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艹逼近图,观看

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 21:26:39 字数作文
艹逼近图,观看字数作文

篇一:历史观看下面三幅图片

观看下面三幅图片,回答问题。

图一 石斧 图二 骨耜 图三 石镰

注:图一 是江苏淮安清墩遗址出土的带柄穿孔陶斧。石斧是古人类刀耕火种阶段的主要农具。当时人们用石斧把灌木丛砍倒,用火焚烧以清理场地,然后用尖头木棒刺土下种,石斧除开垦耕地外,还用于砍伐木材,营造房屋。

图二 是河姆渡遗址出土的木柄骨耜。骨耜用大型哺乳动物的肩胛骨加工而成,用它翻地,可改变土壤结构,延长土地可供种植水稻的年限。它的形状给农用工具锄头的产生提供了依据。

图三 是河南省裴李岗遗址出土的距今8000年的石镰。镰是长条形带锯齿刃的收割农具,它主要用来收割粟,为了增加切割能力,它的刃部被特意加工成细密的锯齿状。 (1)图中的文物属于史料类别中的哪一类? (A) A.第一手资料 B.第二手资料

(2)从以上图片和文字介绍中,你能获取哪些历史信息?(写出3点即可) 信息点一:出土地点、制作材料 信息点二:农具名称、用途 信息点三:距今时间、农具形状

(3)图中文物的出土能否证明当时居民能够从事农业生产了?简要说明你的理由。

能够证明;因为石斧、骨耜、石镰等都是当时原始居民从事各种农业生产的农具,这些农具的出土能真实证明当时的原始居民已经能够从事各种农业生产。 阅读材料,回答下列问题。

(1)从表格中你能获取到哪些历史信息?(写出3点即可) 信息点一:距今时间、遗址地点、遗址的名称 信息点二:使用工具类别、所处历史时期 信息点三:遗址特点、遗址发现的文物

(2)表格内容反映出我国远古人类有何特点?(写出1点即可) 分布广泛、数量多。

篇二:3D图原理及观看方法

三维立体画是利用人眼立体视觉现象制作的绘画作品。普通绘画和摄影作品,包括电脑制作的三维动画,只是运用了人眼对光影、明暗、虚实的感觉得到立体的感觉,而没有利用双眼的立体视觉,一只眼看和两只眼看都是一样的。充分利用双眼立体视觉的立体画,将使你看到一个精彩的世界。

一、立体视觉和立体画原理 人有两只眼,两只眼有一定距离,这就造成物体的影象在两眼中有一些差异,见右图,由图可见,由于物体与眼的距离不同,两眼的视角会有所不同,

由于视角的不同所看到是影象也会有一些差异,大脑会根据这种差异感觉到立体的景象。

三维立体画就是利用这个原理,在水平方向生成一系列重复的图案,当这些图案在两只眼中重合时,就看到了立体的影象。参见下图,这是一幅不能再简单的立体画了。图中最上一行

圆最远,最下一行圆最近,请注意:最上一行圆之间距离最大,最下一行圆之间距离最小。

这是怎么发生是呢?让我们再看下图,从图中我们可以看到,重复图案的距离决定了立体影象的远近,生成三维立体画的程序就是根据这个原理,依据三维影象的远近,生成不同距离的重复图案。

二、立体画的观看

如果你现在还不会看立体画,是不是已经很着急了,下面我将介绍怎样看立体画。 立体画有两种形式:第一种是由相同的图案在水平方向以不同间隔排列而成,看起来是远近不同的物体,请看下图。这样的立体画可用任意一种图象处理软件制作,如Photoshop、Windows画笔等,你也可以一试。

另一种立体画较复杂,在这种立体画上你不能直接看到物体的形象,画面上只有杂乱的图案,制作这样的立体画只有使用程序了,我为此编写了一些程序,有C和QBASIC的源程序。两种作品看法是一样的,原理都是使左眼看到左眼的影象,让右眼看到右眼的影象,(有人说了:你这不是废话吗?)听我说具体的方法:当你看立体画时,你要想象你在欣赏玻璃橱窗中的艺术品,也就是说你不要看屏幕上的立体画,而要把屏幕看成是玻璃橱窗的玻璃,你要看的是玻璃之内的影象。

三、两点练习法 请把下图上方的两点作为目标,先使眼睛休息片刻,然后象眺望远方那样,用稍模糊的视线瞄准两点,就会看从两点各自分离出另外两个点,然后调整视线,试图将里面两个点合成一点,当四点变为三点时,你便会看到立体图象。

