我校春之声广播室

篇一：应用题

1. 某商店有一套运动服，按标价的8折出售仍可获利20元，已知这套运动服的成本价为

100元，问这套运动服的标价是多少元?

2. 从甲地到乙地的路有一段平路与一段上坡路.如果骑自行车保持平路每小时行15km，上

坡路每小时行10km，下坡路每小时行18km，那么从甲地到乙地需29min，从乙地到甲地需25min.从甲地到乙地的路程是多少?

3. 2009年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米，其中居民家庭用

水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米?

4. 小华将勤工俭学挣得的100元钱按一年定期存入银行，到期后取出50元来购买学习用

品，剩下的50元和应得的利息又全部按一年定期存入银行，若存款的年利率又下调到原来的一半，这样到期后可得本息和63元，求第一次存款的年利率(不计利息税).

5. 2008年北京奥运会，中国运动员获得金、银、铜牌共100枚，金牌数位列世界第一.其

中金牌比银牌与铜牌之和多2枚，银牌比铜牌少7枚.问金、银、铜牌各多少枚?

6. 天骄超市和金帝超市以同样的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，两家超市都实行会

员卡制度，在天骄超市累计购买500元商品后，发给天骄会员卡，再购买的商品按原价85%收费;在金帝超市购买300元的商品后，发给金帝会员卡，再购买的商品按原价90%收费，讨论顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠?

7. 小王去新华书店买书，书店规定花20元办优惠卡后购书可享受8.5折优惠.小王办卡后

购买了一些书，购书优惠后的价格加上办卡费用比这些书的原价还少了10元钱，问小王购买这些书的原价是多少?

8. A、B两城铁路长240千米，为使行驶时间减少20分，需要提速10千米/时，但在现有

条件下安全行驶限速100千米/时，问能否实现提速目标.

9. 水源透支令人担忧，节约用水迫在眉睫，针对居民用水浪费现象，某城市制定了居民每

月每户用水标准8m3，超标部分加价收费，某户居民连续两个月的用水和水费分别是12m3，22元;10m3，16.2元，试求该市居民标准内用水每立方米收费是多少?超标部分每立方米收费是多少?

10. 据某统计数据显示，在我国的664座城市中，按水资源情况可分为三类:暂不缺水城市、

一般缺水城市和严重缺水城市.其中，暂不缺水城市数比严重缺水城市数的4倍少50座，一般缺水城市数是严重缺水城市数的2倍.求严重缺水城市有多少座?

11. 目前广州市小学和初中在任校生共有约128万人，其中小学生在校人数比初中生在校人

数的2倍多14万人(数据来源:2005学年度广州市教育统计手册). (1)求目前广州市在校的小学生人数和初中生人数; (2)假设今年小学生每人需交杂费500元，初中生每人需交杂费1000元，而这些费用全部由广州市政府拨款解决，则广州市政府要为此拨款多少?

12. 小明去文具店购买2B铅笔，店主说:“如果多买一些，给你打8折“，小明测算了一下.

如果买50支，比按原价购买可以便宜6元，那么每支铅笔的原价是多少元?

13. 初三某班的一个综合实验活动小组去A，B两个车站调查前年和去年“春运”期间的客流

量情况，如图是调查后小明与其它两位同学进行交流的情景，根据他们的对话，请你分别求出A，B两个车站去年“春运”期间的客流量.

14. 阅读下面对话: 小红妈:“售货员，请帮我买些梨.” 售货员:“小红妈，您上次买的那种梨都

卖完了，我们还没来得及进货，我建议这次您买些新进的苹果，价格比梨贵一点，不过苹果的营养价值更高.” 小红妈:“好，你们很讲信用，这次我照上次一样，也花30元钱.” 对照前后两次的电脑小票，小红妈发现:每千克苹果的价是梨的1.5倍，苹果的重量比梨轻2.5千克. 试根据上面对话和小红妈的发现，分别求出梨和苹果的单价.

15. 我校“春之声”广播室小记者谭艳同学为了及时报道学校参加全市中学生篮球比赛情况， 1

她从领队韦老师那里了解到校队共参加了16场比赛，积分28分.按规定赢一场得2分，输一场得1分.可是小谭忘记了输赢各多少场了，请你根据上面提供的信息分别求出输、赢各多少场?

16. 联想中学本学期前三周每周都组织初三年级学生进行一次体育活动，全年级400名学生

每人每次都只参加球类或田径类中一个项目的活动.假设每次参加球类活动的学生中，下次将有20%改为参加田径类活动;同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动. (1)如果第一次与第二次参加球类活动的学生人数相等，那么第一次参加球类活动的学生应有多少名? (2)如果第三次参加球类活动的学生不少于200名，那么第一次参加球类活动的学生最少有多少名?

17. 学校综合实践活动小组的同学们乘车到天池山农科所进行社会调查，可供租用的车辆有

两种:第一种可乘8人，第二种可乘4人.若只租用第一种车若干辆，则空4个座位;若只租用第二种车，则比租用第一种车多3辆，且刚好坐满. (1)参加本次社会调查的学生共多少名? (2)已知:第一种车租金为300元/天，第二种车租金为200元/天.要使每个同学都有座位，并且租车费最少，应该怎样租车.

18. 某小店老板从面包厂购进面包的价格是每个0.6元，按每个面包1.0元的价格出售，卖

不完的以每个0.2元于当天返还厂家，在一个月(30天)里，小店有20天平均每天卖出面包80个，其余10天平均每天卖出面包50个，这样小店老板获纯利600元，如果小店老板每天从面包厂购进相同数量的面包，求这个数量是多少?

19. 小刚在商场发现他喜欢的随身听和书包单价之和是452元，并且随身听的单价比书包单

价的4倍少8元.求小刚喜欢的随身听和书包的单价

20. (1)一种商品的进价是400元，标价为600元，打折销售时的利润率为5%，那么，此商

品是按几折销售的? (2)某化肥厂去年四月份生产化肥500吨，因管理不善，五月份的产量减少了10%.从六月起强化管理，产量逐月上升，七月份产量达到648吨.那么该厂六、七两月产量平均增长的百分率是多少?

21. 某商场出售某种文具，每件可盈利2元，为了支援贫困山区，现在按原售价的7折出售

给一山区学校，结果每件盈利0.2元(盈利=售价-进货价).问该文具每件的进货价是多少元?

22. 某企业生产一种产品，每件成本为400元，销售价为510元，本季度销售了m件，为

进一步扩大市场，该企业决定在降低销售价的同时降低成本，经过市场调研，预测下季度这种产品每件销售价降低4%，销售将提高10%，要使销售利润(销售利润=销售价-成本价)保持不变，该产品每件的成本价应降低多少元?

23. 为了鼓舞中国国奥队在2008年奥运会上取得好成绩，曙光体育器材厂赠送给中国国奥

队一批足球.若足球队每人领一个则少6个球，每二人领一个则余6个球，问这批足球共有多少个?

