作业帮描写台湾的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 22:35:37 初中作文
篇一：关于台湾的作文
心心相印，心手相牵
诗人曾经告诉我们“乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头 ，大陆在那头。”时代的经历告诉我们：我们与台湾同胞心心相印，心手相牵。
在小学的语文课本里，通过优美如画，碧波晶莹的日月潭，我们第一次认识了台湾—这个令人心仪神往的土地；我们还常常哼起这样一首维美熟悉的童谣“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩”。“暖暖的澎湖湾”伴我们度过了难忘的童年。我是大陆子民中的一粒沙，正如我的兄弟姐妹，我们对台湾的情感，跨越了台湾海峡，超越了时间与空间的界限—尽管我们相隔海峡两岸。
在中学的课堂里，历史书本告诉我们：台湾是我们伟大祖国不可分割的一部分。台湾同祖国大陆的渊源深厚而久远。台湾的人民就是我们的兄弟姐妹，我们都是祖国母亲的好儿女。在地壳运动中，你与母亲被残忍分开。但是，无论你身在何处，你也是母亲永远的牵挂。我们身体里流淌着同样的血。
正如我们曾经在语文课本中读到的那样“那日潭和月潭多么美丽啊！大陆好比日潭，台湾好比月潭，日潭和月潭永远相连，大陆和台湾永不分离！”大陆和台湾，都是炎黄的子孙，我们有着同一个姓，那就是“中华”。
“患难见真情。”虽然现在你与母亲还未“母子相认”，但我坚信，我们的心，是紧紧地联系在一起的。在四川发生8.0级大地震时，我看到你积极伸出的援助之手。我相信，这不只是你们的爱心，而更应
该是兄弟连心的情谊把我们紧紧凝聚在了一起。
空间的限制，虽然让我们远隔海峡两岸，不能轻易相见，互通往来。但我相信，我们的心灵是想通的。而我也坚信，我们很快就能有团聚的那一天。我也真心地祝愿，你能早日回到祖国母亲的怀抱。让我们，心心相印，心手相牵。
论理想
理想如闹钟，敲碎我们虚幻的黄金梦。
你我都怀揣理想，却不知你想如肥皂一般，洗净我们的自私心，让我们划清与小人的界线。
理想是一种获得，也是一份牺牲，但是获得远比于牺牲。
理想如同星辰一样，让我们可望而不可即，然而它却能让我们像航海家一样，借着星辰的光芒坚持不懈的前进，指引者我们奋进。只有有了它，我们才能少走弯路。更直接的奔向成功的彼岸。再者，如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么带着他的将会都是逆风。让他们成为海上的漂泊者。
理想不是一只细碗，破碎了不能再补。而她是一朵花，即使凋谢了，仍然可以重新绽放绚丽的光彩。有他教会了我们坚强，如我们的精神支柱，让我们以满腔热情的驶向他。跌倒再爬起来仍可以挺立。因为在希望与失望的决斗中，加入我们用勇气与坚决的双手紧握着他，那么胜利者必将属于希望，所以，即使我们能力有所不及。理想或破碎，但我们人必须记住：“天生我材必有用”之理。在这个物欲横流的社会中，大学犹如地狱般，西走我们曾经拥有的那份自信，腐蚀到我们的那份纯真，捏碎着我们理想，但是，我们要知道，世界上最快乐的事就是为理想而奋斗。当环境依然我们感到不满时，我们就必须的有所改变。
我们必须得重拾理想，坚持不懈的一直走下去，一直奋斗。古语说的好“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”
即使这破烂不堪的大学生活让我们喘不过起来，但只要我们坚定
目标，锁定理想，不管遇到什么，一切都会迎刃而解的。即使困难再大，甚至牺牲性命，皆不畏惧。
生又何欢，死有何惧，坚定理想，死亦无憾。
化工院0901蒋仕顺
篇二：描写台湾的海的作文：台湾,不一样的海
描写台湾的海的作文：台湾，不一样的海
描写台湾的海的作文：台湾，不一样的海
凡是去台湾，都要感受一下它的海。台湾的海，无论是性格还是样貌，都各不一样。
台湾高雄旗津岛边的海和花莲的七星潭甚是相似。它俩就好似是顽皮的孩子，穿着清澈碧蓝的纱裙，裙角就是因欢快奔跑跳跃而得来的海浪。这浪不算大，凑过去，就像是在与你打闹似的拍击着你的脚面，“哗哗”，宛如孩子发出的天真无邪，充满童趣的笑声；又如同是在清爽海风的伴奏下，轻吟着一首小曲。海水是那么蓝，连这世上最美最蓝的蓝宝石，都无法与之媲美。它又是那么柔和，让人喜爱。连七星潭的日出都似是受了那海的影响，没有一点儿慢慢升起后金光四射的雄越，只是像蜗牛般，先是爬着爬着不见一点增长，而后又出乎意料地跳了出来。金色的光，柔柔的，一点儿也不刺眼。
与旗津和七星潭相比，绿岛的海可以说是凶恶激猛，再加上我们来的那段时间天公不美刮着大风，就多了那么些如恶魔般的感觉。就在乘船去绿岛的路上，它已给了我们一个下马威：让我们整整吐了一个小时。
但是，静静欣赏大风下绿岛的海，又何尝不是那么的有意思呢？大风刮来，海面波涛汹涌，激起几丈高的浪花，碧浪翻涌，白沫四溅。那阵势之大，之猛，气贯长虹，如同千万匹奔腾的骏马，向着海岸发起攻击。大浪滚滚而来，大有要吞没一切的气势。摔到礁石上，瞬间仿佛抛出了万斛珍珠，原来的蓝宝石被硬生生摔成了碎沫。大风舞弄着长鞭抽击大海，大海也不甘示弱地掀起层层巨浪，与之抗衡。海浪再一次撞击到礁石上，声音如同雷鸣??
