记一次激烈的比赛

篇一：记一次激烈的辩论赛

记一次激烈的辩论赛

在一个星期三,我们班上举行了一场异常激烈的辩论赛。

我们辩论赛的主题是“开卷是否有益”。我在辩论赛里是正方，也是一个小小的辩手。我们的伍老师，先宣布了比赛的规则和比赛环节。比赛规则是如果谁把对方说得哑口无语时，谁就获得胜利。我们的辩论赛有三个环节：第一是正反方各自陈述自己对开卷是否有益的观点；第二是自由辩论，所有的人都可以畅所欲言；最后，由伍老师总结发言，评选优秀辩手及其他的最佳辩手等奖。

当辩论赛还没有开始时，我已经感到一股紧张的气息笼罩在我们的身旁。当伍老师宣布辩论赛开始时，我们的热情高涨。首先是正反方主辩手开始陈述自己一方的观点。首先是王瑜炜代表我们正方说明观点是：“中国许多成名成家的人，不都是读书读得好吗？比如孔子的书读得多，创作了《诗》与《经》。李白看书多，斗酒写诗，不也成了我们中国的诗仙吗？‘书籍是人类进步的阶梯。’这是著名作家高尔基的话。而且读书哺育的是灵魂，粮食，哺育的是身体，这也是我们学过的。反方怎么能说开卷未必有益呢？”黄美伊代表反方立即说：“‘书犹药也，善读之可以医愚。’这是著名诗人刘向的名言。这句话的意思是书好像药，好药，可以帮助你起死回生，毒药，则可以让你命丧黄泉。如果你读了坏书，你可能就会学坏。而且，还不是有那么执迷不悟的人，去读了反革命的《法轮大法》，在天安门的城楼上自焚而亡吗？还不是有些恐怖分子，去读了希特勒写的《我的奋斗》这本书，掀起了第二次的世界大战吗？让上百万的人，成了希特勒的

殉葬品吗？难道，这些书也有益吗？”在各方陈述了各方的观点时，我们开始了自由辩论。首先，我们的主辩手王瑜炜，开始反驳反方刚刚的观点：“你们刚刚说的观点不对。因为有许许多多的坏书中，也有许多的好东西。例如，你可以在这些书中学到一个字，或是学到一个标点符号的使用法，这都是益处。”反方的主辩手黄美伊反驳到：“那我请问一下，如果利小于弊，那还叫有益吗？”王瑜炜继续说道：“我们开卷有益，只是开卷有一点益，都算开卷有益。”于是，在我们与反方的激烈战斗了两个回合时，我们打成了平手。这时，下面的同学也忍不住了，七嘴八舌的争论了起来。有的同学争论的面红耳赤。教室里人声鼎沸。我也不闲着，和一个同学，辩论了起来。和她争论地热火朝天。这时，伍老师宣布辩论赛到此结束，伍老师说：“开卷到底有没有益处，相信同学们经过今天的激烈辩论，大家心里已经有数了。每个人，都必须学习，读书而且是读好书才能成为一个有高尚品德的人，一个有用的人。”最后伍老师评出了最佳小辩手和勇气奖。我还得到了勇气奖呢！

从这一次的辩论赛里，我学到了很多的知识。比如：我们知道了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉等道理。还有，扩展了我们的知识面，也让我们学到了什么书可以看，什么书不可以看。我喜欢这一次的辩论赛。

篇二：记一次激烈的拔河比赛

激烈的拔河比赛

今天天气特晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，微风轻轻地吹拂着我们的笑脸，让人感到阵阵的舒畅。

我们的学校在这个风和日丽的日子里举办了一个拔河比赛。同学们的心都快跳出来了，我们又兴奋又紧张，心如小鹿乱撞！

“拿绳”裁判员老师一声令下，我们麻利地将那又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨声响，开始拔河了。我们队前的同学奋力地把身体往后一仰，使劲往后拉。另外一队也不甘示弱，全力以赴地外后拉，绳子被拉得笔直。绳子中间的红绸子忽左忽右，来回移动。这条红绸子每动一下，同学们的心就跟着动……我们队的同学们涨红了脸，瞪大着眼睛。另外一队也把脸绷得紧紧的……