2

篇二：初一数学

1.某商店有一套运动服,按标价的8折出售仍可获利20元,已知这套运动服的成本价为100元,问这套运动服的标价是多少元?考点：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：设这套运动服的标价是x元．

此题中的等量关系：按标价的8折出售仍可获利20元,即标价的8折-成本价=20元．设这套运动服的标价是x元．

根据题意得：0.8x-100=20,

解得：x=150．

答：这套运动服的标价为150元．点评：解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解．

2.从甲地到乙地的路有一段平路与一段上坡路．如果骑自行车保持平路每小时行15km,上坡路每小时行10km,下坡路每小时行18km,那么从甲地到乙地需29min,从乙地到甲地需25min．从甲地到乙地的路程是多少?考点：一元一次方程的应用．专题：行程问题．分析：本题首先依据题意得出等量关系即甲地到乙地的路程是不变的,进而列出方程为10（ 2960-x）=18（ 2560-x）,从而解出方程并作答．设平路所用时间为x小时,

29分= 2960小时,25分= 2560,

则依据题意得：10（ 2960-x）=18（ 2560-x）,

解得：x= 13,

则甲地到乙地的路程是15× 13+10×（ 2960-13）=6.5km,

答：从甲地到乙地的路程是6.5km．点评：本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握列方程解应用题的一般步骤,即①根据题意找出等量关系②列出方程③解出方程

3.2009年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米,其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米,问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米?考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：等量关系为：居民家庭用水=生产运营用水的3倍+0.6．设生产运营用水x亿立方米,则居民家庭用水（5.8-x）亿立方米．

依题意,得5.8-x=3x+0.6,

解得：x=1.3,

∴5.8-x=5.8-1.3=4.5．

答：生产运营用水1.3亿立方米,居民家庭用水4.5亿立方米．点评：解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系．本题也可根据“生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米”来列等量关系．

4.小华将勤工俭学挣得的100元钱按一年定期存入银行,到期后取出50元来购买学习用品,剩下的50元和应得的利息又全部按一年定期存入银行,若存款的年利率又下调到原来的一半,这样到期后可得本息和63元,求第一次存款的年利率（不计利息税）．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；增长率问题．分析：要求存款的年利率先设出未知数,再通过等量关系就是两年的本金加上利息减去够买学习用品的钱等于最后的本息之和．设第一次存款的年利率为x,则第二次存款的年利率为 x2,第一次的本息和为（100+100×x）元．

由题意,得（100+100×x-50）× x2+50+100x=63,

解得x=0.1或x= -135（舍去）．

答：第一次存款的年利率为10%．点评：解题的关键要理解题的大意,特别是第二次到期的本息为50+100x,很多同学都会忽略100x,根据题目给出的条件

5.2008年北京奥运会,中国运动员获得金、银、铜牌共100枚,金牌数位列世界第

一．其中金牌比银牌与铜牌之和多2枚,银牌比铜牌少7枚．问金、银、铜牌各多少枚?考点：一元一次方程的应用．分析：可设银牌数为x枚,则铜牌为（x+7）枚．金牌数为x+（x+7）+2,根据获得金、银、铜牌共100枚列出方程求解即可．设银牌数为x枚,则铜牌为（x+7）枚．金牌数为x+（x+7）+2,（1分）

依题意得x+（x+7）+x+（x+7）+2=100（3分）

解得x=21,（5分）

所以x+7=21+7=28；21+28+2=51

答：金、银、铜牌分别为51枚、21枚、28枚．（6分）点评：考查一元一次方程的应用；得到各个奖牌数的等量关系是解决本题的易错点．

6.天骄超市和金帝超市以同样的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,两家超市都实行会员卡制度,在天骄超市累计购买500元商品后,发给天骄会员卡,再购买的商品按原价85%收费；在金帝超市购买300元的商品后,发给金帝会员卡,再购买的商品按原价90%收费,讨论顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠?考点：一元一次方程的应用；一元一次不等式的应用．分析：根据题意可以分别对两家超市列出花费和购物金额x的关系式,然后比较两者大小,即可得出结论．设顾客所花购物款为x元．

①当0≤x≤300时,顾客在两家超市购物都一样．

②当300＜x≤500时,顾客在金帝超市购物能得更大优惠．

当x＞500时,假设顾客在金帝超市购物能得更大优惠则300+0.9（x-300）＜500+0.85（x-500）解得x＜900．

③所以当500＜x＜900时,顾客在金帝超市购物能得更大优惠．同样可得： ④当x=900时,顾客在两家超市购物都一样．

⑤当x＞900时,顾客在天骄超市购物能得更大优惠．点评：本题主要考查对于一元一次方程的应用以及一元一次不等式的掌握．

7.小王去新华书店买书,书店规定花20元办优惠卡后购书可享受8.5折优惠．小王办卡后购买了一些书,购书优惠后的价格加上办卡费用比这些书的原价还少了10元钱,问小王购买这些书的原价是多少?考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：办卡费用加上打折后的书款应该等于书的原价加上节省下来的10元,由此数量关系可列方程进行解答．设书的原价为x元, 由题可得：20+0.85x=x-10,

解得：x=200．

答：小王购买这些书的原价是200元．点评：解题关键是要读懂题目的意思,把实际问题转化成数学问题,然后根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解

8.A、B两城铁路长240千米,为使行驶时间减少20分,需要提速10千米/时,但在现有条件下安全行驶限速100千米/时,问能否实现提速目标．考点：一元一次方程的应用．专题：行程问题．分析：在提速前和提速后,行走的路程并没有发生变化,由此可列方程解答．解法一

设提速前速度为每小时x千米,则需时间为 240x小时,

依题意得：（x+10）（ 240x- 2060）=240,

解得：x1=-90（舍去）,x2=80,

因为80＜100,所以能实现提速目标．

解法二

设提提速后行驶为x千米/时,根据题意,得 240x-10- 240x= 2060去分母． 整理得x2-10x-7200=0．

解之得：x1=90,x2=-80

经检验,x1=90,x2=-80都是原方程的根．

但速度为负数不合题意,所以只取x=90．

由于x=90＜100．所以能实现提速目标．

9.水源透支令人担忧,节约用水迫在眉睫,针对居民用水浪费现象,某城市制定了居民每月每户用水标准8m3,超标部分加价收费,某户居民连续两个月的用水和水费分别是12m3,22元；10m3,16.2元,试求该市居民标准内用水每立方米收费是多少?超标部分每立方米收费是多少?考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：标准内用水收费加上超标部分收费就是本月总费用,由此可列方程组进行求解．设标准内用水每立方米收费是x元,超标部分每立方米收费是y元．

由题可得：8x+（12-8）y=22；8x+（10-8）y=16.2,

解得：x=1.3,y=2.9．

故该城市居民标准内用水每立方米收费1.3元,超标部分每立方米收费2.9元．

10.据某统计数据显示,在我国的664座城市中,按水资源情况可分为三类：暂不缺水城市、一般缺水城市和严重缺水城市．其中,暂不缺水城市数比严重缺水城市数的4倍少50座,一般缺水城市数是严重缺水城市数的2倍．求严重缺水城市有多少座?考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；工程问题．分析：本题的等量关系为：暂不缺水城市+一般缺水城市+严重缺水城市=664,据此列出方程,解可得答案．设严重缺水城市有x座,

依题意得：（4x-50）+x+2x=664．

解得：x=102．

答：严重缺水城市有102座．

11.目前广州市小学和初中在任校生共有约128万人,其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人（数据来源：2005学年度广州市教育统计手册）．

（1）求目前广州市在校的小学生人数和初中生人数；

（2）假设今年小学生每人需交杂费500元,初中生每人需交杂费1000元,而这些费用全部由广州市政府拨款解决,则广州市政府要为此拨款多少?考点：一元一次方程的应用．专题：工程问题．分析：（1）本题可设目前广州市在校的初中生人数为x万,因广州市小学和初中在任校生共有约128万人,其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人,那么小学生人数为：（2x+14）万,所以可列方程x+2x+14=128,解方程即可；

（2）在（1）的基础上利用“广州市政府的拨款=小学生人数×500+中学生人数×1000”即可求出答案．（1）设初中生人数为x万,那么小学生人数为（2x+14）万,

则x+2x+14=128

解得x=38

答：初中生人数为38万人,小学生人数为90万人．

（2）500×900 000+1000×380 000=830 000 000元,即8.3亿元．

答：广州市政府要为此拨款8.3亿元．

12.小明去文具店购买2B铅笔,店主说：“如果多买一些,给你打8折“,小明测算了一下．如果买50支,比按原价购买可以便宜6元,那么每支铅笔的原价是多少元?考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：等量关系为：原价×50×（1-80%）=6．由此可列出方程．设每支铅笔的原价为x元, 依题意得：50x（1-0.8）=6,

