这人真逗作文450

篇一：真逗

真逗!??

??每次去外婆家时，都会看见我那只可爱的小狗可乐，每回跟可乐玩，都会发生许多乐事。?

当我刚刚来到小屋跟前，可乐就神不知鬼不觉地从屋子里跑了出来，站起身子，挥动着小爪子，“汪汪”的叫个不停，好像在说：“欢迎小主人回来!”接着，可乐的那双亮晶晶的大眼睛里的水花儿闪呀闪，它又又用伤心的调子“呜呜”的对我嚎叫了起来，好像在对我讨吃的呢！我被逗得喘不过气来，笑声飞到了云，朵间。

记得有一次，我和妈妈就把可乐带去散步，走着走着，碰到了哥哥和爸爸，三个大人就愉快地谈起天来，我不知道是因为可乐的眼睛花了，还是哥哥 穿着的衣服真的很像一棵树，可乐就毫不犹豫的在哥哥脚边撒了一泡尿！哥哥这才觉得脚上湿湿的，就低下头往下看，当他看到可乐在他脚边撒尿的情景，不禁惊叫了起来，准备去打可乐，可乐的大眼睛里水汪汪的，好像在对哥哥说：“我不是故意在你脚边撒尿的!”我和妈妈开始抱着肚皮哈哈大笑了！回到家里，当我想起刚才发生的事儿，就又发出了“嘻嘻”的笑声。

我的可乐真是个开心果，一个会蹦会跳的开心果！你们是否认为我应该给可乐改名叫“真逗”呢！

?

篇二：真逗

黄豆、红豆、绿豆、黑豆、蚕豆??世界上的豆儿可真不少。不过，今天，我说的“黄豆”可不是普通的黄豆，他是我们新时代英语培训学校的外籍教师。

记得第一次和黄豆老师见面，他就吓了我们一大跳。可不是嘛，你看，他头戴毛毛的绒线帽，身穿厚厚的棉袄，肥肥的棉裤，可脚上居然踩着凉鞋，怎么样，够“逗”的吧！他长得又高又瘦又白，高得像棵橡胶树；瘦得像根细面条；白得像层馒头皮儿。

他走上讲台，什么话也没说，拿起粉笔在黑板上写了两个大大的中国字：黄豆。这两个字就像俩相声演员凑在一块，“黄”字又矮又胖，“豆”字又瘦又高，甭提有多滑稽。而且，两个字全都散了架，尤其是那个“豆”字，上面一横和下面一横都带着个弯钩，像雨伞柄儿，中间的“口”字呢，像个滴溜溜的鸡蛋，害得我们辨认了好半天。他用英语告诉我们，“黄豆”就是他的中国名字。嘿嘿，你听说过这么逗的名字吗？

更逗的还在后头呢！有一次，黄豆老师教我们用英语学说颜色。他说一个英语单词，就让我们赶快在身边找出这种颜色来，当他说出“yellow（黄色）”时，一个调皮鬼跑到黄豆老师那儿，指着他的头发，大声说：“yellow.”全班哄堂大笑。黄豆老师一点儿也不恼，兴奋地揉乱自己的头发，一本正经地说：“good！its yellow.”这下，大家笑得更起劲了，有的笑得直揉肚子，有的笑得眼泪都流出来了。

这么逗的老师，你一定没见过吧！

王海蓉老师点评： 多“逗”的老师啊！紧扣着这个“逗”字，小作者从三个不同的方面落笔，勾画出一位个性鲜明的外籍教师。他穿得“逗”，大冬天里居然还穿凉鞋；他的名字“逗”，中国名字写得更“逗”，两个字高矮胖瘦不一样，还都散了架；他上课“逗”，和同学们乐成一片，不摆半点老师的架子。这么可爱的老师，谁不喜欢呢？

