞击力。

⑸ 、 和 ______ _

的牵拉;当________受到 传来的 时,就会牵动活动,于是躯体就是 。

⑹在体育运动中,容易受伤的关节主要是 (写出两个)。

(1) 图A表示_________动作,图B表示 动作。

(2) ①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态;图

B中①和②的状态分别是_______和_____。

(3) 刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是【 】______,

处于舒张状态的是【 】 ,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状

态是【 】

,处于舒张状态的是【 】 。当你双手自然下垂时,感

觉到比较轻松,是因为①②均处于 状态。

八、下图是肌肉协作完成一个动作的示意图,请据图回答:

(1)A图表示的是 动作B图表示的是 动作

(2)图中1是指 ,图中2

是指

(3)在A图和B图所示的动作中,1的

状态分别是 和

2的状态分别是 和

(4)A图和B图表明肌肉协作完成一个

动作的基本情况,它说明,一个动作的完成

至少需要以 组上的肌群相互配合。

(5)1、、2能相互配合,共同完成的动作是在 系统的支配之下。人

在完成屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,因此还需要 系统、 系统和 系 统等的配合。

(1)图中①②相当于两块 ,⑤相当于 。

(2)图中虚线箭头④处于 状态,此时③应当处于 状态。

(3骼肌两端的

(4 动作。

①是

,其职能是 。

②是 ,其职能是 。

③是 ,其职能是 。

④是 ,其职能是 。

十一、将细菌、真菌与其菌落特征连起来

A.细菌 ①用肉眼能观察到

B. 蘑菇 ②菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

C. 霉菌 ③菌落或光滑黏稠或粗糙干燥

十二、下列各种食品是利用哪种生物制成的,请用线连起来。

A.酸奶

B.豆酱 ①乳酸菌

C.白醋 ②酵母菌

D.泡菜 ③霉菌

E.葡萄酒 ④醋酸杆菌

F. 面包

十三、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请把相应序号代表的物质或名称填写在横线上。

⑴① ② ③

⑺植物体中的有机物通过 作用,释放出 ,排放到大气中。

十四、分析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称。

A

篇四:生物中考模拟一

九年级第二次学业水平测试 生物试题 2013年5月

(考试时间为60分钟,满分50分)

注意事项:

1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共20分;第Ⅱ卷为非选择题,共30分,满分50分,考试时间为60分钟。

2.把第Ⅰ和Ⅱ卷中的各小题答案填写在所给设计的生物答题卡的对应处(完成试卷后,只交答题卡)。

第Ⅰ卷(选择题 共20分)

一、选择题:本大题包括20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

1.显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器,在显微镜的操作中,下列叙述正确的是( )

A.视野中出现黑色异物,移动装片和转动物镜,异物仍存在,说明异物可能存在于装片和物镜 B.目镜不变,物镜由10×变为40×,视野变暗,视野内的细胞数目减少 C.视野过亮,应调节光圈和目镜 D.字母BF在视野中成的像是

2.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9 型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒..引起的,被该病毒感染均在早期出现发热等症状,截至2013年5月1日16时,全国已确诊127人,26人死亡,下列相关叙述正确的是( )

A.这种禽流感的病原体是新亚型流感病毒,它也是该禽流感的传染源

B.可以用接种疫苗的方法来防止病情的蔓延,所采取的措施属于切断传播途径 C.这种新亚型病毒与蘑菇具有相类似的细胞结构,营养方式为腐生

D.焚烧掩埋得病的禽类与医院使用一次性输液器不属于同一种预防传染病的预防措施 3.细胞是生物体结构和功能的基本单位,洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质 A.①②③④ B.②③④⑦ C.②③⑥⑦ D.②③④⑤

4.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中,正确的是( ) A.分裂产生的新细胞都可以继续分裂

B.番茄的结构层次是细胞→组织→器官→系统,细胞分裂形成了不同的组织 C.细胞分裂染色体数目减半,细胞分化染色体数目不变

D.细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞分化的结果是形成了不同的组织 5.下列现象中,属于生物适应环境的是( )

