狼牙山五壮士作文900

篇一：《狼牙山五壮士》的读后感

是谁，将日本人赶出国土，夺回中国？又是谁，给了我们今天的幸福生活？是共产党。当五星红旗冉冉升起时，你是否想起过他们？他们为了我们的祖国，用鲜血染红了整片土地。当我们过着冬暖夏凉的生活时，你是否想起过他们？为了祖国而放弃年轻生命的他们？我相信，我想过，你想过，他想过，大家都想过。他们为了保卫我们的祖国，血洒疆场。

狼牙山中的五位壮士为了掩护群众和部队主力转移，被敌人逼上了绝路，英勇的跳下了悬崖，他们宁愿跳崖也不愿意死在敌人的枪口下，在他们认为，死在敌人的枪口下是对自己的侮辱。死并不可怕，只有怕死才可怕。在跳崖的那一瞬间，想起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这是多么浓厚的爱国情意呀！谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位战士义无反顾地献出了自己的生命，用鲜血谱写了一首气壮山河的抗日颂歌。他们并不怕死，这一切的一切都是为了我们这个大家庭能够开心快乐。他们不会忘记当日本人踏入中国时，中国人受到了多少侮辱。更不会忘记自己是如何一步一步被逼上绝路的。他们心中和我们的心中有一个共同的信念：中国是我们的家乡，而我们是中国人，大家誓死不忘：生是中国人，死为中国魂，坚定不变的是那颗炽热的中国心。以乡为乡，以国为国，以天下为天下。中国人发自内心的呼唤：“不忘国耻，振兴中华！”

这是篇关于《狼牙山五壮士》的读后感，先为我们简述概括了文章的主要内容，接着引用文章材料，结合自己对文章的理解进行具体的阐述，最后点题，作者从中学习到了不忘国耻，振兴中华的爱国心，文章寓意深刻。

篇二：狼牙山五壮士读后感作文

狼牙山五壮士读后感作文

我读了狼牙山五壮士的故事后，心情十分激动。激动五壮元视死如归的精神，激动他们爱国的感情??

是我印象最深的片段是:五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路；一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

班长为了不让敌人发现群众和连队主力，就把敌人引上三面都是悬崖的峭壁，他们知道自己很可能会战死沙场，但他们没有怕。他们那毫不畏惧的精神，永远值得我们去学习，去感悟。

我们身为一名光荣的少先队员，我们更应该好好学习天天向上。不能遇到一点小问题就退缩，甚至放弃。我们要坚强一点，顽强一点。我们首先要对得起我们身上带的红领巾,还要对得起为我们换来幸福生活，抛头颅，洒热血的祖先们！我们和五壮元比，算得了什么？

珍惜现再美好的的生活，缅怀为我们幸福生活牺牲的祖先。

篇三：《狼牙山五壮士》读后感

《狼牙山五壮士》读后感

读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。 文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

在繁星闪烁的夜晚，我再一次读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我读完后，对五壮士佩服得五体投地。五壮士将令人憎恨的日本鬼子引进了险要的狼牙山，用武器和边上的石头一次又一次地打退了上来的敌人。最后剩下一颗手榴弹了，班长将手榴弹扔在敌人群中，子弹用完了，班长带头跳下了悬崖绝壁。读到这里，我眼睛湿润了，这是多么可敬可佩的战士呀！他们为了不让敌人发现群众和连队主力，竟选择了死路。他们不顾自己的生命，不顾自己的生死，不顾一切地跳下悬崖绝壁，他们宁愿死去，也不愿当鬼子的俘虏，就这样壮烈牺牲了。我虽然没这个荣幸，能和五位壮士见上一面，但读了这个故事后，仿佛他们就出现在我的面前，我正和他们交谈着，虽然我不能听他们讲抗日故事，但读了这个故事后，我仿佛来到了抗日时期，我正和他们一起，听他们讲英雄故事，我虽然没见过他们，但我会把他们的英雄事迹刻骨铭心，甚至广为流传。我真想对他们说：好样的，五位壮士。他们是那么奋不顾身，不顾自己，一心为他人着想。想着想着，我又想到了那些和他们同样伟大的一些从人物。