台湾不愧为宝岛，连它的海都有着这么多的不一样，能给人这么多的惊喜。台湾岛那不一样的海，给了我们不一样的旅程，不一样的经历，让我们也带走了不一样的记忆。
篇三：关于台湾问题
中考历史最后冲刺材料、综合题
关 于 台 湾 问 题
一、重点内容再现
1、台湾问题是指：自1949年至今台湾与大陆的分裂对峙局面。
2、台湾问题的由来：1949年（解放战争）国民党退踞台湾，与大陆对峙至今。 3、台湾自古以来就是中国的领土
①三国时，孙权派卫温到达夷洲（今台湾） ②元朝时加强对琉球的管辖。
③1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾
④1683年，清军进入台湾，1684年，清政府设台湾府，隶属福建省。
⑤1895年，甲午中日战争后，日本逼迫清政府签订《马关条约》，规定割台湾、澎湖列岛给日本。
⑥1945年，中国人民抗日战争取得胜利，台湾终于回到祖国的怀抱。 4、中国政府（大陆）如何对待台湾问题（或如何解决台湾问题）
⑴态度：台湾是中国领土不可分割的一部分，决不允许任何人以任何形式把台湾从中国分割出去，一定要完成统一大业。
⑵方针政策：
①新中国成立后，（武力）解放台湾 ②20世纪50年代中期，争取和平解放台湾 ③改革开放后，和平统一，一国两制（邓小平） ④1995年江泽民提出八项主张
⑤2005年，十届人大三次会议通过并颁布《反分裂国家法》（胡锦涛）——（说明了中国政府和中华民族维护统一的坚定信念。）
5、台湾当局及台独势力如何对待台湾问题：
企图把台湾从中国分裂出去，鼓吹?一中一台?、?两个中国?。 6、台湾人民如何看待台湾问题 渴望两岸亲人团聚，盼望祖国统一。 7、外国的某些看法
⑴美国：维持分裂现状，坚持三个联合公报的准则 ⑵日本：支持台独，从中获利
⑶大部分国家认为：世界只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，希望早日完成统一。
8、推动海峡两岸关系健康发展的举措：
⑴1987年，台湾当局被迫调整三不政策，打破了38年的隔绝状态。
⑵1990年，台湾成立海峡交流基金会；1991年大陆成立了海峡两岸关系协会。 ⑶1992年两会达成?九二共识?（即海峡两岸均坚持一个中国的原则） ⑷1993年?汪辜会谈?，两岸关系发展迈出了历史性的重要一步。 ⑸两岸三通（通航、通邮、通商）取得了一定的进展 ⑹2005年国民党、新党、亲民党领导人访问大陆 ⑺2005年实现了春节包机直航
⑻台湾水果等农产品到大陆销售，实行零关税等优惠政策。 9、大陆处理台湾问题的基本原则：
坚持一个中国的原则，?和平统一，一国两制? 10、大陆处理台湾问题的前提： 坚持一个中国的原则
11、谈谈你对?我国处理台湾问题的基本原则?的认识。 ⑴坚持一个中国的原则，反对?两国论? ⑵争取和平统一，但决不放弃使用武力 ⑶大力发展经济，提高综合国力。 12、两个历史上台湾的名称：夷洲、琉球 13、曾经侵略过台湾的国家：荷兰、美、法、日
14、曾经对台湾进行殖民统治的国家：荷兰（明末清初）、日本（1895—1945）
二、真题模拟
1．阅读下列材料：
今年（2005年）三月十四日，第十届全国人民代表大会第三次会议以高票一致通过《反分裂国家法》，这是十三亿中华儿女的共同意志和心声。 ———新华网
结合所学历史知识完成下列问题：
①. “开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”此诗记述的重大事件是（?? ）
A.郑成功收复台湾 B.康熙帝统一台湾 C.刘铭传保卫台湾 D.刘永福坚守台湾 ②. 台湾诗人丘逢甲几乎用血和泪写了一首28字的《春愁》诗：“春愁唯遣强看山，往事惊心泪欲潸,四万万人同一哭，去年今日割台湾”。去年割台湾指的是哪一年？什么条约？
③. 当前的海峡两岸形势与南北战争前的美国比较有何相似点。
参考答案
①A ② 1895 《马关条约》 ③战争后形成了两种不同的政治经济（社会）制度；同属于一个国家；都面临反分裂的任务或其它。
2．读新闻后答题。 阅读下列材料：