解得：x=0.6．

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我校春之声广播室)

答：故每支铅笔的原价是0.6元．

13.初三某班的一个综合实验活动小组去A,B两个车站调查前年和去年“春运”期间的客流量情况,如图是调查后小明与其它两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,请你分别求出A,B两个车站去年“春运”期间的客流量．

考点：一元一次方程的应用．专题：阅读型．分析：所增加的百分比乘以基数即为增加的实际人数,由此可列方程进行解答．设A站前年“春运”期间的客流量为x,则B站为（20-x）,

由题意知：0.2x+0.1（20-x）=22.5-20,

解得：x=5

∴A站去年客流量为：1.2×5=6（万人）

∴B站人数为：22.5-6=16.5（万人）

答：A站去年“春运”期间的客流量为6万人,B站为16.5万人．

14.阅读下面对话：

小红妈：“售货员,请帮我买些梨．”

售货员：“小红妈,您上次买的那种梨都卖完了,我们还没来得及进货,我建议这次您买些新进的苹果,价格比梨贵一点,不过苹果的营养价值更高．”

小红妈：“好,你们很讲信用,这次我照上次一样,也花30元钱．”

对照前后两次的电脑小票,小红妈发现：每千克苹果的价是梨的1.5倍,苹果的重量比梨轻2.5千克．

试根据上面对话和小红妈的发现,分别求出梨和苹果的单价．考点：一元一次方程的应用．专题：阅读型．分析：设每千克梨的价格是x元,则每千克苹果的价格是1.5x元．根据苹果的重量比梨轻2.5千克这个等量关系列方程求解．设每千克梨的价格是x元,则每千克苹果的价格是1.5x元．

则有： 30x=301.5x+2.5,

解得：x=4,

1.5x=6．

答：梨和苹果的单价分别为4元/千克和6元/千克．

15.我校“春之声”广播室小记者谭艳同学为了及时报道学校参加全市中学生篮球比赛情况,她从领队韦老师那里了解到校队共参加了16场比赛,积分28分．按规定赢一场得2分,输一场得1分．可是小谭忘记了输赢各多少场了,请你根据上面提供的信息分别求出输、赢各多少场?考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；比赛问题．分析：球队赢球后得分加上输球得分应该等于总得分,即可列方程解应用题．设球队赢了x场,则输了（16-x）场,

由题可得：2x+（16-x）×1=28

解得：x=12,

答：球队赢了12场,输了4场．

16.联想中学本学期前三周每周都组织初三年级学生进行一次体育活动,全年级400名学生每人每次都只参加球类或田径类中一个项目的活动．假设每次参加球

类活动的学生中,下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中,下次将有30%改为参加球类活动．

（1）如果第一次与第二次参加球类活动的学生人数相等,那么第一次参加球类活动的学生应有多少名?

（2）如果第三次参加球类活动的学生不少于200名,那么第一次参加球类活动的学生最少有多少名?考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：（1）设第一次参加球类活动的学生为x名,则第一次参加田径类活动的学生为（400-x）名．根据每次参加球类活动的学生中,下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中,下次将有30%改为参加球类活动表示出第二次参加球类运到的人数,再根据题意列方程求解．

（2）在第二次参加球类运到的基础上,根据每次参加球类活动的学生中,下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中,下次将有30%改为参加球类活动表示出第三次参加球类运到的人数,根据题意列不等式求解．（1）设第一次参加球类活动的学生为x名,则第一次参加田径类活动的学生为（400-x）名．

第二次参加球类活动的学生为x?（1-20%）+（400-x）?30%

由题意得：x=x?（1-20%）+（400-x）?30%

解之得：x=240

（2）∵第二次参加球类活动的学生为x?（1-20%）+（400-x）?30%= x2+120,

∴第三次参加球类活动的学生为：（ x2+120）（?1-20%）+[400-（ x2+120）]?30%= x4+180,

∴由 x4+180≥200得x≥80,

又当x=80时,第二次、第三次参加球类活动与田径类活动的人数均为整数． 答：（1）第一次参加球类活动的学生应有240名；（2）第一次参加球类活动的学生最少有80名．

17.学校综合实践活动小组的同学们乘车到天池山农科所进行社会调查,可供租用的车辆有两种：第一种可乘8人,第二种可乘4人．若只租用第一种车若干辆,则空4个座位；若只租用第二种车,则比租用第一种车多3辆,且刚好坐满．

（1）参加本次社会调查的学生共多少名?

（2）已知：第一种车租金为300元/天,第二种车租金为200元/天．要使每个同学都有座位,并且租车费最少,应该怎样租车．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：（1）要注意关键语“只租用第一种车若干辆,则空4个座位；若只租用第二种车,则比租用第一种车多3辆,且刚好坐满”,根据两种坐法的不同来列出方程求解；

（2）要考虑到不同的租车方案,然后逐个比较,找出最佳方案．（1）设参加本次社会调查的同学共x人,则4（ x+48+3）=x,

解之得：x=28

答：参加本次社会调查的学生共28人．

（2）其租车方案为

①第一种车4辆,第二种车0辆；

②第一种车3辆,第二种车1辆；

③第一种车2辆,第二种车3辆；

④第一种车1辆,第二种车5辆；

⑤第一张车0辆,第二种车7辆．

篇三：一元一次方程的应用练习

一元一次方程的应用练习

1、某时装标价为650元，某女士以5折少30元购得，业主净赚50元，此时装进价为 （ ）

A．275元 B．295元 C．245元 D．325元

2、一件工作，由甲、乙两人合做12小时可以完成，若甲单独做20小时可以完成，现由甲、乙合做4小时后，甲被调走，剩下的部分由乙继续完成，那么乙还需要的时间为 （ ）

A．12小时 B．15小时 C．20小时 D．30小时

3、有一个商店把某件商品按进价加20%作为定价，可是总卖不出去，后来老板按定价减价20%以96元出售，很快就卖掉了，这次销售的盈亏情况为 （ ）

A．赚6元 B．不亏不赚 C．亏4元 D．亏24元

4、某人存入银行10000元，年息为2.25%，利息税是利息的20%，则一年后银行支付给该储户现金________元．

5、某校七年级（1）班积极响应校团委的号召，每位同学都向“希望工程”捐献图书，全班40名同学共捐320册图书，特别值得表扬的是李扬、王州两位同学在父母的支持下各捐献了50册图书，班长统计了全班捐献图书的情况，如下表（被粗心的马小虎用墨水污染了一部分），则捐献7册图书的有________人，捐献8册图书的有_________人．

6、某种出租车的收费标准是：起步价7元（即行驶距离不超过3千米需付7元车费），超过3千米后，每增加1千米加收2.4元（不足1千米按1千米计算），某人乘坐这种出租车从甲地到乙地共支付车费19元，则此人从甲地到乙地经过的路程是_________千米．

7、兄弟二人今年分别为15岁和9岁，多少年后兄的年龄是弟的年龄的2倍？

8、兄弟俩今年的年龄之和是30岁，当哥哥像弟弟现在这样大时，弟弟的年龄恰好是哥哥的一半，问哥哥今年几岁？

9、某商店有一套运动服，按标价的8折出售仍可获利20元，已知这套运动服的成本价为100元，问这套运动服的标价是多少元？

10、有A、B两个圆柱形容器，A容器的底面面积是B容器的底面面积的1.5倍，A容器的水高为1.5cm，B容器是空的，其内壁高为2.5cm，若把A容器内的水倒入B容器，水是否会溢出？

11、公司徐经理从家里开汽车去火车站，如果每小时走50千米，那么比火车开车时间早到15分钟；如果每小时走40千米，那么比火车开车时间迟到15分钟，现打算比火车开车时间早10分钟到达火车站，那么汽车的速度应是多少？

12、一出租车起步价是5元，8公里内按起步价收费，8公里以上20公里以内按每增加1 公里另收费0.5元；20公里以上按每增加1公里另收费1元，一乘客付出车费21元，问他乘坐多少公里？

