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你与亲人和同学的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 05:24:50 体裁作文
你与亲人和同学的作文体裁作文

篇一:作文指导 我和亲人的故事

作文指导:我和亲人的故事

教学目标:

1、明确写好一件事的基本要素,能把事情的经过写具体。

2、鼓励学生写真实的人,真实的事,表达真实的情感。

3、鼓励学生把自己的故事、文章展示给他人,能与人交流。

教学过程:

一、谈话导入

你的亲人有哪些?你与亲人之间肯定发生过许许多多故事。

二、引导回忆

学生静静回忆生活中我与亲人之间的真实故事。(放轻松舒缓的音乐)

要求:用一句简单的话写在纸片上。如:和爷爷一起种菜;考砸了,被妈妈臭骂了一顿;生病了,弟弟照顾我??

三、汇报交流

指名简单汇报记忆中与亲人之间的真实故事。(指出语病或用词不当之处)

追问:其中哪一件事最令你难忘?为什么?

同时要求学生把最难忘的事写在黑板上,语言尽量简洁。

四、讲真实故事

1、讲第一个故事。

师:黑板上这些事中,大家最想听听哪件事?(找到此人)你愿意为大家详细地说说这件事吗?

A、让学生尝试先说。教师随机追问,适时引导:⑴这件事发生在什么时候?⑵主要地点在哪里?⑶主要“人物”有哪些?⑷事情是怎么发生的?⑸事情是怎么一步步发展的?(重点)⑹事情的结果怎样?⑺请简单谈谈对这件事的感受。

B、讨论得出要想写好一件事情必须体现以上这些要素。

2、讲第二个故事。

⑴A、寻找愿意说故事的同学;B、寻找愿意追问的同学。

⑵提出追问要求。(重点:事情的经过是否一步一步讲清楚。)

⑶学生讲故事。教师旁听。

⑷请追问同学评价。其他同学补充评议。

3、教师小结评议,强调讲好一件事情的要点。

4、同桌讲讲自己最难忘的亲人间故事。要求听的同学根据要求进行追问。

五、阅读范文

1、出示范文。师朗读。(提醒学生注意是否把要点都写明白了。)

2、评议:事情的经过是否一步一步讲清楚了。

3、要求给文章命题。

六、学生习作,教师巡视指点。

七、选择部分习作简单点评。

评议要点:事情的经过是否一步一步讲清楚;是否表达了自己的真实情感。

八、课堂小结。

篇二:你是我的亲人作文和评语

你是我的亲人

能在长辈的呵护下成长是多么幸福,爱是相互的,也要学会关爱他人。

我7岁那年的夏天,中午放学后,妈妈骑电动车带我回家吃午饭,学校离家里有3千米,我很享受的坐在后座上,有时还松开手,翘起退,妈妈也总是教育我,注意安全。离家大约还有1千米的路,我对妈妈说:“我要下车和你的电动车比赛跑步。”妈妈怎么可能答应呢?我悄悄地向下跳,谁知不幸发生了,我睡在路边昏迷不醒,。事后妈妈告诉我:“你跳车时,车速正快,我只听到有响声,扭头看到后座上没有孩子,我立刻停下车,看见你躺在路边不动,我跑到你身边,两腿发软,拼命哭喊。天气炙热,地里没有人,路上也没有行人,路过的2辆大货车害怕惹事上身不停车。这时,一位60出头的大爷不知从哪里跑到我们身边,对你做人工呼吸,他背着你往村里跑,命令我快打120,给家里人打电话,他一直陪在你身边。”我好奇地问:“他是我们家里的亲戚吗?”“不是,我们素不相识,但是他永远都是你的亲人。”也就是从那一刻开始,我们结下了不解之缘。

原来,就我的爷爷和我们家住在同村,他姓张,妈妈称呼他张大爷,我称呼他张爷爷,早先他有过妻子和一个儿子,因为农药中毒30多年前去世了,现在他一个人靠种地为生。他在村里威望高,大家都很尊敬他,但是他的脸上没有一丝笑容,走路时经常背着手,显得格外严肃,衣服也不整洁,我不是很喜欢。