几秒钟过去了，在观看的同学急了，他们的叫喊上此起彼伏，震耳欲聋。忽然红绸子往另一队方向移动，我们像发怒的狮子一样，紧握着拳头，瞪直了眼睛，连汗水都顾不得擦了。

“嘟--！”一声哨响。比赛结束了，我们输了低着脑袋；赢家们个个兴高采烈，相互拥抱。

《

篇三：记一次比赛

记一次比赛（活动）

一年一度的“六一”节又来到，我们班准备进行一次夹弹珠小组赛。老师把全班同学平均分成4组，每组自备一个脸盆和足够的弹珠，老师带统一的筷子。

下午第三节课，老师拿着筷子走进教室，同学们立刻欢呼雀跃，但很快安静下来，坐得端端正正，望着老师，等待指挥。老师宣布了比赛规则：每一轮4位同学，2分钟，夹起来的弹珠总数记录在黑板上，最后统计每组总数，多者为胜，违规操作的一次扣10颗珠子。老师请了4位同学来交叉监督。

比赛就要开始了。每组的4位同学站在小组前排的桌边，手拿筷子，对准盆里水中的玻璃弹珠??“预备——开始！”老师一声令下，秒表开始计时，同学们投入紧张的“战斗”，滑溜溜的筷子要夹起水中的玻璃珠，可真不是容易的事，但同学们屏住呼吸，全神贯注??瞧，XX同学轻巧地夹起一个又一个，其他同学使劲地喊“加油” ??“三、二、一、停！”，监督员数了弹珠，记在黑板上。同学们欢呼着，议论着，指导者，总结着经验。

比赛就这样一轮又一轮激烈地进行着，加油声此起彼落，振奋人心。最后，我们第二小组获得了第一名，我们像得胜的将军，欢呼“Ye！”（我们小组虽然只获得第 名，但重在参与，我们也感受到团结合作的快乐。）老师给全班同学都发了奖品，只是第一名的多点。

这场比赛真叫人兴奋而难忘。

记一次比赛（活动）

一年一度的“六一”节又来到，我们班准备进行一次夹弹珠小组赛。老师把全班同学平均分成4组，每组自备一个脸盆和足够的弹珠，老师带统一的筷子。

下午第三节课，老师拿着筷子走进教室，同学们立刻欢呼雀跃，但很快安静下来，坐得端端正正，望着老师，等待指挥。老师宣布了比赛规则：每一轮4位同学，2分钟，夹起来的弹珠总数记录在黑板上，最后统计每组总数，多者为胜，违规操作的一次扣10颗珠子。老师请了4位同学来交叉监督。

比赛就要开始了。每组的4位同学站在小组前排的桌边，手拿筷子，对准盆里水中的玻璃弹珠??“预备——开始！”老师一声令下，秒表开始计时，同学们投入紧张的“战斗”，滑溜溜的筷子要夹起水中的玻璃珠，可真不是容易的事，但同学们屏住呼吸，全神贯注??瞧，XX同学轻巧地夹起一个又一个，其他同学使劲地喊“加油” ??“三、二、一、停！”，监督员数了弹珠，记在黑板上。同学们欢呼着，议论着，指导者，总结着经验。

比赛就这样一轮又一轮激烈地进行着，加油声此起彼落，振奋人心。最后，我们第二小组获得了第一名，我们像得胜的将军，欢呼“Ye！”（我们小组虽然只获得第 名，但重在参与，我们也感受到团结合作的快乐。）老师给全班同学都发了奖品，只是第一名的多点。

这场比赛真叫人兴奋而难忘。

寓言故事（童话故事）

在一个美丽的森林里的一棵树上，住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病。

有一天，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，虚弱地靠着一棵树旁休息，老鼠弟弟想：“如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧！”然后，老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边，把树叶叠成一辆小车，推着小鸟回家，小鸟醒来后，便衷心地谢谢他。 过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙循声走去，原来有一只乌龟被鱼网困着。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他连声道谢，再游到大海去了。

