一架飞机坠落在荒岛上
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 21:08:14 单元作文
篇一:无领导小组讨论题目(附答案)
一、荒岛逃生
一、题目
一架私人飞机坠落在荒岛上,只有6个人存活:
1.孕妇:怀胎八月
2.发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
3.医学家:今年研究艾滋病的治疗方案,已经取得突破性进展
4.宇航员:即将远征太空,寻找适合人类居住的新星球
5.生态学家:负责热带雨林抢救工作组
6.流浪汉
这时,逃生工具只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。那么,应该由谁乘坐气球离岛呢?
二、问题与要求
1.请考生认真读题,并准备发言提纲,时间2分钟。
2.依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。
3.考生进入自由讨论,并须达成一致意见,时间20分钟。
4.小组推举一位代表进行总结陈辞,时间3分钟。
二、腐败现象
一、题目
近年来,消极腐败现象,引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因很多,有的群众归纳了十个方面问题:
1. 随着改革开放的深入发展,西方不健康思潮涌入我国,给人们以消极的影响。
2. 中国传统封建意识中的“做大官发大财”、“当官做老爷”意识复苏,一些干部“为人民服务”思想淡化。
3. 市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义和个人主义泛滥。
4. 谁都恨腐败,但对反腐败问题无能为力,有时自觉或不自觉地参与了腐败行为,从而助长了腐败问题的蔓延。
5. 所谓“衣食足则知廉耻,仓禀实则知礼节”,由于现在是社会主义初级阶段,商品经济发展还不充分,人民的物质生活水平不高,贫富差距拉大,造成“笑贫不笑娼”等畸形心态。
6. 政治思想教育跟不上,从而形成“一手硬一手软”的现象;对我党我军的光荣传统,不敢理直气壮地宣传。
7. 国家在惩治腐败问题上,政策太宽,打击不力,人们反腐败信心不足。
8. 还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质,是人类社会无法消除和扼制的。
9. 与商品市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全。
10. 十年动乱时期国
家穷、人民穷,腐败现象少;现在国富民康,所谓“富贵思淫欲”,这助长了腐败问题的蔓延。请问:你认为上述十个问题中,哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因(只准列举三项)?并陈述你的理由。
二、问题与要求
1. 请考生认真读题,并准备发言提纲,时间5分钟。
2. 依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间5分钟。
3. 考生进入自由讨论,并须达成一致意见,时间20分钟。
4. 小组推举一位代表进行总结陈辞,时间5分钟。
三、大学生就业
一、题目
我市今年有3.9万大学生今年毕业,而仅有1.7万工作岗位面向应届大学生,为解决大学生的就业问题,现在人大代表提出以下解决方案:
(1)创业补贴,对大学生创业得给予补贴(具体措施若干)。
(2)税费减免,对于录用应届大学毕业生的企业给予税费减免优惠(具体措施若干)。
(3)实习基地,选择1000个企业创办实习基地,为10000名学生提供实习指导(具体措施若干)。
(4)鼓励大学生去西部建设西部,有考试加分等措施。
(5)鼓励大学生去中小企业工作,给中小企业贷款方面的补贴。
(6)鼓励大学生去城乡基层工作。
(7)如果你是劳动和社会保障部门的工作人员,你将如何解决大学生的就业问题。
二、问题与要求
(1)直接进入自由讨论,选择三个最重要的措施。
(2)在最重要措施中选择一个,然后讨论具体执行的步骤。
(3)最后每个人向即将毕业的大学生做两分钟的就业指导方面的演讲,角度自选,可结合所给材料。
(4)在25分钟内团队需给出统一答案,并推举一位代表进行总结陈辞,时间3分钟。
四、求生问题
一、情景:
你们正乘坐一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域。考察船突然触礁并立即下沉。队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计,离你们出事地点最近的陆地在正东南方向1000海里处。救生筏上备有以下物品,除这些之外,又些同志身上还有香、火柴和气体打火机。
二、问题:
现在要求按物品的重要性进行排序,在25分钟内定出统一方案。
物品:指南针、剃须刀镜、饮用水、蚊帐、机油、救生圈(一箱)、压缩饼干(一箱)、小收音机一台、航海图一套,二锅头一箱、巧克力二斤、钓鱼工具一套、15尺系缆绳、驱鲨剂一箱、30平方尺雨布一块。
二、问题与要求
1.请考生认真读题,并准备发言提纲,时间2分钟。
2.依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。
3.考生进入自由讨论,并须达成一致意见,时间20分钟。
4.小组推举一位代表进行总结陈辞,时间3分钟。
五、优秀领导者的素质
做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素,比如:
善于鼓舞人 能充分发挥下属优势
处事公正 能坚持原则又不失灵活性
办事能力强 幽默
独立有主见 言谈举止有风度
有亲和力 有威严感
善于沟通 熟悉业务知识
善于化解人际冲突 有明确的目标
能通观全局 有决断力
要求:
请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最不重要的因素.
