孔雀羽毛价格

篇一：多彩渐变孔雀羽毛扇的PS教程

多彩渐变孔雀羽毛扇的PS教程

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一、新建一个宽600，高400的文件，然后给背景填充黑色。

二、新增一个图层。

三、选画笔工具，设画笔大小为2像素，按x转换前景色为白色，按shift键垂直拖动鼠标绘制直线。

四、按ctrl+f一次（目的重复上一步操作）。

五、点击“编辑/变换/旋转” 设旋转值为：-45度，按回车确定。

六、复制图层1。

七、点击“编辑/变换/水平翻转”

八、用移动工具把羽毛移到适当位置。

篇二：你应该了解的1200个西方典故大全集_插上孔雀羽毛的乌鸦

【溯源】源自俄国作家克雷洛夫的寓言《乌鸦》。一只乌鸦在自己的尾巴上插了许多孔雀的羽毛。它满以为亲朋好友会羡慕它那美丽的羽毛，孔雀们也会视它如同类，它也会像孔雀那样成为天后的祭物和圣鸟。可结果它却被孔雀们围住，得到一顿乱啄乱咬，连乌鸦毛都被啄得所剩无几。回到乌鸦群里，它又被同类一顿无情的咬啄，连剩下的羽毛都被啄光，落到既不是孔雀，也不是乌鸦的下场。

【释义】常被用来讥讽弄虚作假、欺世盗名的人。

篇三：家养孔雀品种介绍

品种介绍

一．孔雀的概述

孔雀，俗称凤凰，在鸟的王国里，孔雀乃百鸟之王，是国人精神世界里平安、富贵、吉祥、好运和美丽的象征，它是集观赏、食用、药用、标本制作、传统羽毛饰品和食品深加工于一体的特种珍稀禽类。孔雀分蓝孔雀、绿孔雀两大类，白孔雀和花孔雀则是繁育中繁生异品系。孔雀作为人们传统意识中的吉祥鸟，它和人类有着悠久的历史渊源，从古到今，孔雀在医学和宗教上久负盛名，恒久不衰至今，在古希腊神话中，孔雀象征着赫拉女神，而在中国和日本，孔雀被视为女性的容貌和才华。对于佛教来说，孔雀又是神圣的，它是神话中凤凰的化身，象征着阴阳的和谐结合。

二．孔雀的食用价值

孔雀全身都是宝，随着孔雀的大规模化养殖，从而使越来越多的人们慢慢可以享受到“凤凰”肉的神秘美味。孔雀肉具有极高的营养药用和日常食用价值，孔雀肉净膛宰杀率多达85%以上，其肉质细嫩鲜美，风味口感独特。孔雀肉为高蛋白、低脂肪的健康绿色食品，其蛋白质高达23.2%，远远高于一般禽类，比人们喜爱吃的田鸡、蛇、甲鱼、龙虾和石斑鱼都要高得多，孔雀肉富含20多种氨基酸、多种维生素和其它微量元素，脂肪含量仅为8%。

三．孔雀的药用价值

我国明代著名的药学家李时珍在《本草纲目》中记载：孔雀解百毒、避邪。孔雀肉具有滋阴壮阳、避寒卸火和强身壮体的独特功效，孔雀血能解百毒，其粪便亦具有解毒利水的功效，主治妇女带下、小便不利、恶苍、治大热、消渴去烦、除邪下蛊毒、柔肌肤、去湿热、消痰和磨积块垢腻等等。现代药学也验证：孔雀肉有滋阴清热，平肝熄风和软坚散结之独特功效，其药用和食用价值堪称禽类一绝，所有吃过的人都称神奇。

