校园春床

篇一：校园之春

校园之春

绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。

清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳”。

“吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个热闹的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。

牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛，娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈的，好像在问春雨：“你看我漂亮吗？”红瓣粉蕊，一团团，一簇簇，如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人。旁边，月季仰着粉嫩粉嫩的小脸，冲我们点头微笑，好像在说：“瞧啊，我要把校园装点得更美！”

几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持充沛的精力，使娇嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校园，使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。

朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优美迷人的校园春景。

校园春色

春天来临了，给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽，花儿也长出了新的花朵。校园里，操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上，一切都在悄悄的变化。

操场上两棵木棉树叶落过半，光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。围栏边上的几棵大树都在落叶，好像给操场铺上了枯黄的地毯。操场中间的一片草地，不像以前那么绿

了，现在又黄又绿，新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在，躺在草地上觉得有点刺，但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上，随风飘荡着。整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。

篮球场边上的花丛，每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿，其间几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。

走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生机勃勃：杜鹃盛开了美丽的花朵；小树长出了嫩绿色的叶子。

放学了，校园里变得空旷而宁静。风吹过，传来了“沙沙”的声音，是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正在和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的校园。

妈妈我想对你说

在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你——我的母亲。

妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去！妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起！

平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。

我依然记得您给我说我小时候得故事，尤其是您生我时的艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里静静的躺着，突然，您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生。经过漫长的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。

妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”；我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条，对我说：“宝宝，这是门，这是床，记住了！”??在转眼间我成了大姑娘，您给予我正确的教导，我仍没忘记风雨中，您给我撑起了一把伞。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“晓晓”。

今年，我12岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是

那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量！

妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳！

妈妈我想对你说

每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你！

妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：“妈妈，您辛苦了！”

在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我“呜呜”大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原来是在心痛我的伤口。我想说：“妈妈，我没有什么关系，您不要担心”。

还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，心情没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：“我不会让您失望的，下次一定会更努力的”。

妈妈，您为我不停的操劳。我想对您说：“我永远爱您！”

花的奥秘

自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗？

百合花象征着百年好合，虽然它的寓意很美，但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠，与它相提并论的还有兰花。

月季花浪漫美丽，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。

洋绣球它与上述几种花有所不同，它散发的气味对人体刺激不是很大，可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。

我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘，它虽然可以点缀装扮屋室，但是

一定要科学地去选择它。

一件真实的事情

在我们课本里P19页有一张非常残酷的照片，这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢？也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭！

那他的父母在哪里？或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命，但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事？在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们，向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦！

这个孤独的小男孩以后的命运如何？说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，也说不定也会被日本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为人民报仇。

这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了！同学们让我们一起抗日，不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平，让和平永远留在我们每个人之间吧！

篇二：春天的校园

有人说春天像是一个刚睡醒的孩子。而我觉得春天是一个活泼而又爱美的姑娘。她所到达的地方便会被她装扮的特别美丽。

冬爷爷已经迈着缓慢的脚步离开了，而春姑娘则翩翩起舞的飞来了。她一来便使树木吐出了新芽，换上了清爽干净的衣服。闻到春姑娘气息的小草也探出了好奇的小脑袋。整个校园瞬间像是换了一个样子，同时也变得热闹起来了。

你看，在靠透视墙花坛里的黄桷树和玉兰树，它们挺胸抬头像士兵守护着美丽的校园。吊槐树也不例外，它披着嫩绿的“头发”遮住了脸真像个害羞的小孩。

花坛里不仅有树，也有美丽的花儿，瞧，娇柔艳丽的杜鹃花真像个小公主，只有四季桂默默地站在那里发出清淡的花香，如果不仔细看，还找不到呢!

校园的旗台旁还有一棵高大的皂荚树，看样子已经有几百年的历史了，他可是重庆市的二级保护植物呢!我心里一直有很多谜没解开，其中一个就是这么茂密的枝叶为什么一些深，一些浅，而且形状不一致呢?老师告诉我，这是寄生苞现象，原来鸟儿吃了别的果实，拉了粪便，粪便里的果实就开始了新的生命历程??。

每天下课后，孩子们冲出了教室，来到操场上，有的跳绳，有的玩捉“老鼠”，还有的比赛跑步??春天里的孩子活泼可爱，春天里校园美丽壮观，春天里的树木高大茂盛，春天里的鸟儿自由翱翔。