首先,给你5分钟时间考虑,然后将答案写在纸上,亮出来.
接下来,你们几位用20分钟时间就这一问题进行讨论,并在结束时拿出一个一致性的意见,即得出一个你们共同认为最重要和最不重要的因素.
然后,派出一个代表用3分钟来汇报你们的意见,并阐述你们作出这种选择的原因.
注意:如果到了规定的时间你们没有得出一个统一的意见,那么你们每一个人的分数都要相应的减去一部分.
篇二:经典无领导小组讨论题目(附答案)
一、无领导小组讨论面试评分规则
(一)沟通能力
语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。
(二)分析能力
分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。
(三)人际合作能力
能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。
(四)计划性能力
解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。
(五)自信心
能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。
(六)组织协调能力
善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。
二、无领导小组讨论考察个人加分项
(一)仔细倾听别人的意见并给予反馈
在倾听别人意见的同时记录对方的要点,抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。
(二)对别人正确的意见予以支持
团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务,支持是相互的。
(三)适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持
在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见,并理性地证明自己的观点的优点和缺点,以期得到别人的支持。
(四)对别人的方案提出富有创造性的改进点
有时候很多成员会发现,前面发言的人有很多点可以说,但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几,这时,可以对前面的某些论点予以补充和改进,这样可以拓
展某些问题的深度和广度,会给考官感觉你不止停留在表面,而是挖掘了很多深层次的元素
(五)在混乱中试图向正确的方向引导讨论
有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目的、无时间概念。这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家"时间",当前最需解决的问题,以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功,但是考官会欣赏你有这样的意识。
(六)在必要时候妥协以便小组在最终期限前达成结论
小组讨论通常都会有一个明确的目标,比如在什么场景下,遇到什么问题,运用什么资源,提出什么方案,达成什么结论,这是一个有特定任务和时间限制的团队项目。所以在任何情况下,只要有一丝可能都要尽量在最终期限前小组成员达成一致,得到共同结论。结论没有十全十美的,这时妥协就成了达成结论的必要手段。妥协的实质是"大局观",在紧迫的时间点上,妥协的魄力同样会被考官赞赏.
(七)具有时间观念
工作中的团队对时间观念非常在意,能否在最终期限前给予计划是很重要的。能够在自己陈述观点、倾听别人观点或是讨论中表现出时间观念是有加分的。
(八)能够对整个讨论进行领导
通常这是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持,如果大家反对或无人配合,则自告奋勇的充当领导者角色会成为败笔。领导同样可以通过比较隐形的驾驭方式表现出来。
三、无领导小组讨论个人的扣分项
(一)完全忽略别人的论述
通常表现为在别人发言时埋头写自己的演讲稿,对于别人的论述一无所知,并片面地认为只要表达自己的观点就足够了。
(二)不礼貌地打断别人
当别人在论述过程中,听到了与自己相左的观点便打断别人,开始自己的长篇论述。通常正确的做法是记下这些有异议的观点,待对方发言完后或讨论过程中再适时提出
(三)啰嗦
繁冗的陈述会令团队成员生厌,并表现出毫无时间观念。
(四)过激的语言表述
当不同意对方的观点时,尽量避免使用"我完全不同意XX的观点"或"XX的观点是完全错误的"等表达方式。更合理的表达可以为,"XX的观点虽然比较全面地分析了……,但是在某些方面可能还有改进的地方……"。这里涉及到了沟通技巧的一些问题,需要平时的锻炼。
(五)搬出教条的模型以期压服别人
在分析某些案例时,很多人喜欢说:"我觉得这个问题可以用XX模型来分析",抛出所谓的"SWOT"、"4P"等等理论,以期说服别人。可是理论永远是理论,代替不了实事求是、具体问题具体分析的方法。用理论模型套活生生的案例从一开始就不会被考官所认可,因为这样会显得你学院派味道太浓,不懂变通,与现实隔离。如果团队成员中有人不懂或者从未听说这个理论,则提出这个方法的人肯定会被减分,因为没有考虑到团队的其他成员。可行的方法是,切忌说出这些理论的名字,而是根据具体问题,综合不同的模型,删减之后直接从浅显的地方入手,引导其他成员。
(六)否定一切,太自负
否定一切别人的观点,只认为自己的观点是正确的,这样很没有意义。
(七)没有把握好领导者的角色
极力想表现自己的决策能力或者领导能力会招人反感;充当领导者的度很难把握,太强则会太自负,太弱则又与领导者的应有作用不相匹配。建议没有十足的把握不要轻易尝试这个角色。
四、无领导小组讨论经典案例
经典案例一:海上救援(世界500强LGD面试题)
现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况:
1.将军,男,69岁,身经百战;
2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚;
3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;
4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;
5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;
6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈;
7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;
8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。
(3分钟阅题时间,1分钟自我观点陈述,15分钟小组讨论,1分钟总结陈词)
经典案例二:面包与记者(世界500强LGD面试题)
假设你是可口可乐公司的业务员,现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。在行进的途中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。
这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,他是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。
现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让他们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报到过期面包的这一事实?请问你将如何处理?