张爷爷救下我之后,我们就和张爷爷交往十分频繁,妈妈总是记

得张爷爷对我的救命之恩,每逢过年过节,妈妈总要请张爷爷到家里吃饭,还帮爷爷洗衣服、缝扣子、缝被子……张爷爷也把地里成熟的新鲜蔬菜送到家里,还说:“我吃不完这些菜,不吃就烂掉了,菜是纯天然的,对孩子身体好。”有时妈妈给他钱,他就很生气,有时不直接送,请别人代送。不仅有蔬菜还有山楂、核桃、柿子、小枣……我很得意,放暑假时,爷爷带我到山上玩,教我编鸟笼、捉知了、做弹弓,我觉得和他在一起很快乐。我记忆最深的是自己把爷爷家里最值钱的青花瓷瓶打碎了,妈妈怪我,张爷爷却说:“不要怪孩子了,反正将来也要送给孩子,打碎了自己的东西还赔吗?”妈妈觉得更是欠下他的太多,看到他的鞋破了,就买2上鞋送给张爷爷,他试穿鞋时,我见他的眼眶湿润了,哽咽后悄悄擦干红润的双眼。我想:妈妈送你鞋,你该高兴啊!妈妈说:“张爷爷把你当成自己的孩子,把咱们当成亲人,也许他有了家的感觉。”

我不懂妈妈的话,但是我明白,我们都把对方当成了亲人,不是亲人,是相互关爱支撑起我们的亲情。

评语

你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间,事情的起因、经过和结果写得十分清楚,你和张爷爷的亲情贯穿全文,揭示文章主题,也让你学会关爱他人,爱是从点滴做起,你是个很有潜力的学生,希望你做得更好。

篇三:亲人的作文

我的妹妹

我的妹妹像个男孩子,现在8岁了,已经上二年级了.在家里只要是有一点时间,我们就会闹个不停,爸爸妈妈为这事很伤脑筋.我的妹妹很调皮,一点也不像女孩,每次我和妹妹一起出去,遇见熟人,总会有人问我这是不是我的弟弟.所以我一般不会和妹妹一起出去.

我的妹妹不止在家会很调皮,在学校也是如此.有一次我正在上课,妹妹的老师把我叫了出去,我莫名其妙的被叫了出去.妹妹的老师的手里拿着零食,放在了我的手里.还说妹妹已经上课很长时间了还没有到,回来的时候手里却拿着这些零食!你说我的妹妹是不是很大胆啊!我顿时才觉得自己无地自容,在同学面前我怎么办呢?哎~苦恼啊!我的妹妹什么时候才可以懂事啊!

有一次,在中午休息的时候,我在教师里写作业,同学就告诉我,我的妹妹在外面正在摘辣椒,我的同学问她摘辣椒干什么,你们肯定猜不到她说什么,她竟说摘回家做饭.真是气死我了,以后让我的脸还往哪搁啊!真想打她一顿,可又不能打她!哎~烦恼啊!我的这个妹妹什么时候才可以不这么调皮啊!

这就是我的妹妹,比一个男孩还要调皮的妹妹,哎~我的这个妹妹真是让我又苦恼又烦恼啊!

篇四:亲人作文600字

亲人作文600字

亲人作文600字(一)

大年初三,我和弟弟一块到大姑家拜年。初春时节,刚刚一过一场小雪,虽说天气很冷,我的心却是热乎乎的,尽管车行的速度很快,我还是感到车速太慢,我恨不得马上就到大姑家。

大姑家住在农村,我每年到大姑家去一次,对我们这些成长在城市里的孩子,到农村去真是机会难得,因为农村空气特别的新鲜,没有噪音,没有污染,吸一口新鲜的空气,真是沁人心脾。我大姑家有一个表姐,叫李冬凤,比我大三岁,现在上初二,我很喜欢和表姐一起玩。

绕过弯弯的小路,我们便来到大姑家。到了院子里,我惊呆了,去年我到大姑家的时候还是狭窄的砖房,而现在却变成了宽敞明亮的大瓦房。“哞哞”“汪汪”“唧唧”“咩咩”??这真是动物交响曲,勤劳的大黄牛,美丽的大公鸡,温柔的小山羊,好像都在欢迎我这远道而来的客人。进了屋,我仔细地观赏大姑家的变化,只见屋子的中央放着一台大彩电,彩电下有一台VCD,看来这是大姑家新买的。大姑家的宝贝儿子五岁的小强看见我笑嘻嘻地说:“哥哥、姐姐,你们都有来吃糖吧!”说着捧来一大堆糖。小凤姐姐走过来,拉着我和弟弟的手。大姑搂着我的脖子说:“我们的小公主又长高了”,并一个劲地问寒问暖。当我问起大姑家的收成,大姑高兴地说:“小麦收了上万斤,棉花卖了7千多元,生活过的比蜜甜。计划今年多种棉花,多养几只羊,有了钱买台电脑去上网”。

临走时,小凤姐姐失望地流下了泪。大姑劝我多住几天,我把嘴放到大姑的耳旁边,悄悄地说:“大姑,明年我还来”。

亲人作文600字(二)

我曾和一位既>孤独又贫穷的老奶奶同住在一个偏僻的山村里。老奶奶的屋子虽然古老、破旧,但有我儿时美好的回忆。

回想当年,我只有十一、二岁。当时,那位穷苦的苗族老人无亲无眷,十分孤独。在她眼里,我便是她的亲孙女。

正因为这样,我也把老人当作自已的亲奶奶。每天,一有空我便会去她家看看,和奶奶说说话。奶奶总是仔细地听着,听到有趣的,忍不住就乐开了。奶奶只要有好吃的,一定等着我去,拿出来和我一起吃??