我喜欢春天，更喜欢春天里的校园。

春节，是人们心中最重要的节日，在我们东北，关于春节的讲究就不少。

每年过年我家都热热闹闹的，今年也不例外。大年三十那天，我早早的起了床，帮助爸爸妈妈和姐姐贴对联，挂福字。挂福字也有讲究，福字要倒了挂，这样就表示“福到了”。妈妈每当过年时都为我们做上一桌子的大餐，今年比往年更丰盛。每年妈妈都会做鱼，因为鱼可以表示“年年有余”，饭桌子上不仅要有鱼还要有猪蹄，猪蹄表示“有抓头”。

吃饭的时间到了，在这之前一定要放鞭炮，因为这样可以去除“怪兽”来年保平安。到了晚上，灯要一直点着，这样可以表示来年前程光明无阻。到了晚上要包饺子，在包的饺子里，只有一个放有硬币，吃到这个饺子的人，来年一切事都会顺顺利利的。到了半夜12点每家每户都要放鞭炮，因为12点后为新年，放鞭炮是喜庆新年，这个时间放鞭炮表示万象更新，大吉大利，也代表着辞旧迎新之意。

今天我放学回家，打开书包就做回家作业了。我正在聚精会神地做作业，突然我“嗒嗒”的声音在我耳旁响起。我一看，原来是我家那淘气的小猫在抓我书包上的带子。

这只小猫才一岁，它非常可爱，如果你看到的话，一定会喜欢上它的。它背上和尾巴上都是黄色的，好像披了一条黄色的大袍子，它的脚上和头上也有一些黄点子，其余部分都是雪白色的。它那一双又大又圆的眼睛炯炯有神的，像两颗黄绿色的宝石。两只尖尖的小耳朵只要听到突然而来的声音就一动一动的。一张小嘴巴里总是发出“喵咪”的声音，别看它长着小嘴巴，如果打一个哈欠的话，可塞得下一粒大樱桃。四只强劲有力的脚在平地上走路绝不发出半点儿声音，这全靠它脚上的肉垫。脚趾头上有锋利的爪子，如果谁欺负它，它肯定会狠狠地抓他一把。

平时只要一喊“喵咪”，它就马上跑到你跟前，温和地叫一声“喵咪”然后用头蹭你的腿。但是必须是熟人，如果是陌生人，它会马上逃跑。我经常抱它，它会在我手里咪着大眼睛像个孩子似的睡觉。

虽然小猫咪很乖，但它很挑食，喜欢吃荤腥，每次吃饭的时候，它都会“喵咪喵咪”地朝你叫，好像在说“我饿了，给点我吃吧！”如果你给它一些骨头，它就会津津有味地吃起来，如果你给它一些白米饭，它是连看也不看的，必须饿上几天才会吃。

虽然小猫咪有点挑食，但它还是很可爱，对吗？

我们的老师

我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。

在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不辞劳苦的工作，感谢您，我的老师！

童年趣事

每个人的童年生活都像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人怀念。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常会把人带入美好的回忆中。

记得小时候我非常淘气，身上总是弄得五颜六色的，妈妈总是很辛苦的为我洗衣服。妈妈每次洗衣服都是先向水里倒入洗衣粉，然后只搓揉几下，盆里便会神奇的冒出了一层泡泡，当我把泡泡轻轻地抓起来，对着太阳一照泡泡变得五光十色，在手上一个一个堆在一起，轻轻柔柔的，真好玩。我双手用力的拍，白泡溅得周围都是。有的飘落在地上撞碎了，有的飞了起来，带着色彩，我便满屋子追着泡泡跑。

有一天，爸爸妈妈不在家。我在吃早餐时一不留神将果酱滴在了衣服上，我决定自己洗衣服，这样既不给妈妈增添负担，又可以有机会制造出五颜六色的泡泡。我学着妈妈的样子先拿来一个洗衣服的大盆把脏衣服放里，倒上水，再倒进适量的洗衣粉，“咦”洗衣粉放在哪里呢？我像一只无头苍蝇似地乱找。从卫生间找到厨房，又从厨房找到床下，翻箱倒柜，终于在冰箱旁发现一个透明袋子，里面装的全是“洗衣粉”。我立刻抓了一把撒在水盆里的脏衣服上，并用双手使劲搓揉起来，嘴里还不停地喊着：“出泡泡喽……”真奇怪啊！怎么不冒白泡泡呢？妈妈洗的时候明明有白泡泡出来呀！可我手里却黏黏糊糊的，白粉和脏衣服黏在了一起，连手指缝也快被黏住了。我忙把手往脏衣服上擦，可越擦越黏。我不知是何原因，心中又气又急。正在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情向妈妈说了，妈妈不由得苦笑起来，用手指在我脑门上轻轻一点，“傻孩子，你拿的是面粉，不是洗衣粉，怎么会有泡泡呢？”听罢，我恍然大悟，自己也感到好笑，这哪是洗衣粉，而是面粉。我急忙在妈妈的指导下用清水把手洗干净，再和妈妈一起用水把沾满面粉的衣服刷了出来。看着满盆不起泡的白汤，我羞得无地自容。