四．孔雀的养殖前景

近年来，我国的孔雀养殖业已初露锋芒，销售市场则火爆异常，有时候到了有价无货的“饥荒”境地，孔雀的种源购买和商品购买，几乎全部都是买家先付定金，然后等待商家约定时间发货，其养殖前景大有独霸养殖业之势，百鸟之王的孔雀养殖业，已当仁不让地成了当前国内最具市场发展潜力的朝阳产业。目前，孔雀标本市场更是风景独好，畅销异常，其价格一路攀升，一只体型好的孔雀标本，价格大多在一万左右，有的甚至更高达数万元，其利润惊人，尽管孔雀标本价格居高不下，但还是有钱买不到。孔雀美丽的羽毛，历来是人们喜爱的装饰品，孔雀肉质具有野味浓、高蛋白、低脂肪和富含人体所需的多种氨基酸等高营养特点，孔雀的规模化养殖，是当今一种发展前途很大，且在养殖方面投资少，见效快，获利高的“短、平、快”特种养殖项目，并且各地政府在政策和资金上也在大力扶持。孔雀更是人们喜爱的观赏动物，十几年前，经济发达地区人工养殖的少量孔雀，大都销往宾馆、饭店，不少地方现在也推出了高端的孔雀宴，深受广大的食客赞赏和喜爱。孔雀以植物为主要饲料，饲料来源广泛，成本低，易养易管，它食性杂，抗病力极强，养殖效益明显高于一般的禽牲类。一只孔雀的经济效益，从目前的市场价格来看，它几乎是十五头牲猪收人的总和，而且省时，省力，不需要强壮劳动力，无论是耕地、农场，土坡和荒地都能大量饲养。由于孔雀饲养场地易清洁，无污染，所以在我国的城市、农村都能养。由于经济开发价值很高，市场需求量也将越来越大，是一项发展前景十分看好的养殖项目，业内权威人士和专家推测 ：10-15年内将是孔雀养殖的最好时期，故孔雀被养殖业誉为最后的“养殖金矿”。孔雀一般养殖10个月左右，体重就可以达到8-10斤左右，一只孔雀一年的饲料成本约100元，如果喂养方法科学得当，孔雀一般第二年就可以产蛋，一只孔雀一年可产蛋30-50枚，孵化期为27天，种孔雀一般按一公二母配比最好，这样种蛋受精率高。一公三母也行，但按此比例蛋受精率较低，孔雀的寿命一般在20年左右，产蛋周期在15年左右，孔雀的房屋要用网建筑，做到坐北朝南，光线充足，地势稍高即可，棚舍尽量做到冬暖夏凉，这样有利于繁殖。孔雀的食量比较小，主要以玉米、麦麸、豆饼、鱼粉混合饲料和各种的青绿植物为主。

篇四：故事英语：爱惜羽毛的孔雀

Male peacocks are very proud of their beautiful tails. Although tamed for a long time, whenever they see young people wearing flowery clothes it will go up enviously1 and peck them to pieces.

When they live in the mountains, they always find a place to hide their tails first, then their bodies.

When it rains and their tails get wet, they will take care of their tails for a long times, and won't fly high into the sky, not giving any care to the arrival of the hunters. Thus, they get caught in the end.

雄孔雀很为自己漂亮的长尾巴感到骄傲，虽然被人驯养了很长时间，但只要看见穿着华丽的少年男女，都嫉妒地追上去，要琢碎他们的衣衫。

它们在山里栖息的时候，也总是先相个地方把尾巴藏起来，然后才考虑安置身体。

赶上下雨天如果尾巴淋湿了，它总是顾惜半天，不肯高飞，完全不在意捕鸟人的到来，而最后的结果则是被人抓住。

词汇解析：

1 enviously

adv.满怀嫉妒地

参考例句：

Yet again, they were looking for their way home blindly, enviously. 然而，它们又一次盲目地、忌妒地寻找着归途。 来自辞典例句

Tanya thought enviously, he must go a long way south. 坦妮亚歆羡不置，心里在想，他准是去那遥远的南方的。 来自辞典例句

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篇五：美丽的

孔雀

美丽的孔雀

【设计理念】: 通过让学生猜谜语的形式，引导学生上课的积极性，把他们的注意力立刻集中起来。然后通过欣赏音乐、舞蹈、绘画三种不同的艺术形式，让学生初步体会不同艺术的美感及它们的特点。在欣赏了艺术大师和同龄人笔下所表达的不同的孔雀之后，然后自己设计花纹或花边，装扮自己和周围的事物，从而提供学生的审美能力和审美情趣。

【教学目标】:

