我与书为伴作文

篇一：我与书为伴

我与书为伴

读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。读一本好书,就像和一个高尚的人说话。

记得小时候，奶奶常常给我讲狼外婆、大灰狼的故事，每次谈到狼，总是说狼的眼睛在夜里会发光。我就不明白了，为什么偏偏狼的眼睛就能在夜里发光呢？我问爸妈，问身边的大人，他们都不明白。直到有一天我在表姐的书架上看到一本《十万个为什么》，在里面找到了答案。知道了狼的眼睛之所以能在夜里发光，主要是因为它的眼睛底部有许多特殊的晶体，这些晶体有很强的反射光的能力，在夜里，这些晶体会把周围非常散的光收拢成束，然后把它反射出来，所以在夜里人们看到狼的眼睛就会闪闪发光。清楚了这一点，我可高兴了，也因此喜欢上了书。从书中我还知道蛇是睁眼瞎，猪的皮为什么那么厚。

读书让我快乐,也让我的生活变得丰富多彩。当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境；当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,多嘴多舌的毛超,口头禅是“帅呆了”,“酷毙了”的刘杨惠子等等??

读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来爱书吧!

篇二：与书为伴作文

与书为伴作文

与书为伴作文（一）

独依江边，昏黄的晚霞将满目苍夷的世界映照的更加凄惨。不语，因为我只是一个等待光明的木偶人。

你，一个永远阳光，永远儒雅智慧的人儿。你的浩瀚如海，闪耀着使我无法忘却的斑斓色彩。你不经意来到我的身边，带着大度、慈爱的笑容说要带我走进你斑斓的世界，迷茫的木偶人身不由己走进你敞开的门扉…

从此，与书为伴…

迷蒙的天空依然愁云密布，木偶人的心还是空空洞洞，你伸出宽厚>温暖的手掌拉我走进你梦幻的国度。踏入光彩斑驳的时光隧道。面对旋转的世界，木偶人更加六神无主，找不到出路。向你投去求助的目光，你只是点着头送我意味深长的笑容。

夜，拉上了帷幕…

又近黄昏，劳累一天的人们拖着疲惫的身躯归来，结束了艰辛却抹不去苦涩，叹息声声。夜幕再次降临…我焦渴的心任无法入眠，你翩翩而至。带着雨后的清新和绿茶的芬芳一点点疏散我心头的抑郁…

品读你，如沐春风；仰望你云卷云舒的洒脱；低下头，你亲和的笑颜已融化我冻结的心；转过身，你美丽如神的端庄令我魂牵梦绕…我深深地爱上了你！

古有俞伯牙和钟子期知音相遇相知相惜的千年美谈；今有你我相遇相扶相携不离不弃的温暖感动！你的到来，驱散了我心空的阴云，让我看到碧云蓝天，素洁白云的广袤美丽！更让我感受到阳光的灿烂温暖和绿色生命的震撼感动！我冰冻的心，一点点融化，我枯涩的心灵动起来，我迷茫的眼睛看到了光明！啊！这世界竟是如此美丽！春有百花的竞相绽放，夏又清凉的微风抚面，秋有明月朗照，冬有热茶听白雪！>四季美景各不同，日新月异！

缘于你，我的世界丰富多彩了…

岁月如诗，你我的牵绊越来越深，你慈爱宽容的笑容已深深渗透进我的血液我的灵魂，使我读懂了真善美；你浩瀚宽广的胸怀容纳了我的浅薄狭隘，在我的心中源源不断注入成长的营养…你智慧深沉的思维就是掌管人生xy的金钥匙，只要我需要就能帮我解开一个个难题…你总语重心长的对我说：孩子，'天道酬勤',一份耕耘总会有一份>收获，做个有心人吧！做个珍惜今天的人，你就会收获无数个美丽的春天！

此生幸运，与书为伴！终生惟有，与书相伴！

与书为伴作文（二）

书，是我多年的老朋友了！它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导；它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界；它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。

记得在小学时，我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱，可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影，我不忍心向妈妈要钱。怎么办？怎样才能有钱呢？我带着这个问题去写数学作业边写边想，写着写着，忽然眼前一亮计上心来，然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。

第二天，我便使用了我的小计谋：我把数学作业很快在自习课上写完了，同学见我写完了数学作业，就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说：'想抄此作业，必留辛苦钱。一次五毛，给钱就让抄'.他们一听：抄一次才五毛钱，平时都不让抄，值得值得！眨眼之时，到手四块五，我高兴不已。