至今想起这件事来，我也会忍不住笑起来，童年的我做起事情来总是那样粗心大意，因此闹出不少笑话，以后我一定要认真仔细做好每一件事。

篇三：美丽的校园

美丽的校园

四（2）班 杨婧

旧县中心小学，是我的校园，它十分美丽。它的里里外外都很美，我很喜欢我的学校。 一进学校大门，校园的景色映入眼帘。我不由惊叹：“啊，好美呀！”学校很高、很大、很干净。早上的校园并不安静，走进去，你能听见朗朗的读书声。

顺着水泥道向前走，大约走个十几米吧，再向右拐个弯，就直奔操场。站在整洁、美丽的大操场上，顺着环形跑道慢跑二百米；顺着直线跑道挑战五十米，那是多美的一件事啊！躺在用橡胶铺的操场上很舒服，用手摸一摸，非常粗糙。可在上跳一跳呢？又非常舒服，能感觉它十分柔软。操场中央有一个长方形的篮球场，由两种颜色构成，绿色衬托着红色，可美了！操场上有单杠、双杠、爬梯和七块展板，展板上全是同学们的杰作。上面一幅幅画栩栩如生，作文生动有趣，真是美极了！

操场的东面，有一排高大的香樟树。从远处看，它们高大挺拔，像哨兵一样，好像在保卫我们的校园呢！它还像一把把巨伞，好像在为我们的校园遮风挡雨。走近一看，香樟树的叶子密密的，刚发出新叶，叶子绿的很。虽然不是盛夏可叶子还是十分茂盛。早晨我们来到学校，香樟树的老叶子掉落了一地，踩上去，还发出“咔咔”的响声，好像给橡胶地上又铺上了一床地毯呢！睡在上面可好舒服啦！

操场的北面，有一面文化墙。文化墙上有地图，我还在地图上找到了台湾呢！在地图的右边，还有几幅图画，上面的哥哥姐姐们有的正在游泳，有的正在打球，还有的在跳高。

站在操场中间向西看，四个干净、整洁的大花坛摆在你的眼前。花坛里面种着红叶石楠、四季桂、金森女贞和龙爪槐。其中，给我印象最深的是最左边的那个花坛里的铁树。它像一朵盛开花；又像一个特大的菠萝；还像一位铁人，在大风中也不弯下腰，我真佩服它啊！其次是些桂树和龙爪槐。龙爪槐就像龙的爪子，怪不得叫“龙爪槐”呢！桂花树一到秋天树上开满黄色的小花，怪不得人们常说：“桂子花开，十里飘香呢！”

你可能会问：“这操场四周都是美景，难道没有出口吗？”不，操场的南面就是出口。顺着出口走，就来到了教学楼。教学楼高大耸立，直入云霄。一所好的学校，校训是不可少的。你瞧，上面那蓝底金字：“我爱学习 我爱生活。”在太阳光的照射下，八个金色的大字闪闪发光，可耀眼了！

在教学楼的左边，老师的宿舍矗立在眼前：天蓝色的瓦、黄色墙面，还有白色的瓷砖。阳台上摆放着各种各样的盆景。现在是春天，所以盆景里的花都开了。红色的像火，白色的像雪，紫色的像葡萄、、、、、、各种各样的花让人眼花缭乱。

从操场出来，沿着一条水道再往里走，就能看见百步梯。顺着百步梯向上走，就来到了住读生寝室。寝室很大、很长，但大约只有三米多高。每个寝室的布置可温馨呢！寝室外面有一个生物园地，里面种着窝竹、紫荆花和海桐。紫荆花开紫色小花，树上除了一根主干和枝条，就是一串串紫色的小花。海桐呢？每到五六月份树上就开满白色花，真是美啊！

