综合实践作文120字

篇一：我的快乐一天120字

我的快乐一天120字

我的快乐一天120字

今天是星期天，我早早的就起床了，因为爸爸妈妈都休息，他们说好了今天带我去看电影、吃牛排，所以我起的特别早。

我早早的写完作业后，叮着爸爸妈妈带我去电影院。今天看的是〈〈疯狂原始人〉〉，可好玩了。看完了，爸爸妈妈又带我去吃牛排，好吃的牛排把我的小肚肚撑的圆圆的。到了晚上，妈妈带我去游泳，在游泳池里我玩的可开心了，就像一条快乐的小鱼。

天黑了，天空的星星顽皮的眨着眼睛，我的快乐一天也结束了，期待下一个星期天也是快乐的一天。

篇二：优秀综合实践小作文

拾金不昧，祖孙行善，失主不谢，引发关注。好人自有好报，失主应予以感谢，生活中存有善心为他人，道德上理应感激拾者恩，不昧至上，道德无私。如果人间缺少了感激，更多失主焦急等待，如果世间丢失感恩；渐失人性失去善心。无论如何，一句谢谢对于不昧的善心并不为过，善心存，感激存，感恩之心永在，人性之花永绽。。。

拾金不昧乃人之善行，感恩之心乃人之本性。女孩拾起的是钱包，送回的是美德，失主收回的是重金，丧失的是品格。女孩愿意拾金送回，失主却吝情于一句感恩。一句感恩可以激发起心中的正能量；默然转身，可能浇熄女孩心中善行的火燃。我相信，女孩不是为了表扬尔拾金不昧，而面对善行，感恩与敬畏便折射人的品格。守护善良，请君莫惜一言谢！

拾金不昧，是中华民族的传统美德；拾金不昧，是现代社会的道德基础。当他人帮助自己时，只有感激的话语才可以让帮助他人的行为传递过去；当他人帮助自己时，只有鼓励的言语才可以让温暖传入每个人的心中，美德需要赞扬才可以保留下来；美德需要鼓励才可以发扬光大；美德需要表扬才可以传递下去。美德后的鼓励真的很重要。

十万元，一种诚信；拾金不昧，一种品质，小小女孩，温暖无数人的心；小小举动，传递正能量的绳。一句感谢，一句赞美，温暖无数颗心，鼓励诚信品质，不要吝墙一句“谢谢”，不要冰冷孩子心灵。孩子需要表扬，人人需要鼓励。一字千金，感谢虽不比冷漠庞大，但在人性天平中一定会倾向感谢，因为它有生命的黄金。感谢在嘴边，温情永留传。

善良如水，值得称赞，拾金不昧，应当表扬，物欲迷漫的今天，有几多无贪欲者？信任危机的时代，有几位“不收意外之财”的人呢？其实，一句谢谢，不仅是感激之词，便是人性的升华，一声赞扬，并非是夸耀之语，而是对善良的肯定；一句难得，不是对他人的否定，而是对“人之初，性本善”的诠释。。。说出谢谢，让我们的社会风气渐入正轨，让善良永代代相传，直到永远。。。拉近人们的关系，好人有好报，自是人们公认的道理，

拾金不昧，本应表扬，一次真挚的表扬，会给人带来影响；一句简单的谢谢，会

篇三：学科作文：综合实践作文

综 合 实 践 作 文

【编者的话】

同学们翻开《综合实践》课本，编者告诉我们说：综合实践活动是同学们在老师的指导下走出课堂，来到社区、走入社会，通过调查、考察、实验、探究、设计、操作、制作、服务等活动，综合运用所学知识，发现问题和解决问题，体验和感受生活。它强调亲身经历和积极实践。对照一个个活动主题，我们会发现，内容贴近我们的生活，活动形式多样，充满挑战，给我们全新的体验和感悟。