材料一：2005年5月21日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见亲民党主席宋楚瑜率领的亲民党大陆访问团全体成员。胡主席强调：讨论两岸关系发展这个重大问题，必须以宽广的眼光审视当今世界和两岸关系发展的大势，顺历史潮流而动，应人民要求而行，两岸共同发展繁荣正面临着历史性机遇，我们应抓住机遇，携手合作，开创未来，为台湾地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，共同促进中华民族的伟大复兴。
材料二：国务院副总理钱起琛在?21世纪的中国与世界?国际论坛开幕式上指出，实现祖国根据材料和所学历史知识回答问题： ①近代史上，侵占台湾的国家有哪些？
②台湾的地位及我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？ ③解决台湾问题的最佳方式是什么？
④二战中有一个国际文件规定台湾必须归还中国，该文件的名称是什么？这在当时有何作用？对今天有什么现实意义？
⑤ 1950年，美国用什么方式阻止我国解放台湾？
⑥举出历史上国共关系的两个典型事例说明?合则两利?。再举出国共关系史上两个典型事例说明?分而两伤?。
⑦为实现两岸和平统一，青少年应该做些什么？
北伐战争胜利进军，基本上推翻了北洋军阀统治；⑵1937年，国共两党开始第二次合作，建立抗日民族统一战线，战胜日本法西斯。
分而两伤：⑴1927年，由于国民党右派叛变革命，国民革命失败，形成了十年内战的局面；⑵抗战胜利后，国民党在美国支持下，发动全面内战，给全国人民造成巨大灾难，形成海峡长期分裂对峙的局面。
⑦坚决拥护和积极宣传中国政府的对台政策；热爱祖国，努力学习；自觉维护祖国统一；坚决同分裂祖国，破坏祖国的言行作斗争。
3．阅读下列材料：
材料一 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，我们成功解决了香港问题和澳门问题，正在为早日解决台湾问题，完成祖国统一大业而继续奋斗。
——摘自江泽民在中国共产党“十六大”上所作的报告
会谈的新闻公报：----五十六年来，两岸在不同的道路上，发展出不同的社会制度与生活方式。十多年前，双方本着善意，在求同存异的基础上，开启协商、对话与民间交流，让两岸关系充满和平的希望与合作的生机。但近年来，两岸互信基础迭遭破坏，两岸关系形势持续恶化。目前两岸关系正处在历史发展的关键点上，两岸不应陷入对抗的恶性循环，而应步入合作的良性循环，共同谋求两岸关系和平稳定发展的机会，互信互助，再造和平双赢的新局面，为中华民族实现光明灿烂的愿景。
请回答：
⑴香港和澳门回归祖国分别是哪一年？（1分）
⑵香港和澳门回归祖国前分别处于哪个国家统治之下？（1分）
⑶十一届三中全会以后，为了“完成祖国统一大业”，中国共产党人创造性地提了什么样的伟大构想？（1分）
⑷“二战后，台湾回归中国”，这次回归是摆脱了哪个国家的殖民统治？这个国家是在哪一次战争后依据什么不平等条约割占台湾的？（2分）台湾在明末清初曾经处在哪个国家的殖民统治之下？结束了这个国家的殖民统治、收复台湾的民族英雄是谁？（2分）
（5）你认为连战此行有何意义？应如何抓住这一契机促进祖国的和平统一？（3分）
完全统一，是中国人民的共同心愿，关系到中国人民的民族尊严和国家领土主权的完整。 材料二 CCTV.com消息2005年4月29日，中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战
参考答案
①英国、美国、日本、法国
②地位：自古以来，台湾就是中国神圣不可分割的一部分；基本方针：?和平统一?、?一国两制?，但决不承诺放弃使用武力。
③?一国两制?是两岸统一的最佳方式。
④《开罗宣言》。为战后处理日本问题提供了法律依据，明确规定日本侵占中国的领土必须归还。
台湾是中国领土不可分割的一部分是国际社会所公认的；?台独?的主张分列国家，危害人民，完全是非法的。
⑤派海军第七舰队入侵中国台湾海峡。
⑥合则两利：⑴1924年，国共两党开始第一次合作，建立革命统一战线，开展国民革命运动，
参考答案
⑴1997年，1999年。（1分）⑵英国、葡萄牙。（1分）⑶一国两制（或“一个国家，两种制度”）（1分）。⑷日本；甲午中日战争；中日《马关条约》。（2分）⑸荷兰，郑成功。（1分）
4、我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护中国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：