看着这九个五角钱，心里有点矛盾：收了同学的钱很尴尬，但是为了这本书我只能这样了。仅此一次，下不为例！以后给你们免费讲题好了，我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱，但是这些还是不够买书，下面该怎么办呢？

第二天放学回到我家专卖店，进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子，真够多！堆起来一人多高，我还把一些废纸等等都加起来，我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱，我在屋里等着收纸盒的人，时不时的往外瞅，干等不来我的心很焦急，真是'功夫不负有心人',终于，收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面，我目不转睛的看他称称，心里像小兔子似地砰砰跳，心想：多少斤多少钱啊？终于收纸盒的大爷慢吞吞地说：'52斤，一共15.6元。我高兴不已，接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店，买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。

书在我寂寞的时候会让我感到快乐；在我心烦的时候会让我赶走烦恼；在我学习的过程中给了我一份乐趣，与书为伴我不孤单！

与书为伴作文（三）

蚕食桑，吐者丝；蜂采花，酿者蜜。读书如吃饭，善吃者，长精神。-----题记

在一本普通的书中，除了我们放进去的东西之外，我们找不到别的什么。但是，在一本好书之中，心灵则能找到存放大量东西的空间。

我喜欢读书，尤其是文学作品。因为有的>故事内容轻松幽默，而有的故事内涵却令人回味无穷。无论是在茶余饭后、睡前醒来、休息的时刻，还是心情舒畅的瞬间、郁闷烦恼的时候，我总会这样的文学小故事。因为它总是给我带来心旷神怡之感。

巴金曾经这样说过：'在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量养料。

文学作品的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染，一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的>勇气，使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。'

从巴金爷爷说的这段话中可以看出，要想提高自己的语文素养，就必须多读文学作品。

在你面对生活，却痛苦无奈时，可以读一读那些闪烁着人生哲理的篇章，它会使你鼓起'大风起兮云飞扬'的雄心；在你面对考试，而不知所措时，可以读一读那些浓缩着生命况味的佳作，它会使你插上天马行空的翅膀；在你寂寞、彷徨，>孤独时，读一读那些充溢着青春的热血。

我喜欢的书，喜欢读文学作品。它给我带来了无穷的知识，与无穷的智慧，使我更深刻的理解和把握人生。

书，它是我迷失时的灯塔，是我一生真挚的朋友。

与书为伴作文（四）

书是一级阶梯，引导我们进步；书是一滴露水，滋润我们的心田；书是一块美玉，温润我们的心灵；书是一位忘年之交，让人受益匪浅。

畅游在书的天空中，和文字一起翱翔，一起成长。谁又能不喜欢读书呢？

在学校课内的学习中，我遇到过很多好文章，其中印象最为深刻的便是《藏羚羊的跪拜》。这是一篇感人至深的文章：藏羚羊妈妈为了自己的孩子在猎人面前跪了下来，留着两行热泪。宁愿自己死去，也要让自己的孩子活下去。猎人震惊了，他的手颤抖了。母爱力量的伟大，让人动容。

课外读物丰富了我的课余生活。在著名的《三国演义》中，魏有一代枭雄曹操，吴有聪明的周瑜，蜀诸葛亮有勇有谋。三国纷争并起，成就了一部绝世著作。

国外也有许多精彩的作品。法布尔的《昆虫记》是昆虫百科全书。我看到蝉是怎样在树上休息唱歌，歌声如此动听。我看到螳螂是怎样在丛林中捕食的，动作如此迅猛。

古诗词可谓是>中国文学的一大瑰宝。诗人借助诗词表达对家乡的思念，表达对大自然的热爱，我最喜欢的是讲述道理的诗词：'不识庐山真面目，只缘身在此山中'是讲述当局者迷旁观者清的道理。'纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行'讲述为人处事的道理告诉我们不要只注重书本知识的学习，要勇于实践。我最喜欢的事那句'问渠那得清如许，为有源头活水来'.

与书为伴，可以净化你的心灵，与书为伴开创你的未来。

与书为伴作文（五）

书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：'阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。'在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。

与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带>礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：'风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！'当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：'先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！'书中带给我的乐趣是无穷的，>这就是我自信心的一大源泉。与书为伴，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。

无论时代如何的变迁，我与书为友之心永远不会改变。因为--与书为伴，其乐无穷！

篇三：以书为伴

以书为伴，快乐成长

小时候，每当睡觉前或无聊时，妈妈总是捧着一本《格林童话》讲给我听，听故事的时候，总是痴迷地想着：白雪公主为什么会吃有毒的苹果？青蛙王子为什么会中法术？小狗为什么……故事中的人物真让我牵肠挂肚。