①大树底下好乘凉 ②沙漠植物具有发达的根系 ③植被覆盖率高的地区,降雨量多,气候湿润 ④千里之堤毁于蚁穴 ⑤枯叶蝶的外形和体色像一片枯叶 ⑥春风又绿江南岸 ⑦鹰击长空,鱼翔浅底 ⑧兔子的体色一般为灰色,有利于躲避敌害

A.①②③④⑥ B.②⑤⑦⑧ C.①③④⑥ D.③④⑥⑦

6.德州的特产:德州西瓜、乐陵小枣、德州菊花、夏津抱头毛白杨、禹城辣椒、枸杞等数不胜数,它们与贯众、葫芦藓、海带分别属于不同的植物类群,就其叙述不正确的是( )

A.分类的依据是能否产生种子

B.利用组织培养可在短时间内得到大量的德州菊花新幼体,属于无性繁殖 C.禹城辣椒借助太空育种培育的辣椒新品种,属于可遗传的变异 D.海带有茎叶的分化,但没有真正的根 7.下列叙述正确的是( )

A.植物在晚上既能进行光合作用又能进行呼吸作用 B.公园里,清晨空气中氧气浓度比晚上高

C.植物体内的水之所以能往高处流的原因是植物体的呼吸作用 D.森林中空气清新、凉爽与植物的光合作用和蒸腾作用有关

8.设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。由指端返回心脏时,将先回到心脏的哪个腔?再经过怎样的路径才可能到达脚趾?( )

A.右心房、肺循环与体循环 B.右心房、肺循环 C.左心房、体循环 D.左心房、肺循环与体循环

9.我国的学生根据有关数据表明其营养不良和营养过剩的状况令人担忧。为改善青少年的营养健康,国务院批准实施“学生饮用奶计划”,请根据所学知识判断其说法正确的是( )

A.无机盐摄入不足会导致贫血,因为无机盐中的钙是构成血红蛋白的主要成分

B.“学生饮用奶”有利于发育和成长,主要是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质蛋白质 C.在购买包装食品时,首先要注意它的包装,其次再关注它的的价格 D.消化淀粉的消化液有唾液和肠液,最终在胃和小肠被吸收

10.右图为人体运动系统中的骨、关节和肌肉关系的模式图,判定正确的是( ) A.双手提重物时,①②都舒张

B.运动系统由骨、关节和骨骼肌组成,其中骨起杠杆的作用

C.

D.11.关于生物的生殖和发育的叙述中不正确的是( A.B.C.绿色开花植物开始发育的起点是种子

D.12.细胞内的染色体数目是15基因A和aA.根据甲组实验可判定鹦鹉的羽毛绿色是显性性状 B.甲组亲代的基因组成是aa,其精子和受精卵内的 染色体数分别是15对、15对

C.丙组是用乙组的后代作为亲本杂交的,若丙组共 繁殖16只鹦鹉,则理论上有黄色鹦鹉12只

D.鹦鹉艳丽的羽毛是由于长期自然选择形成的

13.据什么特征来进行分类的 ( )

A.体温是否恒定或是否有脊椎骨 B.C.水生还是陆生或体温是否恒定 D.14.有关生物多样性的叙述正确的是( ) A.迁地保护的主要形式是建立自然保护区

B.C.江豚的数量比大熊猫的数量还少,一旦江豚灭绝,D.保护生物的多样性并不意味着禁止开发和利用

15.A.胚胎学证据 B.化石证据 C.解剖学证据 16.中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,含有能够治疗血友病的珍贵药物,是( )

A.含有人凝血因子羊的培育过程与多利羊的诞生过程相同

B.C.转基因生物非常有价值可以无限制的开发它的潜能

D.利用此种技术的生物还有巨型小鼠、抗虫烟草和转基因鲤鱼等 17.咸鱼能保存较长的时间,其原因是( ) A.咸鱼营养很少,不利于细菌、真菌生长繁殖

B.咸鱼表面缺水,鱼肉内有大量的盐分,不利于细菌、真菌的生长和繁殖 C.鱼肉加入了盐分以外的防腐剂

D.鱼肉明显低于周围温度,抑制了细菌的生长和繁殖

18.“毒胶囊”事件曾引起了全社会对药物安全的关注,下列有关安全用药的常识正确的是( )A.对头孢曲松钠药物过敏的同学可以继续使用

B.服用药物不明显时,可用少量毒品阵痛或任意加大OTC药物的用量 C.安全用药是指减少药物的服用剂量,选择昂贵的药物 D.将药物放在用淀粉制成的胶囊中主要是减少对胃的刺激