看，我们的校园美吧！我爱我的学校！

指导教师 杜先珍

我发现蚂蚁的秘密

四（2）班 陈傲雪

大自然是昆虫的家园。我常常看到蚂蚁在忙着搬人们掉落的食物，遇到一点儿面包渣，它们就会叫上同伴们一起搬。

上上个星期六，我在家里看电视，顺便把吃剩的饼干扔到外面，就进屋了。

过了一会儿我出去拿扫帚时看见吃剩的饼干上有几只黑黑的小小的东西在上面爬来爬去，我走近一看，原来是几只蚂蚁在上面吃饼干。过了几分钟，那几只小蚂蚁抬回去与同伴们分享，可是，那块饼干实在太重了，光凭那几只小蚂蚁是搬不动的。于是，其中的一只小蚂蚁赶紧爬回洞里，找来一大群蚂蚁来帮忙。那些蚂蚁齐心协力的要搬那块食物。我偏不让它搬走。它们搬着饼干走了几步，我把饼干从它背上拿起来，扔到一旁。蚂蚁见到手的食物“跑”了，不甘示弱。于是，它们就爬到饼干面前，又搬起饼干，往洞里运，我又把饼干拿起来，帮助它们搬那块饼干。

我不明白，这么小的蚂蚁，竟然这么坚持。地上有那么小的、轻的食物，为什么它们就看中了这块呢？我问了妈妈，妈妈说：“蚂蚁们找到一块好的食物不容易，一块小饼干可以供它们吃很久呢，如果他们不齐心协力搬食物的话，它们也会像我们人一样挨饿呀！” 蚂蚁搬食物让我明白了：蚂蚁坚持不懈，所以我们不管做什么事也要坚持，坚持就是胜利。我们和同学间也要团结，团结就是力量。

指导教师 杜先珍

我们的校园真美丽

四（2）班 汪倩倩

走进我们学校的大门，我相信你一定会发出赞叹的，没错，我们的校园非常美丽、宽敞而且还非常的干净，下面让我来为大家介绍一下吧！

我们从校门顺着水泥道往前走，来到操场，操场很大，很漂亮，环形跑道是由红色的橡胶颗粒和白色的线条组成的，是一个像鸡蛋一样的形状，非常有趣。如果你在橡胶跑道上面走一走，会感觉很软；在上面跳一跳，会感觉很有弹性呢！操场中央有一个篮球场，是由红、绿两色组成的。有利于大家锻炼身体。

站在操场上向东望，东面是一排排高大的香樟树，远望，香樟树就像一个个保卫校园的士兵。再走近一看，就像一把把绿色的雨伞！一阵风拂过，香樟树就随风舞动，像正在跳舞的少女。婀娜多姿、亭亭玉立，很有生气。

操场的北面是文化墙，上面有世界地图，还有各种各样的图片，真美啊！

站在操场上面朝西，是三层教学楼，红色的柱子和栏杆、灰色的线条，上面写着八个金色大字：我爱学习、我爱生活！

面朝南，有四个大花坛，里面种着许多漂亮的花草树木，有中华蚊母、铁树、龙爪槐、红枫??其中我最喜欢的是红枫、龙爪槐和四季桂。龙爪槐就像龙的爪子，非常威武，春天到了，龙爪槐的枝条发出了嫩芽，显得虎虎有生气。红枫像一团火焰，红通通的，很美丽。还有四季桂。在八月的时候，桂花就开了。香味传遍学校。非常香。难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香呢！”

望南瞧，是教师宿舍楼，灰色的线条、黄色的柱子， 构成三层楼宿舍。

从操场出来顺着水泥道再往前走上一个小坡，就来到食堂。 黄色的墙面，上面写着；乡村学校少年宫七个大字，在太阳光的照耀下闪闪发光。

沿着百步阶梯往上走，就来到学生宿舍，黄色的柱子黄色的墙面组成了一栋学生宿舍楼，每隔一间宿舍就有一个牌子，上面写着：让我们讲文明。再向西走，就来到生物园地，

里面有直伸云天的的窝竹，白色的栀子花，美丽的紫荆花，呀！闻一闻，真香啊！ 啊，我们的校园真美啊!

指导教师 杜先珍

《新春第一课》观后感

四（2）班 向汪锦芳

今天，我看了《新春第一课》后，非常感动。最令我感动的是当阳市的徐梦婷，一个与奶奶相依为命的人，她很小就失去了父母，和爷爷奶奶共同生活，后来爷爷去世了，只剩下了一个年老多病的奶奶，这样，一个四年级的同学，一个不到九岁的小女孩，成了这个家庭的一家之主。

