我心爱的闹钟作文

篇一：我心爱的小闹钟

我心爱的小闹钟

岩子岗完小四年级 刘芳秀

我5岁时爸爸送给我一个生日礼物――小闹钟。我非常喜欢它，它的外形是一只憨厚、忠实、惹人喜爱的小熊。我给它取了一个好听又可爱的名字“小彩熊”。

早晨，我还缩在被窝里做着甜蜜的美梦时，它就会大叫“懒虫、懒虫、大懒虫，快起床，要迟到了??”。如果我不想起来时，就拧“小彩熊”的右耳朵，这；经就会发出美妙的歌声继续催我起床。我就会身不由己的起床、穿衣。然后背好书包上学去。

晚上，我心烦意乱睡不着，就拧一下“小彩熊”的左耳朵，它就会唱出动听的催眠曲，催我睡觉。等到我睡觉了，它那动听的催眠曲也便停止了。如果晚上你想知道现在是什么时候了，就按一下“小彩熊”脚下的按钮，它那圆滚滚的肚子上就会发出一道亮光，让你看清楚现在是什么时候。

“小彩熊”不仅有这些功能，它还能听歌呢！一天，我正在听“北京欢迎你”的歌曲时，它突然“咯、咯、咯??”的叫着，“呀！‘小彩熊’饿了”，我拿来两个电池上了进去，它又欢快的唱起来了。

自从有了“小彩熊”，我就不会像以前那样懒，不想起床，忘事等。是它帮我改掉了坏习惯。

“小彩熊”不仅是一只憨厚、忠实、惹人喜爱的小熊，还是一只善解人意的小闹钟。

我爱我的小闹钟，它时刻提醒我要抓紧每一分每一秒，做一个守时的人。

点评：

这只小闹钟是小作者的行动日礼物，小作者生动有序地介绍了小闹钟的特点。还真是一只善解人意的小闹钟，字里行间，你是不是也感受到小作者对这个小闹钟的喜爱之情了呢？

指导老师：万爱民

篇二：我心爱的小闹钟

我心爱的小闹钟

我有一个非常漂亮的小闹钟，那是妈妈今年送给我的“六一”礼物，我可喜欢它了。因为小闹钟的形状像一个苹果，所以我叫它做“小苹果”。

小苹果的中心有三根长短不一的针。高高瘦瘦的是老三秒针、不胖不瘦的是老二分针、又矮又胖的是老大时针。老三秒针像一只飞快奔跑的白兔子；老二分针像一位正在散步的老人；老大时针像一只正在慢悠悠地行走的大乌龟。老三跑一圈，老二才动一下，老二走了一圈，老大才动了一下。它们三个不知疲倦、日夜不停、有规律地在表盘里转来转去，陪我度过每天的一分一秒。

小苹果的周边均匀有序地镶嵌着1到 12这12个五颜六色的数字。数字的颜色不尽相同，也有几个数字的颜色是一样的。例如：1和7是绿色的；4和10是蓝色的；2、5、8、11是黄色的；3、6、9和12是红色的。这样的搭配既和谐又漂亮，非常吸引眼球。

数字周围有六十个点。有12个红色的大圆点和48个黑色的小圆点，在中心的周围也有一样的小圆点呢！中心周围的那些小圆点围成一个小圆圈，小圆圈内被涂成粉红色。还“印着”一个UP的单词，意思是向上。妈妈当时送这个闹钟给我，也是希望我能天天向上。

小闹钟还具有定时的作用。每天早上六时三十分一到，

小苹果就用清脆的铃声叫醒我，那铃声像在对我说：“小主人，小主人，快起床，快起床，就要迟到了！”每当我一听到那股清脆的铃声时，我就会立刻起床并且把闹铃关了?? 当我想在黑暗中看时间时，我就把照明按钮按一下，安装在数字10和11之间的小灯泡就会亮起柔和的灯光，我就可以在黑暗中看到当时的时间了。

有了这个闹钟，我把时间安排得妥妥当当，每天过得充充实实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！

我爱我的小闹钟，它不但忠诚可靠、活泼可爱，而且做事有恒心，从不半途而废，这不正是一个好学生应具备的品格吗！

我心爱的地球仪

在我的书桌上，摆放着一台地球仪，地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米，用来支撑整个地球仪。在底座的上方有一个黑色的半圆形托盘，上面还刻着0—90°的纬度,对应着球体上的纬度线，别看托盘小巧精致，但它托起了整个球体。球体比排球略小，上面用不同的颜色，描绘着七大洲：南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。每当在课文上，在新闻上，看到一些国家的名字，我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置，知道了它们是属于哪个大洲的。一天，在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的地球仪转了一圈，转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔.