今天又是星期天啦！上午，阿姨打电话来，说是中午要到我家来玩。我可乐坏了，因为我猜测今天阿姨会把堂弟和姨丈一起接过来玩，我就又可以见到我那个可爱的小堂弟啦！

中午，我们全家还在吃饭。只听“咚咚咚......”一阵敲门声，随即便听见阿姨喊：“开门！开门！我们来了！”我忙小跑着来到客厅，打开门一看，嗬！果然不出我所料，阿姨确实带着堂弟和姨丈来了。我忙招呼他们坐下来，给他们倒了几杯水。只见三岁的小堂弟一进门还像个害羞的小姑娘，一直躲在妈妈怀里咿咿呀呀地撒着娇，不久便立刻活泼起来，不是这儿碰碰，就是那儿摸摸。虽然穿得严严实实的，但一点儿也没有妨碍他玩耍。外婆一见到小堂弟，高兴得连皱纹也舒展开了，便急忙走过去，一把将他搂住，连声说：“哎呀，我的小乖孙哟！外婆可想你啦！”说完，忙带着小堂弟去参观各个房间，我跟在后头看着他。当到了我的房间时，他一眼就看中了表姐送我的电子琴，立即三步并作两步跑过去，这边按按，那边动动，然后便胡乱弹了起来。由于堂弟把电子琴的声音按到了最大，因此他弹起电子琴来，那声音比噪音还要厉害，可以说是震耳欲聋呀！我捂着耳朵跑开了。兴许是堂弟觉得没趣了

吧，便跑回大厅，在我的书桌上玩弄着。5分钟不到，我的书桌已经被堂弟弄得乱七八糟的了，我想：唉，小堂弟，你要是再这么闹下去，我既要整理这，又要整理那，未免也太辛苦了吧！堂弟，我的好堂弟，求求你安静一会儿吧！但是小堂弟似乎还不肯罢休，走到哪儿，玩到哪儿，累得我筋疲力尽，他也累得坐在椅子上喘气。我忽然发现墙上有很多蚂蚁在爬动，便说：“好多蚂蚁！1、2、3、4、5、6、7、8、9。”谁知堂弟的模仿力还挺强，见我这么说，他也学着我的样儿，说道：“好多蚂蚁！1、2、3、4、5、6、7、8、9。”我惊讶万分，心想：没想到堂弟竟然会模仿别人说话，真是真人不露馅儿呀！于是，我眼珠子一转，计上心来，想逗一逗堂弟，便拍着胸脯大声说：“我是大笨蛋！”果然，堂弟也拍着胸脯大声说：“我是大笨蛋！”虽然发音不太准确，但是家人都清楚堂弟在说些什么，全家人一下子哄堂大笑，堂弟也跟着傻傻地笑了起来。阿姨笑着走过来，用手指轻轻地点了一下我的额头，说：“你这个小机灵鬼，不知道教弟弟好的，尽教坏的！一点儿也没有姐姐的样儿！“我嘿嘿地笑了一下。

堂弟可真逗！学我说话，结果闹了大笑话。

打开我的相机，这里有一组照片，它带给我无穷的回味。我和几个同学正坐在油席上，油席上摆满了饭菜，大家正狼吞虎咽地吃着。嘿，真逗！那是我们到郊外去野炊的照片。 四月的天空，瓦蓝瓦蓝的，像刚刚洗过一样。小草、野花沐浴着金色的阳光。我们班的几个同学，像一群欢乐的小鸟，准备到野外进行野炊。一路上，洒满了我们银铃般的笑声。

我们到达目得地，选择一块平地，旁边有一条山沟，潺潺流淌的小溪奏着美妙的乐曲，那可是我野炊的好地方。我们首先分了工，各自行动起来，谭旭窈、谭晶晶、王彬跟着爸爸们找柴。我、谭冰雪、张雨晨跟着妈妈们砌灶。我和谭冰雪一起找了一块大石头，齐心协力把石头搬过来。一块，两块，三块……再开始搭灶，很快一个简易的灶就搭好了，谭旭窈她们也找来了一大堆柴火。