一个九岁的小女孩，不仅没有人照顾她、疼爱她，所有的家务劳动，衣食往行，都要她自己动手，还要照顾多病的奶奶，让奶奶开心，让奶奶舒服，更不敢想象的是因为奶奶是她唯一的亲人，千斤重担，压在了这一个9岁的小女孩身上，她的困难比天还要大，但她没害怕，她的担子有千斤重，她还是承担起来了，她这种孝敬老人，不抱怨，勇于承担，不怕困难的精神，让我感动，也让我想了很多很多。

我今年也已经9岁多了，也读四年级，和她相比，我简直是在天堂里生活，我家里有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，我苦了、累了，有了困难，都有人关心我，帮助我，我受了委屈，有人心疼我，有人爱我，我会找他们诉苦，有时还要撒娇流泪：有了烦心的事，就找大人诉苦，这一切的一切，徐梦婷都没有，和她相比，我怎么能说不是生活在天堂里呢？而这个徐梦婷没有人关心，没有人照顾，没有人能减轻她的负担，她没有地方诉苦，没地方撒娇、有委屈，只有暗暗落泪，我的生活和她相比，我们又有什么理由不热爱自己身边的每一个人，不珍惜眼前美好的生活呢？

看了她的事迹，我太感动了，我们千万不要生在福中不知福，要珍惜我们美满的生活，在生活中要勇于克服各种困难，不抱怨，敢承担，热爱社会，关心家人，努力学习，做一个对社会有用的人。

指导教师 杜先珍

大自然的启示

四（2）班 宗佳杰

去年夏天时，我在树林里玩，我玩累了，坐在树下休息，突然，一声清脆的叫声回荡在我耳边。

我抬头一看，原来是一只蝉趴在树上，我蹲在树下仔细观察这只蝉，我看见蝉每次发出叫声时腹部都要挺着，尾巴还翘着，我这时很不明白这是为什么？顿时，好奇心促使我，一瞬间，我一把抓住了蝉，我抓住后，蝉居然不叫了，我又把蝉的翅膀给拔了，我把蝉放在地上，蝉努力地拍着小翅膀，可还是不叫，我又用小树枝拨它的嘴，可它还是没叫，我紧皱着眉头，心想：蝉到底是怎么发声的呢？

就在这时，我一不小心用手按了一下蝉的腹部，蝉居然奇迹般地叫了，我又用手按了一下，蝉又叫了，我又停止了按蝉，突然，蝉又不叫了，我这时派上了我的“秘密武器”-------

针。我用针把蝉的腹部给扎穿了，我又用手按了一下蝉，结果不响了。

这时，我突然明白了，原来蝉发声的奥秘就在腹部，我又抓了一只蝉，用手按他的腹部，按了又按，还是不响。我跑去问奶奶，奶奶告诉我：“蝉分雄类和雌类，雄类发声，而雌类却不发声。”我听了奶奶的解释，立刻恍然大悟。

我从中明白了：我们只要细心观察，爱钻研，就算再难的问题，也可以解决。

指导教师 杜先珍

姐姐，我想对您说

四（2）班 肖明洁

姐姐，我有很多心里话想对您说，可我一直都不敢说。但是现在，我就要一吐为快了。因为我觉得，总憋在心里，时间长了，就会感到不舒服。

姐姐，虽然我想对您说的心里话很多，可我最想对您说的还是，请您管教好您的女儿，您给您女儿的只有溺爱、宠爱和慈爱，没有一丁点儿的严爱。因为您太多的溺爱，您的女儿现在已经成为一个横行霸道、爱撒谎、言而无信的人了。

您应该没有忘记那件事吧。那是在一个烈日炎炎的夏天，我和爸爸冒着酷日。去远安买了一个玩具，我答应爸爸一个月不买零食吃。我和爸爸才刚回到家，您的女儿就来了。他看见我的玩具，便又想玩了。他趁我和爸爸不注意的时候，偷偷把玩具拿走了。当我找不到玩具时，您知道我当时的心情是多着急吗？我在家里哭了三个小时，这可是我从古至今哭的时间最长的一次。当我发现您的女儿手里拿的玩具和我丢失的玩具一模一样时。我便向您的女儿追问起来，可她拼命的说玩具是她的。而我发现玩具上贴的标签，上面还有我的姓名时，便和您的女儿争辩起来、可她还把我的标签给撕了。我火冒三丈，便和您的女儿进行了一场激烈的战争，最终还是我胜了。而您的女儿便坐在地上号啕大哭起来。您听见哭声，便走出来了。看见您的女儿在哭，不问是非，便把我推倒在地，还破口大骂，袒护您的女儿。 除这件事外，还有许许多多的事情，让我十分生气。但我不想再提了，姐姐，请您不要在这么溺爱您的女儿了，这样只会害了她。

指导教师 杜先珍

篇四：校园生活小常识

校园生活小常识

一、 健康从寝室做起,人的大部分时间是在室内度过的，而我们同学起码有二分之一的时间是在寝室里度过，因此，讲究寝室卫生，对促进健康有着非常重要的作用.