19.青春期被誉为人类发育的“黄金时期”,处于青春期的同学下列做法正确的是( ) A.身高突增,有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉 B.吸烟,饮酒可提高神经系统的兴奋性,可适当少量饮用 C.当遇到困难时,认为困难不可怕,它能锻炼“我”的意志 D.遇到伤害需要医疗救护时,要尽快拨打114

20.甲某在检查时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗;乙某被疯狗咬伤后,及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清,甲某、乙某注射的物质和所属的免疫类型分别是( )A.抗原、抗原,特异性免疫 B.抗原、抗体,特异性免疫 C.抗体、抗体,非特异性免疫 D.抗体、抗原,特异性免疫

第Ⅱ卷(非选择题共30分)

二、简答题(本大题共6个小题,每空l分,共30分) 21.(6分)光照强 度和CO2浓度是影响光 合作用的两个主要的外 界因素。图一为表示北

图一

图二

图三

方干旱的夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线,图二中a、b分别表示CO2浓度为0.01和0.02时光合作用强度的曲线,图一、图二中纵坐标都表示光合作用强度。

(1)由图一可知光照强度与光合作用强度的关系是____________________。

(2)由图二可知,在冬天的蔬菜大棚里,若天气晴朗,温度适宜,光照、肥料和水分充足的情况下,为保证蔬菜的正常生长,常采取的简易措施是_____________________________。此时植物体的各项生命活动正常进行,那么图三中的②有可能是_________________________。

(3)由以上可知,在同一株蔬菜上分别于清晨、傍晚、深夜三个时间各摘取同样大小的一片绿叶,再将这三片绿叶放在酒精中隔水加热,用水冲洗,加碘夜,颜色最深的_____摘取的叶片。

(4)为充分利用光照,提高作物产量,在农业生产中经常采取的方法是__________________。(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的_______________起着重要的作用。22.(5分)地震发生瞬间,雅安一所中学正在上课的教师高玉华,首先疏散学生离开,自己最后一个离开教室,当时的视频监控记录下了这一刻。

强震来袭,教室晃动、砖瓦剥落、情势恐怖。面对灾难,我们的“护花园丁”高玉华内心波动,行动从容,为了孩子,她强压自己的恐惧与慌乱,她组织学生有序离开,她说“你们快跑,不要拥挤,我随后就到”而她的随后却是在全班56名学生离开之后。看过这段视频的人无不被高老师的行为感动的落泪。请回答:

(1)同学们听到老师的指令迅速撤离,完成该反射活动的神经结构称为_______。

(2)学生在听到老师说:“你们快跑,不要拥挤,我随后就到”的指令后,有序撤离教室的过程中参与的神经中枢有____________________________。

(3)看过这段视频的人无不被高老师的行为感动的落泪,此反射类型属于___________,是人

类特有的反射行为,其神经中枢位于大脑皮层。

(4)在视频中,某些同学戴着眼镜,他们是由于长时间的近距离看书导致___________凸度增大形成的近视,这些同学在看物体时最终在___________形成视觉。

23.(6分)下面是大豆不同 发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)A→B表示种子的萌发

过程,其中最先突破[⑤]的结构是__________。

(2)E是由D中的_______发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是________。 (3)由于豆科植物根瘤中的________能将空气中的氮气转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。

(4)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:

实验步骤:

①将l00粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在 中,在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放臵在同一温暖的地方并注意保湿。 ③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。 预测实验结果:

在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间 (填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发。

24.(5分)如右图表示人体部分系统之间的联系。图中a 表示物质,A、B、C表示生理过程,I、Ⅱ表示肾单位的两种结构。据图回答:

(1)若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a为_____,它进 C

人细胞后的主要作用是提供能量,发挥该作用的生理活动是______。 (2)医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如

果该病人患有肾病,则可能是图中_____(填字母)过程异常所致。

(3)取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到下表数据。据表分析可知,Y液体相当于取自图中__________所示的结构。