1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边美丽的孔雀。

2.学会用点、线、面组成美丽的孔雀花纹图案，美丽的孔雀感受图案的装饰美感。

3.培养学生对美术设计美丽的孔雀的兴趣。

【学情与教材分析】

三年级学生在经过几学期的学习已有一定的绘画实践经验，对美术课兴趣浓厚。但动手能力相对较弱，可是教学内容有许多是纸工，对学生的动手操作能力要求较高，教师还要特别注意对学生卫生和安全意识的培养和教育。在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作，以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。

浙江版美术教案美术教育的目的是提高学生的审美能力和审美情趣。通过教学美丽的孔雀，让学生善于发现身边的美，学会用艺术的形式表现美、创造美，并尝试美化生活。本课《美丽的孔雀》就是典型的课例。学生通过观察发现孔雀羽毛的美感，并根据孔雀羽毛的特征设计花纹和花边，装扮自己和周围的事物。

【教学重难点】

重点：学习用点、线、面元素设计绘制美丽的花纹或花边。

难点：根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。

【课前准备】 （学生）水彩笔、油画棒

（教师）视频素材、课件、画笔

【教学流程】 1. 谜语引入。

说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地。

张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。（幻灯片）

谜底：孔雀 （板书）

播放视频：著名舞蹈艺术家杨丽萍表演的孔雀舞。

猜猜：艺术家通过舞蹈语言表现了哪种动物的特征？

问：你喜欢这样的艺术表现方式吗？请学生模仿孔雀的造型，在音乐《金孔雀轻轻跳》中进行舞蹈表演。

2.（幻灯片）通过欣赏不同形式表现孔雀的艺术作品，学生评说其不同的美感。（有绘画的、舞蹈的、演唱的、图案的、雕塑等多元化形式。）

3.揭示课题：今天我们根据孔雀的花纹特点学习设计图案。（板书）

4.欣赏绘画大师的作品，体会他们笔下的美丽的孔雀是如何表达的？（幻灯片） 造型方面：重复、聚散、大小、叠加等组合方法，体验不同的美感。

色彩方面：强对比、弱对比等用色方法。

欣赏同龄人的作品，看他们是如何设计图案及用色的，特别注意眼斑的表达。（解释一下什么叫眼斑及眼斑的作用。）

5.小结：用大小不同、粗细不同、方向不同的点、线、面进行有秩序地排列，可以产生不同的美感。同时搭配和谐的色彩，更是锦上添花。

6.教师示范。

教师范画，说说其运用的方法。

讨论研究：还可以用哪些不同的表现方法？

7.学生创作，教师巡回指导。

8.作业展评。

用设计的图案装饰熟悉的生活用品。（展示一些日常中用了孔雀图案的用品，幻灯片）

评价的方式：自评、互评、教师点评等。

板书：美丽的孔雀

一、孔雀的花纹特点学习设计图案

二、什么叫眼斑？

【教后反思】:

我觉得自己在这节课上，大概得顺序还是能够完整地上下来的，环节上也没有太大的问题。但是有一个环节出了点差错：构图问题。本来是应该重点地讲讲、版面构图等等。可是直到学生开始画得时候才发现忘记讲了，后来的补救措施只能大声地提醒学生“构图饱满”。并且在作业提示的时候没有让学生念，老师自己念了一遍，效果明显不好，有些同学并没有听，失误！

在作业过程中，我发现个别小朋友把羽毛画的有大有小，有长有短，羽毛中间的间隙也比较大，这样一来，画出来的孔雀作品大大影响了整体的美观程度。所以我决定我原来的教学设计可以进行这样的调整，在画孔雀尾巴上面的羽毛时，进行完整示范，边示范的时候边告诉小朋友羽毛的大小，长短，方向，以及羽毛与羽毛的间隙都是一样的。在上色的时候，更加可以鼓励幼儿大胆使用不同的颜色，把孔雀装饰的更加美丽。利用空余时间还可以向幼儿渗透一些关于孔雀的知识。孔雀本身就是一种骄傲的动物，它善于与别的动物比美，但是它和别的动物都不同，它是雄孔雀比较美丽，雌孔雀稍弱些。后来，我在新的教学中尝试这样方案，结果小朋友画孔雀的速度与技巧确实比原来的教学效果好了一点，而且，更重要的是，他们对于孔雀的认识更深了。

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