（1）中国历史上第一次大统一是什么？有什么重大意义？（4分）
（2）汉武帝时期是怎样巩固大一统局面的？（3分）
（3）近代以来，台湾与祖国大陆经历了哪两次大的分离和一次回归？两次分离的本质区别是什么？（4分）
（4）你认为当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？（2分）
作这一议题表示强烈反对和谴责。
材料三：?我们争取和平解决台湾问题的努力决不放弃，但是，反对‘台独’分裂活动决不动摇，决不允许把台湾从祖国分割出去。?
——温家宝总理 2006年3月14日答记者问 请回答：
（1）材料一中?日本占领中国台湾?是从什么时候开始的？这种状态到什么时候结束的？ （2）如果让你提供?抨击台独，维护祖国统一?的相关法律或文献，你准备提供哪个？ （3）我国解决台湾问题的基本方针是什么？
（4）请你结合材料一、材料二谈谈影响祖国和平统一的因素主要有哪些？ （5）有人说，台湾问题是大人关心的事，和青少年没有关系。对此你有什么看法？
参考答案
（1）中国历史上第一次大统一是秦的统一。（1分）意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。（3分）
（2）汉武帝颁布?推恩令?，陆续削夺大批列侯的爵位，解除王国对中央的威胁；接受董仲舒?罢黜百家，独尊儒术?的大一统思想，儒家思想在中国古代的统治地位从此确立。对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。（3分）
（3）两次分离：第一次，1895年《马关条约》割台湾给日本；第二次，1949年，国民党兵败占据台湾。一次回归：1945年，日本无条件投降，台湾回到祖国怀抱。本质区别：第一次分离是帝国主义侵占，第二次是国内矛盾所致。（4分）
（4）主要因素：一是台独势力，二是美国等外国势力的阻挠。（2分） 5．阅读下述材料，结合所学知识回答：
材料一：2005年4月29日，台湾国民党主席连战来祖国大陆访问，与**总书记胡锦涛实现了跨越60年的握手。
材料二：截止2001年底，台湾同胞来祖国大陆投资、文化交流、旅游、探亲的累计已达2400万人次，赴台探亲和从事文化活动的大陆居民也有60万人次。台湾同胞来祖国大陆投资的企业达5万多家。两岸间接贸易额达到2300亿美元。
（1） 想一想，60年前国共两党最高领导人会谈的历史事件是什么？ （2） 党和政府解决台湾问题的基本方针是什么？
（3） 你认为海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？
参考答案
（1）1895年《马关条约》签订后；1945年抗日战争胜利。
（2）《开罗宣言》、《波茨坦公告》及《反分裂国家法》等。（写出其中一个即） （3）?和平统一，一国两制?
（4）主要因素有台独分子的分裂行径和国际上的阻力等。
（5）不同意这种说法，关心国家大事，关心国家的前途和命运，是每个公民的责任。青少年应从小树立责任感和使命感，努力学习，将来为中华复兴做出自己的贡献。
7、914班同学以?国共关系及其历史启示?为主题开展探究活动。请你参与：
（1）在中国近代史上，国共两党曾经有过两次合作。这两次合作分别取得了什么成果？ （2）在中国近代史上，国共两党曾经两次分裂。这两次分裂造成了什么相同的恶果？ （3）通过上述探究，你得到了什么启示？联系祖国的统一大业，你认为这次探究有什么现实意义？
参考答案
（1）第一次国共合作：推动了北伐战争的胜利进军和国民革命运动的蓬勃发展。第二次国共合作：赢得了抗日战争的伟大胜利。
（2）使中国陷入内战，给中华民族带来了灾难。
（3）国共和，则民族兴，国共分，则战乱生。国共两党应该积极进行第三次合作，共同推动祖国统一大业的早日完成。
8、
材料一 ?而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头?。
——余光中《乡愁》
材料二 1962年1月，国民党元老于右任病重时在台湾写下了《望大陆诗》：?葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永
参考答案
（1）重庆谈判 （2）?一国两制，和平统一?
