餐桌椅子套布艺

篇一：全棉单把椅子套 桌布

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全棉单把椅子套 桌布

很梦幻的桌布，全棉布艺，用料厚实，采用绗缝工艺，轻柔的质地不仅方便使用，洗涤更容易，只需要一点点洗涤剂，就洗涤得干干净净。。

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爱乐活居家居家良品桌布。

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篇二：餐桌 椅子的资料

椅子圆角3-5CM

沙发圆角3CM（常用）

椅 坐高 坐深 背高 坐宽 职员椅 450 460-490 550(520) 460-500

会议椅 450 490-520 580 500

大班椅 450 490-520 780 520(540)

沙发 420 530 450-550 580(+50+100)

沙发尺寸的真正含义

不知道大家有没有注意，平常我们在说沙发尺寸的时候都会说沙发长、宽、高是多少？其实国际上对沙发尺寸的定义是宽*深*高，而不是长*宽*高，单位为mm。

一、宽度

宽度是指沙发从左到右，两个扶手外围的最大的距离，也就是通常意义上所说的沙发的“长度”，而座宽是指除去两边扶手的宽度。

可用公式可表示为：座宽=宽度-扶手宽度*2

沙发的单人、二人、三人就是根据宽和座宽来决定的，因为这两个数据决定了沙发的可座长度。

二、 深度

深度是指沙发从前往后，包括靠背在内的沙发前后的最大距离，也就是通常意义上大家所说的“宽度”，而座深是指除靠背外的深度。

可用公式可表示为：座深=深度-后靠的厚度

由于款式的要求，沙发深度在800-1000，座深550-700都是正常的，但是有些朋友喜欢较深的沙发，因为坐上去会觉得很放松。但是深度也不能太大。

①得考虑到款式;

②深度太大了，人体会很难靠到沙发后背;

③如果沙发边缘正好落在小腿的中间部位，会影响舒适程度。

三、高度

高度是指沙发从地面到沙发最高处的上下的最大的距离，和通常意义的“高”是同一个概念，而座高是指地面到座位表面的距离。

1、一个供六个人使用的餐桌有多大？

120厘米。这是对圆形餐桌的直径要求。 140*70厘米。这是对长方形和椭圆形桌子的尺寸要求。

2、餐桌离墙应该有多远？

80厘米。这个距离是包括把椅子拉出来，以及能使就餐的人方便活动的最小距离。

3、一张以对角线对墙的正方形桌子所占的面积要有多大？

180*180平方厘米 这是一张边长90厘米，桌角离墙面最近距离为40厘米的正方形桌子所占的最小面积。

4、桌椅的标准高度应是多少？

72厘米。这是桌子的中等高度，而椅子是通常高度为45厘米。

5、一张供六个人使用的桌子摆起居室里要占多少面积？

300*300厘米。 需要为直径120厘米的桌子留出空地，同时还要为在桌子四周就餐的人留出活动空间。这个方案适合于那种大客厅，面积至少达到600*350厘米。

6、吊灯和桌面之间最合适的距离应该是多少？

70厘米。 这是能使桌面得到完整的、均匀照射的理想距离。

以上六个问题的回答就很直接的解决了餐厅家具餐桌与餐椅的一些问题，不是所有的家具搭配起来都是合适的用餐厅家具。

餐桌的标准尺寸

时间：09-16来源：淄博家具网作者：微明

餐桌的式样多多，但是常见的有圆桌、方桌以及目前比较流行的长方条桌，不过餐桌的尺寸却没有统一的标准，但是在餐桌的设计时有一些常见的标准可供参考，下面是餐桌设计中常用餐桌的标准尺寸：

方桌标准尺寸

760mm x 760mm的方桌和1070mm x 760mm的长方形桌是常用的餐桌尺寸。如果椅子可伸入桌底，即便是很小的角落，也可以放一张六座位的餐桌，用餐时，只把需餐桌拉出一些就可以了。 760mm的餐桌宽度是标准尺寸，至少也不宜小于700mm，否则，对坐时会因餐桌太窄而互相碰脚。餐桌的脚最好是缩在中间，如果四只脚安排在四角，就很 不方便。桌高一般为710mm，配415mm高度的坐椅。桌面低些，就餐时，可对餐桌上的食品看得清楚些。