; (2)分析表中4个组的实验现象,你得出的实验结论是______________________。

(3)如果去掉[2]、[3]组实验,只考虑[1]、[4]组的实验,大家认为(3)中得出的结论会不正确,请说明理由____________________________________________。

(4)完成C过程后,血液的变化情况是________。

25.(3分)在一片农田生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,这三者的关系可用下图表示。图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请据图回答:

(1)该生态系统的生产者是[ ]______。

(2)通过以上获取的信息请解释“一山不能容二虎”的原因_________________________。

(3)该农田的农民主要以农药来防治害虫,农药残留最高的生物是_______。 26.(5分)请根据以下材料,完成有关的探究实验:

资料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击。

资料二:身穿红色的人经过浴缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应。

为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各一条),观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表:

(4)雄性三刺鱼的攻击行为是由它体内的___________所决定的,这种行为属于__________行为。

生物试题答题卡 2013.5月

一、选择题(20分)

二、非选择题(30分)

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第 1 页 共 1 页

篇五:八年级生物月考试题

…★…★…★…★ _…★__…★__…★__…★__…★__…★__…★__…★__密答__…★ 号…★考…★ …★ …★ _…★__…★__…★__…★ 级…★班…★ …★ …★__…★__…★__封题__…★__…★_ …★名…★姓…★ …★ …★ _…★__…★__…★__…★__…★__…★__…★_ …★校…★学线线 …★ …★ _…★__…★__…★__…★__…★__…★ )市…★(…★县…★…★ …★…★ …★

八年级生物(上)第二次月考试题

一、你会选:(请将正确答案填入相应的题号下,每题2分,计40分) 1

A、蝙蝠 B.鲸 C老鼠 D.大雁 2.人和脊椎动物的运动系统主要包括 ( )

A、骨、骨连结、骨膜 B、骨、骨骼肌、骨连结 C、骨、关节、骨骼 D、骨骼、关节、骨骼肌

3.关节的基本结构包括 ( ) A、关节软骨、关节头、关节窝 B.关节囊、关节腔、关节头 C.关节面、关节囊、关节腔 D.关节腔、关节软骨、关节窝 4.动物运动是为了 ( ) A.寻找食物 B、躲避天敌 C、迁移到适宜自身生活的栖息场所 D.以上都是

5.青少年的骨不易骨折,易变形,是因为 ( ) A、青少年的骨中有机物成分占2/3,无机物成分占1/3; B.青少年的骨中有机物成分不足1/3,无机物成分超过2/3; C.青少年的骨中有机物成分超过2/3,无机物成分不足1/3;

D.青少年的骨中有机物成分超过1/3,无机物成分不足2/3。 6.肌腱的两端附着在 ( )

A、一块骨的两端 B.不相邻的两块骨上 C、相邻的两块骨上 D.不同的几块骨上

7.下列属于先天性行为的是 ( ) A、婴儿吮吸乳汁 B.黑猩猩取食香蕉 C.小狗算算术 D.鹦鹉说话

8.下列属于动物的繁殖行为的是 ( )

第1页 共4页

A、两只羚羊为了食物而争斗 B.大雁南飞 C、鸟在筑巢 D.乌贼喷墨汁

9.下列哪些是为保护濒危动物所采取的措施 ( ) A、易地保护 B.就地保护 C、法制教育和管理 D.以上都是 10.先天性行为和后天性行为的区别,错误的是 ( )

A、先天性行为是一出生就有的,后天性行为是出生以后逐渐学习而得来的;

B;先天性行为是可以遗传给后代的,而后天性行为不一定可以遗传给后代; C.先天性行为和后天性行为都是动物的行为;

D.先天性行为具有可持续性,后天性行为需要不断地去加强,否则会逐渐消失 。 11.下列属于攻击行为的是 ( ) A、两只狼在对峙 B.老鹰抓小鸡 C、乌贼喷墨汁 D.鸟类聚群鸣叫

12.繁殖行为包括 ( ) A、雌雄个体的识别 B.占有繁殖空间 C.求偶、交配 D.以上行为都是, 13.下列属于后天学习行为的是( )

