豆子是怎么发芽的作文

篇一：黄豆发芽作文

8月17日中午，我做了一个黄豆发芽的实验。我准备了一只小碗、黄豆。然后，我向小碗里倒上水，再把种子放在小碗里。

过了两天，我去观察黄豆有什么进展。谁知，我看到本来跟纽扣大小的黄豆，现在却变得膨胀起来。原来它们把碗里的水全喝进肚子里了，它们仿佛在争先恐后地争着长大呢！

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:豆子是怎么发芽的作文)

又 过了几天，我惊奇地发现。有的“调皮鬼”把衣服给涨破了，可爱极了；有的“小淘气”竟然从衣服里逃了出来，露出自己胖胖的“肚皮”，滑稽极了；有的只把衣服穿在下半身，上半身却露得干干净净，就好像夏威夷人一样，上半身没穿衣服，下半身却穿着一条草裙在跳舞，顽皮极了。

转眼一个星期过去了，它们不知什么时候从自己的衣服里伸出一只只又绿又嫩的“小手”，仿佛在向我招手呢!啊!黄豆发芽了!还长的很长很长呢!瞧，那嫩芽已经有大约三厘米长了，那弱不禁风的嫩芽上长出了两瓣小小的叶子。时间慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣！

啊!大自然里有很多奥秘，需要我们仔细地去观察!黄豆发芽的过程真有趣！

篇二：作文豆子发芽记

豆子发芽记

黄豆芽的成长过程虽然短暂，却非常神奇。就让我带领大家去感受一下它 的神奇吧！

刚把黄豆放到盆子里时，豆皮就变的皱巴巴的，摸上去十分粗糙，就像一张 老树皮。我想：又硬又小的黄豆怎么能泡得出细长的黄豆芽呀。经过几个小时豆 子们都喝足了水，拥挤在一起，一个个变得水嫩光滑，肚儿圆圆，比以前明显胖 了一倍，就像一个个晶莹剔透的水晶球。妈妈把豆子放在一个漏水盆里，又用浸 湿的纱布覆盖在上面。豆子在新居住了一天。它们在新居里生活的非常惬意，心 情舒畅。第二天，有些豆子发生了变化：有的准备脱下“外衣”，有的还在哪里 沉睡，有的已经长出了短短的小芽。最好看的是刚长出小芽的豆子，芽是白色的， 微微有些透明，像个害羞的小女孩。第三天，所有的豆子成功地脱掉了“外衣”。 它们挨挨挨挤挤，芽也你追我赶地从黄豆身体向外钻。像一个个倒挂的气球。芽 也长的又长又脆很是秀美。我兴奋地叫道“黄豆长出芽啦！”当黄豆 变成一道香 喷喷的菜端上饭桌时，我感到特别的自豪。

黄豆虽小，它的身体里却孕藏着巨大的力量，它的成长很神奇吧。

篇三：豆子发芽

豆子发芽

今天放学回家，我准备了两个瓶子，让妈妈帮我拿了几粒黄豆，一小撮绿豆分别放进两个瓶子里，加上水盖上瓶盖。

第二天，我打开瓶盖一看，绿豆的皮都裂开了。黄豆泡得很大了，皮光滑了，另外有两个黄豆皮裂了，露出了一道细细白白的缝。我闻了一闻泡黄豆的水，皱起眉头说:“这水真难闻，酸酸的。”于是我就换了泡豆子的水。第三天，有好几个了绿豆脱了绿绿的衣裳，露出了白肚皮，还拖着个小尾巴。黄豆却没有什么大变化。第四天，我看了瓶子里面的绿豆、黄豆真是让我不可思议。所有的绿豆衣裳都脱掉了，有些绿豆皮还浮在水面上。这些绿豆芽生长得也太快了吧！它们的芽明显比昨天的长了一点，白肚子也胖了一些。我真希望它们能长得像菜市场里卖的绿豆芽那样该多好啊！

这样的观察真是有趣啊！

篇四：小豆子发芽记

小豆子发芽记

11月4日 星期日 天气：晴

星期五傍晚，我将五粒小巧玲珑的绿豆泡在水里，它们马上沉到杯子里，安安静静地躺着了。

过了几个小时，我去看豆子，它们对我说：“你看我们喝了水有什么变化？”我仔细一看，水中的豆子都长胖了，都变得更干净了，原本是绿色的外衣变成了淡绿色的。豆子们对我说：“泡澡真舒服呀！”

第二天早上，我发现小豆子又胖了一圈，它们的外衣也涨开了，露出了一丝白色的线条，却没有发芽。我生气地说：“怎么还不发芽？豆子们说：“这里太冷了，请把我们放到窗台上去晒晒太阳吧！”我听了，觉得有道理，任何植物都离不开阳光；于是，我小心翼翼地把它们放到了阳光下。下午，它们在秋日阳光的温暖照射下解开了外衣，露出了嫩嫩白白的肌肤。

第三天，我兴致勃勃地去看豆子，我惊讶地叫了起来：“豆子发芽了！”你们看，它们已脱掉了外衣，豆瓣夹缝的顶端露出了尖尖的小嫩芽，好像豆子伸出了一只白嫩嫩的小手，向我招手说：“你好。”

虽然，豆子只发出了一点点嫩芽，但是，我还是感到很高兴，因为，这是我第一次看着豆子是怎么发芽的。

篇五：(学园)我的豆子发芽了

（学园）我的豆子发芽了

——“玩中学，学中玩”系列活动之三

三（2）班报道组

星期一的早上，我们三（2）班的教室里热闹极了:同学们都睁大眼睛看着、笑着、说着。因为大家带着“小宝宝”来了，你肯定想不到这个“小宝宝”是谁了，它们的名字叫“黄豆”“绿豆”和“红豆”。

按照邓老师的布置，这一周，我们要培植豆芽！这可是个新鲜事儿，好玩极了。于是，大家把豆子放水里泡了一晚上，就用着五花八门的碗呀杯子呀装着，静静地等它发芽。有的同学带的是圆溜溜的绿豆，有的带的是胖嘟嘟的黄豆，还有的带来了小巧玲珑的红豆。只有毛思怡把三种豆子混在一起都带来了。王语嫣不愧是班长，她用两个杯子做试验，一杯是热水泡的豆子，一杯是凉水泡的豆子，看哪杯先发芽。

第一天，邓老师让我们观察豆子的样子，大家举手说：“圆溜溜的，经过水泡之后长胖了一点。”“躺在小碗里就像躺在摇篮里一样安静地睡大觉。”老师把我们的话记在本子上。第三天，我们去看的时候，大家都尖叫了起来。“老师，我的绿豆发芽了！”“我的也发芽了，好长啊！”邓老师说：“你们说说，什么颜色，什么形状，像什么？”于是，大家七嘴八舌地说开了：“我的绿豆脱下了外衣，露出了雪白的屁股。”“我的豆芽尖尖的，白白的，嫩嫩的。”“我的豆芽足有两厘米，像长了小尾巴。”

邓老师把这三天同学们说的内容分别写出来，给大家看，读大家听，在大家都点头认同时，老师在前面加上日期，然后告诉我们：“同学们，这就是观察日记。你们会写吗？”“会！”大家异口同声地回答。“明天你们能自己写吗？”“能！”声音响亮又坚定，自信又自豪。

周四周五的早上，同学们没有尖叫，没有议论。只是默默地观察，静静地记录。有的仔细端详，有的拿尺子量长度，还有的看一眼写一句??

看来，写观察日记真是一件很容易的事！

报道：三（2）班报道组

摄像：邓雪琴

审稿：赵玲环

体裁作文