圆桌标准尺寸

如果客厅、餐厅的家具都是方形或长方形的，圆桌面直径可从150mm递增。在一般中小型住宅，如用直径1200mm餐桌，常嫌过大，可定做一张直径 1140mm的圆桌，同样可坐8-9人，但看起来空间较宽敞。如果用直径900mm以上的餐桌，虽可坐多人，但不宜摆放过多的固定椅子。如直径 1200mm的餐桌，放8张椅子，就很拥挤。可放4-6张椅子。在人多时，再用折椅，折椅可在贮物室收藏。

开合桌 标准尺寸

开合桌又称伸展式餐桌，可由一张900mm方桌或直径1050mm圆桌变成1350-1700mm的长桌或椭圆桌(有各种尺寸)，很适合中小型单位平时和 客人多时使用。这种餐桌从 15世纪开始流行，至今已有500年的历史，是一种很受欢迎的餐桌。不过要留意它的机械构造，开会时应顺滑平稳，收合时应方便对准闭合。用一张圆餐桌，便 可得到较好的空间调整。使用圆桌就餐，还有一个好处，就是坐的人数有较大的宽容度。只要把椅子拉离桌面一点，就可多坐火，不存在使用方桌时坐转角位不方便 的弊端。

一个六人餐桌标准尺寸

选140×70厘米左右的比较合适。 对于长方形和椭圆形的餐桌这个尺寸是最合适的。现在的餐厅空间一般都为长方形的，所以大方桌及圆桌较少使用，长方型的 六人餐桌是最普遍的，如果家里人口不多，为了省地儿，可以选购一些可以伸缩的餐桌，平时占面积很少，来朋友时，再打开非常实用。

餐桌离墙的距离80厘米左右比较好。 这个距离是包括把椅子拉出来，以及能使就餐的人方便活动的最小距离。一般人们用餐时还是希望能有一个宽敞的空间，可以随意的进出，所以如果离墙的距离过近，会使用餐不太舒适。

餐桌的标准高度在72厘米左右。 这是桌子的合适高度，一般餐椅的高度为45厘米较为舒适。目前市场上餐椅的高度有些差别，挑选时最好先试坐一下，看看是否与餐桌的高度合适。

餐桌的标准尺寸常见问题解答

1.一个供六个人使用的餐桌有多大?

1200mm。这是对圆形餐桌的直径要求。

1400*700mm。这是对长方形和椭圆形捉制的尺寸要求。

2.餐桌离墙应该有多远?

800mm。这个距离是包括把椅子拉出来，以及能使就餐的人方便活动的最小距离。

3.一张以对角线对墙的正方形桌子所占的面积要有多大?

180*180平方厘米。这是一张边长90厘米，桌角离墙面最近距离为40厘米的正方形桌子所占的最小面积。

4.桌子的标准高度应是多少?

720mm。这是桌子的中等高度，而椅子是通常高度为450mm

5.一张供六个人使用的桌子摆起居室里要占多少面积?

3000*3000mm。需要为直径1200mm的桌子留出空地，同时还要为在桌子四周就餐的人留出活动空间。这个方案适合于那种大客厅，面积至少达到6000*3500

6.吊灯和桌面之间最合适的距离应该是多少?

700mm。这是能使桌面得到完整的、均匀照射的理想距离。

7、餐椅尺寸如何确定？

餐椅太高或太低，吃饭时都会感到不舒服，餐椅太高，如400-430mm，会令人腰酸脚疼(许多进口餐椅是480mm)。也不宜坐沙发吃饭，餐椅高度一般 以410mm左右为宜。餐椅坐位及靠背要平直(即使有斜度，也以2°-3°为妥)坐垫约20mm厚，连底板也不过25mm厚。有些餐椅做有50mm软垫， 下面还有蛇形弹弓，坐此餐椅吃饭，比不上前述的椅子来得舒服。