长大一些，我学会了自己阅读。我开始阅读：《三国演义》、《水浒传》、《101个聪明故事》、《十万个为什么》等。其中，《101个聪明故事》告诉我如何在遭遇困难时，运用智慧战胜困难，解决问题赢得胜利。这个聪明故事，让我浮想联翩。《水浒传》让我如醉如痴，废寝忘食。《伊索寓言》让我走进了一个不可思议的新世界。四大名著又为我打开了知识宝库的大门，也为我进行了一次秘密的旅行。 俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读很多书，我们写作就会如有神助，这样，我们的作文水平就会有提高，学习就会进步。什么是珍爱生命，什么是珍惜友谊，什么是团结互助，这些，我都是从书上学到的。

记得有一次，我们上作文课的时候，老师把作文题目为：“我”，同学们都千篇一律地写：我有一双大大的眼睛，一对小耳朵…可我眼前闪却闪出一个念头：换一种写法。我从爸爸、妈妈、老师、镜子和同学们对我的评价来描写我自己。这篇与众不同的文章得到了老师的好评与同学们的认可。

慢慢的，我又开始阅读中外名著：《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》……但妈妈说：“你每天都读这么晚，睡眠不足，第

二天怎么有精神上学？”说完就把我的书没收了。我很失望，本以为妈妈会支持我读书。后来，为了逃出妈妈的“搜查”，我只能把书带到学校看了！读《水浒传》我想到了做人要讲信用；读《三国演义》我明白了做事要勤动脑；读《钢铁是怎样炼成的》让我明白要做一个坚强,勇敢的人??

书，给我带来乐趣；书，让我穿越古今；书，我一生最好的伙伴；书，我永远的良师益友！

篇四：我与书为伴 矫胜美

我与书为伴

学校：乌兰浩特市爱国第一小学

班级：四年一班

学生姓名：矫胜美

指导教师：包晓芳

电话15004839210

“书是人类进步的阶梯。”在我的生命中，书占有了坚不可摧的地位。我买书、读书、借书、藏书的经历不计其数。使我印象最深刻的是一次借书的经历。

那时，我们班流行看“辫子姐姐”的书，我看着同学们都看过“辫子姐姐”的书，心里羡慕得不得了。介妈妈又不给我买，心里更是痒痒的。我多次出口让妈妈买“辫子姐姐”的书给我看，可是得来的只是一张小小的借书证和妈妈说“图书馆这么近，自己去借书不就得了”

灰心丧气的我听到妈妈的话豁然开朗，决定下个星期六去借书。

好不容易熬到了星期六。一大早我就拿起借书证去图书馆借书。来到图书馆，我直奔上二楼，来到儿童借阅室。 一进入儿童借阅室，好几个大大的书柜摆在我面前。我三步并作二步走向书柜。书柜里的书有很多，什么《聊斋志异》、《四十八个星座》、《雾笛》……就是不见“辫子姐姐”的书。

我想:这么大一个图书馆,怎么就是没有“辫子姐姐”的书呢?我揉了揉眼睛,继续地书的海洋里寻找“辫子姐姐”的书。

我来到一个书柜前，书柜上写着“儿童文学”四十大字。我绕着书柜走了一圈。咦？《我的雀斑会跳舞》！这不正是“辫子姐姐”的书吗？我兴奋极了，连忙跟图书管理员借了这本书回家看。

我是一个小书虫，因为书带给我的知识无穷的，书是我们最好的营养品！所以我们要多读书，读好书！

篇五：我与好书为伴

我与好书为伴

自从我懂事起，妈妈就常常拿儿童读物教我看图识字。天长日久，我就被那些五颜六色的图片和精彩的故事所吸引。当我学会拼音后，我就迫不及待地试着拼读，还让妈妈给我买带拼音的书。在学校里只要完成作业，我就拿出课外书看起来，回到家，我也总是要先会书才肯做作业，爸爸妈妈常常说我是“小书虫”。 好书像一个朋友，能够告诉我许多知识。《格林童话》让我知道了国外作家他们丰富的想象力，体会到了童话世界里的无拘无束。《中国神话故事》让我明白了我们祖国悠久的历史和动人的传说，使我的小脑袋里也充满了各种神奇的幻想。《十万个为什么》解答了我心中许多的疑问，看到了科技的伟大。《名人的故事》里最让我难忘的是陈毅爷爷，因为他和我一样爱看书。

陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。 有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的‘墨水’还太少呢！”

我也要向陈毅爷爷学习，多多看书，让自己肚子里的“墨水”也越来越多，成为一个真正有学问的人。

皇甫鲁迅研究学会二（1）班 顾佳豪

小学作文