生日蛋糕老鼠图片
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:30:43 体裁作文
篇一:生日蛋糕图片大全
篇二:生日蛋糕图片大全
篇三:小老鼠过生日(语言)
小老鼠过生日(语言)
目标:
1、理解故事的内容,知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。
2、知道对别人要讲礼貌,团结友爱。
3、理解词语“冲了出去、使劲、满头满脸”。
4、能借助图片简单复述故事内容,并能尽量用上“冲了出去、使劲、满头满脸”等词语。
准备:
1、故事磁带,录音机。
2、课件。
课件1(投影)老鼠妈妈送给小老鼠一个大的生日蛋糕,老鼠爸爸送给小老鼠一辆漂亮的小汽车,小老鼠高兴得手舞足蹈的样子。
课件2(动画)小老鼠坐上车冲了出去的样子。
课件3(动画)小老鼠把车从乌龟身上开了过去。
课件4(动画)小老鼠伸手推倒癞蛤蟆,癞蛤蟆的眼镜飞在半空中。
课件5(投影)小老鼠的车使过水塘,溅了青蛙满头满脸的泥浆。
课件6(投影)小老鼠和小汽车掉进河里,小老鼠吓得哭起来的样子。
课件7(投影)青蛙背着小老鼠往岸上爬,乌龟往岸上拖小汽车。
课件8(投影)癞蛤蟆给汽车擦去污泥,修理的工具箱。
课件9(投影)大家高兴地坐在小汽车上。
3、配套幼儿画册。
过程:
一、谈话引出故事
老师:小朋友们,今天老师给你们带来了一个有趣的故事,不知道小朋友们想不想听。故事的名字叫《小老鼠过生日》。下面我们就来边听故事录音边看故事图画。
二、完整地看课件听录音一遍,形成完整的故事轮廓。
三、理解故事内容
1、 引导幼儿看课件1,提问:小老鼠收到了什么生日礼物?什么特别的生日礼物让小老鼠非常高兴,你认为用一个什么词来表达小老鼠的心情最为恰当。
2、 老师边叙述边出示课件2 ,小老鼠收到了这样的生日礼物可高兴了,它立即就去开车。你们仔细地观看一下小松鼠发动车,那一刹那间,车向前开的速度怎样。故事中是用什么词来说明车很快地向前开出去的。(冲了出去)跟在老师后面把“小老鼠可高兴了,坐上车,一踩油门就冲了出去。”说两遍。
3、教师依次出示课件3、4、5,引导幼儿观察后提问:
(1)小松鼠的车开得非常快,乌龟来不及避让,小老鼠是怎么做的?当时小松鼠心理是怎样想的?乌龟又会怎样想呢?
(2)癞蛤蟆走得慢,小松鼠又是怎么做的?“使劲”就是用劲的意思。小朋友们,你们使劲握一下拳头,体会一下使劲的感觉。想一想你们曾经使劲做过什么?它这么使劲一推,癞蛤蟆可惨了,谁来把癞蛤蟆的惨状说一下,如果你是癞蛤蟆你心理会怎么想呢?
(3)小松鼠的车开得特别快,当它经过一个水坑时,结果把青蛙弄得什么样子?(满头满脸)夏天天气很热,小朋友们稍一活动,满头满脸都是什么?如果你是青蛙你又会怎样
想呢?
(4)谁来告诉小老鼠它这样做对吗?它错在哪里?在路上开车时,应怎样做?使幼儿在讨论中知道开车要遵守规则,不能影响、伤害别人。同时进行讲礼貌和团结友爱的教育。
4、老鼠开得过瘾的时候,意想不到的事发生了。出示课件6 引导幼儿观察后回答:后来发生了什么事?谁来说说现在小松鼠的样子,这会儿小松鼠心理又会怎么想呢?
5、出示课件7提问:小松鼠遇到这么大的麻烦,小动物们是怎样帮助小老鼠的?谁来说一说小动物们心理会怎么想呢?
6、出示课件8提问小动物们不记恨小松鼠,还努力的去帮助它,那它是怎样感谢大家伙儿的呢?
四、边看画册边听故事磁带。
提问: (1)最后小老鼠知道自己错了吗?
(2)在路上除了开车要遵守规则以外,还有什么事也需要遵守规则?遵守什么规则?(使幼儿了解骑车、走路等都要遵守规则,如:看红绿灯走,行人要走人行横道线??)
(3)小朋友们你们有什么话要对小老鼠吗?
五、幼儿看课件复述故事。
六、幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听。
附:故事
小老鼠过生日
小老鼠过生日,妈妈买来一盒生日蛋糕,爸爸买来一辆小汽车。小老鼠可高兴了,坐上车,一踩油门就冲了出去。小老鼠的车开得很快,乌龟来不及避让,小老鼠就从他的身上开了过去。小老鼠嫌癞蛤蟆走得慢,伸手使劲一推,癞蛤蟆跌倒在地上,眼镜都掉了。小老鼠的车还溅了青蛙满头满脸的泥浆。忽然,车轮一滑,小汽车开进了河里,小老鼠吓得哭了起来。这时候,小动物们都赶来帮忙。青蛙背着小老鼠往岸上爬,乌龟把小汽车拖到岸上,癞蛤蟆给汽车擦去污泥,又帮着修理。
车修好了,小老鼠笑了,他请大家坐上车一起去吃生日蛋糕。
篇四:生日蛋糕图片
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