关于改陋习方面的作文

篇一：改陋习的小故事

“世博会，快来到，交通安全很重要！”听！一声声清亮、友好的提醒在中华路、董家渡路、乔家路上此起彼伏地响了起来！放假第一天，我们环林西路林苑小学的交通安全小卫士们便在学校大队部的组织下，走上了街头，开展了“迎世博，改陋习！中三交通安全小卫士行动！”向路人宣传交通文明，传递世博交通安全礼仪！这可是我头一次当小卫士呢！

上午九点三十分，在我们大队辅导员老师的带领下，全体小卫士们走出学校，出发到达我们的“阵地岗位”，按事先准备的计划，小卫士们分组开展宣传活动！

由于在上阶段开展的“小手牵大手，大家找陋习”活动中，我们“世博急先锋”小队就发现很多市民过马路闯红灯，只要没有警察叔叔，就乱穿马路，甚至还有个别助动车、小汽车也会闯红灯，不遵守交通规则，而我们学校门口的这个红绿灯下就被我们小队发现过好几次这样的不文明现象呢！今天我们可要好好趁此机会，向大家宣传宣传，也为文明世博会出出力吧！

果然，一会儿我就看见了一位阿姨拎着菜篮子，急匆匆的样子，像要过马路，但这时是红灯啊！还没等她抬脚，我便一个箭步冲上去，笑着说：“阿姨，阿姨，能不能打扰一下？”说着，我便递上我们的“交通安全倡议书”，阿姨被我一拦，脸上有点不高兴，不过毕竟停住了脚步，“小朋友，我有要紧事的！”“阿姨！请您看一下吧！谢谢您！”说着，我硬是把宣传单塞在了她手里。于是在红灯这会儿功夫，她拿着手上的传单，只好看了一眼，但是接着又看了下去，这时，我看见绿灯亮了，赶紧提醒说：“阿姨，谢谢您支持我们！绿灯亮了，您赶紧过马路吧！”阿姨抬起头，笑着看了我一下说：“不错！挺机灵的哦！阿姨明白你的意思啦！”然后转身走上横道线向马路对面走去！

“吔！真棒！”此刻我可真是大受鼓舞呀！接下来的一个小时里，我和其他伙伴们不断地向来往的行人们热情地递上我们的倡议书，看着一位位老爷爷、奶奶、青年、中年人，接过后仔细看着的神情，他们那认真样，看上去他们都想要做一个遵守交通法规的人呢！哈哈！我太高兴了，想不到竟然有这么多人支持”交通法规呢！那到了上海世博会正式召开的那天，我们的城市一定会更美好！ 今天过得可真有意义！不不，是最令我兴奋的一天！因为我不但感受到了大家参与世博的热情，更是为自己能为世博出力而自豪！

篇二：改陋习

第十六周广播稿

同学们,老师们:大家早上好!

我是主持人贺靖雅.,小广播又和你们见面了,希望大家和我一起度过这短暂而愉快的时光。今天广播的是：改陋习、争做文明少先队员.

同学们你们知道吗?社会在不断的前进,工业也在不断的发展.现在工厂越来越多,给人类的健康和安全带来严重的危害.这时,我们才真正意识到,卫生关系到我们每一个人的身体健康和生命安全。亲爱的同学们，其实，卫生行为并不难，就在我们的一举一动中，只要我们思想上重视，注意一点一滴，改变不卫生的细小行为，就能逐步养成文明卫生习惯，从而美化我们的生活环境。同学们，为了营造一个文明卫生的家园，我们谨向全校少先队员发出如下倡议：

