知人知面不知心下一句

篇一：知人知面知心：提高知觉准确性--答案88分

篇二：知人知面不知心

知人知面不知心

醫學系四年級 陳俊佑

如果我會飛天遁地應該很酷吧！

如果我可以跨越時空應該很棒吧！

如果我能與動物溝通應該很炫吧！

如果我是一個可以掌控火焰、凍冰甚至是虛無飄渺的風，又何嘗不是一件令人振奮的超能力呢？

不過這一切似乎對於人生沒什麼幫助，我是在芸芸眾生之中的一朵小雲，必須與人相互往來，俗話說：知人知面不知心！為了不要被小人所蒙蔽，或是錯怪好人，以及能當個人飢已飢的醫師，我最想要的超能力就是─讀心術！

到了一個陌生的城市，總是容易受騙，此時若我有讀心術，一眼就可以看出陌生人的心懷不軌，又或是古道熱腸，不是對自己的人身安全上了一層保護膜，更能安人的四處旅遊。窈窕淑女，君子好逑，不過若盼到的是河東獅吼，應該會悔不當初；同樣的，女生遇到貌似潘安，又可七步成詩，風度翩翩的男子，豈不輕易墜入愛河，等到發現所遇非良人，是個披著人皮的豺狼虎豹，也只能大嘆遇人不淑！為

了替雙方解決這個重大難題，若是我有這通天本領，幫大家看一眼，

讀一下心，一切就都水到渠成了，不是嗎？

況且以後我還是一位醫者，如果我擁有這項超能力，許多病人不願提及的隱疾，都可在我的讀心術下無一遁形，就可以提供患者最需要的幫助，因此我認為讀心術對我來說相當重要。

不過，讀心術縱使可以讀到人的心，但是人的念頭卻是百轉千迴，一下是東一下是西，有時這一秒不要，但下一秒又變成要了！如此善變，我要怎能把千縷萬絲的念頭給梳刷整齊呢？加上若是我能聽到來自四面八方的行人思想，我的腦袋不就填滿了許多既不重要又與我無關的訊息，這樣的人生有點令人畏懼，畢竟人的念頭，轉換速度之快，製造數量之多，非你我能夠想像的。

雖然讀心術是有後遺症，不過依舊是我最想要的超能力。為了解決它的副作用，我自私的想把讀心術變成一種可開關的能力，當我需要它，電源插上，當我不需要它，將它關機，如此可說是萬無一失！但是回歸現實，我並沒有這項超能力，我只有一雙平凡的眼睛，怎麼能看透大家的內心呢？或許我能做的就是細心觀察，學會見微知著，不放掉一絲一毫可以了解對方的訊息了！也可以研讀心理學的鉅著，以期將來可以從陌生人的眼神看出不對勁，或是從患者的肢體動作找出問題，並希望能隨著經驗累積後，能越來越接近我夢寐以求的讀心術！

篇三：知人知面知心：提高知觉准确性 课程的考试-满分

知人知面知心：提高知觉准确性 课程的考试 各题型提交答案说明：

1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。

2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。

3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。

4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。

5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。

6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。

一、单选 ( 共 8 小题，总分: 40 分)

1. 心理学家做过试验，一个人在演讲的时候，只要做手的姿势他的手心就是向上的。这个人的支持率会达到多少？ A.0.84 B.52.00% C.28.00%

D.10.00%

2. 关于“耳听为虚，眼见为实”下面表述不正确的是（）。

A.亲耳听到的不一定是真的。

B.亲眼见到的一定是真实的。

C.这说明知觉到的事实和真正的事实有差别。

D.人们根据所知觉到的事实来行事。

3. 下列哪种手势是表示自信的手势？

A.紧握双手

B.双手背在后面

C.双手拇指在外

D.尖塔形手势

4. 选出下列不属于晕轮效应的词语（）。

A.以点盖面

B.爱屋及乌

C.士别三日，当刮目相看

D.一好百好，一坏百坏

5. 组织行为学把人的行为分为三个层次，下面哪一个不是？

A.个体行为

B.群体行为

C.组织行为

D.管理行为

6. 关于“自我服务偏差”下面表述不正确的是（）。

A.解释他人行为时高估内部因素的影响。

B.当人们评价自己的行为时存在自我服务倾向。

C.成功了会归因于内在因素。

D.失败了会归因于外部环境因素如工作难度太大。

7. 作为一个管理者，有效管理的核心是什么？

A.人

B.物质

C.精神

D.资源

8. 关于坐姿的信号下面表述不正确的是（）。

A.弹弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比较傲慢。

B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特别高。

C.骑跨在椅子上说明很放松，有主宰性，也可以是防御。

D.起跑者的姿势是说明他想结束谈话了。

二、多选 ( 共 4 小题，总分: 20 分)

1. 下面表述正确的是（）。

A.近因效应是指最后出现的信息比最先出现的信息影响更大。

B.首因效应是信息输入顺序对判断及印象的形成产生影响。

C.认知陌生人时近因效应经常会起作用。

D.认知熟悉的人时首因效应会发生。

2. 关于手的语言下面表述正确的是（）。

A.手掌摊开手心朝下是坦诚的姿态。

B.尖塔形手势是自信的手势。

C.手指放在两唇之间表明缺乏安全感。

D.双臂交叉抱于胸前表明处于防御状态。

3. 九征法认为要观察一个人（）。

A.是不是忠心,要把他放在离你近的地方。

B.有没有能力,就要让他去做事情。

C.是不是仁义，就要把钱财给他。

D.是不是守礼节的，要让他喝醉。

4. 组织行为学把人的行为分为几个层次？（）

A.个体行为

B.群体行为

C.组织行为

D.管理行为

三、判断 ( 共 8 小题，总分: 40 分)