下一步该包饺子呢！我拿起面皮，嘿，这还是梯形呢！再夹上一块肉馅儿，放在面皮的中间，然后我索性把饺子放在裤子上左一捏，右一捏，一只拉姆小饺子就在我手上诞生了。包完这个饺子，我连忙站起来说：“看，我包的怎么样！”同学们连连点头。再看看别的同学也正包得起劲，谭冰雪包了一个小娃娃，可爱极了!谭晶晶包了个小帽子。王彬包得 最有趣，他手忙脚乱地在腿上使劲一捏，哈哈！露馅了，它赶忙“急救”，可又成鼻青脸肿的伤员。我们把饺子放在盘子里，一个个饺子在盘子里无忧无虑地躺着。我们端详着自己的杰作，发出一串串爽朗的笑声。

该煮饺子呢！我们把锅放在灶上，添上水。再把柴放在灶里，点上火。不一会儿，熊熊的火苗蹿了上来，小山沟上升起了一缕炊烟。这是，我们不停往里加柴禾，可是火苗越来越小浓烟滚滚，这是怎么回事呢？妈妈说：“人要忠心，火要空心。”我赶忙减了一些柴，火又旺起来了。水开了，我们把包好的饺子放在里面。不一会了，饺子煮好了。我揭开锅盖，一阵香气扑面而来。嘿，真香啊！

“吃饺子喽！吃饺子喽！”同学围着油布坐下来，端着自己亲手包的饺子，津津有味地吃了起来。正在这时，妈妈举起了照相机把我们摄入了镜头。把这精彩的瞬间，留做了永远的回忆。小山沟旁飘起阵阵香气，引得小鸟在枝头对着同学们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“真逗啊！”

野炊结束了，山沟里还回荡着同学们的欢笑声......

篇三：初三作文范文

作文经典开头和结尾开头:我的初中生活，初一像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”一般闲适；初二像李白一样，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，永不言败；初三像曹操“老骥伏枥，志在千里”一样，拥有雄心大志

我们班的那些事 今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。

看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。

离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。

玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队了！”什么？体育老师来了？我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0。001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。

我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。

体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。

我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。

直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。

微笑面对人生

人的一生中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。面对失败，不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了，马上就一蹶不振，整天自暴自弃；而另一些人则不同，面对失败，他们总会积极的寻找失败的原因，重头再来。

有一句话说：“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过：“要化悲痛为力量。”的确，当我们面对失败时，一定不能一蹶不振，要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它，因为狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点，只有这样，才能战胜它，胜败乃兵家常事嘛。

古今中外，有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他们有人迎难而退，有人曾做过努力，有人坚持到了最后。狭路相逢勇者胜，只有那些坚持到最后的人后来有了成就，而另两种人则相反。

美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候，作生意、竞选仪员，前前后后努力了将近二十多次，均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的，是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号，是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄，巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际，他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后，华南虎就一蹶不振，再也没有指挥过什么像样的战役了。

再漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响判断力

让我心存感恩的人

班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！

记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃??想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮??然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？

最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费??”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落??我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。

一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！

也是一堂语文课

小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书，直到那件事发生??

那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样？”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么？”

“月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。”

“好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁？”

“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。

“哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样？”我得意洋洋地说。 “哈哈！”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗？”

怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。 到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士??”

我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

日积月累 河流不因山石的羁绊而放弃流淌。

道路不因山河的阻挡而放弃蜿蜓。

人的坚强和无所畏惧是因为他积累了风和水无以比拟的力量。那种力量是伟大的，是伟大的人和伟大的民族所孕育出奋勇直前，生生不息的毅力。

毅力藏在默默无闻的自然中，也藏在不曲不挠的奋勇直前中。

周润发是我们所熟悉的天王级影星，现在我们所了解的是金光照耀下的发哥，可又有几个人晓得他成功背后的努力。

面对家庭的贫困，发哥毅然决定放弃学业，在一家酒店打工，供妹妹继续学业，后来转到影视圈，不过是跑龙套，面对种种困难和更多白眼、讽刺，发哥没有退缩，认识到要不招别人的白眼和嘲笑必须出人头地。