1、讲文明、有礼貌，尊老爱幼，说普通话，写规范字；

2、 爱护公物，不乱写乱画，不乱扔乱丢，不践踏草坪，不攀摘花木；

3、课间、课外玩健康、正当的游戏，不进“三室一厅”、不到危险的地方去玩，不影响打搅他人的工作、休息；

4、 同学、伙伴间和睦相处，互相帮助、爱护，发生矛盾时要彼此谦让，不能用骂人、打架等不文明的方式解决；

5、 按时上学，放学要排路队回家，不在路上玩耍、逗留，遵守交通规则；

6、 学习态度端正，课余参加有益的活动，读健康书籍，努力提高自己的综合素质；

7、 自觉纠正自己身上的不良习惯，并积极宣传文明公约，督促同学、家人以及村民们屏弃生活陋习，具体做到：

（1）不随地吐痰和吐口香糖，不乱扔纸屑、塑料袋、包装物及瓜皮果壳等，不乱倒垃圾。吐痰入盂、垃圾进箱，自觉养成公共卫生习惯。

（2）不买、不吃不洁食品、饭前便后都洗手，防止病从口入，自觉养成饮食卫生习惯。

（3）不躺着看书，不在运行的车中看书，不在弱光和强光下看书、写字，节制看电视、打电脑的次数和时间，读写姿势端正，保护视力，自觉养成用眼卫生习惯。

（4）不吸烟，勤洗澡、勤换衣，自觉养成生活卫生习惯。

（5）咳嗽、打喷嚏不面对他人，自觉用干净纸帕捂住口鼻，流行病期间少去或不去人口聚集的公共场所，患病及时就诊治疗，自觉养成卫生健康习惯。

（6）不搞有害健康的活动，形成科学锻炼意识，适当参加体育锻炼，提高机体免疫力，自觉养成卫生锻炼习惯。

亲爱的同学们，养成卫生习惯，是我们的权利，也是我们的义务和责任，让我们携起手来，改陋习、树新风，争做文明小市民，从我做起，从现在做起，从小事做起，为建设一个文明卫生的家园而共同努力吧！

小广播节目到此结束,同学们,再见!

篇三：我与妈妈改陋习

束辰倩—迎世博，找陋习活动作文 一月二十四日，是个阳光明媚的日子。我和妈妈一起去奶奶家为她过“七十大寿”。

路上，我和妈妈有说有笑。随着一阵阵鞭炮声，我们不知不觉地已经走到离奶奶家只有三四条马路的地方了。这时，一阵急促的手机铃声响了。“喂，大妈呀。我们快到了……什么？都在等我们啊！噢，马上就到。”说时迟，那时快，妈妈一把拽住我的手，全然不顾——红灯，往前冲。我使出了九牛二虎之力，把她拉住了，严肃地对他说：“你闯红灯了，罚款200元！”她被我怔住了，呆站着。这时，红灯变绿了。我拉着她，说：“红灯不许走，绿灯快快走！”半晌，她反应过来了，“你还说我呢，你自己不也闯红灯了么！”“那不一样，是被迫——被你拉的！！！”“不管！反正你闯了！还死不认账！”“……”“……”经过一番活搅般缠，我们到了奶奶的家。

奶奶笑面喜迎，其他人有些不耐烦——坐立不安。我这才发现，本来只需要七八分钟，而现在已用了二十分钟！

不过，奶奶还是眉开眼笑，还给了我200元压岁钱，我心想：这下算扯平了，妈妈罚完款了！

奶奶笑逐颜开地听我们简要地讲完刚才的事情，夸我是个合格的少先队员，便开始教育妈妈。一个老师，没有时间限制，要是教育起“学生”，就是花一整天的时间也不能滔滔“就”绝啊！妈妈急中生智，说：“大家还没吃饭呢！去吃饭吧！”哼，三十六计——走为上策！算你聪明！

后来，我们吃了饭，还放了烟花和夜明珠，大家都眉飞色舞，享受着节日的吸气，我也把这事忘得一干二净了。

篇四：改陋习讲文明

改陋习讲文明

改陋习，讲文明。每个市民必需做到：不乱吐乱扔。遵守交通规则。

有的人图路近，横穿马路。你可知道吗？如果你不走人行横道，被车撞了，肇事司机只负百分之四十的责任，你自己要负百分之六十的责任，多划不来。要是有个伤伤残残的，多难受啊！有个什么后遗症什么的，那就更惨了。要是你走人行横道，被车撞了，肇事司机要负全责。再说，在人行道上被撞的情况极少，因为司机路过人行横道，要减速，所以很少有人在人行横道行被车撞。 有的人不爱护环境，乱吐乱扔。你知道吗？达城正在创建省级卫生城市，如果人人都这样，乱吐乱扔，成何体统。不但污染了环境，还容易传播疾病。“小小一口痰，病菌千千万。”大家都知道这些，可大家怎么不自觉保持公共卫生呢？要知道很多疾病都是不讲卫生造成的呢！难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗？如果大家不乱扔垃圾，不随地吐痰，大家可以想想，那会是一种多么美好的景象啊！就会象北京、上海那些大城市一样干净、整洁！大家何不去享受那美好生活呢？

改陋习，讲文明。走人行道，不乱扔垃圾，不随地吐痰，改掉陋习，做一个文明市民，这是每个达州市民应尽的职责！

篇五：告别陋习文章 (11)

告别陋习，携手文明

滦南职教中心机电部11汽修2班

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；在这充满生机、充满希望的校园里，你忍心丢下手中的废纸，玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，破坏它的美丽吗？

可有一些同学,正以前所未有的决绝态度背叛着与他们有着血脉之亲的文化传统,他们不再进行深度思考和理性追问,不再有反思生活意义与考问灵魂的闲暇与平静。而且，在我们的校园确实还存在这样的现象。随意丢弃的零食袋、乱吐的口香糖、随意踩在墙上班驳的脚印和课桌上涂写的字迹时常可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话时有耳闻，这些不文明的现象正蚕食着我们丰富的校园文化，也正污染着我们纯洁的心灵。为此，德育处 、团委、学生会联合向全校同学发出“告别陋习，净化校园”的倡议：