以下是餐桌的标准尺寸表：

(1) 餐桌高：750—790mm。

(2) 餐椅高;450—500mm。

(3) 圆桌直径：二人500mm.二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm。

(4) 方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，八人2250×850(mm)，

(5) 餐桌转盘直径;700—800mm。

(6) 餐桌间距：(其中座椅占500mm)应大于500mm。

(7) 主通道宽：1200—1300mm。

(8) 内部工作道宽：600—900mm。

(9) 酒吧台高：900—l050mm，宽500mm。

(10) 酒吧凳高;600一750mm。

篇三：酒店布草类用品的洗涤及保养方法

酒店布草类用品的洗涤及保养方法

针对目前宾馆酒店（餐厅）所用的布草类产品，为延长产品的使用寿命特制订如下的洗涤和保养方法：

一、做好洗涤前的分检工作，包括布草的种类的分检和杂物的分离，可简单归纳为如下几个

类别：

1） 注意产品分类洗涤：*床上用品类：床单、床罩、被套、枕套类、浴衣。*毛巾类产品：

面巾、浴巾、方巾、地巾、浴袍等。*餐台用的台布、口布，椅子套、沙发套等。

2） 按污染程度的不同分开洗涤。

3） 按衣物颜色深浅不同分开洗涤。

4） 新旧衣物分开洗涤，旧布草的自然破损与不正常破损应区分对待，新旧布草强度不同脱

水时间长短也应有所不同。

5） 不同的面料成分，应分开洗涤。（如纯棉、T/C、真丝）

二、针对不同的产品选用不同的洗涤方法如干洗、水洗和烫洗。被芯类、枕芯类、毯子类产

品就不适合水洗。

三、经常检查机器，布草的收集和输送要小心，防止二次污染和人为损坏，洗涤时装载量要

合适，太多或太少对布草的洗净度和磨损都有影响，并根据产品的洗涤轻重程度不同设置程序。比如毛巾类产品脱水时要比床单类、口布类产品速度要低些，时间短些。

四、洗涤前注意检查物品中是否夹有硬物（硬币、锁匙、针剪、打火机之类）。以免损坏机

器及衣物。空机检查机器滚筒内是否有尖锐、铁质杂物存留。

五、注意本地区的水质：使用软水。偏硬的最好对水质进行处理。

六、正确使用洗涤剂，掌握合理的加料时间和温度，了解洗涤剂的基本特性和使用方法，避

免棉织品直接接触具有强酸性或腐蚀性的化学品。对顽固污渍应先用温水（约40度）加对应的除污剂浸泡1-2小时。深色衣物勿用氯漂的，洗涤时勿局部洗涤，须大面积洗涤。

七、对易引起勾丝或变形的物件需用洗衣袋装好。

八、几种不当的洗涤方法容易造成破损：

1） 洗涤时加料时间不对：在机器内水量不足的情况下投料，尤其注意漂白性的化学品，这

样容易使洗涤剂集中在布草的局部而造成损坏。

2） 漂白剂使用不当。误用洗涤剂，要针对不同的污渍，选用合适的产品。

3） 洗涤用量过多，清洗不彻底，残留在衣物上。

4） 带拉链的衣物和易勾丝起球的衣物混洗。

九、衣物的烘干及晾晒：注意不同面料的织物，选择对应烘干温度（一般烘干机上都有说明）。

填充料物品，被芯、枕芯、毯子等可直接在太阳光下暴晒，并用手拍打几下。如是深色织物，反面对着太阳光，真丝织物不宜太阳光下暴晒，应凉晒。

十、贮藏、换季物品在晾干之后最好用密实袋装好，存放到干燥通风的地方。

十一、几种布草面料正常机洗的大约使用寿命：纯棉床单、枕套：130-150次，混纺（棉35%）

180-220次，毛巾类：100-110次。台布、口布：120-130次。

十二、洗涤过程中常见问题及处理方法：

1、 床单(台布)上有铁锈渍，用草酸处理掉以后，放入机器进行洗涤，洗完后，发现铁锈渍

仍未去除。酸化处理是洗衣过程中最后一道工序，酸剂的优劣是洗衣用品中十分关键的，它可以弥补先前工序中的缺陷与弊病，使被洗物尽善尽美，达到理想的境界。有的洗衣房常用草酸，这是不足取的。在未经软化的水中会形成草酸钙沉淀，吸附于织物上，使织物泛灰、变硬和变脆。用草酸除铁锈是除不净的，暂时性的。此反应Fe+++（棕褐色）Fe++（浅绿色）是可逆反应，残留在织物上的Fe++经烘干，日久见空气氧化又重新变

为Fe+++，只有在草酸中添加其它酸性络合剂或采用其它除铁锈的化合物，使其形成稳定的络合物或螯合物才能除尽。

2、 在洗涤餐饮部小方巾时，使用了洗衣房专用增白粉和氯漂粉、次氯酸钠但效果不佳，严

重发灰原因：

①在水洗之前首先要了解洗涤方巾区域的水质性质，是软水还是硬水，如果是硬水，就说明钙镁离子及金属离子含量高，那么在洗涤时必须添加软水剂，在后处理时必须要用中和剂。 ②洗涤毛巾时，最好采用氧漂粉与洗衣粉一起进行洗涤，不要采用氯漂粉，因为氯漂粉是强氧化性，对毛巾很容易损伤。