伟大的发哥，用自己的毅力战胜了多少困难!坚强的心，是毅力的源泉，可以为伟大的人源源不断地提供物质的精神的食粮。

七擒孟获是三国故事中的一段，面对孟获的愈纵愈狂，诸葛亮用毅力选择了七擒而又七纵，诸葛亮的毅力显然是伟大的，更代表了民族的毅力。

伟大的民族，用自己的毅力统一了中国，坚强的忍耐力是毅力的内涵，毅力之所以有如此魅力，是因为他表现出了人的精神实质。

要真正表现出毅力的魅力。

并不容易!

只有伟大的人和伟大的民族才可以达到这一终极!

因为他们抗拒不了别人的白眼和讽刺，既使抗拒了，也因为缺乏坚强的心和坚强的忍耐力，也无法表现出毅力的魅力。

河流因为山的羁绊才释放出毅力!

道路因为山的阻挡才让毅力随道路任意蜿蜓!

用心去创造，用心去感悟，用心去坚持，面对困难和挫折让我们用毅力去诠释。

日积月累 在每个人的成长道路上，难免会遇到许多的不顺心和挫折。这时我们就需要去面对它，去战胜它。那么不顺心和挫折就会不攻而破;那么你就会向成功跨进了一小步。因此，我认为成长路上需要一点毅力。

成长路上需要一点毅力，所以刘翔才能战胜伤痛。在2008年的北京奥运会上，刘翔因伤而退赛，但在这两年里，刘翔不断地做复健工作，不断的练习，终于凭借自己的毅力，重回赛场。在刚刚过去不久的亚运会中，人们惊喜的看到这位“栏上飞人”重回赛场，成为了亚运会史上的第一名三夺110米栏冠军的选手;由此可见，成长路上需要一点毅力。

成长路上需要一点毅力，巴尔扎克因此成为了一代文学巨匠。法国巴尔扎克曾经有一段非常艰难的经历。父亲想要他成为一位律师，对于儿子的写作梦想不给予支持，甚至断了儿子的经济供给。无门可走的巴尔扎克只得凭借自己去走自己的人生道路。他一次次像报社投稿，但却一次一次遭到退稿，但是他凭借着自己顽强的毅力，最终成为了一代文学巨匠，名垂青史。那一篇篇的退稿见证了他的毅力是如此坚定。所以成长路上需要一点毅力。

成长路上需要一点毅力，马云成就了阿里巴巴帝国。马云第一次高考数学只考了1分，第二次高考数学只考了19分，比第一次进步了18分。第三次数学考了八十几分。马云想既然我的理科不行，那么我一定要成为杭州的英语才人，马云凭借着自己顽强的毅力，成为了家喻户晓的才子。后来，还成就了阿里巴巴帝国的宏大事业。因此，成长路上需要一点毅力。

篇四：刘老师真逗

刘老师真逗

三（8）班马靖凯

我们英语老师请假了，来了一位新老师。

她是这样介绍自己的，只见她先清了清自己的嗓子，然后很严肃地说：“我姓刘，是你们的新老师。”接着又神秘的放低声音“关于我，请大家务必知道这两点。第一，韩红比不上我;第二，宋祖英也比不上我。别看唱歌我比不上她们，可烧菜他们绝对比不了我。”就这一句把我们逗得哈哈大笑。她顿了顿，笑了笑，接着又说:“我曾经战胜过我县的两位高手。方法很简单，跟举重高手比上树，结果，她太胖，自然是我的手下败将哦!跟象棋冠军比游泳，她是旱鸭子，也比不了我。由此可见我不一般啊!”李老师说完后，一脸的得意。可同学们已经是笑的东倒西歪了。