那一天,地上结了一层薄薄的冰,屋外寒风呼呼作响。“今天真冷呀!”我心想:“奶奶一个人在家,不知道怎样了?我还是赶紧去看一看吧。”

我出了家门,顶着刺骨的寒风,奔向老奶奶家。进了奶奶的家,我见她正在休息,怕打扰她,便想离开,但我发现墙角一桶没洗的衣服。我轻轻地把这桶衣服推到后院,动手搓洗了起来。我把手伸进水中,冷得打了个寒颤,马上缩回手来,使劲搓了几下。我心想:“水真的好冰哦!现在要是在炉旁烤火多好呀!但奶奶年纪都一大把了,我理所当然要帮她做些家务吧。”于是,我又把手伸进了刺骨的冷水中。

当我洗衣服洗得正起劲时,老奶奶扶着墙,颤颤巍巍地走了过来。她从冰冷的水中拉起我被冻得通红的小手,用苍老的手把我搂进怀里,心疼地说:“好孩子,看看你的小手都冻成这样了!”我低下头,脸上升起了两朵红云。

现在,只要一想起这件事,我的脑海里便隐隐约约地浮现出奶奶慈祥的身影。

亲人作文600字(三)

周丽丽是汉族人,她的爸爸在苗族工作,他们一家人都住在苗族。

周丽丽家的对面是一位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶已经七十出头了,由于她的儿子在外地工作,家里只有她一个人。周丽丽的妈妈是一个善良的人。每天,周妈妈总会在中午去老奶奶家。老奶奶洗衣服,叠被子等等。周妈妈还经常教育周丽丽:你一定要善良,因为只有善良才能取得他人的尊重。

有一天放学,周丽丽认认真真地做完老师布置的家庭作业,然后悄悄地来到老奶奶家门口,轻轻推开一扇门。周丽丽发现老奶奶在打盹,便悄悄地端起一满盆衣服,来到河边。周丽丽蹲下来,拿出一件衣服洗了起来。刚洗第一件衣服的时候还挺容易,可是洗第二件的时候已经快不行了。但周丽丽仍坚持着。当周丽丽洗最后一件的时候,手得通红通红,连脸都红。周丽丽仍沉着地蹲在,仔细地搓着每一个角落。当有一个角落洗不净的时候,她再打上一点洗衣粉,使劲地搓起来,直到没有一点污垢了为止。

周丽丽终于洗完衣服了,她用冻得通红的手捧起刚洗的衣服,朝那位老奶奶家走去。刚到家,周丽丽又忙活起来,她把刚洗好的衣服晒起来。就在这时,周丽丽的背后然传来一声:“丽丽呀!你又来帮我洗衣服了呀!”“没事儿,这是理所当然的。”老奶奶紧紧地搂住周丽丽,用那粗糙的手抚摸着周丽丽光滑的脸蛋。

人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们,请你们留心观察一下你周围的人,他们是否需要你的关心和帮助。让我们行动起来,一起来帮助一些需要我们帮助的人。

篇五:关于同学友谊的作文

关于同学友谊的作文

关于友谊的作文

作文一:同学的友谊

(石卉)

星期三的下午,就当我们每个同学都在回家的路上时,在五(2)班门口发生了一场“血案”??

孔老师叫那些>读后感还没过关的同学们先回家写,必须得让家长签字。这时候,读后感还没过关的李竹钰同学,突然拍着桌子,狰狞着脸哭起来。孔老师走后,李竹钰就愤怒地走到王可桌子面前,两人对骂了几句,突然之间打起架来,旁边的同学也没有劝架,就当他俩儿打到走廊时,李竹钰用他的的手肘把王可的头给撞破了,流了不少血,地上、衣服上、头上都是血。王可下意识地晕了过去,李成安跑过去安慰王可,刘洋去通知孔老师,还有些人帮着给他处理伤口。“当事人”李竹钰却站在一旁,面无表情,若无其事,真不知道他的心里是怎么想的!同学受伤,就算不是我们弄的,也要去帮助呀,真是辜负了“一辈子同学,三辈子亲”这句名言。当孔老师赶来时,现场已经惨不忍睹了,老师赶忙拨打了王可家长的电话,将王可送进医院??