1、注意空气卫生：改善寝室空气卫生质量，要注意通风换气，早上起床后立即打开门、窗通风，晚上睡觉时窗户也要留个通风口。

2、做好每天的室内卫生：应做到床上平整、衣柜整洁、盆内无脏裤袜，鞋子及时换洗；地面无垃圾、洗漱台清洁、便池无异味等。

3、定期清洗床上用品：床上用品应该定期清洗和晾晒。

4、不要随便在床上坐卧：从外面回到寝室，不要随便在床上坐，更不要就这样睡在床上，以免身上和衣物上的灰尘污染床上用品，影响身体健康。

早上或夜晚，人们走进宿舍的时候，首先映入眼帘的是：每个寝室门前，排放整齐、方向一致的各式跑鞋。那真是琳琅满目，名牌尽有，美不胜收，无疑成了宿舍一道亮丽的风景线。然而当你走进去欣赏的时候，慢慢就会感觉不对头，怎么有一股不对劲的味儿——就象是一种发酵的咸菜味，熏入鼻孔。原来是从这些摆放整齐的名牌鞋中发出的，有点刹风景哦！
现在的鞋子大多数质量好，保暖性强，从而导致了透气性能差。学生经过一天的活动（有些是激烈的运动），热气捂在里面，必然有怪味出现。所以，我建议1、选购鞋子时，多考虑一下它的透气性。2、多带一双鞋（至少两双）替换。3、带几双鞋垫，每天换一双。4、天气好的时候，不防把鞋子拿出去，让太阳消消毒.

简简单单防感冒

一、常喝白开水：不但能保证机体的需要，还可起到得利尿排毒，消除废物之功效.

二、 常喝枣姜汤：用大枣10枚，生姜5片煎汤，每晚服用一次。

三、坚持冷水洗脸：可增强人体耐寒、抗病能力。

四、床头常放柑橘或薄荷油：用薄荷油一小瓶，置于枕头边，用带孔的瓶盖盖好，让薄荷慢慢散发，也可防治头痛，鼻塞之功效。

五、夜卧桑菊枕：冬桑叶和菊可清目醒脑，使人头脑清新，并能防治感冒。良好的生活习惯有益健脑.

青少年处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段。大多数父母都希望孩子能够身体好、学习好，将来能够在社会上有所成就，这就需要强健的体魄和聪明的头脑。良好的生活习惯,有益健脑。

一、吃好早餐。一直就有"早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少"的说法，但由于早上时间最为紧张，有的孩子又懒床，就来不及吃早餐。这样，对大脑的损害非常大，因为不吃早餐造成人体血糖低下，对大脑的营养供应不足，而上午又是功课最多的时候，大脑需要的能量得不到供应，长期下去，会影响功课和大脑的发育。早餐中鲜牛奶最为适宜，它不仅含有优质的蛋白质，而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂。

二、保证充足的睡眠。睡眠是大脑休息和

调整的阶段，睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭，使消耗的能量得到补充，大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡。良好的睡眠有增进记忆力的作用。青少年每天应保证8小时的睡眠时间。同时要注意睡觉时不要蒙头，因为蒙头睡觉时，随着棉被内二氧化碳浓度的不断升高，氧气浓度不断下降，大脑供氧不足，长时间吸进污浊的空气，对大脑损伤极大。

三、饮水充足。水是人体的最主要的组成部分，研究发现，饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因。青少年每天至少要饮用8杯水，以保证身体的需要。参加体育锻炼。通过锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达，依能促进大脑和各内脏器官的发育。

四、不要带病用脑。在身体欠佳或患各种急性病的时候，就应该休息。这时如仍坚持学习用脑，不仅效率低下，而且容易造成大脑的损伤。

春防感冒“十字歌”