13、某商店以每3盒16元钱的价格购进一批录音带，又从另外一处以每4盒21元钱的价格购进比前一批数量多一倍的录音带，如果以每3盒 元的价格全部出售，可得到所投资20%的利润．求 的值．

14、某车间共有75名工人生产A、Ｂ两种工件，已知一名工人每天可生产A种工件15件或B种工件20件，但要安装一台机械时，同时需A种工件3件，B种工件2件，才能配套，设车间如何分配工人生产，才能保证连续安装机械时，两种工件恰好配套？

15、从甲地到乙地的路有一段平路与一段上坡路．如果骑自行车保持平路每小时行15km，上坡路每小时行10km，下坡路每小时行18km，那么从甲地到乙地需29min，从乙地到甲地需25min．从甲地到乙地的路程是多少？

16、2009年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米，其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米？

17、小华将勤工俭学挣得的100元钱按一年定期存入银行，到期后取出50元来购买学习用品，剩下的50元和应得的利息又全部按一年定期存入银行，若存款的年利率又下调到原来的一半，这样到期后可得本息和63元，求第一次存款的年利率（不计利息税）。

18、2008年北京奥运会，中国运动员获得金、银、铜牌共100枚，金牌数位列世界第一．其中金牌比银牌与铜牌之和多2枚，银牌比铜牌少7枚．问金、银、铜牌各多少枚？

19、小王去新华书店买书，书店规定花20元办优惠卡后购书可享受8.5折优惠．小王办卡后购买了一些书，购书优惠后的价格加上办卡费用比这些书的原价还少了10元钱，问小王购买这些书的原价是多少？

20、据某统计数据显示，在我国的664座城市中，按水资源情况可分为三类：暂不缺水城市、一般缺水城市和严重缺水城市．其中，暂不缺水城市数比严重缺水城市数的4倍少50座，一般缺水城市数是严重缺水城市数的2倍．求严重缺水城市有多少座？

21、A、B两城铁路长240千米，为使行驶时间减少20分，需要提速10千米/时，但在现有条件下安全行驶限速100千米/时，问能否实现提速目标？

22、小明去文具店购买2B铅笔，店主说：“如果多买一些，给你打8折“，小明测算了一下．如果买50支，比按原价购买可以便宜6元，那么每支铅笔的原价是多少元？

23、初三某班的一个综合实验活动小组去A，B两个车站调查前年和去年“春运”期间的客流量情况，如图是调查后小明与其它两位同学进行交流的情景，根据他们的对话，请你分别求出A，B两个车站去年“春运”期间的客流量．

24、阅读下面对话：

小红妈：“售货员，请帮我买些梨．”

售货员：“小红妈，您上次买的那种梨都卖完了，我们还没来得及进货，我建议这次您买些新进的苹果，价格比梨贵一点，不过苹果的营养价值更高．” 小红妈：“好，你们很讲信用，这次我照上次一样，也花30元钱．”

对照前后两次的电脑小票，小红妈发现：每千克苹果的价是梨的1.5倍，苹果的重量比梨轻2.5千克．

试根据上面对话和小红妈的发现，分别求出梨和苹果的单价．

25、我校“春之声”广播室小记者谭艳同学为了及时报道学校参加全市中学生篮球比赛情况，她从领队韦老师那里了解到校队共参加了16场比赛，积分28分．按规定赢一场得2分，输一场得1分．可是小谭忘记了输赢各多少场了，请你根据上面提供的信息分别求出输、赢各多少场？

26、水源透支令人担忧，节约用水迫在眉睫，针对居民用水浪费现象，某城市制定了居民每月每户用水标准8m3，超标部分加价收费，某户居民连续两个月的用水和水费分别是12m3，22元；10m3，16.2元，试求该市居民标准内用水每立方米收费是多少？超标部分每立方米收费是多少？

27、某小店老板从面包厂购进面包的价格是每个0.6元，按每个面包1.0元的价格出售，卖不完的以每个0.2元于当天返还厂家，在一个月（30天）里，小店有20天平均每天卖出面包80个，其余10天平均每天卖出面包50个，这样小店老板获纯利600元，如果小店老板每天从面包厂购进相同数量的面包，求这个数量是多少？

28、小刚在商场发现他喜欢的随身听和书包单价之和是452元，并且随身听的单价比书包单价的4倍少8元．求小刚喜欢的随身听和书包的单价．

29、某商场出售某种文具，每件可盈利2元，为了支援贫困山区，现在按原售价的7折出售给一山区学校，结果每件盈利0.2元（盈利=售价-进货价）．问该文具每件的进货价是多少元？

30、近年来，宜宾市教育技术装备水平迅速提高，特别是以计算机为核心的现代化装备取得了突破性发展，中小学每百人计算机拥有量在全省处于领先位置，全市中小学装备领先的总台数由1996年的1040台直线上升到2000年的11600台，若1997到2000年每年比上一年增加的计算机台数都相同，按此速度继续增加，到2003年宜宾市中小学装备计算机的总台数是多少？

31、某企业生产一种产品，每件成本为400元，销售价为510元，本季度销售了m件，为进一步扩大市场，该企业决定在降低销售价的同时降低成本，经过市场调研，预测下季度这种产品每件销售价降低4%，销售将提高10%，要使销售利润（销售利润=销售价-成本价）保持不变，该产品每件的成本价应降低多少元？

32、3月12日是植树节，七年级170名学生参加义务植树活动，如果男生平均一天能挖树坑3个，女生平均一天能种树7棵，正好使每个树坑种上一棵树，问该年级的男女生各多少人？

33．将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？

34．将一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米，300毫米和80?毫米的长方体铁盒中的水，倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中，正好倒满，求圆柱形水桶的高（精确到0.1毫米， ≈3.14）．

35．有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥，过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒，又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米，试求各铁桥的长．

36．有某种三色冰淇淋50克，咖啡色、红色和白色配料的比是2：3：5，?这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是多少克？

37．某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个．在这16名工人中，一部分人加工甲种零件，其余的加工乙种零件．?已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元．若此车间一共获利1440元，?求这一天有几个工人加工甲种零件．

38．某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元，若每月用电量超过a千瓦时，则超过部分按基本电价的70%收费．

（1）某户八月份用电84千瓦时，共交电费30.72元，求a．

（2）若该用户九月份的平均电费为0.36元，则九月份共用电多少千瓦？?应交电费是多少元？

39、若干个偶数按每行8个数排成下图．

2 4 6 8 10 12 14 16

18 20 22 24 26 28 30 32

34 36 38 40 42 44 46 48

①图中方框内的9个数的和与中间的数有什么关系？

②若小亮所画的方框内9个数的和为360，求方框内右下角的那个数．

③如图小霞也圈了斜框里的9个数，已知这9个数的和为198，求斜框的中间的一个数是多少？

40、A、B两站间的距离为448千米，一列慢车从A站出发，每小时行60千米，一列快东从B站出发，每小时行驶80千米．

①两车同时开出，相向而行，出发后多少小时相遇？

②两车相向而行，慢车先开出28分钟，快车开出多少小时后两车相遇？ ③如果两车都从A站向B站，要使两车同时到达，慢车应先出发多少小时？

41、（1）一种商品的进价是400元，标价为600元，打折销售时的利润率为5%，那么，此商品是按几折销售的？

（2）某化肥厂去年四月份生产化肥500吨，因管理不善，五月份的产量减少了10%．从六月起强化管理，产量逐月上升，七月份产量达到648吨．那么该厂

六、七两月产量平均增长的百分率是多少？

（3）为了鼓舞中国国奥队在2008年奥运会上取得好成绩，曙光体育器材厂赠送给中国国奥队一批足球．若足球队每人领一个则少6个球，每二人领一个则余6个球，问这批足球共有多少个？