（3）两岸人民血浓于水，都是中华民族，有共同的语言、文字、共同的传统文化；党和政府始终把国家、民族利益放在首位，从客观实际出发，与时俱进、促进祖国统一大业，促进两岸经济、文化交流。
6、阅读材料回答问题：
材料一：新华社东京2006年2月4日电日本外相麻生太郎4日下午在福冈市发表演讲时又一次大放厥词，美化日本占领中国台湾时进行的殖民教育，并称台湾是?国家?。
材料二：人民网北京2006年2月27日讯 台湾当局领导人陈水扁今日下午宣布，终止?国家统一委员会?运作，终止?国家统一纲领?适用。
此前，中国国民党、亲民党和无党团结联盟等岛内主要政党、团体和社会各界，对陈水扁操
不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国之殇。?
请结合所学知识回答：
（1）2005年是日本帝国主义强占台湾110周年和台湾回归祖国60周年纪念。扼要说明日本帝国主义强占台湾和台湾回归的情况。（2分）
（2）近代史上，美国曾出现过分裂，造成其分裂的原因是什么？（1分） （3）?一湾浅浅的海峡?使?我?和?大陆?分离的现状是如何形成的？（1分） （4）我国政府为实现祖国统一而采取的基本政策是什么？（1分）
解决了哪两个地区的问题？（2分）
（6）结合材料和所学知识，谈谈你对解决台湾问题的认识。（2分）
参考答案
（1）元朝；琉球。（4分）
（2）荷兰；郑成功；台湾府。（6分）
（3）1895
（6）①坚持一个中国原则，反对任何形式的分裂活动。②争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。③大力发展经济，提高综合实力。④提高自身素质，履行当代青年应有有责任，以实际行动维护国家主权和领土完整。（考生任答一点给2分，答案只要言之有理即可给分）
当今影响统一台湾的因素有哪些？谈谈你对统一台湾有何看法？
答：影响台湾统一的内部因素是以陈水扁为首的当局领导人主张?台独论?，外部因素是美日的干涉、支持，阻长了嚣张气焰。⑴美国的行为是干涉我国内政的行为，是霸权主义行径，但统一台湾是挡不住地历史潮流，民心所向，要保持乐观的态度，加强两岸的交流与合作；⑵台湾同胞与大陆血肉相连，太独不利于经济的发展，不会容忍台独势力得逞；⑶和平与发展是当今世界发展的主题；⑷青少年要以维护祖国统一为己任，发展经济，保持稳定，坚决反对任何形式的分裂，与分裂势力、反华势力作斗争。
11、?春风犹化千层雪，海水流连两岸新?。随着连战、宋楚瑜访问大陆——?和平之旅?、?搭桥之旅?、?历史性握手?、?跨越海峡握手?，成为国人最热门的话题。热情的网民为此写了一首小诗：
紧紧相握的双手/推开了冰封六十年的大门 和平搭桥之旅/注入了互信双赢的春天气息 背井离乡的骨肉同胞啊/何时才能踏上回家的路？ 请你感悟小诗蕴意，评说时政热点——
感悟①?背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路？?这沉甸甸的发问表达了海峡两岸同胞的什么共同心愿？（1分）
感悟②?踏上回家的路?，实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的。请你说说理由。（1分 感悟③通向?和平双赢?的路上，还有许多的曲折和障碍，怎样才能真正解决台湾问题？
参考答案
（1）①1895年日本强迫清政府签定《马关条约》，强占台湾。②1943年《开罗宣言》中明确规定日本强占的中国领土必须归还。1945年日本投降，台湾回归祖国怀抱。（2分）
（2）由于南北两种不同经济制度之间的矛盾激化，南方种植园奴隶主发动叛乱，导致国家分裂。（1分）
（3）解放战争后期，国民党败退台湾；朝鲜战争爆发后，美国第七舰队开入台湾海峡，阻挠中国统一。（1分）
（4）坚持?和平统一，一国两制?的方针，但不承诺放弃使用武力。（1分）