去阅览室读书

三（8）班马靖凯

星期二下午，我期待去阅览室读书的那一刻终于到了。下课铃一响，老师却告诉我们去阅览室的计划取消了，改到星期四了。老师话音刚落，高兴的我一下子变成了泄气的皮球。 盼啊盼，终于盼到星期四的课外活动了，我怀着激动的心情迫不及待地奔向阅览室。进到阅览室后，我发现这里非常整洁，每个桌子上都摆满了各种各样的书。我和好朋友柯兵挑选了各自喜欢的书，就津津有味的读了起来。 我看的第一本书是《古代宁夏贡献人物集》，书中写了许多为宁夏做过贡献的伟大人物。我很敬佩他们。我还读了《交通工具》这本书，它展示了世界上最早的火车、飞机、汽车等交通工具。现在看这些交通工具太落后了，但也表现了古代人民的智慧。 快要放学了，我真是舍不得离开。看书真好，我以后要多读书。

假如我是一位科学家

三（8）班马靖凯

假如我是一位伟大的科学家，我就会发明一个独一无二的“时空机器”。它能把我们带到很久很久以前。 美梦终于成真了。我来到了几亿年前的时空隧道口，我小心翼翼地走了进去，按了一下上面写着“几亿年前”的按扭，时空机器就“轰轰隆隆”响了好几下，紧接着时空机器的大门就打开了。我紧张地马上向外走去，走出去后，发现我已经来到了侏罗纪。哈哈，恐龙世界立刻展现在我 的 眼前，我拿出事先准备好的“UFO”。坐上它，观察恐龙就成了区区小事。不一会儿，一只张着

血喷大口的霸王龙就朝我走来。我吓得魂飞魄散，连忙坐上了我的UFO，并变得比苍蝇还要小。我想:跟着这只霸王龙在树林里兜一圈，说不定能碰上新鲜事。果然，这只霸王龙遇上了自己的同伴，它见同伴爪子上拿着一大块肉，口水不由自主地流了下来，它也是用头向同伴撞去，它的同伴一下子就后退好几步，它又乘胜追击，一口咬住尾巴，它的同伴幸亏及时摆脱，不然就会命丧黄泉。

最终，它把那块肉夺了过去，而它的同伴被打得狼狈而逃。 随后，我又参观了迅猛龙和剑龙，恐龙世界真让人心惊胆战，我最后坐着我的UFO依依不舍地回家了。

如果我真是一位科学家那该真好呀。

三（8）班马靖凯

美丽的家乡

三（8）班张秧秧

我的家乡在西吉马建，那里虽然不是热闹的城市，但也景色宜人，空气清新。

春天，山上的小草在春风的吹拂下，欣欣然张开了眼，远远望去好像大山好像披上了一件嫩绿色的纱衣。山下的杏花也开了，有白的，有粉红的，远远看上去就像一位位穿着婚纱正等待出嫁的新娘子。淡淡的花香吸引来了几只蜜蜂，它们嗡嗡叫着；蝴蝶在花间翩翩起舞；赶来凑热闹的几只小鸟也在呼朋引伴卖弄嘹亮的歌喉。村里小溪边的柳树长出了绿绿的长辫子，轻轻地随风飘荡。

夏天，树木长得葱葱茏笼。早晨，雾从村庄里升起来，整个村庄浸在乳白色的浓雾里，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在农家小院里，也照在忙碌的人们身上。杏树上挂满了沉甸甸黄澄澄的大杏子，这时候你来我们村子的话，一定能吃个够。

秋天的景色就更美了，高高的天上漂浮着白云，有的像奔腾的小马，有的像绽开的花朵，还有的像张开大嘴的狮子，十分威武。蓝天下，一群大雁往南飞去，一会儿派成“人”字形，一会儿排成“一”字形，非常有秩序。杏树叶在秋风的吹拂下，片片随风飘落，就像一 只只黄蝴蝶在翩翩起舞。田里翻滚着金色的波浪，土豆丰收了，蹦蹦车在忙碌地拉着，到处一派丰收的景象。