同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我们看来都是可耻的。同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。

让我们记住余秋雨先生说的那句话: 友情是无价的,请珍惜每一份友谊吧。

作文二:最珍贵的是友谊

最珍贵的是什么?钻石?珠宝?金钱???不,最珍贵的是友谊。在小学五年中,同学们经历过风风雨雨,有福同享有难同当,但就在昨天,发生了一件意想不到的事情。

通过同学们的叙述事情是这样的:孔老师说作文没补完的可以回家补,当时李竹钰脸上就显现出一种十分生气的表情,等孔老师走后,王可说作文补完了,可李竹钰没补完,在那敲桌子哭,王可看了李竹钰一眼,说了他几句,李竹钰也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子,接着,就打了起来。王可撞在了墙角上,正好是太阳穴的部位,流了许多血,同学们有的安慰王可,有的用餐巾纸为他止血,有的去叫老师,而李竹钰却站在旁边无动于衷。等孔老师到后,王可已经倒在了地上,老师立即打电话给王可家长,把他送进了医院。

同学之间的友情比什么都重要,就是吵了几句也不用动起手来吧,同学之间难免有一些磕磕碰碰,但“君子动口不动手”要控制自己的情绪,不要说打就打,毕竟大家都是一起生活五年的同学啊!让我们记住爱因斯坦的话:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。铭记李白的诗:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。最珍贵的是友谊。

五(2)朱颖

作文三:友谊之贵

友谊用金子是买不来的,用物品换不来的,但他却给我们力量,给我们>温暖,这种友谊真是非常难得的。

在我们这个团队,都经历风风雨雨快五年了,我们有什么气不该往同学生上撒,但在昨天下午,孔老师要去开会,让读后感不过关的同学回家写,李竹钰心情不好,拍着桌子哭,王可对李竹钰说自己的作文补好了, 李竹钰走到王可桌子旁, 互相打了起来,一直打到走廊,李竹钰把王可头打伤了。自己伤害了别人也伤害了自己,俗话说得好:财富不是朋友,而朋友却是财富!因为自己不开心,拿气撒在别人身上,大家是好朋友何必动手呢?

朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你>幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。 朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友谊的东西去浇灌。

作文四:友谊难得可贵

友谊,好比你遇到困难时帮助你的天使;友谊,好比你寒冷时的一件外套;友谊,好比你炎热时的一阵凉风??友谊,真的是难得可贵。

在我们班,同学们都以相处近五年了,然而,就在星期三下午,我们班发生了一件令人不可思议的事:放学后,孔老师要去开会了,让留下来的同学们回家补作文。王

你与亲人和同学的作文

可对李竹钰说了声我的作文补完了,当时,不知道怎么回事,在场的同学说,李竹钰十分生气,便打了王可一下,王可骂了一句,李竹钰便和王可打了起来,王可的太阳穴那个部位流血了,同学们都纷纷去安慰王可,让王可不要再哭了,还有的同学递上餐巾纸给王可止血,孔老师来给王可的家长打了电话??第二天早上,我听到了这件事,心里想:“为什么同学们之间不能好好相处,非要动拳头呢?再说了,同学们在一起都近5年了,难道就一点感情都没有吗?怎么会下得去手呀,难道我们不能每天以笑脸相待,团结友爱吗?”我们千万不要不开心就拿自己的同学、老师、家长撒气,要控制好自己的情绪,使自己不要“火山爆发”,难以控制,导致“火势蔓延”.

就想高尔基说的一样“真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝”,我们要珍惜现在的友谊,为将来留下一个美好的回忆。

作文五:友谊重千斤

俗话说的好“君子动口不动手。”遇到了问题,应该用合理的方法去解决问题,而不是动手。昨天,我们班就发生了一件不愉快的事情:李竹钰因为心情不好,就拿王可撒气打了王可,把王可撞到了墙角,王可的额头撞破了,流了好多血。

什么事情非得动手才能解决问题,更何况还是自己生活了几年的同学。“友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助手” ,我们每天都在一起生活,比自己的亲人还要亲。我们一起学习,互相帮助,有福同享,有难同当,就不能友好相处吗?我们不能动不动就发脾气,控制好自己,要学会忍耐,有什么不开心的事情可以跟同学、家长、老师说,让他们一起帮你解决问题,而不是拿同学撒气,这样,不仅伤害了同学,还破坏了同学之间的友谊,就像鲁迅先生说过的一句名言:.友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。友谊最可贵,它是无价之宝。真正的友谊是会在你遇到困难时伸出手来帮助你;在你找不到方向的时候,像一盏灯一样为你照亮前进的道路;在你伤心的时候,安慰你,在你成功的时候与你一起分享成功的喜悦??所以我们要珍惜现在的友谊,尽管以后我们不认识了,但这段友谊也会成为我们最美好的回忆。

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