（4）某队员领到足球后十分高兴，就仔细研究起足球上的黑白块（如图），结果发现，黑块呈五边形，白块呈六边形，黑白相间在球体上，黑块共12块，问白块有多少块？

42、目前广州市小学和初中在任校生共有约128万人，其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人（数据来源：2005学年度广州市教育统计手册）．

（1）求目前广州市在校的小学生人数和初中生人数；

（2）假设今年小学生每人需交杂费500元，初中生每人需交杂费1000元，而这些费用全部由广州市政府拨款解决，则广州市政府要为此拨款多少？

43、在学完“有理数的运算”后，实验中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队，在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛，竞赛规则是：每队都分别给出

50道题，答对一题得3分，不答或答错一题扣1分．

（1）如果（二）班代表队最后得分142分，那么（二）班代表队回答对了多少道题？

（2）（一）班代表队的最后得分能为145分吗？请简要说明理由．

44、某服装厂生产一种西服和领带，西服每套定价200元，领带每条定价40元，厂方开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方法：①买一套西服送一条领带；②西装和领带均按定价的90%付款，某商店到该服装厂购买西服20件，领带若干条．

①领带买多少条时，两种优惠方法相同；

②购买50条领带时，应采用哪一种方案更省钱．

讨论题

1、天骄超市和金帝超市以同样的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，两家超市都实行会员卡制度，在天骄超市累计购买500元商品后，发给天骄会员卡，再购买的商品按原价85%收费；在金帝超市购买300元的商品后，发给金帝会员卡，再购买的商品按原价90%收费，讨论顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？

2．某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机．已知该厂家生产3?种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元．

（1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案．

（2）若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，?销售一台C种电视机可获利250元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最多，你选择哪种方案？

3、学校综合实践活动小组的同学们乘车到天池山农科所进行社会调查，可供租用的车辆有两种：第一种可乘8人，第二种可乘4人．若只租用第一种车若干辆，则空4个座位；若只租用第二种车，则比租用第一种车多3辆，且刚好坐满．

（1）参加本次社会调查的学生共多少名？

（2）已知：第一种车租金为300元/天，第二种车租金为200元/天．要使每个同学都有座位，并且租车费最少，应该怎样租车．

4、联想中学本学期前三周每周都组织初三年级学生进行一次体育活动，全年级400名学生每人每次都只参加球类或田径类中一个项目的活动．假设每次参加球类活动的学生中，下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动．

（1）如果第一次与第二次参加球类活动的学生人数相等，那么第一次参加球类活动的学生应有多少名？

（2）如果第三次参加球类活动的学生不少于200名，那么第一次参加球类活动的学生最少有多少名？

篇四：一元一次方程应用题答案

某商店有一套运动服，按标价的8折出售仍可获利20元，已知这套运动服的成本价为100元，问这套运动服的标价是多少元？考点：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：设这套运动服的标价是x元．

此题中的等量关系：按标价的8折出售仍可获利20元，即标价的8折-成本价=20元．解答：解：设这套运动服的标价是x元．

根据题意得：0.8x-100=20，

解得：x=150．

答：这套运动服的标价为150元．点评：解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．

2.从甲地到乙地的路有一段平路与一段上坡路．如果骑自行车保持平路每小时行15km，上坡路每小时行10km，下坡路每小时行18km，那么从甲地到乙地需29min，从乙地到甲地需25min．从甲地到乙地的路程是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：行程问题．分析：本题首先依据题意得出等量关系即甲地到乙地的路程是不变的，进而列出方程为10（ 2960-x）=18（ 2560-x），从而解出方程并作答．解答：解：设平路所用时间为x小时， 29分= 2960小时，25分= 2560，

则依据题意得：10（ 2960-x）=18（ 2560-x），

解得：x= 13，

则甲地到乙地的路程是15× 13+10×（ 2960-13）=6.5km，

答：从甲地到乙地的路程是6.5km．点评：本题主要考查一元一次方程的应用，解题的关键是熟练掌握列方程解应用题的一般步骤，即①根据题意找出等量关系②列出方程③解出方程

3.2009年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米，其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：等量关系为：居民家庭用水=生产运营用水的3倍+0.6．解答：解：设生产运营用水x亿立方米，则居民家庭用水（5.8-x）亿立方米．

依题意，得5.8-x=3x+0.6，

解得：x=1.3，

∴5.8-x=5.8-1.3=4.5．

答：生产运营用水1.3亿立方米，居民家庭用水4.5亿立方米．点评：解题关键是弄清题意，找到合适的等量关系．本题也可根据“生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米”来列等量关系．

4.小华将勤工俭学挣得的100元钱按一年定期存入银行，到期后取出50元来购买学习用品，剩下的50元和应得的利息又全部按一年定期存入银行，若存款的年利率又下调到原来的一半，这样到期后可得本息和63元，求第一次存款的年利率（不计利息税）．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；增长率问题．分析：要求存款的年利率先设出未知数，再通过等量关系就是两年的本金加上利息减去够买学习用品的钱等于最后的本息之和．解答：解：设第一次存款的年利率为x，则第二次存款的年利率为 x2，第一次的本息和为（100+100×x）元． 由题意，得（100+100×x-50）× x2+50+100x=63，

解得x=0.1或x= -135（舍去）．

答：第一次存款的年利率为10%．点评：解题的关键要理解题的大意，特别是第二次到期的本息为50+100x，很多同学都会忽略100x，根据题目给出的条件

5.2008年北京奥运会，中国运动员获得金、银、铜牌共100枚，金牌数位列世界第一．其中金牌比银牌与铜牌之和多2枚，银牌比铜牌少7枚．问金、银、铜牌各多少枚？考点：一元一次方程的应用．分析：可设银牌数为x枚，则铜牌为（x+7）枚．金牌数为x+（x+7）+2，根据获得金、银、铜牌共100枚列出方程求解即可．解答：解：设银牌数为x枚，则铜牌为（x+7）枚．金牌数为x+（x+7）+2，（1分）

依题意得x+（x+7）+x+（x+7）+2=100（3分）

解得x=21，（5分）

所以x+7=21+7=28；21+28+2=51

答：金、银、铜牌分别为51枚、21枚、28枚．（6分）点评：考查一元一次方程的应用；得到各个奖牌数的等量关系是解决本题的易错点．

6.天骄超市和金帝超市以同样的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，两家超市都实行会员卡制度，在天骄超市累计购买500元商品后，发给天骄会员卡，再购买的商品按原价85%收费；在金帝超市购买300元的商品后，发给金帝会员卡，再购买的商品按原价90%收费，讨论顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？考点：一元一次方程的应用；一元一次不等式的应用．分析：根据题意可以分别对两家超市列出花费和购物金额x的关系式，然后比较两者大小，即可得出结论．解答：解：设顾客所花购物款为x元．

①当0≤x≤300时，顾客在两家超市购物都一样．

②当300＜x≤500时，顾客在金帝超市购物能得更大优惠．

当x＞500时，假设顾客在金帝超市购物能得更大优惠则300+0.9（x-300）＜500+0.85（x-500）解得x＜900． ③所以当500＜x＜900时，顾客在金帝超市购物能得更大优惠．同样可得：

④当x=900时，顾客在两家超市购物都一样．

⑤当x＞900时，顾客在天骄超市购物能得更大优惠．点评：本题主要考查对于一元一次方程的应用以及一元一次不等式的掌握．

7.小王去新华书店买书，书店规定花20元办优惠卡后购书可享受8.5折优惠．小王办卡后购买了一些书，购书优惠后的价格加上办卡费用比这些书的原价还少了10元钱，问小王购买这些书的原价是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：办卡费用加上打折后的书款应该等于书的原价加上节省下来的10元，由此数量关系可列方程进行解答．解答：解：设书的原价为x元，

由题可得：20+0.85x=x-10，

解得：x=200．

答：小王购买这些书的原价是200元．点评：解题关键是要读懂题目的意思，把实际问题转化成数学问题，然后根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解