冬天，天上下着鹅毛大雪，，杏树戴上了雪白的帽子，地上好像铺上了雪白的地毯。小伙伴们都在冻了的小溪上滑冰，可有趣了。

啊！家乡的景色可真美，我喜欢我的家乡。

找秋天

三（八）班马阳

炎热的夏天悄悄地沉睡了，凉风习习的秋天迈着轻盈的脚步来到人间。老师让我们去寻找秋天。

我们先去田野里寻找秋天，稻田金黄金黄的，像铺了一条长长的金毯。玉米胖胖的、黄黄的，像一个个胖金娃娃。土豆有的像拳头那么大，有的像鸡蛋那么大，还有的像钮扣那么大，那么大的肯定会被丢弃。

我们又来到菜园里，西红柿胖嘟嘟的，涨红了脸，花菜在暗绿色的也从中藏着淡玉色的鹅蛋脸。

我们在来到森林里，大树的叶子全变成金色的了，一阵风吹来，树叶被吹落了，有的像翩翩起舞的红蝴蝶，有的像展翅高飞的黄莺。花朵都枯萎了、凋谢了。

我们又来到果园里， 硕大的果实挂满了枝头，压弯了树枝，想捉迷藏的孩子一样露出了笑脸，苹果红彤彤的，梨黄澄澄的，想挂在树上的灯笼。紫的发亮的葡萄想玛瑙似的。

秋天真美啊！

老家

三（8）班马骁

我的老家在马莲的北山里，那里景色优美，空气清新，是个美丽的地方。 春天，杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小河里的水哗哗地流着，牛羊在河边一边喝水一边嬉戏；田间地头，到处是耕种的人们，到处是繁忙的景象。这个时候人们的谈话声、牛羊的叫声、

拖拉机的突突声交织在一起，形成了一曲雄壮的劳动进行曲。晚上也不安静，因为这里的动物实在太多，一会儿猫叫，一会儿驴叫，一会儿牛叫。

夏天，杏树长得更茂盛了，黄的早点的杏子都熟了，一个个黄澄澄沉甸甸的挂在树上，真叫人垂涎三尺。房前屋后，到处盛开着兰银银的苜蓿花，花丛中，蜜蜂在忙碌地采蜜，彩蝶在翩翩起舞。

秋天，杨树的叶子变黄了，整个大地一片金黄。秋风一吹，树叶在林间飞舞。丰收的土豆堆成小山，乡间小路上交售土豆的车辆排成长龙了。

冬天，雪花在空中飞舞，孩子们穿上厚厚的衣服去打雪仗，堆雪人。玩得可高兴了。

我的老家真有意思，我希望经常会老家玩。

篇五：作文大全

今天与往日不同，爸爸出差了，妈妈有事要外出，留我自己在家，我心里很不高兴。

做完了作业，我打开电视机，正播放着我最喜欢看的电视连续剧《名侦探柯南》，我顿时来了精神。看着，看着，我想如果有坏人进来，我该如何对待呢？于是，我用眼睛快速地搜索着能用的东西，决定动手摆个“现场”来演练演练。

我先找到一个小水桶，灌满了水，把它轻轻放在开了一条缝隙的门上。再在客厅的路上又摆放了一些图钉以及我的一些小玩具。然后，我找来一根粗绳子栓在进屋的必经之路。经过我反复推敲，觉得万无一失。最后，我得意洋洋地坐在沙发上，欣赏着我的“成果。”??????????????“川川，我回来了。”随着妈妈的话声，妈妈已打开保险门，推开了房门。我还没反应过来，就听“砰”的一声，小水桶扣在妈妈头上，妈妈吓得忙向前一跳，又被图钉扎了一下，接着被绳子一绊。我妈妈一进门就先来了一个“透心凉”，接着“金鸡独立”，最后来了一个“屁股墩”。你看妈妈那个“狼狈”样，我正不知说什么好，妈妈坐在地上疼得“哇，哇”大叫，说：“儿子，你这是在干什么？”我忙上前一边扶起妈妈，一边说：“我正演练自卫呢，没想到让您做了?替罪羊。”?妈妈听后哭笑不得地说：“傻儿子，你真逗死人了！”??????????????????????

