我的钢琴之梦作文

篇一：我的钢琴梦

我的钢琴梦

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!很荣幸我能站在这个舞台上。今天我为大家讲的故事的题目是《我的钢琴梦》。

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它

看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。

“为中华之崛起而读书。”是少年周恩来的梦想。而我呢？也有一个如胸前的红领巾一般，鲜艳夺目的梦想。我的梦想是做一名钢琴家，像朗朗一样的钢琴家。说起练钢琴呀，起初我还只是觉得钢琴很好玩，很有趣。但接触后，才感觉那可真不是件轻松的活。

基本功练习就给我一个下马威：双手要弯曲作握鸡蛋状，

十个手指各就各位放在不同的琴键上，可我的小食指老不听使唤，这就要几十遍甚至百遍地把手指高高抬起，手腕不动弹，一拍一个音，一拍两个音……有时竟把手腕练得使不上劲。累的时候，我哭着说不想练了，妈妈告诉我学一样本领，就要付出辛勤的汗水。于是我含着泪继续练习着……，渐渐地，小毛病从我身边溜走了。

随着时间的推进，钢琴课程越来越难，有时弹错音，有时

忘记升降号了，有时左右手配合不协调。看着如小蝌蚪般上下跳跃的音符，我有些心烦意乱。尤其看到小妹妹在客厅津津有味看动画片时，我好想放下钢琴，也出去看。这时梦想的鸟儿又向我

飞来，于是，我静下心来，认真练习起来，向自己的梦想前进!

现在呀！钢琴慢慢地融入了我的生活，正丰富着我的课余生活，我坚信：只要我坚持不懈的努力，不久的将来，我会成为一名钢琴家，在世界的舞台上演奏中国之音，传递中华民族复兴之声。

谢谢大家！我的故事讲完了！

篇二：关于钢琴曲的作文

关于钢琴曲的作文

关于钢琴曲的作文：指尖流淌的旋律

太仓市经贸小学敏思文学社 周昱霏

自从结识钢琴，钢琴曲一直是我最爱听的音乐，那些经典的钢琴曲让我百听不厌。我尤其对日本的钢琴曲情有独钟，它们具有世界经典钢琴曲所没有的空灵、出世、清淡和高雅，从西村由纪江开始，松下奈绪、羽田裕美、矶村由纪子、久石让??每一位钢琴大家的钢琴曲，都是我追根究底研究探索的对象。

《晓之车》在动漫十大伤感金曲中名列第三，日本战争动漫《高达SEED》的插曲，原唱为南里侑香。

在现代，没有人不知道法西斯掀起的二次世界大战带来的伤亡，《晓之车》的旋律宣泄了战争的残酷，强烈地反对战争的存在。弹奏中，让我想起《高达SEED》中的话语：“战争为何而存在？我们为何而战？”

相比《晓之车》悲哀的旋律，久石让的《夏天》则以欢快的跳音拉开了这首钢琴曲的序幕，节奏明快，旋律活泼灵动，叙述着夏天来到的欢乐。中间一段变奏引出了最为伤感的部分，但很快便切入另一旋律，渐渐地趋于平静，从而又恢复初始的欢快。结尾部分的慢拍似乎在讲述着：希望并没有消失，反而更加坚定。

田中理惠的《Fields Of Hope》，同样是叙述战争，却不同于《晓之车》。也许是曲中有“Hope”,它的旋律中充满对和平的期待，对未来的希冀。只要不放弃，只要有期待，无论付出多大的努力，奇迹总会发生，光明总会降临，和平总会到来。

钢琴和钢琴曲是我最好的朋友，郁闷时只要打开钢琴，弹奏一首钢琴曲，心头的阴霾便会很快散去。

指导老师 陈卫平

篇三：弹钢琴作文

弹钢琴作文

弹钢琴

从小我就喜欢上了钢琴，我觉得钢琴弹出的声音是那样悠扬悦耳。在我四岁时就开始练钢琴了，可是最终由于没有毅力半途而废了。当身边的>小伙伴都开始在学弹钢琴时，我又开始选择了它——钢琴。

每天放学妈妈总是第一时间拉着我的手送我去练琴房。刚开始时我很喜欢，随着时间的推移，我渐渐讨厌了学弹钢琴。我对妈妈说：“妈妈我不想学了，好难。”妈妈耐心地教育我：“学习任何东西开始肯定很难，当你有毅力去战胜它时，你就会觉得有>收获，妈妈并不是想让你成为钢琴家，只是想通过练钢琴来锻炼你的意志和恒心。钢琴虽然放在那儿是木头，但它也是有生命的，如果你用心学习你就会听到它美妙的声音。不信，你就坚持试试看吧！”妈妈的话让我又有了学习钢琴的兴趣，我决定好好学习这个“木头”做的生命。