③硬水可产生钙镁离子形成钙镁皂，钙镁皂本身就是一种污垢，俗称为皂垢或碱花。钙镁皂的残垢难以除净，长时间积累它就会破坏纤维和色素，使衣服、棉织品变得略硬，失去光泽，并改变色光，对纤维的危害性很大，出现变脆、折断、牢度降低等现象。铁在水中以离子或离子化合物形式存在，如沉积在织物上或成为棕色斑点，会使白色织物整体变黄，使带色织物色泽变暗，并对漂白剂具有一定催化作用，严重的还会导致织物破损。

布草洗涤常见问题分析

布草洗涤是洗衣厂洗涤量最大的一类织物，由于布草玷污都有相似性，在一定的洗涤剂、水质和洗涤工艺条件下，其问题有普遍性，以下是一些常见的问题：

1、 布草纤维或部分纤维强度下降

经过多次洗涤之后，织物纤维或多或少会出现聚合力部分丧失，强度下降的现象，但如果强度下降太大，则说明洗涤工艺有问题。

（1） 漂白剂浓度太高 漂白剂特别是氯漂加入量太多，浓度太高，将严重影响织物纤维的聚合度。

（2） 氯漂剂PH值过低 在氯漂过程中，如PH值太低，有交氯释放太快，纤维强度将显著下降。

（3） 漂白时温度过高 漂白时持续加温、温度太高，使漂白过度，而损伤纤维。

（4） 高温、高碱主洗 棉纤维虽然耐热、耐碱，但长期的高温、高碱主洗也将导致纤维强度下降。

（5） 洗涤时水位过低 洗涤时水位过低，将导致洗涤液浓度过高，机械力过强而使织物受损。

（6） 漂白程序中滚筒未转动 在静止状态下加入漂白剂、静止漂白，将使漂白剂浓度局部过高，使织物受损

（7） 酸剂使用过量 棉织物对酸敏感，酸会显著减低纤维的强度。

2、 布草上有针孔损伤

床单、台布经洗涤之后，有时有破孔，而毛巾洗完之后，也可能有断绒或针孔损伤，其原因多半为漂白所致，另外也有可能为碱所伤。

（1）漂白剂局部漂白过度，致使布草局部严重损伤，具体的方式为：

A、误用漂白剂，氧漂和氯漂同时另入漂浴；

B、 漂白温度不足；

C、 洗衣机滚筒未转动，漂白剂分布不均，或漂白剂局部积集在水温60～70度的布草上，而留下针眼；

D、漂白剂溶解太慢；

E、 过水不充分，酸中和时，氯漂含量高，导致氯漂与酸的反应过度；

F、 漂浴中有痕量金属如铁，局部催化分解漂白剂；

（2） 强力洗衣粉或氯漂粉直接滴到布草上，导致斑点的出现。

3、 布草破损

在排除尖锐勾破、刺伤及输送过程中拉破、拖破等人为破损匝草外，即为洗涤剂造成了损坏。

（1） 漂白过程不正确；

（2） 布草沾以腐蚀性洗涤剂而没有立即冲洗；

（3） 误用洗涤剂；

（4） 漂浴中微量金属的催化分解。

4、 布草泛灰、泛黄

布草泛灰、泛黄是最常见的现象，洗衣粉质量、水质、漂白剂、水洗工艺都有重要影响。 泛灰原因：

（1） 污垢未完全去除；

（2） 水质硬度高，钙镁盐沉积；

（3） 钙皂沉积；

（4） 污垢再沉积；

（5） 洗涤剂杂质的沉积；

（6） 过水不充分。

泛黄原因：

（1） 氯漂剂残留于布草；

（2） 水中铁含量高；

（3） 柔软剂使用量太高，总体泛黄，或柔软剂直接加到布草上，形成黄斑；

（4） 上浆步骤错误；

（5） 碱残留；

（6） 过水充分；

（7） 荧光增白剂泛黄；

（8） 蛋白类污垢用氯漂处理，未洗干净；

（9） 某些表面活性剂用氯漂处理。

5、 有色布草掉色或染上其他颜色

有色布草由于染色牢度与染料的稳定性不同，常出现颜色问题。

（1） 误用洗涤剂，如使用氯漂；

（2） 洗涤温度过高；

（3） 人为磨损掉色；

（4） 色牢度太差；

（5） 洗浴碱度太强；

（6） 色渍污染；

（7） 串色。

6、 布草漂白后变黄

（1） 布草不能氯漂（如化纤织物，整理棉织物）