9、从17世纪初到20世纪40年代，有哪些国家侵略过台湾？（荷兰、法国、美国、日本）台湾回归的祖国的史实有哪些？
参考答案
（1624年荷兰占领台湾，1662年郑成功收复台湾、1684年清朝设台湾府；
1895年日本通过《马关条约》割占台湾，1945年抗日战争胜利，台湾回到祖国的怀抱 10．阅读下列材料：
2005年1月19日，美日安全磋商委员会在华盛顿举行并发表共同声明，将鼓励通过对话和平解决台湾海峡相关的问题，以及鼓励中国增加军事透明度列入美日在亚太地区的共同战略目标，中方对此表示严重关切。美日军事同盟是在“冷战”特殊历史条件下形成的一种双边安排，不应超出双边范畴。上述声明将涉及中国国家主权、领土完整和国家安全的台湾问题列入其中，这是中国政府和人民坚决反对的。
回答：
（1）台湾在历史上何时（朝代）归属中央政权的管辖？（2分）当时台湾的名称是什么？（2分）
（2）明朝后期，台湾曾遭到哪个国家的侵略？（2分）此后，收复台湾的民族英雄是谁？（2分）清军进入台湾后，设臵什么机构管辖台湾？（2分）
（3）中国近现代史上日本是通过什么条约割占台湾的？（2分）日本占领台湾共计多少年？（2分）
（4）二战时期，确认台湾是中国领土一部分的国际法文件是什么？（2分）
（5）为解决台湾问题，邓小平提出的构想是什么？（2分）运用这一构想，中国政府成功地
参考答案
（1）期盼祖国早日完全统一
（2）因为它顺应历史潮流，符合民心，体现包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益和共同愿望。
（3）坚持?一国两制?基本方针，实现祖国和平统一；坚持一个中国原则，反对和遏制任何形式的?台独?分裂活动。
关 于 日 本 问 题
一、重点问题再现
1、中日关系的发展进程 ⑴隋唐时期……………友好往来
①遣隋使、遣唐使学习中国的政治体制、文化及社会生活，日本在7世纪中期实行大化改新。 ②鉴真东渡，传播唐朝文化。 ⑵明清及近代…………战争
①明朝中期，倭患猖獗，戚继光抗倭。 ②近代：
A.1894-1895年日本发动甲午中日战争，1895年逼迫清政府签订《马关条约》。 B.1900-1901年参与八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》
C.1914-1918年一战期间借口对德宣战，出兵中国山东，强占胶济铁路和青岛 D.1931年9月18日发动九一八事变，侵占东三省
E.1937-1945年，发动全面侵华战争，给中国带来巨大灾难。 ⑶现代…………………曲折发展 ①1972年，中日建交，实现关系正常化
②之后，日本右翼势力多次参拜供有二战甲级战犯的靖国神社，并篡改历史教科书，伤害；中国及亚洲人民的感情，歪曲、否认侵华罪行。
③日本无视中国主权，挑起边疆领土争端（即钓鱼岛、赤尾屿问题） ④日本支持台独势力，干涉我国内政。 2、就目前中日关系状况，请谈谈你的认识
⑴希望日本政府正视历史，不再作伤害中国人民感情的事情 ⑵面对侵略罪行，应该深刻反省并落实到行动上。
⑶我们要时刻警惕日本军国主义复活，不忘国耻，增强忧患意识。 ⑷应牢记落后就要挨打的教训，发奋图强，努力发展经济，提高综合国力。 ⑸愿中日两国人民能世代友好相处。
的严重错误。程永华说，中国史学界日前已认定这部右翼教科书存在一系列谬误，如推卸蓄谋发动全面侵华战争的责任、美化日本军国主义对中国东北地区的殖民统治、掩盖南京大屠杀历史事实、攻击远东国际军事法庭对日本战犯的正义审判等。
材料二： 新华社北京5月17日电：日本首相小泉纯一郎17日就中国要求日本政府纠正右翼历史教科书中的严重错误一事回答记者，声称：“历史教科书不能修改”。
材料三： 据有关媒体报道：2000年1月23日，日本右翼势力在大阪集会，狂言“南京大屠杀是20世纪最大的谎言。”……日本首相小泉纯一郎多次以首相身份参拜供奉着日本战犯牌位的靖国神社。……2004年4月，日本一名右翼份子驾车冲撞我驻日大使馆的大门……