8.A、B两城铁路长240千米，为使行驶时间减少20分，需要提速10千米/时，但在现有条件下安全行驶限速100千米/时，问能否实现提速目标．考点：一元一次方程的应用．专题：行程问题．分析：在提速前和提速后，行走的路程并没有发生变化，由此可列方程解答．解答：解法一

解：设提速前速度为每小时x千米，则需时间为 240x小时，

依题意得：（x+10）（ 240x- 2060）=240，

解得：x1=-90（舍去），x2=80，

因为80＜100，所以能实现提速目标．

解法二

解：设提提速后行驶为x千米/时，根据题意，得 240x-10- 240x= 2060去分母．

整理得x2-10x-7200=0．

解之得：x1=90，x2=-80

经检验，x1=90，x2=-80都是原方程的根．

但速度为负数不合题意，所以只取x=90．

由于x=90＜100．所以能实现提速目标．

9.水源透支令人担忧，节约用水迫在眉睫，针对居民用水浪费现象，某城市制定了居民每月每户用水标准8m3，超标部分加价收费，某户居民连续两个月的用水和水费分别是12m3，22元；10m3，16.2元，试求该市居民标准内用水每立方米收费是多少？超标部分每立方米收费是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：标准内用水收费加上超标部分收费就是本月总费用，由此可列方程组进行求解．解答：解：设标准内用水每立方米收费是x元，超标部分每立方米收费是y元．

由题可得：8x+（12-8）y=22；8x+（10-8）y=16.2，

解得：x=1.3，y=2.9．

故该城市居民标准内用水每立方米收费1.3元，超标部分每立方米收费2.9元．

10.据某统计数据显示，在我国的664座城市中，按水资源情况可分为三类：暂不缺水城市、一般缺水城市和严重缺水城市．其中，暂不缺水城市数比严重缺水城市数的4倍少50座，一般缺水城市数是严重缺水城市数的2倍．求严重缺水城市有多少座？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；工程问题．分析：本题的等量关系为：暂不缺水城市+一般缺水城市+严重缺水城市=664，据此列出方程，解可得答案．解答：解：设严重缺水城市有x座， 依题意得：（4x-50）+x+2x=664．

解得：x=102．

答：严重缺水城市有102座．

11.目前广州市小学和初中在任校生共有约128万人，其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人（数据来源：2005学年度广州市教育统计手册）．

（1）求目前广州市在校的小学生人数和初中生人数；

（2）假设今年小学生每人需交杂费500元，初中生每人需交杂费1000元，而这些费用全部由广州市政府拨款解决，则广州市政府要为此拨款多少？考点：一元一次方程的应用．专题：工程问题．分析：（1）本题可设目前广州市在校的初中生人数为x万，因广州市小学和初中在任校生共有约128万人，其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人，那么小学生人数为：（2x+14）万，所以可列方程x+2x+14=128，解方程即可；

（2）在（1）的基础上利用“广州市政府的拨款=小学生人数×500+中学生人数×1000”即可求出答案．解答：解：（1）设初中生人数为x万，那么小学生人数为（2x+14）万，

则x+2x+14=128

解得x=38

答：初中生人数为38万人，小学生人数为90万人．

（2）500×900 000+1000×380 000=830 000 000元，即8.3亿元．

答：广州市政府要为此拨款8.3亿元．

12.小明去文具店购买2B铅笔，店主说：“如果多买一些，给你打8折“，小明测算了一下．如果买50支，比按原价购买可以便宜6元，那么每支铅笔的原价是多少元？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：等量关系为：原价×50×（1-80%）=6．由此可列出方程．解答：解：设每支铅笔的原价为x元， 依题意得：50x（1-0.8）=6，

解得：x=0.6．

答：故每支铅笔的原价是0.6元．

13.初三某班的一个综合实验活动小组去A，B两个车站调查前年和去年“春运”期间的客流量情况，如图是调查后小明与其它两位同学进行交流的情景，根据他们的对话，请你分别求出A，B两个车站去年“春运”期间的客流量．

考点：一元一次方程的应用．专题：阅读型．分析：所增加的百分比乘以基数即为增加的实际人数，由此可列方程进行解答．解答：解：设A站前年“春运”期间的客流量为x，则B站为（20-x），

由题意知：0.2x+0.1（20-x）=22.5-20，

解得：x=5

∴A站去年客流量为：1.2×5=6（万人）

∴B站人数为：22.5-6=16.5（万人）

答：A站去年“春运”期间的客流量为6万人，B站为16.5万人．

14.阅读下面对话：

小红妈：“售货员，请帮我买些梨．”

售货员：“小红妈，您上次买的那种梨都卖完了，我们还没来得及进货，我建议这次您买些新进的苹果，价格比梨贵一点，不过苹果的营养价值更高．”

小红妈：“好，你们很讲信用，这次我照上次一样，也花30元钱．”

对照前后两次的电脑小票，小红妈发现：每千克苹果的价是梨的1.5倍，苹果的重量比梨轻2.5千克．

试根据上面对话和小红妈的发现，分别求出梨和苹果的单价．考点：一元一次方程的应用．专题：阅读型．分析：设每千克梨的价格是x元，则每千克苹果的价格是1.5x元．根据苹果的重量比梨轻2.5千克这个等量关系列方程求解．解答：解：设每千克梨的价格是x元，则每千克苹果的价格是1.5x元．

则有： 30x=301.5x+2.5，

解得：x=4，

1.5x=6．

答：梨和苹果的单价分别为4元/千克和6元/千克．

15.我校“春之声”广播室小记者谭艳同学为了及时报道学校参加全市中学生篮球比赛情况，她从领队韦老师那里了解到校队共参加了16场比赛，积分28分．按规定赢一场得2分，输一场得1分．可是小谭忘记了输赢各多少场了，请你根据上面提供的信息分别求出输、赢各多少场？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；比赛问题．分析：球队赢球后得分加上输球得分应该等于总得分，即可列方程解应用题．解答：解：设球队赢了x场，则输了（16-x）场，

由题可得：2x+（16-x）×1=28

解得：x=12，

答：球队赢了12场，输了4场．

16.联想中学本学期前三周每周都组织初三年级学生进行一次体育活动，全年级400名学生每人每次都只参加球类或田径类中一个项目的活动．假设每次参加球类活动的学生中，下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动．

（1）如果第一次与第二次参加球类活动的学生人数相等，那么第一次参加球类活动的学生应有多少名？

（2）如果第三次参加球类活动的学生不少于200名，那么第一次参加球类活动的学生最少有多少名？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：（1）设第一次参加球类活动的学生为x名，则第一次参加田径类活动的学生为（400-x）名．根据每次参加球类活动的学生中，下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动表示出第二次参加球类运到的人数，再根据题意列方程求解．

（2）在第二次参加球类运到的基础上，根据每次参加球类活动的学生中，下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动表示出第三次参加球类运到的人数，根据题意列不等式求解．解答：解：（1）设第一次参加球类活动的学生为x名，则第一次参加田径类活动的学生为（400-x）名．

第二次参加球类活动的学生为x?（1-20%）+（400-x）?30%

由题意得：x=x?（1-20%）+（400-x）?30%

解之得：x=240

（2）∵第二次参加球类活动的学生为x?（1-20%）+（400-x）?30%= x2+120，

∴第三次参加球类活动的学生为：（ x2+120）（1-20%）+[400-（ x2+120）]?30%= x4+180， ?