“哆，来，咪??”当我不厌其烦得练着老师教的曲子时，一阵美妙的音乐声传了过来。哦，原来是隔壁的小伙伴正在弹班得瑞的《童年》，真好听呀！难怪妈妈说钢琴是有生命的，它的每个键发出的声音是那么和谐完美，所以弹出的歌声如此清脆悦耳。

现在，老师也开始教我弹歌曲了，正在学习班得瑞的《童年》。虽然刚开始很难弹，但每次听到那美妙的旋律和悠扬的琴声时，我决定征服它，让那些黑白相间的琴键在我手指下挥洒自如，让我的童年就像歌曲中一样快乐！

我现在爱弹钢琴，更爱那种弹琴时的感觉！

篇四：琴之韵 吾之梦

琴之韵 吾之梦

各位领导，欢迎来到天小，都说谦谦学子，荷之仙子，这就是五（）班打造的琴之韵吾之梦特色；口琴作为一门小巧轻便的乐器，自古以来就有“口袋里的钢琴，带着走的音乐”的美誉，有着悠久的历史。欢快的琴声激荡在孩子内心童真的世界里，犹如绽放的荷包，舒展的片片荷叶，一颗颗晶莹剔透的露珠，启迪孩子们艺术兴趣的大门。置身荷塘之中，孩子们犹如一条条自由自由自在的小鱼，在优美的琴声中快乐成长，等待长大的那一天，期待跃出龙门的那一刻。有音乐就有梦想，有琴声就有欢乐，这就是我们——让音乐流淌，怀揣梦想的五年级一班。

篇五：关于学钢琴的作文：学琴之路

关于学钢琴的作文：学琴之路

在电视上经常能看见一些钢琴家，穿着华丽的晚礼服，在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出，流入了观众们的心田。这时，总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音，那该多好啊！可是，想要弹奏出如此优美的琴音，可是要付出许多的努力的。

钢琴，在我看来是多么高雅。钢琴家，是多么高贵的职业。可是，成为钢琴家，有这么容易么？答案是否定的。

三岁那年，妈妈为了陶冶情操，带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上，看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴，我的眼睛顿时发亮了，这个庞然大物是多么漂亮！回到家里，我搬来一张小凳子，坐在松软的沙发前，摆上一本书当做琴谱，开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴，大喜过望，立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。

买到了钢琴，我可欢喜了。从幼儿园回来，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭开了琴布，却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑，我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久，手指弹得好疼，最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后，才是黑白相间的琴键，我顿时傻眼了。

后来，妈妈请了老师教我钢琴，老师说我天赋不错，所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐，我越弹越好，已经懂得弹曲子了。可是，随着时间的推移，我愈发愈感到枯燥了，重复弹着一首曲子的话，会感到十分不耐烦。于是，我学琴的进度慢了下来。

考完了五级，老师怎么也不教我六级的曲子，却总是让我练指法，没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了，给我换了个老师。在新老师那里，我开始学习六级的曲子了。说来也怪，我总是在考级之前临时抱佛脚，却每次都成功考过级。记得有一次，临考级还有两个星期，我却还有一首曲子没有练熟，更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑，我马上抓紧了，努力练习，最后居然奇迹般的考过了。

说起来，我练琴也算奇葩了。六级考过了，学七级。临考级了，我还剩下一首歌怎么也弹不出来，我就想：与其浪费时间练这东西，还不如直接把心机投入到八级呢！于是，我没有考七级，反倒是直接学八级，最后居然考过了！九级也是一样，一首奏鸣曲弹不下来，就直接弹十级，最后也过关了，不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。

说起临考十级那段日子，可真谓是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天练不完五六个钟头就别想睡觉了！我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶??那种痛苦真是无法用语言来形容！至少对我来说是这样的！

付出越大，回报也越大！我辛苦了这么多天，终于熬来幸福了！我考过了十级！我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我，考过了十级就给我一台笔记本电脑！只可惜，那台电脑到现在也没能到我的手里。大人的话，就是不可信！

没学过钢琴的人，是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以，我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲，心里没有一丝羡慕，也没有一丝嫉妒。因为我知道，他们如今的成就，是经过自己的努力得来的，我没有付出比他们更大的努力，弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路，我还没走完，虽然接下来的路更加辛苦，但我还是要朝着更高的目标前进！

六年级:肆雨

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