四年级上《综合实践活动》（广东版）有一个活动专题是：汽车，活动内容包括：我是小车迷、我最喜欢的汽车、透过车窗看世界、未来的汽车、汽车博览会。大家想过没有，这每一个活动内容，都可以写出一篇精彩文章。我们以“我最喜欢的汽车”为题说说怎么写。介绍自己最喜欢的汽车，首先要告诉别人汽车的名称，然后通过网络、图片或者实地考察一下汽车，介绍一下汽车的外观、颜色，包括车头、车灯、车门、轮子、车厢等，一一描绘，突出它别具一格的地方，表达自己的喜爱之情，接下来可以详细介绍汽车的内部结构，空间的大小、座椅的外形颜色、以及各种功能，最后说说自己怎么喜欢这辆车的，房间装饰汽车图片、经常上网了解它的信息、和父母讨论它，甚至希望爸爸购买这样的一辆汽车，或者自己今后赚了钱一定要买一辆这样的汽车等等，进一步强调自己的喜爱之情。

综合实践活动涉及我们生活的每一个方面，每一个主题都贴近我们的生活，每一项活动都让大家亲身体验，因此，每一次活动过程、活动内容都可以成为我们作文的好素材。

（福田莲花小学 钟传祎 供稿）

【名作欣赏】

父 亲 的 菜 园

王树槐

一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。

终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们困惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” 于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。 父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中??可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:综合实践作文120字)

父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。

春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”

父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”

我似信非信地点点头。没过多久。菜园里长出了一片绿绿的豌豆。

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。

【简 析】 劳动实践是综合实践活动的一个重要内容。本文从开辟菜园写起，选择一块平缓的坡地，每天辛勤地劳作，终于有了了一块小小的菜地，作者细致刻画了父亲的动作，写出在山坡开辟菜地的艰辛。种菜更是如此，先是让一年的收获肥田，然后要求，尿憋急了也要到菜地里撒，正是这样精心的伺候，迎来了菜地的收获。最后的描写让人感觉到菜园的生机勃勃，体验到劳动给人带来的无穷快乐。

【习作欣赏】

到 农 村 去

福田区莲花小学 六（1）班 胡希琳

沿着蜿蜒的小路，我们走进了农村。清新的空气，凉爽的微风，一望无际的田野，架上绿油油的蔬菜，偶尔几只叽叽喳喳的飞来飞去的小麻雀，啊，农村的一切像一块强力的磁铁深深的吸引着我。

走进菜园，我一眼看见了豆角。再仔细一瞧，一块地里竟有好几种豆角。我问了在北京城里长大的妈妈，这都叫什么豆角？妈妈没说“知道”，也没说“不知道”，只是小声嘟囔了一句：“仔细观察。”我心想，怎么才能看出来呀？我在这一排豆角前蹲了下来，盯着看了好一会儿，终于知道谁能告诉我正确答案了——叶子！不同的豆角叶子有些不同。这几株的叶子是细小的，纹理、叶脉都很清晰，脉络是弯弯曲曲的，十分稀疏。而另外几株的叶子稍大一些，叶脉比前面的更粗，纹理也更密一些。哦，我明白了：前者是又短又扁的白豆角，后者是又长又饱满的紫豆角。

到了农村，光看多不过瘾呀，一定要体验一下才行。下田地，挖番薯。我们一行人跟当地的一个阿姨说好了，还借了锄头，请她带着我们走进了番薯地。我兴奋极了，在田埂上紧紧跟着那位阿姨。当我站在两旁种着番薯的田埂上时，看着一丛丛番薯叶，我又傻眼了：番薯有大有小，长在地下，到哪儿挖呢？我弯腰拨开番薯叶，只看到有些泥土是裂开的，总不能乱挖呀。正当我一筹莫展的时候，从小在农村长大的阿萍阿姨说可以用木棍捅捅，试了几次也没找到，因为鼓出来的土下面也不一定有长大的番薯啊。还是小娘厉害，她告诉我们，先拨开番薯叶，如果发现番薯根部的土的裂缝很大，下面就一定有大番薯。好办法！我们还真的挖到了好多大番薯。