老鼠弟弟救了乌龟伯伯，回到家，养伤的小鸟已经康复，谢过他，离去了。

一天晚上，老鼠妈妈突然十分痛苦，老鼠弟弟便立即找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了！老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治好鼠妈妈的病。老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟又不懂游泳，正着急，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一边。后来，鼠弟弟又遇见小鸟，小鸟说：“骑在我背上吧！我带你上山顶。”说罢，便飞到山顶。鼠弟弟拿到“七彩草”后便回家了。终于救回老鼠妈妈的性命了。

这个故事让我们明白：多帮助人，当你有困难时别人也会帮助你呢！

感人的故事

天下有千千万万的感人故事，但是让我心酸流泪的则是一则广告中的故事，它始终让我记忆犹新。

那是一天晚上，在一户人家里一位慈祥的母亲正在给他6岁的儿子小雨洗脚，边洗脚边讲着小鸭子的故事。

给儿子洗完脚，妈妈拖着疲惫的身躯又打了一盆洗脚水，去给小雨奶奶洗脚。 小雨看着这一幕，他想：“妈妈给我和奶奶洗脚，她肯定没洗。”想到这，他便拿着一个盆子朝卫生间走去。

当妈妈再回到小雨的房间时，却发现小雨不见了，一转身，小雨用他那稚嫩的双手颤巍巍地端着沉甸甸的洗脚水向她走来。妈妈诧异地看着儿子。小雨走到妈妈面前说：“妈妈洗脚。”妈妈既激动又开心地笑了，她坐下来，接受儿子的特别“馈赠”。小雨蹲下给妈妈洗脚，“妈妈我也给你讲小鸭子的故事。有一只小鸭，小时候，长得??” 妈妈听着，听着，幸福得流下了眼泪。

这个故事虽然微不足道，但是它却表达着小雨对妈妈的一种关爱之情！

篇四：记一次跑步比赛

跑步比赛

上个星期，一年一度的秋季校运会

拉开了序幕。这一天，校园里彩旗飘飘，显得生气勃勃。开幕式过后，我们马上投入到紧张的比赛中。一项项的比赛非常激烈，但我觉得最精彩的还是400米跑步比赛。

比赛就要开始了，操场上人声鼎沸，各班的拉拉队员三五成群，准备为自己班上的运动员们助威呐喊。比赛开始了，只听到裁判员老师一声令下，半蹲在起冲去。我们班的吴志德一马当先，冲在了队伍的最前头，一下子就把大家远远地抛在了后面。我们兴奋得大喊大叫。可是，这种优势仅仅维持了一圈。一圈过后，吴志德可能体力不支，渐渐地放慢了脚步。后面的运动员们你追我赶，毫不相让，一个接一个地超过了他。我们拼命为他打气加油。可是，第二圈很快就要过去了，吴志德还是没有办法冲上来。

就在我们大失所望时，一直在中间

不紧不慢地跑着的另外一名运动员王辉突然间加快了速度，只见他撒开长腿，挥动双臂，像一只羚羊一样在跑道上轻巧地穿梭。一刹那，他超过了一个又一个的对手，很快就与第一名并驾其驱。“加油，加油！”同学们激动得手舞足蹈。我的心紧张得似乎就要从喉咙里嘣出

来，紧握着的手心里也沁出了不少汗水。到了最后冲刺的关头了，王辉使出了吃奶的劲头，如同一匹脱缰的野马向终点奔驰。“啊，第一名！第一名！”顿时，尖叫声，欢呼声响成一片。

校动会结束了，但那一个个使我激

动万分的镜头却深深地印在了我的脑海中，特别是这场扣人心弦的跑步比赛更是让我久久难以忘怀。

篇五：记一次精彩的拔河比赛

记一次精彩的拔河比赛

四．2班刘雨欣

在春光明媚、阳光灿烂的日子里，迎来的我们接龙小学的”第十二届体育节“。简单而热烈的开幕式后，我们三年级同学间的拔河比赛就正式拉开了本届体育节的序幕。 比赛开始了，操场上人山人海，同学们的欢呼声、跺脚声、拉拉队员们的“助威呐喊”声响成一片。我班同学个个信心

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