不要怕作文

篇一：作文 不要怕

胜利并不遥远

张姚宇辰

五（5）班

不要怕，胜利离你也许只有一步之遥；不要怕，成功离你也许只有短暂的一瞬；不要怕，机会离你也许只有一个动作的偏差；不要怕，朋友之间的缘分离你也许只有一句话的失误??

浏河营地的铁索桥摇摇晃晃，惊险无比，让人直冒冷汗，但对于我来说却是一次很好的锻炼。那时的情景至今仍令我难以忘怀。在走过了第一座和第三座相对比较简单的桥之后，便是高难度的挑战了。第二座桥的桥面只有两根并不粗的绳子，中间则是空空如也。几位胆小的同学纷纷打了退堂鼓。这时的我也感到非常害怕，但是仿佛有一

个声音不断的在我耳边响起：不要怕！不要怕！我要勇敢！是啊，的确没什么好怕的，要是我在这小小的困难面前就退缩，以后遇到更大的困难时，更会退缩，那样我就永远不能成功了。于是，我鼓起勇气大声地说：“不就是一座桥吗？有什么可怕的。”打气完毕，我果断地踏上了这座令人心惊胆战的铁索桥。刚开始时，我两只手紧紧地握住绳子，不一会儿就冒出了冷汗，可我还是不敢放松；两只脚小心翼翼地向前迈着步子，真怕一失足成千古恨啊！刚走到一半，突然发现绳子摇晃得越来越厉害了，我又急又怕，心里恨恨地想：哪个人这么缺德，想让我变成“落汤鸡”吗？没想到一时的分心使得我两只脚都踩空了，多亏后面的人扶住了我，我才没有摔下去，我被吓出了一身冷汗。多么惊险的一幕啊！经此一幕心里顿时打起了退堂鼓，可回头一看，绳索上密密麻麻的都是人，看来想往回走已经是不可能的了，只好硬着头皮上了。我稳定了下情绪，调整好呼吸，迈开脚步大胆地往前走去。一边走一边给自己加油打气：“不要怕！不要怕！”“一步，两步，三步！我到了！我到了！”我欣喜若狂地叫道，“我第一个到了！”成功的狂喜冲淡了害怕的情绪。

在这次的活动中我懂得了：一个人不去尝试永远都是“怕”；一个人只有去尝试了才能克服“怕”，将“怕”变为“不怕”。鼓起勇气，让“怕”不要再出现在你的“生活中”；让“怕”不要再出现在你的“字典”中；让“怕”永远远离你吧！

篇二：小学生作文“不要怕”

不要怕

安吉县递铺镇第三小学404班---钟意

“不要怕”三个字是妈妈经常挂在嘴边的，也是我常常在心里对自己说的话。正是这三个字无时无刻不在提醒我，要勇敢、要自信，不能做一个胆小鬼。

也许是我的个性过于内向吧，以前的我非常害怕和别人交流。学习上遇到了困难，我也不敢去请教同学或是老师，只好等到放学回家问妈妈。路上遇到同学我总是想办法躲避，不敢主动和他们打招呼。上课老师提问题，我常常明明知道答案，却因为胆小而不敢举手。

妈妈希望我做一个勇敢开朗的女孩，她不止一次次地鼓励我“不要怕，想做的事就大胆去做。”可我一直也不敢跨出那艰难的第一步。我觉得自己就像是一只缩在壳里的蜗牛，直到有一次妈妈带我去买书。走进书店，一本《古代英雄少年》吸引了我。妈妈买下了这本书，回到家，我一口气读完了这本书。书里一个个英雄少年勇敢坚强的故事深深打动了我，我明白了遇事犹犹豫豫、裹足不前那是懦弱的表现，只有敢于大胆尝试的人才能实现自己的理想，才能成为一个有用的人。

从那以后，我就在心里告诉自己：遇到任何事都不要怕，想要做的事就大胆去做。原来在学校“金口难开”的我开始主动找同学说话或是讨论学习上的问题；上课时我也能主动举手发言而不再担心自己是否会答错老师的问题了。有一次班里的一个同学生病发烧很难受，我看到了二话没说就跑到办公室告诉了老师。那次我心里真的一点也没有害怕，在办公室门口时我也没有半点犹豫。今年暑假我报了游泳班。我们第一次上的内容是在

水下闭气。开始时很多学员都害怕不敢把头埋的水里去，其中也包括我。可是很快我的心里就蹦出了那三个字“不要怕”，我深吸一口气，一头栽进水里。等我再把脑袋探出水面的时候，我听到了大家的掌声，原来我是所有学员中闭气时间最长的。

经过了这些事我终于明白了原来胆小是可以克服的；原来我从前不敢做的事并没有那么可怕；原来自己比想象的要更能干；原来勇敢的尝试可以是那么快乐的事。现在的我一个人睡时再也不会因为害怕而胡思乱想；现在的我再也不会因为数学试卷上的附加题而失魂落魄；现在的我也不会因为怕英语课上被老师抽中要角色扮演而惴惴不安。现在的我很想和那些和曾经的我一样胆小的同学说：不要怕，世上无难事，只怕有心人。勇者无敌，勇敢是通往成功和快乐的阶梯。

篇三：不要怕

喜欢拿着吉他静静唱歌的感觉，虽然不会弹，但是会哼哼。一首《不要害怕》，不错。

篇四：优秀作文,作者：不怕

在尝试中成长

在一个偏辟的断谷中，长满了蒲公英。

这个断谷不为人知，也没有人花心思去寻找它，成千上万的蒲公英像一个个与世隔绝的隐士。

一日，一名小蒲公英问大家：“为什么我们要生活在这个暗无天日的地方呢？”众英不能答回，只好了了几句话，打发小蒲公英：“不为什么啊，草的命，天注定！”小蒲公英倔强的仰起头说：“为什么我们自己的命运要被上天来安排呢，我们自已不能闯出一片天地吗？”老蒲公英们叹了叹气，连忙摆摆手：“哎，外面满是可怕的乱石，一出去准会被砸死的，还是安心地待在为好啊！”

小蒲公英心中充满了对外面世界的渴望，执意要去外面的世界看看，大家私下都议论纷纷：“这孩子太犟了，千百年来的真谛都不听，他会吃苦头的”。

走自己的路，让别人说去吧，小蒲公英对着天空大声纳喊：“我要尝试着走出这片断谷，绝不宿命般地接受蒲公英的命运。”

冬天，雪花纷飞，在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，可小蒲公英却挺直了杆，坚强地站在风雪中，一次次尝试着用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵，一阵风吹来，小蒲公英对着自己的孩子说：“孩子们大胆的随风飘荡吧，用尝试去证明你们的成长！ ”

种子们继承着蒲公英的意志，不畏艰难险阻,在不断的

尝试中将自己推向了生存的彼岸，深深地扎根在了山间，田间，小路旁。。。

几十年后，满山的蒲公英雪花在和煦地阳光中对着风儿

微笑，来观赏的人们络绎不绝，这里被称蒲公英海。

一颗种子，一阵微风，营造出一片蒲公英的灿烂。

漫山的蒲公英雪花啊，请谨记第一株小蒲公英的教诲：多去尝试，尝试先人没有尝试过的，不要怕失败，你会发现，自己在一次次的尝试中已茁壮生长，一颗种子也能灿烂整个大地。

不怕每次交上来的作文都代表着网班的最高水平，这篇文章运用了借物喻人的表现手法，别出心裁，非常好。语言生动形象不拖泥带水。但周老发现在这之中有几处不通顺的地方

都是小错误，不知是你录入电脑出错，还是本身就写错了。

体裁作文