A、母猫喂鱼 B.鹦鹉学舌 C、小鸟筑巢 D.蜘蛛结网 14.《昆虫记》是谁的著作 ( ) A、达尔文 B.法布尔 C、孟德尔 D.廷伯根 15.动物与环境的关系,下列叙述错误的是 ( ) A.动物在适应环境 B.环境会影响动物的生存 C、动物会影响和改变环境 D、 动物只会破坏环境

16.动物的多样性包括 ( ) A、生活环境多样性 物种多样性 种类多样性 B.生态系统多样性 遗传多样性 物种多样性 C.遗传物质多样性 生活环境多样 性种类多样性 D、物种多样性 基因多样性 生态系统多样性 17.不具有细胞结构的微生物是 ( ) A、朊病毒 B.衣原体 C、真菌 D.霉菌 18、棕熊属于 ( )

A、杂食动物 B、肉食动物 C、植食动物 D、以上三项都不是 19、下列不具有社群行为的是 ( )

A、蜜蜂 B、 鲤鱼 C、蚂蚁 D、狒狒

20、为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网罩起来,过一段时间发现,草的叶子几

乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,牧草却生长良好其原因是 第2页 共4页

( )

A、鸟吃不到草籽,虫子的食物丰富,所以大量繁殖 B、虫子失去了鸟的控制,大量繁殖 C、虫子吃草的速度比鸟快 D、加了罩网适合虫子生长。

二、我来填:(每空1分,共22分)

1、动物适应水环境的主要运动方式是和

有十分重要的意义。

2、人体有全身的骨连结构成骨骼。人体的骨骼分成 和。骨骼肌包括 和 两部分。

3、人们通过对动物行为的研究,将其分为行为和行为, 和 是动物适应环境的两种基本方式。研究动物行为的方法主要有 和 。 4、在生物圈中,绿色植物通过光合作用制造有机物,是生物圈中的,动物必须直接或间接地以 为食,通过消耗植物合成的 来维持生活,所以动物是生物圈中的 。

5、在生物圈中,凡是、的低等生物,统称为微生物。 6、生物的变态发育有和

三、找找错:(正确的打 √ ,错误的打 × 。每小题1分,共10分) ( ) 1、只有昆虫和鸟类能够飞行。

( ) 2、鹦鹉说话和小狗算算术都是后天学习行为。鱼类的洄游也是属于后天学习行为。 ( ) 3、攻击行为一般是发生在同种个体之间的,为了争夺食物或配偶等发生的争斗。 ( ) 4、小野雁如果一出壳首先接触到的不是母雁,那么它就会跟随它首先接触到的个体。

( ) 5、微生物由于个体太小,所以对动植物以及人类的生活没有什么影响。 ( ) 6、所有的动物实验都需要依据实验者的需要来进行,所以实验过程中不需要其他的研究方法的参与。

( )7、动物的活动影响和改变环境,环境也反过来影响动物的生活。 ( ) 8、与骨的长粗和骨折后的修复有关的是骨膜内的成骨细胞: ( )9、所有的微生物都是对人类有害的。

( )10、我国的动物资源丰富,并且物种越来越多。 四、连线题:(11分)

1.将下列相关的内容连起来:(每对一线1分,5分)

蘑菇 食用 酵母菌 烤制面包 乳酸菌 制酸奶

第3页 共4页

艾滋病病毒 引起人类疾病 醋酸菌 制醋 2.对号入座:(6分)

A 蛇吃青蛙 B 头羊带路 C 蜥蜴断尾 D 两狗争食 E 公鸡报晓 F 鸟的筑巢

领域行为______________,取食行为_____________,攻击行为_____________, 防御行为______________,繁殖行为_____________,节律行为_____________。 五、综合题(17分)

1、 下图是草原生态系统中的各种生物,根据图回答问(9分)

1) 箭头在图上表示它们吃与被吃的关系。 2) 上图可以连接____条食物链。(2分)

3) 生物数量最多的动物是____________________________。(1分) 4) 有竞争关系的动物是:

___________________________________________________________。(3分) 5) 你认为狐狸被大肆猎杀后,这个生态系统将会怎样?(3分)

___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。2.说出昆虫的完全变态和不完全变态的主要区别是什么?(4分)

3.无性生殖和有性生殖的根本区别是什么?(4分)

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