四、另一种观看方法 从电脑上看费劲的话,可以这样,如果画面上标有两点(如没有,可以通过仔细观看,在横向上,相隔约3-5厘米,就有相同的图案,如两个相同颜色和大小的点等),那么可以用两个颜色深点的线垂直粘在显示器屏幕的上面(可以进入屏幕少许),使两条线垂直并分别与两点相连。然后,在显示器后面上方放个小东西做参照物,沿显示器上边沿来看参照物,前后移动眼睛的焦点,使左眼、左线、参照物成一直线,右眼、右线、参照物成一直线,可以挡上一只眼调整,然后两眼看参照物,此时两条线就变成了三

艹逼近图 观看

条,让视线沿中间的线爬进立体画面就看到了立体效果。

3D图能锻炼眼睛灵活,是速读训练中的一种。

我曾经看我网上很多教别人看3D图的方法,可是都不管用。

于是我买了一本3D图片的书,按照书上面的方法看,突然隐藏在图里的答案浮了出来,让人欣喜若狂啊。再看看以前电脑上看不到答案收藏的3D图,也能看到了。废话少说,传授秘诀了:

1.先放松你的眼球,做做眼保健操,眺望一下远处,或转动眼球......

2.选取图画上方的两个点分别作为两眼注视的目标,然后像眺望远方一样对图画进行平视,使图画在你的视野中逐渐模糊起来。这时,你所注视的两个点会自然地分离成四个点。

3.轻微调整视线,将内侧的两个点合成一个点,即把上一步形成的四个点缩成三个点。这时图画中隐藏的立体图便会自然地呈现出来

(图解)

简单地理解,就是像看1根手指成两根,起初训练,点自己可以画上去,练成以后点自己想上去甚至不用要点,也能看到

4.注意:看3D图不要把视线集中到图中的某一个点上!

5.重点:看图时,把屏幕拉近,近到像看书一样,否则你将事 倍 功 半!(看3D能减缓眼睛视力下降的有效措施,并且只是看图时拉近屏幕,看完放回原位,不用担心近视) 还有 最好放大图!放到全屏!

6.电脑上和书上看的方法都一样,大家可以到书店买书,或网上找更多3D图~

篇三:AE表达式图解(web模式下观看)by小涩狼

AE表达式

前言:此感谢下MAD吧友的热心帮助,特别感谢我的同事 小胖哥、以及吧友团子哥、表哥、

剩下的其他人的表示没记住

想学表达式的童鞋请务必用 AECS6 以上的版本 且是英文版的 因为这样你才能更容易理解AE表达式。

在此声明下,本文章只是告诉大家怎么去理解表达式,以及这个表达式得出的是什么。 至于如何发挥它们的无限可能性,只能靠广大的童鞋们啦 ← ← 本人脑子不好使没办法⊙﹏⊙

然后由于本人能力有限,有什么地方有错的,希望能指出来

希望有更多的童鞋能参与进来一起学习进步! 希望我这个小举动,能推动下行业吧。如果有朋友看到我出的这个多有用的教程产生,能使包括我自己在内的很多朋友受益,是多么富有意义的一件事情呢!

最后 开始有些东西可能理解不能,不要太纠结记住就可以了,往后看后面自然就会懂了。

然后就是后面有些重复的我就没上图了,或者是需要动态图的由于我不懂录屏,加上懒所以就直接语言描述了 然后就是 全表达式下来 能有实用性的确实不多 。。。。。。 记住 那些几何数学的,还有理清(全局)对象以下是正文

===================================================================================先补充一些后面用表达式的时候可能用的到一些小知识点。(不理解没关系,死记就可以了,后面自然懂) 1.点击名字后按回车键就可以重复名 选取图层 按 shift+ctrl+Y 可以更改设置 2.给合成打标记点 shift+数字按键 给图层打标记点 按 * 按键 3. value 返回类型:数值、 数组或字符串 表示当前时间属性的值

index 返回类型:数值 返回指定对象的在 它所处的同一组 属性关系的序值 wiggle (频率,振幅) 这三个表达式经常用 所以就先丢这了。

4. [ ] 中括号里面 是数组 数与数直接用逗号隔开 当 括号里 1 个数的时候 为 1 维度 2个的时候 2 维度 以此类推 如下图

可以将数组对象分配给变量 ,从而应用到另外的表达式中

且 变量后跟 [0] 表示第一个 纬度值 [1]表示第二个 纬度值 以此类推 如下图

颜色表示为四维数组 [red, green, blue, alpha]。在颜色深度为 8 bpc 或 16 bpc 的项目中

颜色数组中的每个值都介于 0(黑色)到 1(白色)之间。例如,red 可以介于 0(无色)到 1(红色)之间在颜色深度为 32 bpc 的项目中,允许小于 0 和大于 1 的值。 5.运算符号(后面的 java基础语言会提到)

6. 在A表达式E里面 返回逻辑 值 为 true=1 false=0 如图

另外后面 表达式中 会出现 用 0 1 2 3 4 ..... 代替返回的某一属性 在此不举例 7. 当 某表达式返回 字符串 的时候 这个表达式可以应用在 文字上