1. 在我们对某一个信息进行解释的过程中，可能也会产生一种差异，当我们的认知对象从物理的对象转成抽象的对象时，这种差异会更小。

正确

错误

2. 常态下内向之人比外向之人需要更大的距离。 正确 错误

3. 你的情绪、兴趣、价值观念、需要构成了一个过滤器，它让你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。 正确 错误

4. 如果一个人在讲话时他眨眼的频率突然提高，说明这时他心理没有发生什么变化，是正常的。

正确

错误

5. 一般注视人表示礼貌的位置是在眼睛和额头的中间位置。 正确

错误

6. 一个人说话语速加快表明他激动、兴奋；也可能意味着不牢靠。

正确

错误

7. 双手紧握是紧张、焦虑、不安的内心状态的反应。紧握的双手离脸部越近说明焦虑、紧张的程度越高。

正确

错误

8. 辅助语言又被称为“准语言”，也被认为是与语言内容分离的，“不关乎说什么，而是怎样说”。

正确

错误

篇四：知人知面知心：提高知觉准确性 课程的考试 84分

一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)

1. 作为一个管理者，有效管理的核心是什么？

A.人

B.物质

C.精神

D.资源

2. 组织行为学把人的行为分为三个层次，下面哪一个不是？

A.个体行为

B.群体行为

C.组织行为

D.管理行为

3. 关于眼睛的信号下面表述不正确的是（）。

A.人看到喜欢的东西瞳孔会放大。

B.撒谎者的眼睛会游离不定。

C.注视人礼貌的位置是眼睛和额头之间。

D.一个人在讲话激动时眨眼频率会突然提高。

4. 心理学家做过试验，一个人在演讲的时候，只要做手的姿势他的手心就是向上的。这个人的支持率会达到多少？ A.0.84 B.52.00% C.28.00%

D.10.00%

5. 选出下列不属于晕轮效应的词语（）。

A.以点盖面

B.爱屋及乌

C.士别三日，当刮目相看

D.一好百好，一坏百坏

6. 空间关系学之父爱德华?霍尔认为公共空间的距离是多少？（）

A.15厘米---45厘米

B.0.46---1.2米

C.1.22---3.6米

D.3.6米以上

7. 下列哪种手势是表示自信的手势？

A.紧握双手

B.双手背在后面

C.双手拇指在外

D.尖塔形手势

8. 关于坐姿的信号下面表述不正确的是（）。

A.弹弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比较傲慢。

B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特别高。

C.骑跨在椅子上说明很放松，有主宰性，也可以是防御。

D.起跑者的姿势是说明他想结束谈话了。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:知人知面不知心下一句)

9. 关于“自我服务偏差”下面表述不正确的是（）。

A.解释他人行为时高估内部因素的影响。

B.当人们评价自己的行为时存在自我服务倾向。

C.成功了会归因于内在因素。

D.失败了会归因于外部环境因素如工作难度太大。

10. 关于“耳听为虚，眼见为实”下面表述不正确的是（）。

A.亲耳听到的不一定是真的。

B.亲眼见到的一定是真实的。

C.这说明知觉到的事实和真正的事实有差别。

D.人们根据所知觉到的事实来行事。

二、多选 ( 共 5 小题，总分: 20 分)

1. 组织行为学把人的行为分为几个层次？（）

A.个体行为

B.群体行为

C.组织行为

D.管理行为

2. 下面关于管理正确的是（）。

A.管理是经由他人的活动以完成工作目标的一系列活动。

B.管理就是借助他人把事办成。

C.管理的对象有人、财、物。

D.有效管理的核心是人。

3. 九征法认为要观察一个人（）。

A.是不是忠心,要把他放在离你近的地方。

B.有没有能力,就要让他去做事情。

C.是不是仁义，就要把钱财给他。

D.是不是守礼节的，要让他喝醉。

4. 下面关于人际距离的表述正确的是（）。

A.常态下内向之人比外向之人需要更大的距离。

B.男性之间比女性之间保持更小的距离。

C.通常人们离地位高的人比离地位低的人更远。

D.关系亲密的人比关系疏远的人之间距离更小。

5. 对于图像的知觉下面正确的是（）。

A.同样一副画我们对它的认知取决于选择了哪些刺激。

B.对同一图片的认知差异是由于我们对刺激的选择不同。

C.对刺激组织过程中进行的添加导致了对事物认知的不同。

D.在对刺激的组织过程中，遵循“图像背景”的规律。

三、判断 ( 共 10 小题，总分: 40 分)

1. 你的情绪、兴趣、价值观念、需要构成了一个过滤器，它让你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。

正确

错误

2. 人在看到喜欢的东西时瞳孔会放大，看到厌恶的东西时瞳孔会缩小。

正确

错误

3. 组织行为学是关于组织中人的行为规律的学问。它研究在一个组织的管理过程中人的行为。

正确

错误

4. 一个人手掌隐藏说明他不想暴露自己内心真实的想法，或者是一种躲避或退缩。

正确

错误

5. 当我们去认知一个陌生人时，近应效应经常会起作用，当我们去认知一个熟悉的人时，首因效应会发生。

正确

错误

6. 欢乐、恐惧或愤怒等强烈感情将导致声音变低。

正确

错误

7. 知觉和感觉是不同的，感觉是对客观事物外部事实整体的一种判断和客观的反应。

正确

错误

8. 要观察一个人是不是守礼节，要让他喝醉，看他喝醉了之后能不能还保持一种礼节。

正确

错误

9. 一般情况下，女性之间比男性之间保持更大的距离。

正确

错误

10. 通过观察人际空间距离可以判断两个人之间的关系状态，同时也可以判断地位上的不同。

正确

错误

篇五：知人知面知心：提高知觉准确性88分

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