说明:
1、面包不会致命。2、不能贿赂记者。3、不能损害公司形象。
经典案例三:荒岛逃生(世界500强LGD面试题)
一架私人飞机坠落在荒岛上,只有6个人存活:
1.孕妇:怀胎八月
2.发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
3.医学家:今年研究艾滋病的治疗方案,已经取得突破性进展
4.宇航员:即将远征太空,寻找适合人类居住的新星球
5.生态学家:负责热带雨林抢救工作组
6.流浪汉
这时,逃生工具只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。那么,应该由谁乘坐气球离岛呢?
问题与要求:
1.请考生认真读题,并准备发言提纲,时间2分钟。
2.依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。
3.考生进入自由讨论,并须达成一致意见,时间20分钟。
4.小组推举一位代表进行总结陈辞,时间3分钟。
经典案例四:能力和机遇(世界500强LGD面试题)
能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。有人认为成功路上能力重要,但也有人认为成功路上机遇更重要。
若只能倾向性地选择其中一项,您会选择哪一项?并至少列举5个支持您这一选择的理由。
要求:
请您首先用5分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上,在此期间,请不要相互讨论。
在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟以内。在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过2分钟,但对发言次数不作限制。
在讨论期间,你们的任务是:
1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。
2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
经典案例五:是什么影响了利润?(世界500强LGD面试题)
你被调到某旅游饭店当总经理,上任后发现2007年第四季度没有完成上级下达的利润指标,其原因是该饭店存在着许多影响利润指标完成的问题,它们是:
①食堂伙食差、职工意见大,餐饮部饮食缺乏特色,服务又不好,对外宾缺乏吸引力,造成外宾到其他饭店就餐;
②分管组织人事工作的党委副书记调离一月余,人事安排无专人负责,不能调动职工积极性;
③客房、餐厅服务人员不懂外语,接待国外旅游者靠翻译;
④服务效率低,客房挂出“尽快打扫”门牌后,仍不能及时把房间整理干净,旅游外宾意见很大,纷纷投宿其他饭店;
篇三:公务员面试:2014年国家公务员考试无领导小组面试全真模拟试题(五)荒岛逃生
2014年国家公务员考试无领导小组面试全真模拟试题(五):荒岛逃生
一、题目
一架私人飞机坠落在荒岛上,只有6个人存活:
1.孕妇:怀胎八月
2.发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
3.医学家:今年研究艾滋病的治疗方案,已经取得突破性进展
4.宇航员:即将远征太空,寻找适合人类居住的新星球
5.生态学家:负责热带雨林抢救工作组
6.流浪汉
这时,逃生工具只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。那么,应该由谁乘坐气球离岛呢?
二、问题与要求
1.请考生认真读题,并准备发言提纲,时间2分钟。
2.依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。
3.考生进入自由讨论,并须达成一致意见,时间30分钟。
4.小组推举一位代表进行总结陈辞,时间3分钟。
【试题分析】
本题属排序类的多项选择式无领导小组讨论题目。多项选择式无领导小组讨论题目往往没有一个确定的答案,但是也并非“只要言之有理, 选什么都行”。对于排序类的题目,考生一定要事先确定排序原则和方法。对于这道“六选一”的题目,考生究竟是选择孕妇,还是宇航员,抑或是流浪汉,不能单纯地思考
一个独立个体的特征,一定要纵观岛上六人的生存状态,按照最终能救出所有
人的原则和思路来分析。即谁能安全乘坐橡皮球吊篮离开,找到救援队伍,并且返回荒岛争取把所有的人都平安地救出来。确立了这样一个原则和思路,很容易就能排除掉干扰项,从而找到命题专家设计的相对正确的选项。
篇四:商务谈判(1)
实训1:
你公司将与巴西代表团就合作勘探矿产项目举行谈判,你认为谈判小组应当包括什么成员?