开：黎明即起，开窗透气，室内清新，防感真谛； 洗：温水刷牙，冷水洗脸，热水洗脚，助您入眠；

漱：盐水漱口，早晚一次，口腔卫生，杀菌固齿；

饮：姜末红糖，开水冲泡，睡前一勺，可防感冒；

呼：身体站正，两臂平伸，深呼十次，吐故纳新；

搓：两掌伸直，对搓发热，按迎香穴，防感一术；

摩：上星风府，两个穴处，勤作按摩，酸麻为度；

熏：陈醋熏室，早晚一刻，杀菌消毒，流感逐出； 穿：入春渐暖，莫急脱衣，适当春捂，保暖防感；

学校卫生宣传材料

一、 中小学生每日学习时间、户外活动时间、睡眠时间：

1、学习时间（包括自习）：小学生每日不超过6小时；中学生不超过8小时。

2、户外活动时间：小学生每日不少于3—3.5小时，中学生不少于2—2.5小时。

3、睡眠时间：小学生每日睡眠应保证10小时，中学生应保证9小时。

二、刷牙方法、读写姿势、个人卫生“四勤”“五不”等：

刷牙方法：早起晚睡要刷牙，正确方法请记下，顺着牙缝往外刷，除尽牙缝饭菜渣。刷上牙，往下刷，刷下牙，往上刷。里里外外都刷刷，牙齿刷得白又白。

读书的姿势：手拿书本用心看，书距眼睛一尺远。姿势端正腰挺直，保护视力要牢记。

笔的姿势：小小铅笔手中拿，手离铅笔一寸远。食指在前拇指后，斜拿铅笔字写大。

写字的姿势：写字做到三个一，一寸一拳和一尺。左手压纸右手写，身正肩直头不斜。

生水喝不得：夏天汗多口以渴，生水不能随便喝，水中病菌多又多，引起疾病多又多，饮水卫生要讲究，确保健康真快乐。

个人卫生“四勤”：勤洗手指甲，勤洗头理发，勤洗澡洗衣，勤漱口刷牙。

个人卫生“五不”：不喝生水，不吃腐败变质和不清洁的食物，不随地吐痰，不随地大小便，不乱丢果皮纸屑。

早睡早起身体好：晚上莫贪玩，按时上床睡，天亮早起来，睡中十小时，白天精神爽，学习能力强。

吃饭定时定食：一日三餐不可少，定时定食要记牢。早吃好，午吃饱，晚餐适量身体好。

眼保健操的操作方法及四个穴位：四个穴位：天应穴、晴朗穴、四白穴、太阳穴。

学校卫生宣传材料

一、中小学生每日学习时间、户外活动时间、睡眠时间

1、学习时间（包括自习）：小学生每日不超过6小时；中学生不超过8小时。

2、户外活动时间：小学生每日不少于3—3.5小时，中学生不少于2—2.5小时。

3、睡眠时间：小学生每日睡眠应保证10小时，中学生应保证9小时。

二、刷牙方法、读写姿势、个人卫生“四勤”“五不”等

刷牙方法：早起晚睡要刷牙，正确方法请记下，顺着牙缝往外刷，除尽牙缝饭菜渣。刷上牙，往下刷，刷下牙，往上刷。里里外外都刷刷，牙齿刷得白又白。 读书的姿势：手拿书本用心看，书距眼睛一尺远。姿势端正腰挺直，保护视力要牢记。

笔的姿势：小小铅笔手中拿，手离铅笔一寸远。食指在前拇指后，斜拿铅笔字写大。

写字的姿势：写字做到三个一，一寸一拳和一尺。左手压纸右手写，身正肩直头不斜。

生水喝不得：夏天汗多口以渴，生水不能随便喝，水中病菌多又多，引起疾病多又多，饮水卫生要讲究，确保健康真快乐。

个人卫生"四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

手经常拿这摸那，很容易被弄脏。如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。所以一定要勤洗手。皮肤是维护身体健康的第一道防线。勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。此外，环境卫生不好，容易传播疾病。要勤打扫卫生，保持室内外清洁。

个人卫生“两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。 个人卫生“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。