（1）、上述材料共同说明了什么问题？2分
（2）、请你回忆二战中，最终促成日本在中国战败的主要因素有哪些？3分
（3）、结合所学的历史知识，请你从日军侵华时所犯的滔天罪行中，选取印象最深的三件事驳斥日本右翼份子的言行。3分
（4）、阅读了上述材料，作为一名中国青少年，你有什么感想？2分
参考答案
（1）、日本国内的右翼势力极力否认侵华罪行。（或者回答“日本国内的军国主义份子死灰复燃”等类似答案也可）。（2）略（3）、本问具有开放性，可以有多种答案可供选择，学生只要答对三条即可得3分。比如：①1937年12月，日军占领南京后，进行了血腥地大屠杀，共杀害了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上；②日本在中国东北成立了专门研究细菌战的部队，主要研制鼠疫、霍乱、伤寒等细菌炸弹，还利用中国活人做实验；③日军在抗日根据地开展了反复的“大扫荡”，实行野蛮的“三光”政策；④日本强迫中国妇女当“慰安妇”，给她们身心造成了严重的伤害。（3）、“落后就要挨打！”这是历史给我们的深刻教训。我们一定要牢记历史教训，时刻不忘国耻，刻苦学习，发奋图强，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家作贡献！（注意：本问属于开放性问题，只要学生的答案符合上述意思即可得分。）
2、中国近代史上，日本曾两度发动侵华战争。在1894年爆发的甲午中日战争中，中国战败了；在1937年开始的抗击日本全面侵华的战争中，中国人民取得了伟大胜利。两次战争出现不同的结局有很多原因，请回答以下问题：
（1）甲午中日战争清朝战败，日本获胜的根本原因是什么？（2分）
（2）抗日战争中国胜利的原因之一就是建立了抗日民族统一战线。请问，抗日民族统一战线是怎样建立起来的？（5分）
（3）全面抗战爆发后，共产党和国民党各自实行的是什么抗战路线？（2分）两个战场如何进行抗战？（3分）
二、真题模拟
1．阅读材料，回答问题：
材料一： 中国法制网2001年5月17日报道：昨天，中国外交部亚洲司负责人程永华奉命约见日本驻华使馆公使野本佳夫，再次要求日本政府采取有效措施，纠正日本右翼历史教科书中
篇四：关于雪的作文：“冰雪”争霸终为“水”——台湾回归顺其自然
关于雪的作文：“冰雪”争霸终为“水”——台湾回归顺其自然 冰和雪一天在争斗，要分出个胜负。冰说：我的质量大，比你重。雪说：我的质量小比你轻。他们吵着吵着，小鸟飞来了。小鸟问：你们吵什么啊？冰说：我们在分高下，看谁的本事大！小鸟说：等到春天来了，就分出来了。小鸟飞走了。不久春天来了，冰和雪的面积慢慢缩小化为水。他们仍在争高下，不久他们都化为了水。他们在争什么，化为水是顺其自然的。
冰亦雪来雪亦冰，
雪化成水冻成冰。
冰冰雪雪原是水，
为何又分雪和冰。
上面的故事就是说，冰和雪代表的就是台湾，水是祖国大陆。意思是说冰和雪虽能在冬天暂留，可春天一到难免会融化成水，这是人力改变不了的自然规律，其中寓意是台湾问题只是暂时的，等到时机一到，必定回到祖国大陆的怀抱。
众所周知，台湾自古以来就是中国的领土，是神圣的。虽然台湾曾被何兰人占领，但后被民族英雄郑成功收回，后解放时蒋介石率从逃到台湾。可台湾仍是中华人民共和国的领土啊，只是政党是国民党嘛！可陈水扁的《两国论》却把祖国和台湾说成一边一国。
所为得道多助，失道寡助，台湾回归，是从望所归不可违的。我国应加快脚步，早日完成两岸人民的心愿；完成祖国统一大业；完成做为炎黄子孙应做的事！我们要坚持和平统一坚持一国两制伟大方针，早日统一。
宝岛台湾的同胞和我们大陆一样，都是炎黄子孙；都是黑头发黄皮肤的中国人。写到这我想起了《游子吟》，不知台湾何时回到祖国生母的怀抱？ 台湾的命运是悲惨的，台湾同胞是可怜的。难道我们的命运将永远是隔水相望吗？不，不会的，台湾会回到祖国的怀抱的。别忘了，黑暗后是黎明，阳光总在风雨后。