（2） 漂剂浓度太高；

（3） 过水不足，氯漂白剂残留于织物体；

（4） 蛋白质污垢经氯漂处理；

（5） 某些表面活性剂经氯漂处理。

7、布草漂白后洁白度差

（1）漂水浓度低；

（2）漂水时间短；

（3）过水不足。

8、布草呈粉红色

（1）锈垢并经氯漂；

（2）色渍，如辣椒油。

9、色渍无法完全去除

（1）漂白剂浓度不够；

（2）漂白温度不合适；

（3）漂白水位过高；

（4）漂白过程中游离污垢过多；

（5）漂白过程太短；

（6）错误使用漂剂。

10、毛巾不正常破损

（1）洗涤时间过长；

（2）洗衣量太少；

（3）水位太低；

（4）脱水时多次高脱或高脱速度太快；

（5）烘干温度过高，时间太长；

（6）高碱洗涤；

（7）碱在织物上残留；

（8）氯漂剂的不正确使用；

（9）氯漂剂在织物上残留；

（10）酸剂使用过量。

酒店布草常识

目前宾馆使用的布草多是纯棉制品或棉的混纺制品。

棉纤维具有以下特点：

1、 吸湿性好，在潮湿空气中，其吸湿能力可达25%--30%。棉纤维织物的缩水率约为

4%--10%。

2、 膨胀性好，导热、导电性差；

3、 耐光、耐热性。在阳光与大气中棉布会缓缓地被氧化，使强度有所下降。如果温度高达

120摄氏度，纤维颜色开始变黄，250摄氏度为暗褐色，再升高温度，便会燃烧。

4、 不耐霉菌。棉织物吸湿性强，易受潮发生霉烂。

5、 对酸敏感，棉纤维在有机酸或无机酸辣中都能产生脆损；对氧化剂敏感

6、 对碱较稳定一般条件下，棉织物对碱是比较稳定的，但强碱作用后，棉布强度也会下降。

用20%烧碱溶液处理棉布，可得到“丝光”棉布，丝光布手感滑爽，光泽好。有机酸对棉织物无损害作用，无机酸特别是硫酸会使棉织物受到破坏，形成孔眼。

7、 棉纺织纤维可染的染料较多。直接、还原、硫化等染料等到都可上染；

8、 棉纤维易受微生物影响在潮湿环境下引起纤维霉变，在日光下长期照射易发生氧化作用

使纤维强力下降。

工业洗涤很大一部分是棉织品，主要是床上的床单、枕套、毛巾类及工作服。

床上用品：床单、床罩、棉被套

卫生用品：面巾、手巾、浴巾、地巾

餐桌布件：桌布、口布、小毛巾、围裙

装饰布件：窗帘、椅套、沙发套、垫布、墙上挂件、靠垫

员工制服：厨衣、不同部门不同级别不同季节员工制服

布草的使用寿命，决定于布草的内在质量、洗涤剂的质量和洗涤方法。使用次数常常有很大差别

通常为床单400-700次、枕套450次、毛巾300次、桌布500次、餐巾130 次

床单规格

宾馆星级一、二星级三星级四、五星级

纱支不低于20S20S以上不低于32S

经纬密度不低于6060不低于6060不低于6080

长、宽大于软垫60cm大于软垫70cm大于软垫70cm

枕套规格

标准型枕蕊51×66枕套53×89

大号枕蕊51×76枕套53×99

特大号枕蕊51×92枕套53×112

毛巾规格

一、二星级三星级四、五星级

浴巾126×60不低于400克130×70不低于500克140×80不低于600克 面巾55×30不低于110克60×30不低于120克70×35不低于140克 地巾65×35不低于280克70×40不低于320克75×45不低于350克

布草小知识

床上用品的发展趋势

床上用品面料的发展：在过去的很长一段时间里，我国传统床上用品适用的面料都比较单一，只有粗纺棉布、丝绸和缎料；而二十世纪八十年代中期兴起的踏花被，面料多用晴纶和涤棉；一直到九十年代初期，精梳全棉面料才小批量上市，到今天，价格昂贵的贡缎、提花和色织等纯棉面料已逐渐为人接受，成为市场主流。