比如才十四岁就送鸡毛信的海娃，他经过一次次的困难，终于将鸡毛信送到了张连长那，从而，砸鬼子的炮楼；12岁的雨来能保护一个比他大的交通员李大叔，还能巧妙地将敌人引进地雷阵，从而，消灭了敌人；为了消灭敌人，在未成年时就牺牲了的王二小、王朴，他们虽然牺牲了，但为消灭敌人做出了巨大的贡献。我一定要向狠牙山五壮士学习，继承他们的精神。

绩西小学五年级:欧阳舒晴

篇四：《狼牙山五壮士》读后感

《狼牙山五壮士》读后感

读完《狼牙山五壮士》,我的心久久不能平静。

《狼牙山五壮士》讲的是抗战时期，八路军某部七连六班五位战士为掩护众和主力撤退，诱敌上山，英勇杀敌，最后，他们把敌人引上绝路，在班长宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。

读完这篇课文，我深为勇士所感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先员，在学习在遇到的困难所采取的态度……

记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想明天照老师说的抄进来不就得了？我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉，我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到，期末考的时候，我这个学习委员，各门平均成绩才81分！这就是面对困难退缩的结局。

回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！如果今天，我在学习上遇到一点困难就退缩，那明天怎么去为祖国做贡献呢？ 先烈们，我一定要以你们为榜样，不怕困难，勤奋学习，长大了把祖国建设得更加美好富强！

篇五：《狼牙山五壮士》读后感

光荣与伟大

——读《狼牙山五壮士》有感

学习了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我的心久久不能平复。五壮士的壮举令人震惊。他们生的伟大，死的光荣。

《狼牙山五壮士》一文主要叙述了在1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯，七连六班的五位壮士为了掩护主力部队和群众，把敌人引上狼牙山顶峰——棋盘陀，在于敌人激烈搏杀后，在弹尽粮绝后，他们不愿当俘虏，壮烈跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

我是含着泪读完这篇课文的。在文中，有这样的一个片段吸引着我，那是在五壮士掩护成功后，班长马宝玉的一声铿锵有力、掷地有声的“走！”我从这里看出了班长态度之坚决，决定之果断，他要把敌人引上绝路。战士们也热血沸腾地跟了上去，他们明知道那意味着什么，可是仍毅然决然的为了主力部队和群众的安全走上了绝路。此刻，我真想对五壮士说：“你们所走的那条路，可是绝路啊！你们一旦走上了绝路，就牺牲了自己宝贵的生命。你们难道不怕牺牲自己宝贵的生命吗？难道你们忘了吗？还有另一条路可以走啊！走那条路可以快速的追上连队主力，那你们就安全了啊！不！你们没有忘，因为你们知道，如果走那条路的话，连队主力和群众就会有危险，那自己的掩护任务就失败了。所以，你们决定走向绝路，用自己的牺牲换取更多人的生命，你们这种舍身取义的行为，真让我敬佩！

文中还有一个地方让我感动。五壮士在弹尽粮绝之际，高喊着：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”然后你们昂首挺胸，迈着大步，相继从悬崖向下跳，这声音惊天动地，气壮山河！这也是无数中国人心中的肺腑之言，多么伟大的五壮士啊！你们宁死不屈、毫不畏惧的崇高精神永远值得人们学习。

当我每次想起五壮士的壮举时，我就不由得十分惭愧。我们作为二十一世纪新一代的接班人，作为一名少先队员，作为祖国含苞待放的花朵，在学习或生活中遇到一点儿困难就放弃了，而五壮士遇到那样的困难，却能临危不惧，沉着冷静地应对着。他们赴汤蹈火，在所不辞。同时我们今天的幸福生活是无数像五壮士这样的革命先烈抛头颅、洒热血换来的。而我们遇到的困难与之相比，是多么微不足道啊！如果我们今天在学习上遇到困难就打退堂鼓，那我们怎么能对得起先烈?

作为一名小学生，我们应该以五壮士为榜样，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识为把祖国建设得更加繁荣昌盛而奋斗！

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