∴由 x4+180≥200得x≥80，

又当x=80时，第二次、第三次参加球类活动与田径类活动的人数均为整数．

答：（1）第一次参加球类活动的学生应有240名；（2）第一次参加球类活动的学生最少有80名．

17.学校综合实践活动小组的同学们乘车到天池山农科所进行社会调查，可供租用的车辆有两种：第一种可乘8人，第二种可乘4人．若只租用第一种车若干辆，则空4个座位；若只租用第二种车，则比租用第一种车多3辆，且刚好坐满．

（1）参加本次社会调查的学生共多少名？

（2）已知：第一种车租金为300元/天，第二种车租金为200元/天．要使每个同学都有座位，并且租车费最少，应该怎样租车．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：（1）要注意关键语“只租用第一种车若干辆，则空4个座位；若只租用第二种车，则比租用第一种车多3辆，且刚好坐满”，根据两种坐法的不同来列出方程求解；

（2）要考虑到不同的租车方案，然后逐个比较，找出最佳方案．解答：解：（1）设参加本次社会调查的同学共x

人，则4（ x+48+3）=x，

解之得：x=28

答：参加本次社会调查的学生共28人．

（2）其租车方案为

①第一种车4辆，第二种车0辆；

②第一种车3辆，第二种车1辆；

③第一种车2辆，第二种车3辆；

④第一种车1辆，第二种车5辆；

⑤第一张车0辆，第二种车7辆．

比较后知：租第一种车3辆，第二种车1辆时费用最少，

其费用为1100元．

18.某小店老板从面包厂购进面包的价格是每个0.6元，按每个面包1.0元的价格出售，卖不完的以每个0.2元于当天返还厂家，在一个月（30天）里，小店有20天平均每天卖出面包80个，其余10天平均每天卖出面包50个，这样小店老板获纯利600元，如果小店老板每天从面包厂购进相同数量的面包，求这个数量是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：经济问题．分析：由题意得，他进的包子数量应在50-80之间；等量关系为：（20×进货量+10×50）×每个的利润-（进货量-50）×10×每个赔的钱=600；据此列出方程解可得答案．解答：解：设这个数量是x个．

由题意得：（20x+500）×（1-0.6）-（x-50）×10×（0.6-0.2）=600，

解得：x=50．

故这个数量是50个．

19.小刚在商场发现他喜欢的随身听和书包单价之和是452元，并且随身听的单价比书包单价的4倍少8元．求小刚喜欢的随身听和书包的单价．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：本题的关键语“随身听和书包单价之和是452元，并且随身听的单价比书包单价的4倍少8元”，即随身听的单价=书包单价×4-8．依此等量关系列方程求解．解答：解：设随身听单价为x元，则书包的单价为（452-x）元，

列方程得：x=4（452-x）-8，

解得：x=360．

当x=360时，452-x=92．

20.（1）一种商品的进价是400元，标价为600元，打折销售时的利润率为5%，那么，此商品是按几折销售的？

（2）某化肥厂去年四月份生产化肥500吨，因管理不善，五月份的产量减少了10%．从六月起强化管理，产量逐月上升，七月份产量达到648吨．那么该厂六、七两月产量平均增长的百分率是多少？考点：一元一次方程的应用；一元二次方程的应用．专题：增长率问题；经济问题．分析：（1）设此商品按x折销售，根据商品进价和标价及利润间关系可得方程；

（2）设该厂六，七两月产量平均增长的百分率为x，根据产量的减少和增加可列方程求解．解答：解：（1）设此商品按x折销售．

600x=400（1+5%），

可求得x=0.7．

（2）设该厂六，七两月产量平均增长的百分率为x．

5月产量为500（1-10%）=450，则6月是450（1+x），7月为450（1+x）（1+x）=648．则：

（1+x）2= 648450=1.44，

1+x=1.2，

x=20%．

21.某商场出售某种文具，每件可盈利2元，为了支援贫困山区，现在按原售价的7折出售给一山区学校，结果每件盈利0.2元（盈利=售价-进货价）．问该文具每件的进货价是多少元？考点：一元一次方程的应用．专题：销售

篇五：初一数学应用题

1.某商店有一套运动服，按标价的8折出售仍可获利20元，已知这套运动服的成本价为100元，问这套运动服的标价是多少元？考点：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：设这套运动服的标价是x元．

此题中的等量关系：按标价的8折出售仍可获利20元，即标价的8折-成本价=20元．解答：解：设这套运动服的标价是x元．

根据题意得：0.8x-100=20，

解得：x=150．

答：这套运动服的标价为150元．点评：解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．

2.从甲地到乙地的路有一段平路与一段上坡路．如果骑自行车保持平路每小时行15km，上坡路每小时行10km，下坡路每小时行18km，那么从甲地到乙地需29min，从乙地到甲地需25min．从甲地到乙地的路程是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：行程问题．分析：本题首先依据题意得出等量关系即甲地到乙地的路程是不变的，进而列出方程为10（ 2960-x）=18（ 2560-x），从而解出方程并作答．解答：解：设平路所用时间为x小时， 29分= 2960小时，25分= 2560，

则依据题意得：10（ 2960-x）=18（ 2560-x），

解得：x= 13，

则甲地到乙地的路程是15× 13+10×（ 2960-13）=6.5km，

答：从甲地到乙地的路程是6.5km．点评：本题主要考查一元一次方程的应用，解题的关键是熟练掌握列方程解应用题的一般步骤，即①根据题意找出等量关系②列出方程③解出方程

3.2009年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米，其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：等量关系为：居民家庭用水=生产运营用水的3倍+0.6．解答：解：设生产运营用水x亿立方米，则居民家庭用水（5.8-x）亿立方米．

依题意，得5.8-x=3x+0.6，

解得：x=1.3，

∴5.8-x=5.8-1.3=4.5．

答：生产运营用水1.3亿立方米，居民家庭用水4.5亿立方米．点评：解题关键是弄清题意，找到合适的等量关系．本题也可根据“生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米”来列等量关系．

4.小华将勤工俭学挣得的100元钱按一年定期存入银行，到期后取出50元来购买学习用品，剩下的50元和应得的利息又全部按一年定期存入银行，若存款的年利率又下调到原来的一半，这样到期后可得本息和63元，求第一次存款的年利率（不计利息税）．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；增长率问题．分析：要求存款的年利率先设出未知数，再通

过等量关系就是两年的本金加上利息减去够买学习用品的钱等于最后的本息之和．解答：解：设第一次存款的年利率为x，则第二次存款的年利率为 x2，第一次的本息和为（100+100×x）元．

由题意，得（100+100×x-50）× x2+50+100x=63，

解得x=0.1或x= -135（舍去）．

答：第一次存款的年利率为10%．点评：解题的关键要理解题的大意，特别是第二次到期的本息为50+100x，很多同学都会忽略100x，根据题目给出的条件

5.2008年北京奥运会，中国运动员获得金、银、铜牌共100枚，金牌数位列世界第一．其中金牌比银牌与铜牌之和多2枚，银牌比铜牌少7枚．问金、银、铜牌各多少枚？考点：一元一次方程的应用．分析：可设银牌数为x枚，则铜牌为（x+7）枚．金牌数为x+（x+7）+2，根据获得金、银、铜牌共100枚列出方程求解即可．解答：解：设银牌数为x枚，则铜牌为（x+7）枚．金牌数为x+（x+7）+2，（1分）

依题意得x+（x+7）+x+（x+7）+2=100（3分）

解得x=21，（5分）

所以x+7=21+7=28；21+28+2=51

答：金、银、铜牌分别为51枚、21枚、28枚．（6分）点评：考查一元一次方程的应用；得到各个奖牌数的等量关系是解决本题的易错点．

6.天骄超市和金帝超市以同样的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，两家超市都实行会员卡制度，在天骄超市累计购买500元商品后，发给天骄会员卡，再购买的商品按原价85%收费；在金帝超市购买300元的商品后，发给金帝会员卡，再购买的商品按原价90%收费，讨论顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？考点：一元一次方程的应用；一元一次不等式的应用．分析：根据题意可以分别对两家超市列出花费和购物金额x的关系式，然后比较两者大小，即可得出结论．解答：解：设顾客所花购物款为x元．

