体艺节之我忆作文

篇一：吉林省实验2013 高考满分作文 忆青春

忆青春

在这浓浓之夏，执一片绿叶，依稀可追寻我们的一如初见。三载年华，青春的点滴岁末之后，我们终于面对分别。即便校门口还向左走我向右走，但这是我们独家的记忆，若时光允许，我愿蹉跎此生。

在我们风华正茂的年岁里，出了汗水，留下的还有我们的笑声，我们一起并肩的青春甜蜜。时光像是一把锋利的镰刀，割不断的，是我们的友谊。我们是青春战场的盟友，一路高歌。我们在笑声里相遇相知，却在泪水里挥手告别。这三年，因为友谊，让我们在书山题海之中，忘记了孤单与劳累。朋友，是我们在这岁月的金戈铁马之中最为幸福的收获。

我是一个善于回忆并享受回忆的人。这让我不忘曾经，然而金无足赤人无完人。与父母尚有摩擦发生，更何况几十名同学之间？偶尔的口角之争在所难免，那么，学会宽容吧，我们不需要蔺相如那宽广的胸怀，海纳百川。也不需要生死与共的知己。我们只需要一份青春回忆罢了。素以请学会冷静与尊重，理解与包容。当矛盾发生，学会换位思考，按照对方的思路想想，如果你是他，是否也会如此？或者更为过分？不妨学一学苏轼的洒脱，李白的狂放不羁，不放于心上。我想，因为真正的个性张扬，当局者迷，旁观者清，学会冷静，控制好情绪，让朋友之间的温暖长存，让不快烟消云散。

人们总是在失去之后才学会珍惜，学生时代的单纯与美好，一旦度过了是再也无法弥补与重温的。不妨带着一双摄像机的眼睛去看待身边的人与事。将身边的画面定格，置身于“长亭外古道边”送别之时的惋惜与遗憾。

我们用自己的血汗谱写了一首青春长歌，当歌声已尽，我们含着泪水回眸我们的拼搏与不舍，当岁月的点滴瓶已然干涸，当缘分已到尽头，背起行囊，各奔东西之后，愿我们用自己的勇气踏出一条康庄大道。用我们再次扬起的船帆与血汗再次谱写一个神话，以此而回忆并铭记我们逝去的青春与友情。

风猎猎的刮风着，卷带着时光岁末从我们身边呼啸而过。而时光中那些错过与遗憾，终会被时光原谅。带着一颗尊重，理解与包容的新去缅怀这段时光，回首这片温暖，当人生已到暮晖之年，蓦然回首，这一定是人生中最为炫丽的风景。因为青春，就是用来回忆的。

篇二：体艺15

宝应国际学校体艺2+1活动备课用纸

级别: 辅导老师: 王兆云

篇三：关于建设优秀班级的作文(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:体艺节之我忆作文)：辞旧忆优

关于建设优秀班级的作文：辞旧忆优关于建设优秀班级的作文：辞旧忆优 八年级（叶子） 新年的钟声即将敲响，作为优秀班级的五班，也将辞旧迎优。在辞旧之际，我想晒一晒 过去的优。 豪华公开课 九月，是重逢的季节，而重逢后的同学们，在这个月上了三堂公开课，上课的场面是你 绝对想不到的------前两堂是在学校的大礼堂上，舞台独有五班，而台下则有近四百名 优秀教师在听课，所有同学的表现也令人赞叹不已，没有一位同学因老师太多而感到紧 张，害怕而不敢举手发言。每位同学都像平常上课一样，将课堂外的一切视为空气，丝 毫不受其影响。与前两堂课相比第三节课的规模虽然小了些，但地点是在学校今年新建 的录播室，面对陌生的环境和先进的技术，同学们并没有因此而分心，反而更加认真地 去听讲，记笔记。听了我的讲述，是不是感到用“豪华”这个词来形容一点不夸张，反 而出奇的合适。 英明孙山桌 相信大家都听说过“名落孙山”这个典故吧。在我们教室后方有一张纯黑色的小桌子， 名为“孙山桌”就是根据这个典故得来的。不仅幽默风趣，读起来也朗朗上口。可过了 一段时间，这张“孙山桌”已经挂上了“求收养”的牌子，因为已经很久没人“搬”进 去“住”了。呆呆地看着空荡荡的小黑桌，根本想不起它的上任主人是谁了？大家的表 现都很好 ，可能没有人会再次“搬”入小黑桌，如果不是值日生经常打扫这张小黑桌 早就蒙上一层灰了。 数学专题板 教室内有一块小黑板是“数学专题板”每周五下午的第二节课， 是“数学周考课”因为 我们班的数学成绩“差得十分普遍”所以，为了提高我们的数学成绩，万老师和陈万老 师下了不少功夫，耗了不少精力啊！数学专题板上每天都有一道专为基础差的同学“订 的几何推理和分式方程及应用。题目的难度都有严格的控制，不用担心同学做不出来， “数学周考课”共有两种试卷， 一种是给基础好的 A 卷， 一种是给基础差的同学的 B 卷。 和 A 卷相比，B 卷要简单许多，那看似的简单的试卷却花了陈老师不少心思在上面，不 仅如此，每周五上午的数学课，万老师还会亲自“上阵”和陈老老师一起上数学课，两 位王牌老师的竭尽全力，只为了提高我们的数学成绩，真是“此班不胜等几时”。 新年将至，忆昨日之优，我倍感自豪。我知道，优无止境，优要奋争，我将全力以赴，前进!前进!前进！