祖国大陆就像一位不知疲惫的母亲，总希望她的孩子台湾早日回归。香港和澳门都顺利回归，我想台湾一定也会顺利回归的。
我想对陈水扁、李登辉等台独分子说：你们心安吗？母子之情是你们一本《两国论》或一本《远亲近邻》能抹去的吗？放弃吧，台湾回归是历史性的任务。你们虽然能不认祖归宗，可你是否想过台湾的人民和大陆亲人的痛苦。你们在大陆没有亲人吗？
香港和澳门回归不挺好的吗？你们为什么不愿让我们炎黄子孙做我们义不容辞的任务哪？完成祖国的统一是我们每一个炎黄子孙的责任，更是一种无尚光荣的任务？
我们当代中学生能为完成祖国统一大业做些什么呢？只有发奋图强努力读书！只要把祖国建设好，祖国一定会统一的！
让我们为祖国的统一而努力学习吧！台湾必然会回归的！我想起了诗仙李白的《行路难》中写的行路难，行路难，多歧路，今安在，长风破浪会有时，直挂云帆既沧海！我相信长风破浪，台湾回归不会远的！
愿我们的祖国长胜不衰，愿祖国早日统一，宝岛台湾早日回归！我为身为炎黄子孙而骄傲！
请相信冰雪相争终为水这个永不变的自然规律，也请相信宝岛台湾必定回归的历史潮流！
篇五：关于雪的作文：“冰雪”争霸终为“水”——台湾回归顺其自然
关于雪的作文：“冰雪”争霸终为“水”——台湾回归顺其自然 冰和雪一天在争斗，要分出个胜负。冰说：我的质量大，比你重。雪说：我的质量小比你轻。他们吵着吵着，小鸟飞来了。小鸟问：你们吵什么啊？冰说：我们在分高下，看谁的本事大！小鸟说：等到春天来了，就分出来了。小鸟飞走了。不久春天来了，冰和雪的面积慢慢缩小化为水。他们仍在争高下，不久他们都化为了水。他们在争什么，化为水是顺其自然的。
冰亦雪来雪亦冰，
雪化成水冻成冰。
冰冰雪雪原是水，
为何又分雪和冰。
上面的故事就是说，冰和雪代表的就是台湾，水是祖国大陆。意思是说冰和雪虽能在冬天暂留，可春天一到难免会融化成水，这是人力改变不了的自然规律，其中寓意是台湾问题只是暂时的，等到时机一到，必定回到祖国大陆的怀抱。
众所周知，台湾自古以来就是中国的领土，是神圣的。虽然台湾曾被何兰人占领，但后被民族英雄郑成功收回，后解放时蒋介石率从逃到台湾。可台湾仍是中华人民共和国的领土啊，只是政党是国民党嘛！可陈水扁的《两国论》却把祖国和台湾说成一边一国。
所为得道多助，失道寡助，台湾回归，是从望所归不可违的。我国应加快脚步，早日完成两岸人民的心愿；完成祖国统一大业；完成做为炎黄子孙应做的事！我们要坚持和平统一坚持一国两制伟大方针，早日统一。
宝岛台湾的同胞和我们大陆一样，都是炎黄子孙；都是黑头发黄皮肤的中国人。写到这我想起了《游子吟》，不知台湾何时回到祖国生母的怀抱？ 台湾的命运是悲惨的，台湾同胞是可怜的。难道我们的命运将永远是隔水相望吗？不，不会的，台湾会回到祖国的怀抱的。别忘了，黑暗后是黎明，阳光总在风雨后。
祖国大陆就像一位不知疲惫的母亲，总希望她的孩子台湾早日回归。香港和澳门都顺利回归，我想台湾一定也会顺利回归的。
我想对陈水扁、李登辉等台独分子说：你们心安吗？母子之情是你们一本《两国论》或一本《远亲近邻》能抹去的吗？放弃吧，台湾回归是历史性的任务。你们虽然能不认祖归宗，可你是否想过台湾的人民和大陆亲人的痛苦。你们在大陆没有亲人吗？
香港和澳门回归不挺好的吗？你们为什么不愿让我们炎黄子孙做我们义不容辞的任务哪？完成祖国的统一是我们每一个炎黄子孙的责任，更是一种无尚光荣的任务？
我们当代中学生能为完成祖国统一大业做些什么呢？只有发奋图强努力读书！只要把祖国建设好，祖国一定会统一的！
让我们为祖国的统一而努力学习吧！台湾必然会回归的！我想起了诗仙李白的《行路难》中写的行路难，行路难，多歧路，今安在，长风破浪会有时，直挂云帆既沧海！我相信长风破浪，台湾回归不会远的！
愿我们的祖国长胜不衰，愿祖国早日统一，宝岛台湾早日回归！我为身为炎黄子孙而骄傲！
请相信冰雪相争终为水这个永不变的自然规律，也请相信宝岛台湾必定回归的历史潮流！
初中作文