①当0≤x≤300时，顾客在两家超市购物都一样．

②当300＜x≤500时，顾客在金帝超市购物能得更大优惠．

当x＞500时，假设顾客在金帝超市购物能得更大优惠则300+0.9（x-300）＜500+0.85（x-500）解得x＜900．

③所以当500＜x＜900时，顾客在金帝超市购物能得更大优惠．同样可得：

④当x=900时，顾客在两家超市购物都一样．

⑤当x＞900时，顾客在天骄超市购物能得更大优惠．点评：本题主要考查对于一元一次方程的应用以及一元一次不等式的掌握．

7.小王去新华书店买书，书店规定花20元办优惠卡后购书可享受8.5折优惠．小王办卡后购买了一些书，购书优惠后的价格加上办卡费用比这些书的原价还少了10元钱，问小王购买这些书的原价是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：办卡费用加上打折后的书款应该等于书的原价加上节省下来的10元，由此数量关系可列方程

进行解答．解答：解：设书的原价为x元，

由题可得：20+0.85x=x-10，

解得：x=200．

答：小王购买这些书的原价是200元．点评：解题关键是要读懂题目的意思，把实际问题转化成数学问题，然后根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解

8.A、B两城铁路长240千米，为使行驶时间减少20分，需要提速10千米/时，但在现有条件下安全行驶限速100千米/时，问能否实现提速目标．考点：一元一次方程的应用．专题：行程问题．分析：在提速前和提速后，行走的路程并没有发生变化，由此可列方程解答．解答：解法一

解：设提速前速度为每小时x千米，则需时间为 240x小时，

依题意得：（x+10）（ 240x- 2060）=240，

解得：x1=-90（舍去），x2=80，

因为80＜100，所以能实现提速目标．

解法二

解：设提提速后行驶为x千米/时，根据题意，得 240x-10- 240x= 2060去分母． 整理得x2-10x-7200=0．

解之得：x1=90，x2=-80

经检验，x1=90，x2=-80都是原方程的根．

但速度为负数不合题意，所以只取x=90．

由于x=90＜100．所以能实现提速目标．

9.水源透支令人担忧，节约用水迫在眉睫，针对居民用水浪费现象，某城市制定了居民每月每户用水标准8m3，超标部分加价收费，某户居民连续两个月的用水和水费分别是12m3，22元；10m3，16.2元，试求该市居民标准内用水每立方米收费是多少？超标部分每立方米收费是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：标准内用水收费加上超标部分收费就是本月总费用，由此可列方程组进行求解．解答：解：设标准内用水每立方米收费是x元，超标部分每立方米收费是y元．

由题可得：8x+（12-8）y=22；8x+（10-8）y=16.2，

解得：x=1.3，y=2.9．

故该城市居民标准内用水每立方米收费1.3元，超标部分每立方米收费2.9元．

10.据某统计数据显示，在我国的664座城市中，按水资源情况可分为三类：暂不缺水城市、一般缺水城市和严重缺水城市．其中，暂不缺水城市数比严重缺水城市数的4倍少50座，一般缺水城市数是严重缺水城市数的2倍．求严重缺水城市有多少座？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；工程问题．分析：本题的等量关系为：暂不缺水城市+一般缺水城市+严重缺水城市=664，据此列出方程，解可得答案．解答：解：设严重缺水城市有x座， 依题意得：（4x-50）+x+2x=664．

解得：x=102．

答：严重缺水城市有102座．

11.目前广州市小学和初中在任校生共有约128万人，其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人（数据来源：2005学年度广州市教育统计手册）．

（1）求目前广州市在校的小学生人数和初中生人数；

（2）假设今年小学生每人需交杂费500元，初中生每人需交杂费1000元，而这些费用全部由广州市政府拨款解决，则广州市政府要为此拨款多少？考点：一元一次方程的应用．专题：工程问题．分析：（1）本题可设目前广州市在校的初中生人数为x万，因广州市小学和初中在任校生共有约128万人，其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人，那么小学生人数为：（2x+14）万，所以可列方程x+2x+14=128，解方程即可；

（2）在（1）的基础上利用“广州市政府的拨款=小学生人数×500+中学生人数×1000”即可求出答案．解答：解：（1）设初中生人数为x万，那么小学生人数为（2x+14）万， 则x+2x+14=128

解得x=38

答：初中生人数为38万人，小学生人数为90万人．

（2）500×900 000+1000×380 000=830 000 000元，即8.3亿元．

答：广州市政府要为此拨款8.3亿元．

12.小明去文具店购买2B铅笔，店主说：“如果多买一些，给你打8折“，小明测算了一下．如果买50支，比按原价购买可以便宜6元，那么每支铅笔的原价是多少元？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：等量关系为：原价×50×（1-80%）=6．由此可列出方程．解答：解：设每支铅笔的原价为x元，

依题意得：50x（1-0.8）=6，

解得：x=0.6．

答：故每支铅笔的原价是0.6元．

13.初三某班的一个综合实验活动小组去A，B两个车站调查前年和去年“春运”期间的客流量情况，如图是调查后小明与其它两位同学进行交流的情景，根据他们的对话，请你分别求出A，B两个车站去年“春运”期间的客流量．

考点：一元一次方程的应用．专题：阅读型．分析：所增加的百分比乘以基数即为增加的实际人数，由此可列方程进行解答．解答：解：设A站前年“春运”期间的客流量为x，则B站为（20-x），

由题意知：0.2x+0.1（20-x）=22.5-20，

解得：x=5

∴A站去年客流量为：1.2×5=6（万人）

∴B站人数为：22.5-6=16.5（万人）

答：A站去年“春运”期间的客流量为6万人，B站为16.5万人．

14.阅读下面对话：

小红妈：“售货员，请帮我买些梨．”

售货员：“小红妈，您上次买的那种梨都卖完了，我们还没来得及进货，我建议这次您买些新进的苹果，价格比梨贵一点，不过苹果的营养价值更高．”

小红妈：“好，你们很讲信用，这次我照上次一样，也花30元钱．”

对照前后两次的电脑小票，小红妈发现：每千克苹果的价是梨的1.5倍，苹果的重量比梨轻

2.5千克．

试根据上面对话和小红妈的发现，分别求出梨和苹果的单价．考点：一元一次方程的应用．专题：阅读型．分析：设每千克梨的价格是x元，则每千克苹果的价格是1.5x元．根据苹果的重量比梨轻2.5千克这个等量关系列方程求解．解答：解：设每千克梨的价格是x元，则每千克苹果的价格是1.5x元．

则有： 30x=301.5x+2.5，

解得：x=4，

1.5x=6．

答：梨和苹果的单价分别为4元/千克和6元/千克．

15.我校“春之声”广播室小记者谭艳同学为了及时报道学校参加全市中学生篮球比赛情况，她从领队韦老师那里了解到校队共参加了16场比赛，积分28分．按规定赢一场得2分，输一场得1分．可是小谭忘记了输赢各多少场了，请你根据上面提供的信息分别求出输、赢各多少场？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；比赛问题．分析：球队赢球后得分加上输球得分应该等于总得分，即可列方程解应用题．解答：解：设球队赢了x场，则输了（16-x）场，

由题可得：2x+（16-x）×1=28

解得：x=12，

答：球队赢了12场，输了4场．

16.联想中学本学期前三周每周都组织初三年级学生进行一次体育活动，全年级400名学生每人每次都只参加球类或田径类中一个项目的活动．假设每次参加球类活动的学生中，下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动．

（1）如果第一次与第二次参加球类活动的学生人数相等，那么第一次参加球类活动的学生应有多少名？

（2）如果第三次参加球类活动的学生不少于200名，那么第一次参加球类活动的学生最少有多少名？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：（1）设第一次参加球类活动的学生为x名，则第一次参加田径类活动的学生为（400-x）名．根据每次参加球类活动的学生中，下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动表示出第二次参加球类运到的人数，再根据题意列方程求解．

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