篇四：XX县XX中学2014年第一届“体艺节”策划案

XX县第二中学2014年第一届“体艺节”文艺汇演

“艺术教育、体育教育、强身健体、涵养德性、培养美感 ”！2014年12月恰逢我校建校40周年，为进一步展现我校学生积极向上的精神风貌，丰富师生课余文化生活，活跃校园文化气氛，更好推进素质教育，配合学校战略目标的相关要求，在学校党政的统一领导和部署下，12月24日至26日将由学校党支部、年级组、校团委、音体美组、联合举行2014年第一届“体艺节”文艺汇演。

此次活动的成功开展，将会给我校带来新的发展机遇，教职员工务必引起高度重视。希望全校教职工以高度的热情参与到体艺节的准备工作中来，高风亮节、竭尽全力、通力合作、出谋划策、各部门严密合作开展好相关工作。

筹备委员会名单：

主任： XXX

副主任 ： XXX XXX

成 员： 学校行政 团委 音体美组

治保组 各班班主任 年级组长

承办机构： 音体美组 学校团委

演出任务： 本次演出任务由在校学生、教师、到校嘉宾担任

评委名单： XXX XXX XXX XXX XXX XXX

活动的前期准备：

1、2014年11月10日下午第三节课的学校教职工大会上，由XXX校长布置“体艺节”文艺汇演工作。11月11日各班班会课各班班主任召开班长、文娱委员会议，布置工作。各班文娱委员协同班主任老师，在11月11日至12月10日之间，确定好本班节目的名称与形式，并通过书面材料于12月10日上报政教处或校团委。12月15

日内，对各节目进行第一次审查，并及时将信息反馈给各班，目的是保证节目形式多样、内容丰富。

2、11月18日至12月20日。各班按照本班计划好的节目进行排练。请各位班主任老师和艺术类老师（语文、 音乐、 美术）加强指导。

3、12月11—23日，学校团委、音体美组、各年级组与相关领导对各班节目进行节目彩排、验收、删减。选拔主持人。

4、12月15—23日，团委编排演出顺序，培训主持人。舞台长11米，宽5.5米。 23日下午1:00节目带服装道具彩排、灯光、音响、舞台设计23日早上就位。

5、12月24日晚上7：00点—--9：00正式演出。

相关部门工作人员及职责：

导演组： XXX XXX XXX XXX

舞台总协调： XXX XXX XXX XXX XXX

舞台背景设计：XXX XXX XXX XXX XXX

鲜花队训练、花环制作：（170班表演 ） XXX XXX XXX XXX

彩旗队训练（40人）： XXX XXX (戴白色手套）

女教师、女职工健美操表演训练（全体女教师）: XXX XXX 节目主持人选拔及培训： 校团委共同负责

开幕式主持人解说词：XXX

开幕式解说员（教师）： XXX XXX （开幕式）

文艺晚会主持人（学生）： XXX XXX （晚 会）

学生接待组选拔训练与指挥：XXX

影像资料收集与整理： XXX XXX XXX

候演区工作人员：XXX XXX XXX

运动会广播播报组 ：XXX XXX

运动会期间全程医疗保障（卫生院协助）： XXX

场地划分： 体育组

节目单设计与制作： XXXXXXX

晚会评委席统分、计算、奖状填写（晚会节目表演结束发放）： XXX XXX XXX XXX

舞台协调：

总负责人： XXX XXX

XXX（负责左侧入口演员的上场，注意与上个节目的衔接）

XXX（负责右侧入口演出人员的上场，注意上场演员应排为单列，利于退场） XXXXXX（负责舞台上演出班级的位臵调整，道具的摆放，要求迅速及时） XXX（负责演员的退场的指挥工作，从右后侧）