妈妈无可奈何地笑着，我也不好意思地笑了。

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我家养了一只小。

小乌龟的外壳很坚硬，像一个挡箭牌。壳上有许多花纹，有规则地布在身上，好像是世界一流的雕刻大师雕刻出来的工艺品。小乌龟全身是绿色的，只有在脸上长出来两个红红的圆，好像是一个害羞的小姑娘，一见人就脸红，透出几分可爱。

一天，我抓了小虾，回家喂给小乌龟，改善伙食。

我把虾放到鱼缸里，小虾可真笨，一点也不知道危险。小乌龟慢慢靠近小虾，只有几厘米远了，小乌龟想迅速吃掉小虾，可是小虾吓了一跳，飞快得游开了。小乌龟哪能放过如此美味，游在后面穷追不舍，眼看就要“撞墙”了，小虾一个转弯，让乌龟“撞墙”了。第一回合，小乌龟败了下来。

然而，小乌龟还是抵挡不住美味，使出了绝招——装死。它一动不动地趴在那里，这招还真管用，小虾真的以为小乌龟死了，游过去得意洋洋地看着小乌龟，一副胜利者的姿态。这时，小乌龟一口咬住了小虾，开开心心地吃上了“战利品”，一副心满意足的样子！享受完毕，它好像还意犹未尽，似乎在说：“谁笑到最后，谁才是胜利者。” 这就是我的小乌龟。

2

新学期计划

新学期就意味着我要更懂事，更加听老师的话，也说明了我的学习负但要更大，不能整天只想着玩了，要抓紧学习。

做好预习：字、词的意思弄明白；课文读熟，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；列写出这节的内容提要；多提几个为什么，如有不懂，做上记号，第二天老师课上如果没有讲，就提问。

听课：要听好课，不做小动作，不和同学交头接耳；要有明确的学习目的；听课要特别注重“理解”。

做课堂笔记：课堂上做好笔记后，再及时整理笔记。

做作业：课堂作业应当堂完成；做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确适用条件，弄清运用其解题的步骤；认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；追求质量和速度。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

夏天澄

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3

它不如牡丹高贵，不如玫瑰艳丽，不如百合典雅，但它在我心目当中是至高无上的，它就是——仙人掌。 ?? ??

沙漠中，一棵仙人掌茁壮成长。有人会说，仙人掌有什么好的，不就是一个球，外面一些刺嘛，多难看！但是，你想，那一望无际的黄沙中，突现仙人掌，那时，你还会觉得它难看吗？

记得小时候，我一不小心，把仙人掌“一刀两断”了，我吓坏了，无奈之下，只能绑好仙人掌。奇迹出现了！过了一个月，我再看见仙人掌时，它已经合并在一起了，而且我也好几个月没给它浇水了，它竟然还活着，真是不可思议！ ??

还有一次，我去外婆家，看见一株植物“站”在仙人掌的头上，那花好像在朝我微笑，而仙人掌却没表情。外婆告诉我：“把这株植物移到仙人掌这里，可以让它吸收仙人掌的营养，使它长得更快、更漂亮。”

我呆住了，万万没有想到，它的美丽竟源于仙人掌的营养，当花绽放时，人们往往赞叹的是花，而不是仙人掌。这就好比我们只看结果，不看过程。

仙人掌，我爱你，我爱你那坚强不屈的生命力，我爱你那舍己为人的崇高精神。

离开外婆家时，我想向外婆要一棵小仙人掌带回家，可我犹豫了，认为倒不如把仙人掌的品质永远留在我心中。

4

泰山

华山

5

小学作文