负责人
主谈人
技术顾问
法律顾问
翻译人员
记录人员
实训2:
你认为你所在的公司的工作不太理想,决定再换一家公司。现在另有一家外企摩托罗拉公司约你去面谈。请制定一个谈判计划,主要包括你希望获得的利益和目标。
结构提示:一、谈判主题:我和摩托罗拉关于工资,待遇,工作时间,假期的谈判
二、谈判团队组成:我和摩托罗拉的人事招聘部门 主谈及决策人:人事部门经理,负责人员安排及工资待遇问题。 三、谈判前期调查:摩托罗拉公司规模、员工的工资水平和待遇以及对人才的要求
(一)我方背景: 工作不太理想,想换个工作。 (二)对方背景: 急需像我这样的专业知识人才
四、谈判目标:最大可能的是想自己希望获得的利益和目标,最好是安排在我感兴趣的工作职位上,同时在对方雇佣我的基础上,底线是要比现在的公司的待遇和福利好。
五、谈判方针:平等互利的方针,尽量在谈判中让双方都感觉到双方东圃获利很大,我能获得相应的工作报酬,公司能得到我的劳动贡献
六、谈判策略:综合运用层层推进,步步为营的策略,突出自身的优势以及可以为公司创造的利益,同时适当时候把我让步原则。根据实际情况调整自己的目标。
七、谈判时间:周一早上9:00到中午12:00
八、谈判议题的确定:(一)确定重点议题,围绕重点议题展开讨论。同时确定
非重点议题可以大致讨论。
(二)在逻辑上分析重点与非重点一体的联系
(三)确定可以让步的议题,和不可以让步的议题
九、谈判地点:第一、二阶段的谈判安排在公司10楼谈室。
第三阶段的谈判安排在排在公司10谈室
实训3:
换位思考
背景资料:一架飞机坠落在荒岛上,只有8人存活,现在唯一的逃生工具只有一个能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。乘坐橡皮艇离开的人可以获救,其他留在荒岛上的人随时面临危险,因此,要尽可能争取时间把所有的人依次转移到安全地方,但是注意,橡皮气球每次只能运送一个人,所以必须有一个有秩序的运送次序。
目前的8位幸存者身份和状况分别如下:
企业家,拥有跨国公司数家,资产数百亿。
科学发明家,目前正在研究可再生、无污染汽车。
外交官,曾在联合国安理会任职,目前是某国驻外大使。
宇航员,下月即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球。
生态学家,目前正为拯救濒临灭绝的植物物种和动物四处奔走,是动物保护基金会的一位负责人。
孕妇,怀疑7个月,辞职在家准备做妈妈。
退休老教授,从教50余年,桃李满天下,多位弟子成为学术、政界名人,教授本人至今仍为国家政策委员会委员之一。
流浪汉,历经苦难,生存能力强。
问题:在熟悉背景资料后,请:
1.每位同学作为旁观者列出离开荒岛的顺序。
答:流浪汉、孕妇、退休教授、科学发明家、生态学家、宇航员、企业家、外交官
2.为自己选择一个角色,陈述自己需要先离开的理由。
我历经苦难,生存能力强,习惯没有水没有食物的日子,你们缺乏食物和水就会很快产生疲劳,而我的忍耐力最强,所以我是乘坐橡皮艇能够活着到岸并且能或者找到救援队的人,你们给我能够证明你们身份的东西,我带去证明你们处于险境之中,让救援队第一时间过来搭救你们。
篇五:荒岛求生
一架飞机坠落在荒岛上,只有10人存活。这时逃生工具只有一个能容纳1人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。这10个人分别是:
1. 企业家:即将前往纽约并购一家大型的IT行业龙头公司;
2. 发明家:正在研究一种可再生、无污染的新能源,这种新能源将会代替汽油;
3. 医学家:正在研究艾滋病的治疗方案,已取得突破性进展;
4. 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球;
5. 生态学家:负责热带雨林抢救工作;
6. 国际巨星:即将参加一个为救助非洲贫困儿童举办的慈善义演;
7. 公司职员:赶回家中看望生命垂危的老母亲;
8. 飞行员:试图在飞机残骸中找到通讯设备与外界联络;
9. 空中小姐:救护伤员并试图为其余的生存者找到其他的生存资源;
10. 流浪汉。
说明:请用抽签方式,在上述10个角色中选择一个角色(3分钟);
问题:
1、 陈述自己所扮演的角色使用逃生工具的理由。(每人陈述时间为1分钟,依次进行)
2、 将所有人的逃生顺序进行排序。
要求:
请您首先用5钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。
在此期间,请不要相互讨论。
在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在15分钟以内。
请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。 在讨论期间,你们的任务是:
1、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。
2、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
单元作文