心态调整好：就是要保持心情愉快。这样，不仅人感到舒服，还会增强抵抗疾病的免疫力。要注意讲科学，不迷信，用科学指导生活。

生活安排好：每天都应当为学习、体育锻炼、家务劳动等活动安排一定的时间。并且注意生活的规律性。

饮食调节好：就是要注意饮食卫生和营养，尽可能每天都吃一点蔬菜、瓜果和豆制品。

衣服穿得好：就是要注意天气变化，随时增减衣服，积极预防感冒。

健康关注好：就是关注自己和家人的身体，如果发热、拉肚子要及时请医生诊治。千万不要乱吃药。

早睡早起身体好：晚上莫贪玩，按时上床睡，天亮早起来，睡中十小时，白

天精神爽，学习能力强。

吃饭定时定食：一日三餐不可少，定时定食要记牢。早吃好，午吃饱，晚餐适量身体好。

眼保健操的操作方法及四个穴位：四个穴位：天应穴、晴朗穴、四白穴、太阳穴 站、坐、走、卧的姿势

站如松、走如风 座如钟、卧如弓

立正稳重像棵松 座姿端正像个钟

头正肩平挺起胸 不驼背来不窝胸

手臂下垂脚靠拢 头正肩平身自然

眼视前言多威风 双脚平放好轻松

走起路来似春风 睡觉侧身腿稍弓

头正肩平脚步动 像个大弓真舒坦

脚铁内勾和外扒 侧卧仰卧不俯卧

挺胸摆臂向前行 睡姿科学疲劳改

三、早晚刷牙；饭后漱口

我们吃完食物后，会有不少残渣粘在牙齿上，留在牙缝里。晚上睡觉时口腔闭合，唾液分泌减少，加上口腔温度合适，牙缝里的残渣就会在口腔细菌作用下变酸，使牙齿缺损、疼痛：破坏牙齿功能，影响消化吸收，并能引起牙髓炎、根尖病及心脏病、肾病、风湿病、败血病等，严重影响身体健康，所以我们要养成早晚刷牙，饭后漱口和睡前不吃东西的习惯，并要求每人都有自己的保健牙膏和保健牙刷（毛束2—3排，每排6—8束毛，刷头软小，在口腔中转动灵活，容易清洗到牙齿的各个面）。按照正确的刷牙方法刷牙，各部位重复刷8—10次，刷完后要彻底用清水刷掉牙刷的残留物并甩干，然后放入漱口杯内，刷头要朝上，要放在干燥、通风处，还应定期更换牙刷，当刷毛已倒伏、卷曲，失去清洁作用时应当废弃更换。

篇五：校园温床的快乐

快乐校园

时间过得真快，十九岁从学校走出来，又走进校园，那是一个青春阳光的少年。在这教学的生涯中走过不寻常的35年，酸甜苦辣不心酸，年近花甲才多愁善感，家无属于自己的片瓦，兜里无存款。 在钟宝镇内循环工作了这三十多年，面对每新接一个班教学清楚记得2011年又是一次挑战，有失败准备，心想差班，难以如愿，急躁烦劳常常伴随我，但心不甘，面临课堂、面对学生，强烈责任感又回到眼前，自信就是希望，自信就是力量，自信催人上进，就有追求，把孩子带向成功，把孩子带想成功在我内心成长，我心里很清楚：那个你不怎么样的话，那外在袭来的寒潮风，看不见的光在逼着我去追赶春天迎接春天的阳光。一次挑战，是自我的挑战，挑战智慧的能量。 学生的命运，中华未来的希望，在我教学中萌芽，在实施中成长。我去改变孩子身上的恶习，如拿了别人的东西，而拿别人的东西背起齐牛皮不认脏；恶作剧的把尿洒在瓶子里，放在窗子上，想象让别人喝的笑场；转变过让家长从早自习就寻找夜深的不进学堂逃学学生，让他看到学校的希望。

面对调皮、淘气的他们，只要老师对他们晓之以理、动之情，用关爱走进他们，把他们当自己的亲人，他们会认真的听老师的话，体会到老师的期待，尽力改正错误行为，成为一个上进、可爱的孩子，与这些孩子们在一起有着无尽的快乐，常常忘记了自己是老师，而全身心投入到孩子们交流。

面对坐姿，不但地说，一次次的纠正，一次次苦口婆心的说，深

入家庭了解学生的生活条件、学习环境，争取家长的支持给学生一盏明亮的灯，一张高矮合适的桌，我努力去做。对面对龙晓庆、吕兰强不说话，面对终于开口说话了，面对顽劣学生，空头说教，依然如故。不知怎的，我的情绪有些烦燥，埋怨过，他们是孩子，教育的重任还是我，家中拿着没办法，我同情这些孩子的处境:没有完整的爱或没有父母的爱，如何点燃他们心里灯 是爱的火焰，是爱的温暖。 有人嫌弃他们的脏，有人嫌弃他们的臭，可我没有，因为作为教师，是要用爱去改变他们，是的，我也嫌弃过他们，可你想过没有，他们的家庭怎么样，你做过几次家访，工作是忙，力求改变他们，我们接触过几次家长，看过他们的家长怎么样，有做个几次家长的思想工作。

学校是一个欢乐的地方，人才的摇篮，我愿上下一心让我们的校园充满阳光！快乐的校园充满温暖、充满幸福、充满阳光。

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