8.给表达式添加注译 // 内容 or /* 内容* / 如图

9. 在AE 中 当前合成 左上角的顶点 为空间坐标轴的原点 即 原点 [0,0,0] 右下角顶点 值为 [x=合成的宽,Y=合成的高,z=0]

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这图看不懂没关系一开始我也看不懂 233 ,记住就可以。

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这表达式的 意思是 返回当前合成的图层名为 "Solid1"的旋转值 ( 括号内为数值时候不需要双引号

篇四:农村80后才看的懂的图和知道的经历

农村80后才看的懂的图和知道的经历

1、我们家乡叫“竹夹虫”,脚有倒钩,能飞,吃嫩竹笋。夏季背着父母不午休悄悄穿梭在屋后的竹林里,运气好能逮几个。残忍的扳掉脚趾,用铁丝穿过肚皮放在火上烤,胸和头部有肉,是高蛋白物质。

雄性个头较大,雌性较小。

2、刺栗子,我们家乡也叫“刺梨子”。生长在坡上、石崖上,开花的时候很漂亮,只是刺很多,夏末秋初满山的黄色圆球--刺栗子。摘时很费劲,成熟透了的可以用衣服抹去上面的小刺,味道有点甜、酸。老人说是一味药,治拉肚子的。在下吃过不少,但不是因为拉肚子,因为喜欢酸甜的味道,:-D

3、“螃蟹”,我们家乡叫“螃海”。伴着80后一代成长的又一快乐,河沟、水渠、小河的石头缝隙里到处都是,有大的有小的。大的前脚锋利,逮时不注意能夹出血,生命力极强。读书时经常悄悄放在女同学的书包和口袋里面,吓的女生哇哇大哭,那是最灿烂和高兴的时候O(∩_∩)O哈哈~。只吃过前脚大夹子,放在做饭的柴火里面烧。

4、这个大家看到想必口水都流了出来,我们叫“摘秧泡”不知道还有没有其他的称呼或者书面语。在坡上的一些草丛里、石崖边上你能看到一束一束这样的红彤彤的小果实,很甜。如果能找到大颗的兴奋不已,我曾经满山的找,当父母在地里干活的时候。距地面较近的往往熟透了便让蚂蚁优先品尝了,还有可恶的蜗牛。O(∩_∩)O。

5、这想必大家不陌生了,书面语叫“桑椹”我们叫“桑果子”。当桑叶发的葱葱郁郁的时候,隐藏在枝丫上的红的、深红的、粉红的,一串一串的便悄悄长了出来。养蚕的人是非常注意桑树的“保养”的,施肥过后长出来的更是蜜汁饱满。水田边、河沟边那时全是一株一株的桑树,也给放学的我们增加“偷食”的机会。回家一路走一路吃,我最喜欢的办法是找一大桑叶,将桑果子包在叶内用手挤压,然后仰起头喝挤出来的汁(那是美味呀!)。偷食这些是需要注意安全的,比如有人回家挨父母打,因为摘的时候不小心掉水田里了,也有被桑树的主人抓到找到家里的,因为摘的时候折断了枝丫,影响了养蚕人蚕的食物,当然父母也认为果子是不干净的。我母亲判断我是否摘桑果子吃是看手和嘴的,因为他们的汁总会留下红的或者深红的色泽在上面。但殊不知,我总是悄悄在路上洗干净了手,还有发明的挤压喝法,逃过了父母的责罚。

篇五:怎样看三维立体图

怎样看三维立体图-

把视点调到物体后面,对于一个初看三维立体画的人来讲并非易事,可以循序渐进,按以下

步骤来:

1: 在面前(25厘米处)伸出手指,眼睛看手后面的物体,比如地面,此时应发现手指已变成两个。 -

2:平行伸出两个手指,相距3厘米左右,眼睛看地面,使手指看作四个,努力使中间两个手指并在一起,成为三个手指。 -

3: 在纸上画两个小圈,相距约三厘米,象刚才一样把视点调到纸后面,使两个圆圈重合

成一个。

经过以上练习,如果都通过的话,就可以用同样的方法看三维立体画了。但要注意,图画上下两边一定要与双眼平行,斜着不会 -

看出来的。但倒过来(180度)能看出,不妨请一试。还有一点,如果眼睛近视,一般不会有什麽妨碍,但如果双眼视力相差过大, -

就一定要照顾双眼,调节眼与纸之间的距离,使双眼看到的图案都较清晰,而不是一边很清晰一边模糊。好,祝你成功 !-

上面几个图案分别是:1.由顶端观看的玫瑰花 2.一杯插着吸管的可乐和汉堡,仔细看后面还有一行突起的字,上面写着“刘红石作品” 3.一朵百合花,花心都可以看的很清楚 4.两朵梅花 5.两条鱼 6.美人鱼 -

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