培养良好习惯，摒弃不良陋习，创建和谐校园，一切从我做起！ 我们学生应该成为人类大脑的精华,应该成为人们思想感情的宝库,成为时代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驱散迷雾和困惑。

学校是我们的家，从身边的一点一滴做起就足以体现你对这个家的爱。爱是弯一下腰捡起身边的一张废纸，是拿起抹布擦掉墙上的污迹，是涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记，是拿起扫帚扫去操场上的灰尘，爱是对校园一草一木的珍惜。当然，这仅仅是爱校如家的一部分，当我们走出学校，我们仿佛化身成一张张五中的“名片”，用自己的一言一行向全市展示着五中的风貌。也许，你不经意间的一个不文明的举动，会使人们失去对五中的美好印象。就让我们告别陋习，走向文明！

争做文明是一种姿态,也是一种风度,是一种修养,也是一种品格。

道虽迩,不行不至；事虽小,不为不成，一屋不扫何以扫天下。 让我们从现在做起,做一个不文明的终结者；从小事做起,做一个文明的守望者。

少扔一片纸,多创一份美；

少一些粗话,多一点友善；

少一些浪费,多一份美德。

以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的使者,美的旗帜,爱的化身。”做到“人人知荣而为之,个个知耻而不为。”

让我们的校园绿化、美化、文化、俯拾皆是，树香、花香、书香扑面而来。

争做文明人,义不容辞!

创建和谐校园，我们势在必得

什么是陋习？辞典的解释是“不好的习惯”。 陋习在我们日常生活中司空见惯，它看起来是小事，但产生的影响是巨大而深远的。 如果我们的校园里到处都是同学们乱扔的果皮纸屑、饮料瓶等垃圾，教室卫生用具胡乱摆放；上课时课堂纪律混乱，不听老师讲课，不举手发言，同学发言有错误，就嘲笑；同学之间不友好，课间追逐打闹；上下楼梯时，横冲直撞，见到老师也不礼让，甚至撞到老师身上；作业没有认真完成，错的作业不及时订正，还要老师去督促。你们愿意这样的行为发生在自己身上吗？这样的同学你们喜欢吗？肯定不愿意、不喜欢。这种现象的发生就是因为我们没有改正自己的陋习而造成的。

我们需要什么样的校园？环境整洁；人与人之间和谐，学生尊敬老师，老师关心爱护学生；同学之间友好相处；都有着良好的卫生、学习习惯；文明的举止。这样和谐美好的校园会让我们身心愉悦。 要想生活在文明的校园、文明的社会。我们必须告别陋习。 首先我们要来找一找，我们身边有哪些陋习？我们可以自问：今天你乱扔垃圾了吗？看到垃圾你弯腰了吗？课堂上你乱讲话了吗？是否在倾听老师、同学的讲话？字是否写得工整呢？错的作业及时主动订正了吗？体育课上活动时间是否在校园里乱跑？课间你和同学打闹了吗？上下楼梯看到老师让老师先走了吗？捡到物品，及时交还给失主或老师了吗？学习用品是否爱惜？书包是否自己整理？放学后是否及时回家，不在校门口小摊贩处逗留？放学回家是否首先现看电视，父母督促才学习？早晨是自己起床的吗？答应父母、老师的事，都努力办到了吗？诸如此类的陋习还有很多。

同学们，我们要把自己的陋习找出来，记在本子上，督促自己改正。这样的本子我们可以取名为“走向文明”吧！我们要像孔子所说的那样：吾日三省吾身。每天都问自己，我还有哪些陋习需要改正？改正陋习，贵在持之以恒。比如，有的同学上课回答问题错

了，有的同学就嘲笑他。我们应该这样想：如果是自己因回答问题错了而遭到同学们的嘲笑，心里会很难过。这样，我们每次都提醒自己不要嘲笑，就会克服掉这个陋习，直到养成自觉的行为，良好的习惯。我们还要检查自己的陋习改正了没有，每天自问：今天我改正了什么陋习？可以请老师、家长、同学帮助自己。在本周五的班队会上，我们要互相交流自己改正了哪些陋习，以及是怎样改正的。

不以恶小而为之，不以善小而不为。一个有良好修养的人，都是从小养成良好的行为习惯的；文明的社会，是有许多有修养的人组建起来的。

同学们，从现在起，我们就启动开展“告别陋习 走向文明”的活动。每个同学要主动寻找自己在学习、生活、卫生、待人接物等方面的陋习，并坚决改正，塑造文明、健康、诚信、自立的公园小学学生形象，为构建和谐、文明的校园、社会做贡献。在此，我向全体同学发出倡议：言行文明讲礼貌；关爱他人讲友善；表里如一讲诚信；身心健康讲卫生；自强上进讲自立。告别陋习，携手文明。

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