主席台音响设备摆放、收回与主席台评委席布臵：

XXX班男生（志愿者） （由XXX XXX 团委委员负责指挥协调）

1.活动前40分钟全部就绪。（注意摆放、撤回时间）。

2.主席台发言席、 舞台桌凳 , 评委席桌凳 <12套 两排> 。

3.桌上台布遮放、摆放、来宾热情接待、茶水添、倒。

3.来宾引导、座位安排

灯光、音响设备的租赁： 永平县文工队

伴奏音乐、视频、音频、剪接设计操作：

XXX XXX XXXX XXXX XXX

（ 拷贝、 制作各节目音乐、及其演出时播放的顺序、 准备、 节目衔接过程中的背景音乐的采集、录制及播放。同时配合专音响师、摄像师做好节目录制工作、后期学校形象宣传）。

安全保卫： XXX XXX XXX 派出所

（制定安全预案、负责演出过程中及活动结束后的安全保卫工作，包括校门、运动场的封闭等工作。）

文艺晚会活动流程：

1、集会（由王正强负责）

（1）集合、各班座次有序安排、带凳子。

（2）宣告活动目的、会场纪律（包括对班主任、学生、清洁等方面的要求）。 【2分钟】

2、请刘学伟校长就开幕式、晚会致辞 、宣布活动开始。 【2分钟】

3、主持人：（开场音乐响起）

（1）、上场简短隆重自我介绍、开场白。

（2）、节目主持人介绍评委、评分规则。【1分钟】

（3）、主持人宣读评分细则及评奖方案【1分钟】

（4）、灵活使用节目串词，组织活动有序、紧凑开展。

（5）颁奖仪式。（行政人员参与颁奖。）

（6）、三人以下节目参演人员谢幕、行政人员、到会嘉宾谢幕。 宣布活动结束及其注意事项。

XX 二中

2014年12月8日

附1 : XXXX “体艺节”文艺晚会节目选拔通知

全校同学：

为纪念二中成立40周年，展示我校青少年的精神风貌，二中党支部决定从2014年开始每年开展“体艺周”活动。学校将于2014年12月24日至26日期间举办我校第一届“体艺节”，并于12月24日晚举行“相约校园，韵动青春——纪念建校40周年文艺晚会”。请各班积极选送优秀节目参加，具体要求通知如下：

一、活动主题

“相约校园 韵动青春”

二、节目要求

节目要求内容健康、积极向上、体现特点、贴近实际。形式上不拘一格，要新颖活泼，展示我校青年朝气蓬勃，积极向上，同心同德，开拓进取的精神。

1、各班要认真筹划，确保申报节目的质量。节目质量差不能参与文艺晚会演出。

2、每班只能上报一个节目，班主任严把质量关，各班节目不能雷同。

3、节目类型。节目形式不限，可以根据内容需要采用各种舞台表现形式，如：舞蹈、话剧、乐器演奏、相声小品、戏曲选段、武术等皆可。（音乐类节目必须有MP3音乐伴奏，保证伴奏音乐的质量）。

4、节目内容。各班上报节目应健康向上、热情欢快、形式新颖、充满青春活力、感染力强、舞台效果好。能反映我校青年良好精神面貌。

5、各节目演出形式尽量以集体演出为主，毕业班级可以不参与。

三、时间安排

请各班于12月10日前报送选送节目名单（含节目名称、形式、表演人数），节目上报至政教处，学校团委将于12月上旬将审查验收节目。

四、工作要求

1、各班要精心组织落实，切实把选送文艺节目作为展现各班学生精神风貌的重要契机，广泛参与，做好节目筹备、排练工作。

2、由于时间紧迫，各班要及早部署，提升节目质量，力求把本班的文艺精品挑选出来按时上报。同时，节目一经采用后，要保证能参加晚会演出。同时，晚会现场将对选送精彩节目的班级进行表彰。