这次去农村，感觉真的不一样，至今在梦中仍出现挖番薯的情景。

【习作简析】 城里的孩子到农村去，一切都是那么新奇。文章直入主题，写出农村的吸引力，真切自然。到农村体验也是综合实践的重要内容。作者来到农村，先是用眼睛看，发现豆角的不同形态，接着动手挖番薯，更是参与劳动，获得终

身难忘的体验。

意 想 不 到 的 收 获

——与老外相遇

福田区新洲小学 陈晓庆

这天下午，我和几位同学到肯德基做社会调查。刚进店门，只见一位老外也进入了餐厅准备用餐。平时我总想找个机会和老外用英语聊聊，以提高我的英语口语水平。可今天来了机会，我又没有了那份胆量。

“万腾，你和那老外去聊聊吧。”我笑着对万腾说，想把“球”抛给万腾。万腾却说：“陈晓庆，同学们都说你是我们班上的‘女侠客’，勇气最足，还是你去吧。”

“对，陈晓庆，你胆子最大了。”闻雅蓉在一边附和。“陈晓庆，上。”其他同学的“矛头”都对准了我。在这么多同学面前，如果不去，那我太没面子了。 于是，我壮了壮胆，走到那位正在用餐的老外面前，跟他打起了招呼。“Hello！”说实在的，当时我怀里好像揣了只小兔子。老外见了我们，笑眯眯地回礼：“Hello，How are you？”我们听了齐声回答道：“Fine，Thanks！”

接着，老外说了一大堆我们听不懂的英文，我们互相看着，希望能找出一个听得懂英语的人。可我们中竟然没人能听得懂，只好说了句：“Sorry，I do not know。”老外听了，便问：“Your name ？ please 。”我们便自我介绍起来。我说：“My name is Kanxiaoqing。”，“My English name is lily , My Chinese name is Wanteng 。” 老外听后，夸奖我们说：“You are clever girls！”那时，我的心里比喝了蜜还要甜。

老外摸了摸我们的头，在灯光的照射下，老外的秃头像盏灯，我忍不住也用手摸了摸他的头，他非但没有生气，还笑呵呵地又摸了摸我的头。老外用完餐后，跟我们说了声：“ Goodbye。”我们也跟他道了别。

晚上，我躺在床上怎么也睡不着，因为我总想着白天和老外交谈的情形。这真是一次意想不到的收获！

【习作简析】走入社会，融入社会总是有意外的收获。陈晓庆同学根据自己参与社会调查的经历写出本文，重点写出自己独特的感悟和体验。首先自己想和老外用英语对话，但真正面对时又缺乏胆量，以至于互相推诿，最后没有办法只好面对，“怀里好像揣了只小兔子”，恰当地再现了当时的心情。最后交流由语言变成动作，相互摸头，收获了一段短暂而别有情趣的友谊，怪不得晚上还激动不已！

神奇的关里水库

江西省广丰县横山中心小学六年级(3)班 林莉

我的家乡在江西省广丰县横山镇，虽然他在中国地图上，根本找不着的小镇，但他拥有雄厚的自然旅游资源，享有小庐山的美称，而神奇的关里水库就是“小庐山”的一颗明珠。

站在关里水库主坝脚下，抬头仰望，是一排长长的台阶。像一条黄粼巨龙，仰卧在那里。登上台阶，满目清翠，连衣服都映成了淡淡的绿色，阵阵袭来的清香使你不由地驻足细细品味。

两旁是重重叠叠的山峰，高耸入云。最高、最奇、最险、最秀、最绝的要数东岩和西岩了。海拔约700多米。这两座大山坐落在关里的北部正中，好像两个威武的将军把守着关里。真有“一夫当关，万夫莫开”感觉。登岩远眺，如诗如

画的美景尽收眼里：啊！那大大小小的山峰，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。有的像机灵活泼的小狗；有的像顽皮可爱的小猴儿；有的像背着沉甸甸货物的乌龟。每一座山峰都像一幅美妙的画，一首优美的诗。

站在大坝上，只见一望无际的水库，静得像一块碧绿的翡翠，清澈、纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游来游去，阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的倩影，给人一种大自然安谧静美的享受。

