作业帮我爱校园人人有责
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 15:34:01 体裁作文
篇一：爱我校园,人人有责
《爱我校园，人人有责》
走进我们童话般的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在愤怒，地板在抗议！因为在我们的校园里，有个别同学乱扔垃圾，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦墙壁，刻划地板；这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐的校园环境是极不相称的。
让我们每天问问自己，今天有没有为了走捷径而踩了草坪？茵茵绿草，冬日常青。它的祖祖辈辈究竟经受了怎样的考验，才有了今日的傲视霜雪；学校究竟下了怎样的决心才将这些美丽的绿色精灵铺遍校园的角角落落：它们每一寸的修剪、呵护，究竟费尽了园丁们多少心血？花、草、树、木，他们同我们一样拥有分享校园的权利
让我们每天问问自己，今天有没有为了图一时方便乱丢了垃圾？看看我们身边的路面，他们都是经过千辛万苦的测量、设计、筛选、建造才呈现到了你的面前：他们都是经过千辛万苦的烧制、打磨、测试、修整才延伸到了你的脚下？然而为什么，就是在这无数个不容易上，我们还常常能看到边角处散落的纸屑，我们的校园里总有一些花花绿绿的易拉罐、零食的包装？
同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！从你做起，从我做起，让我们把爱放在心里，用看似平凡的实际行动，将“爱”这个字不平凡的演绎！
篇二：爱我校园 从我做起 主题班会
保护环境 爱我石中 主题班会
流程
一、活动主题 ：保护环境，爱我石中
二、活动目的和意义：
目的：开展以保护校园环境为主题的主题班会课，希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，增强学生的公民意识；让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与保护校园环境相关的知识。更重要的是启发同学们既要有环保意识，更重要的是要有环保实践，让同学们在日常生活中，从身边的小事做起，这是这次主题班会的最终目的所在。
意义：让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，从学生从起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为校园卫生出力。
三、活动重点： 使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校，更是环境友好型学校；让学生理解，节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
四、活动过程：
主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我班“保护校园环境，爱我校园”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光！我是今天的主题班会的主持人。
来到高中校园，已有大半学期，我们逐渐适应了高中生活，享受着高中生活带来的乐趣，在此期间，我相信大家都希望能有一个良好的班级校园环境，可是事情总是会有意外。
不知大家是否发现，最近一段时间以来，学校卫生工作常常出现一些不尽人如意的
现象，让我们深深困扰其中。要知道学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
主持人：请同学们谈一谈发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境吧？
主持人：同学们说的都挺好，下面由我来给大家总结一下我们身边出现的一些不良行为习惯：
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室
内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西
在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
全体学生：
同学们，当你踏进花园般的校园时，我们每个人都能感受到它的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到我们行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更加美丽。
因此，我们要向同学们发出如下倡议：
1.请不要随地乱扔果皮纸屑；
2.请不要随意践踏攀折花草树木；
3.请把垃圾带到指定位置；
4.请不要随地吐痰；
5.请爱护公共设施；
6.督促身边的同学保护好校园环境。
请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！保护校园环境，人人有责！同学们，为了我们的明天更美好，行动起来吧！
此致
敬礼
主持人：相信通过今天的学习，大家对我们身边的环境有了更好的认识，我只希望大家能够
班主任：通过本次班会相信大家都知道保护环境的重要意义了，希望大家付诸于行动，为创建美好的校园贡献自己的一份力量。
主持人：高一十二班主题班会，到此结束。
篇三：爱护校园 人人有责
爱护校园 人人有责
各位老师、各位同学：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《保护校园环境 人人有责》。
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活和学习吗？你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。因此，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是反映一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们经常看到很多同学每天早上在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时在我们校园的某些角落、卫生间、走廊、楼梯里我们每天都能看到少数同学们随意乱丢的废纸、食品包装袋、塑料瓶等，有时这些垃圾就会随风吹起在校园里“翩翩起舞”，
所有这些现象都与我们环境教育特色学校是极不相称的，我们相信，没有那一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。
因此，保护我们校园环境卫生，要从我们每一个人从自身做起，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每位老师和同学都要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境，培养我们的环境保护意识，同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力！ 谢谢大家！
篇四：校园安全人人有责
校园安全人人有责
302 王晨懿
老师、同学们：
大家好!今天我讲的题目是《校园安全人人有责》。
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
作为学生，我们一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，安全更是我们的一直关注的重点。
前段时间通过老师和家长对我们的教育，知道在我们学校这个环境中，发生过很多事故，有人课间追逐打闹造成骨折，有人被铅笔头扎伤，还有溺水身亡以及车祸等意外事故。这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？对我们提出了哪些警示呢？值得大家深思！在此，我向同学们提出以下几点要求：
第一、我们要牢记“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。我们要有高度的安全意识，平时要做个有心人，时刻注意发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。对身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我校大门临近广场路的交通主干道，同学们要遵守好交通规则，走人行道，横穿马路时要注意来往车辆。严
禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买垃圾食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室等不宜场所，不到建筑工地、河流、池塘等不安全的地方。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在油田一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。 谢谢大家。
篇五：爱护校园人人有责
爱护校园，人人有责 六（5）薛雨婷
我们学校环境优美，可是有些同学经常乱扔垃圾，使我们整洁美丽的塑胶操场的脸上出现了污垢。一些低年级的学生在综合楼背后的墙上拿粉笔乱涂乱画，有些同学还随地大小便，这都是不符合小学生行为规范准则的。在厕所和水房里，水龙头在欢快的唱着歌，是否有人听到？垃圾桶里，有的同学将一本只写了几页的本子扔了进去??根据以上所述，我向同学们提出几点建议：
1、让老师加强对学生的教管，不要乱扔垃圾，看到垃圾随手扔进垃圾桶里。
2、在综合楼背后安装监控，如果发现这种行为，应给予惩罚。
3、在厕所和水房里，在醒目的位置添上有关“节约用水”的标语。
4、同学们不想用的本子可以当草稿来用，不能浪费。
5、以上做得好的同学我们应给予表扬和奖励。
学校就是我们另一个家，生活在神木四小这个大家庭中，我们应该像对待自己的家那样对待四小的一草一木，一景一物。希望神木四小的环境越来越美。
指导老师：王晓芳
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