二中

2014年11月11日

篇五：体艺

体艺（2+1）教育工作计划

一、指导思想

学校艺术教育工作面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，积极推进学校艺术教育的发展。

二、工作重点

1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素质。

2、加大校园文化建设，重点推进学生艺术团队建设。

3、组织学生积极参加校园文化艺术节。

4、加强艺术教育科研工作，积极开发科研课题。

三、具体工作

（一）完善管理，提高艺术教育质量

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导小组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探

索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

（二）加强培训，提高艺术师资素质

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。学校将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

具体措施：每周三上午进行教材研讨活动。

研讨内容：

1、反思上周教学的成效和不足，讨论改进方法。

2、确定本周所教的内容，把握教材重点、难点。

（三）推进艺术团队建设，寻求发展新亮点

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。

具体措施：

1、 整改合唱队，确保合唱训练的时间，提高合唱队成员的综合素质。

2、 加强舞蹈队的训练，提高舞蹈的质量，积极组织学生参加上级组织的文艺汇演比赛，争取在文艺汇演比赛中获奖。

3、 为课本剧团队提供必要的道具和设备，确保学生的良好发展。

4、 加强美术社团建设，结合民族文化特色，重点开发具有民间特色的剪纸艺术团队；积极组织学生参加书画比赛，争取多获奖。

（四）举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。

具体活动设想：

1、演艺比赛：如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等，通过个人或团队的形式来展现学生的艺术特长。

2、技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。

3、文艺汇演：艺术节中获奖节目，表彰和展示，让全体学生共享艺术之美，陶冶艺术情操。

4、艺术专栏的布臵：把艺术节中学生优秀的书画作品布臵到学校的走廊或者艺术苑，供全校师生参观交流和选拔推荐。

5、积极准备参加第八届校园文化艺术节活动。

上高三中

2014-2015学年度第二学期

体艺（2+1）活动实施方案

为推进我校素质教育，贯彻落实《学校体育与艺术“2+1”项目实施方案》文件精神，推动我校学校体育和艺术的改革与发展，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，提高每个学生的体艺素养。承担着增强学生体质，对学生进行美育教育的重任。为开展好我校的体音美教学，特制定此计划。

一、指导思想

以全面贯彻教育方针为目的，以优化课堂教学设计和推动课外活动开展为核心，以加强教师队伍建设为关键，以普及和发展农村中学艺术教育为重点，以活动为载体，再上新台阶，进而推动我校体育、艺术工作再上新台阶。

二．组织领导

组长：游长华

副组长：舒荷林 聂台树 黄法才 王智敏 熊反明 组员：况桂芳 雷巧安 黄国光 陈雪君 严云丽 刘丽萍 廖小连 冷青林

三、实施目标

1、加强学生艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

2、规范我校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

3、尊重学生年龄的差异，不同年龄段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目，另外，继续开展学校

兴趣小组活动，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。

四、工作要点

1、加强领导，规范体艺课堂教学

体育、音乐、美术教学工作有专门领导负责组织实施。

要求体育、音乐、美术教师认真学习课程标准，认真钻研教材，精心设计课堂教学，面向全体，实施教学。真正做到体育课让学生强身健体，音乐、美术对学生进行美育教育，陶冶学生情操。

体育课堂教学要求至少上足40分钟，另有5分钟的调整休息时间。课堂组织有序得力，要按照教学设计达到运动量。

音乐、舞蹈课要充分利用现有教学设施，充分发挥音乐课对学生进行艺术熏陶作用，培养学生音乐素养。艺术教师要利用课余时间，认真做好学校合唱队、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作，带动全校性艺术活动的开展。

美术教学要积极开发教学资源，利用现代教学设备，认真组织课堂教学，美术教师要积极和其他学校联谊，共同探讨课堂教学，不断积累教学经验，不断丰富教学艺术，同时要充分利用学校的橱窗、走廊展出学生的优秀作品，展示学生的艺术才华，激发学生的成就意识。

2、加大投资力度，努力改善体音美教学条件

（1）体育教学做到有计划、逐步增设完善。

（2）完善音乐教室装备，进一步增添必要的教学器材。

（3）美术根据实际需要，适当增加教师教学所用器材。

初中作文