为了让更多人了解，欣赏，享受这里的绝妙风景，关里人已经加快了对关里的开发步伐。目前，已铺有一条宽阔的进山水泥路，给游人提供了便捷的上山之路。 （指导教师：王明顺）

【习作简析】了解家乡是综合实践活动的一个重要主题，本文也可以看做是综合活动的一项成果。文章开门见山写出家乡的特点和关里水库的神奇，接着从大坝、周围的山峰、水库的水等方面写出水库的美。在描写过程中，巧妙地运用比喻、排比、拟人等修辞手法，把简单的自然朴实景色具体化，把抽象的景象形象化，增添文章的感染力，深化文章中心。

篇四：作文+综合实践

属于我的成长季节

风吹花落定，岁月满含情，纵观人生长路，成长几层多？成长如风，雨大风吹去。只落下，我的成长季节，我的青春独家记忆

夏至未至 翱翔赛场汗填海

六月，炎日。东风卷的均匀。脚畔的鹅卵石骚的脚趾痒痒的。篮球场被投射出星星点点的光斑。呐喊，尖叫，鼓声充斥着赛场，紧张不自觉的涌上。犹记，我们紧紧攥着手，坐立不安的等待着集体项目。手下飞速的运转着篮球，脑中回放着那无数次练习的熟悉场景，耳边是其余同窗嘹亮的呐喊。离比赛结束还有10秒，我们依然落后，队长放心地把最后一攻交给了我，读秒，绝杀，球进。我们相拥，“赢了一起狂，输了一起扛”。交给了我集体的重要。团结的力量。

青春纵马任驰骋，鲜衣怒马战犹酣。赛场的拼搏，不如说是自我的检验。 三载青春成长记，风吹雨成花，我们高歌，我们欢乐，我的蜕变，我的梦想

花褪残红 苦中作乐只一瞬

平时，上正课的时候，同学们都无精打采的，足像一片蔫黄的草地。只有下课的时候，我们才个个热情高涨，音量足以掀翻屋顶。那时我们便谈天说地，仿佛有“羽扇纶巾笑谈间，樯橹灰飞烟灭”的豪情壮志。有时竟连上课铃都阻挡不住一争高下的斗志。

“既然选择了远方，只顾风雨兼程” ，张开手掌，手心里残留着几滴未流出的汗滴，在拿笔留下的痕迹中寄存。我的成长记，我的蜕变。

侃侃而谈 舌战群儒看今朝

自幼便是一个不太喜欢表达的人，便更加珍惜这来之不易的演讲机会。不必说私下被稿的辛苦周折，也不必说网络查阅的烦烦索索，但是用相机自检一遍，便费异常时间。时而为自己的腼腆害羞而捶胸顿足，时而为没有想到的另一种理解拍案叫绝。终于到了那一天，讲台上，我看到，同学的目光专注于我。此时，脑海中的话语竟依稀浮现，讲毕，感受到同学们的掌声竟异常热烈。心中有种说不出的快乐。

蓦然回首，在这杂然而前陈的夏日，我的青春，不断升华，我的成长，不断蜕变。

综合实践：

俭以养德，崇风尚，唯贤论；天物暴殄，弃文明，非公民。“一针一线当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”风不言，粮食一番多辛苦；年华浅，珍惜眼前饱食餐。光盘，为嘈杂的社会带来一份淡然，带来一份感动。发展的祖国，不容奢华浪费；复兴的民族，需要美德的辅助。让自身一动，成为发展动力；让勤俭美德，随祖国翱翔神州

篇五：学游泳作文120字

学游泳作文120字

学游泳作文120字

7月28日星期日晴

今天，要去学游泳我非常紧张，因为我怕被水淹、喝脏水。

到了游泳馆，先换上泳装，然后教练让所有学员一起跑步、做操。做好下水前的热身运动。

我们就开始在1米4的水池练习换气，在水上张大嘴巴吸气，把头塞进水里用鼻子呼吸。

今天练习的就是游泳的基本要领。我学会了，我感觉很自豪，明天继续努力。

体裁作文