纱支与密度的关系

纱支，简而言之，即指纱的粗细程度，中国目前通用的还是“英制式”即：一磅（454克）重的棉纱（或其它成分纱），长度为840码（0.9144码/ 米）时，纱的细度为一支。如果一磅纱，其长度是10×840码，其细度是10支，依此类推。您想像一下，一磅纱长8400码时才10支，那么一般40支的纱一磅重时已经有33600码了，相当于三十多公里长了。换言之，一公斤40支的纱大约就有六七十公里那么长了。布的密度是单位面积里的经线与纬线，也就是2.5平方厘米中的经线几根，纬线几根。譬如110*90就是经线110条纬线90条，60*60就是经线60条纬线60条。当然它与纱支有直接关系。譬如，粗纱的21支，它的密度就不可能是133*72，这么小的单位里它放不下这么粗这么多的纱支呀，所以常见的21支的密度品质较好点是68*58。 [详细]

面/ 料/ 基/ 本/ 织/ 法/ 与/ 材/ 质/

平纹织物、斜纹织物与缎纹织物

平纹织物：经纬纱每隔一根就有交织一次，交织点排列稠密，正反面没有区别，所以平纹织物结构紧密，质地坚牢，但手感硬。一般绣花产品采用该种面料，缩水率相对斜纹面料低，牢固度相对斜纹面料高。

篇四：餐桌布衣混搭

餐桌布衣混搭

文章来源：生活妙招网]

家里永远不缺少美味，但情调却未必不缺乏。餐桌也有自己最合体的衣服，你找到了它，就找到了自己的心情生活。

选择一张什么样的餐桌，相信你一定能轻而易举地说出不少道理。而给餐桌搭配一款什么风格的桌布、桌旗，甚至餐垫才能锦上添花?没准儿就把真你难住了。

你虽然不必非得有什么美术功底，但至少对色彩、风格、质地都要熟悉。要知道，不同的式样搭配，不同的摆放方式都会营造出独具魅力的用餐氛围。

欧式标签：经典奢华

欧式风格的餐桌，有着古朴的花纹图案和经典造型，与其搭配的布艺需要具有同样奢华的质感，才不逊色。

1、桌旗必不可少

桌旗本是西方的产物，欧式经典中自然少不了它。丝光柔滑的面料最好搭配沉稳的咖啡色、金色或银色，尽显尊贵大气。皇家味十足的象牙白款式若是配以一款银色做底、上开绚丽花朵再缀有深红色流苏的桌旗方才称得上是真正的经典。

2、长方形餐桌多用桌旗

长方形餐桌用到最多的是桌旗。桌旗的摆放非常随意：客人多的时候，桌旗顺着桌子长边的方向搭在桌子中间，两端流苏长长地垂下。菜品有序地摆在桌旗上，正式而隆重。待到二人世界时，干脆将桌旗横在桌子中央，对坐用餐，省去每人一个小餐垫的麻烦。

3、餐桌布艺叠层法

除了单一的桌旗装饰外，欧式风格的餐桌布艺最好使用叠层法。也就是先铺一张颜色较浅、花色含蓄的桌布打底，然后上边再配一款图案精美、色彩艳丽的桌旗，利用深浅色调的对比突出层次感。

西式标签：简约现代

1、大面积色彩最适合

为了融入简约风格，拥有大面积色彩的桌布会立时营造出气氛。桌布不要长过桌腿高度的1/2，更不要拖地，否则和简约二字就不相符了。

2、花色淡雅、颜色柔和

在桌布的花色选择上要尽量以淡雅为主。颜色柔和，质感较好的纯棉布和透气厚实的亚麻混纺都不错。不同颜色相间的花格布是永不褪色的流行，苏格兰风情也好，乡村气息也罢，总是有很多人喜欢。

3、小餐桌可选择餐垫

如果你家的餐桌不大，可以不用桌布，直接在桌子的中间放一块圆形的、有一定厚度的大餐垫，图案夸张，颜色艳丽。

中式标签：古朴典雅

不要以为像桌旗这样的洋玩意只适合现代风格，其实在中式风格的家居中，桌旗的使用只要协调一致，同样经典。

1、红色桌旗最出跳

中式的餐桌布艺自然离不开中式风格的要素，因为中式家居中，多是古香古色，基本色调就重，搭配的布艺颜色最好选择红色或者橘色，以打破古朴带来的沉闷感觉。这类桌布、桌旗的设计也多用传统的绸缎布面，刺绣大花，以红色、紫色等颜色为主，再缀以金色流苏，自然流露出中国特有的浓烈味道。

2、细节不可忽略

既然是统一的中国风，餐垫和布艺纸巾盒也马虎不得。餐垫最好是手帕大小的方形丝绸面料，而纸巾盒可以选择类似的红木颜色，外形有点像古代官家小姐用的首饰盒的款式。

另外，在选择桌布的时候，还要参照家里常用的碗碟等瓷器的颜色，二者不要在色彩和风格上相去甚远，让人产生突兀感。

3、圆形餐桌装点办法

如果是圆形的餐桌，布艺的使用会得到意想不到的效果。这里的关键是打底的纯色桌布要拖地，完全地将餐桌包住，然后在桌布上再罩一块四方形的小桌布。这块桌布的四角要能垂到桌子高度的1/2以下，颜色同样以富贵的金色为主，如此装饰一番的圆形餐桌会在古典中流露出时尚。

Editor Note

桌布的选择除去惟美考虑之外，还要具有抗皱、耐磨的实用主义元素。推荐选择棉与合成纤维的混纺织物、纯麻、麻混纺织物、提花丝绸、麻和黏胶织物质地的餐桌布，它们都美观耐用。

篇五：活动内容：布艺温馨

布艺温馨

一、教材布艺温馨分析

布艺温馨在现代家庭中越来越受到青睐，布艺温馨它柔化了室内空间生硬的线条，给人以视觉上的温馨感、触觉上的舒适感、趣味上的个性感，布艺温馨彰显其独特的审美价值。

在日常生活中，布艺还是一种变废为美的工艺活动。布艺中的“布”，是各种纤维品的总称，可收集的布艺温馨材料有：裁剪衣服时剩余的边角余料，旧衣服、袜子、手套、毛巾等。根据材料的质地、花色、品类因材施艺，运用捆扎、填充、剪切、缝纫、装饰等方法制作布艺作品，能提高学生的动手能力，布艺温馨陶冶其个性，发展其审美感知和审美创造能力等。 本课围绕“布艺”这一主题安排了两个相关学习活动：利用各种旧布料展开联想，制作一件布艺小品；灵活运用各种方法，制作一个小挂袋。活动一更多涉及到造型·表现学习领域的内容，注重自由性。活动二则更多涉及到设计·应用学习领域的内容，注重功能性。 。

活动一有两个层次：欣赏和制作。欣赏视角触及现代家居与民间传统布艺。前者烘托出“温馨”气氛，能调动学生已有生活经验，提升其生活情趣。后者则从千阳布枕切入，展示着中国民间美术的辉煌和普通劳动人民的智慧。教材中呈现的几件作品都使用了填充的基本方法。这些布艺小品充分利用了材料的形状和色泽、花纹等特点，通过丰富的联想，恰到好处地添加了

一些辅助材料作为装饰，造型质朴、稚拙，难度也不大，适合此年龄段学生的身心发展需求。比如用婴儿袜制作的“小狗”，其“眉宇”之间那个用线固定的褶子．最是传神之笔。至于那两只用长筒袜做的“大嘴巴”，其填充物就是作者的两只手了，所以，它们适合于作表演的道具。教材中展示了打结、捆扎、缝纫三种制作方法，一是帮助学生在造型上产生联想，二是在制作方法上给予启示，不呈现过程而呈现方法，希望给予学生更大的拓展和想像空间，培养其探索精神和创新能力。

相比之下，活动二的技术强度要大一些。教材中呈现了制作难易程度不同的小挂袋做法：利用牛仔裤上现成的口袋裁剪而成的小挂袋简单巧妙，发掘出了原材料自身的美感，充满趣味和青春气息。人形小挂袋则制作难度很高，其作用主要是让学生在造型、材料花色的搭配和制作方法上获得启示。其他三个小挂袋都利用了不同的材料，使用了不同的制作方法，展示了不同的造型。

小挂袋创意大致为三类：一、原材料已有口袋结构且富于美感，只要简单加工；二、在原材料基础上进行简单的折叠、叠加、裁剪、缝合；三、先构思，再选择布材制作。后者一般需要材料充足，技能水平高才能做到。在此强调了一个能体现布材特质的细节：抽去边缘的纬线或经线，使布呈现出漂亮的须须状布边。利用废料制作的关键是对废弃物料如何利用——变废为美，这就是借助联想的方式使之升华。光靠想入非非是不成的，必须用技艺去达到理想的境地。前者叫“因材联想”，后者则叫“因材施艺”。 制作好挂袋后要想办法把它挂起来，呈现舒展的状态。如：利用棍子作支

撑，再连线用于悬挂；或是先钉扣子或钻眼，再拴上小线圈用于悬挂；或者干脆用图钉直接钉在墙上。教材中那个三层式的小挂袋的袋口穿入了有弹性的线圈作为支撑，而且还在口袋内面衬入了硬壳纸使之舒展。

对于学生而言，做出一个能装东西并能挂在墙上的口袋就是学习目标，至于是用毛巾、布片、手套还是帽子，以及造型、大小、制作方法都没有限制。将自己制作的作品展示在家中，心中的愉悦和成功感不言而喻。如果学生不仅想到自己，还能想到给自己亲密的家人“量身定做”一个小挂袋，其价值和意义就更大了，家长的鼓励和赞许就是对学生最好的评价。

二、教学目标

◆培养学生对生活的关注和美化生活的意识以及耐心细致的好习惯。 ◆能运用各种布材和方法制作一件布艺小品；能灵活运用各种方法制作一个小挂袋.

◆感受、了解布的材质特征，能发现和表现出材质的美，体验“变废为美”的乐趣。

三、教学思路

本课和学生生活联系紧密，教师应努力创设温馨生活的氛围，激发学生乐于探索和创新的学习热情。通过欣赏和制作等学习活动，获得相关的基本知识和技能。在比较、触摸、制作中感受材质，产生丰富的联想，灵活运用各种制作方法进行制作，养成耐心细致的好习惯，从中体验制作活动特有的乐趣。

教学过程的安排，可设立如下程序：

活动一：创设情境——欣赏激趣——感受材质——学习指导——创造表现——交流评析。

“创设情境”时可利用课件或实物展示生活中丰富多彩的布艺制品，让学生重新审视生活，发现生活中的美。 “欣赏激趣”环节可利用课件欣赏民间布艺制品。也可结合当地的民间布艺制品进行欣赏，让学生了解中国传统文化，同时从民间工艺品的造型、色彩和装饰方面汲取营养。 “感受材质”时让学生把布和其他的材质进行比较，通过观察、触摸、挤压、拉扯、拆开等方法对布料的特点进行较全面的了解。 “学习指导”应在造型和制作方法上加以指导。可通过对原材料方向的变换、原材料局部造型的改变等，设置几个小游戏，激发学生展开联想。 “创造表现”环节中教师应加强个别辅导和经验提示。 “交流评析”时应让学生充分感受到成功的喜悦。

活动二：欣赏激趣——方法探索——学习指导——创造表现——评价迁移。 “欣赏激趣”环节中，通过对小挂袋的欣赏使学生了解本活动的学习注重功能性。 “方法探索”环节可在交流讨论中比较出各种小挂袋的共同特征和区别，进而引导学生归纳出核心任务。 “学习指导”可从核心任务出发，就如何利用所带布材进行构思、设计的问题展开交流讨论。 “创造表现”可以自主表现，也可以合作完成。 “评价迁移”时关注作品的实用性，让学生畅想如何在生活中使用，进而引发学生对生活、学习用品继续创新的愿望。

四、教学选择

在民间布艺资源丰富的地区以及经济条件较好的地区，可考虑将活动一分为两课时的活动：专题欣赏和制作。

五、教学建议

1．要提前数周，乃至第一堂美术课就叮嘱学生收集本课所需的废弃布制品及各种花色品类的碎布片，并在讲授本课的前一天通知学生带齐所需用品。

2．本课教学除指导学生观赏课本中的范图外，还应设法为学生提供观赏的实物，力求稍大，以便让学生看清楚，有所借鉴。

3．要使学生充分了解材料的特性，以及如何运用的方法。如怎样处理和利用布的柔性、伸缩性，纱线滑落，出现毛边、须边……

4．在手套、袜子等材料上进行刺绣装饰时，可在布材内放置硬质板材如文具盒等，可防止将布材两面缝合到一起，又可降低刺绣的难度。

六、教学资料

一、关于布软雕和千阳布枕的介绍：

在千阳民间，布制品与人们的生活有着异常密切的关系。布只占有平面与厚度二维空间，但却能利用它的软体特性填充物料，制造出占有三度空间的立体艺术形象，产生雕塑的艺术效果，专家们将它们称之为布软雕。 千阳布枕主要有虎枕、鸡枕和猪枕。虎在民间备受尊崇，虎枕是娃娃们的保护神，是母亲爱心的艺术表现。常用红、黑两色，在造型上突出颈部省略四肢，集威猛、稚拙、善良、顽皮、生动于一身，是民间送娃娃满月、周岁的最佳礼物。在千阳民间，枕猪枕意在祝愿小孩多睡觉、少哭、肯吃

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