我爱我的地球仪，它是我学习中的好伙伴.

我发现了生活中的美400字 “生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:我心爱的闹钟作文)

品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧！”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你，你真是个好心人啊！”老奶奶感激地说。“不用谢，这是我应该做的。”年轻人笑着说。美，原来在公交车上也可以找到它呀！

心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。天越来越晚，突然，我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩，小男孩不好意思地说：“谢谢哥哥，可外面下着这么大的雨，你把雨伞给我，你会被淋感冒的。”“没关系！”大男孩说，“我的身体很棒，不会生病，你赶快回家吧！”那一刹那，我的心被深深的感动了。雨，还在沙沙地下，可没有干扰我心中美好的意念！美，原来在雨中也可以找到它呀！

平常的美：商店里，商品琳琅满目，各式各样，还播放着优美的音乐。听，那歌声多美啊！一会儿快，一会儿慢，一会

儿欢快，一会儿忧伤，让你忍不住想跟着大声歌唱！还有那些色彩缤纷的崭新的商品，穿着漂亮衣服的芭比娃娃，会唱歌的陀螺等等，让你眼花缭乱，目不暇接，多美啊！公园里，五颜六色争奇斗艳的花儿，还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊！

美。在生活中无处不在，让我们一起去寻找它吧！

篇三：我心爱的小闹钟

我心爱的小闹钟

我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。

这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。小闹钟是由时针、分针、秒针和定时针组成的。秒针最长，比秒针短一点的是分针，然后是时针，最短的是定时针。它们每天就像赛跑一样，你追我赶，日夜不停，让我体会到“争分夺秒”的意义。这个小闹钟不仅漂亮，而作用还不小哩。

我的小闹钟每天按时叫我起床，不让我睡懒觉，同时也让我明白一个道理——“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我感受到时间的可贵！ 有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。

还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的响声，好像在说：“你别难过了，认真学习，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来……

我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。

篇四：我心爱的小闹钟

我心爱的小闹钟

在我的床头柜上，有一个外形精美的小闹钟，它是在我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。

它像一座圆形的红房子，顶上有两个

耳朵似的小铃铛，底部有二个小支架，钟

面上罩着透明的玻璃，它非常漂亮。

里面最引人注目的是12个数字，它

们好像12个可爱的小宝宝，躺在一座温馨的房子里，表示12个时刻。中间有四个指针，时针是最短最粗的，好像一只小肥猪，行动很缓慢，它表示几时。分针又细又长，仿佛一只小蜗牛，爬起来不紧不慢，它表示几分。秒针最细最长，犹如一名长跑运动员，它不仅跑得快，还发出“叮咚叮咚”的声音，好像在告诉我要珍惜每一分每一秒。最不起眼的是定时针，每天早晨，它大声嚷嚷“叮叮，叮叮，快起床”。随着它的喊叫声，我也就自然而然地起床了，它们4个指针亲如兄弟，团结友爱，全心全意地为人们服务。

我的小闹钟不仅外形美观，功能也很多，我爱我的小闹钟。

妈妈的话：作文把小闹钟拟人化描写的很可爱，段落分明，望以后更加努力。

班级：实验小学三四班 姓名：王馨阅

篇五：我心爱的小闹钟

我心爱的小闹钟

我有一个非常漂亮的小闹钟，那是妈妈今年送给我的“六一”礼物，我可喜欢它了。因为小闹钟的形状像一个苹果，所以我叫它做“小苹果”。

小苹果的中心有三根长短不一的针。高高瘦瘦的是老三秒针、不胖不瘦的是老二分针、又矮又胖的是老大时针。老三秒针像一只飞快奔跑的白兔子；老二分针像一位正在散步的老人；老大时针像一只正在慢悠悠地行走的大乌龟。老三跑一圈，老二才动一下，老二走了一圈，老大才动了一下。它们三个不知疲倦、日夜不停、有规律地在表盘里转来转去，陪我度过每天的一分一秒。

小苹果的周边均匀有序地镶嵌着1到 12这12个五颜六色的数字。数字的颜色不尽相同，也有几个数字的颜色是一样的。例如：1和7是绿色的；4和10是蓝色的；2、5、8、11是黄色的；3、6、9和12是红色的。这样的搭配既和谐又漂亮，非常吸引眼球。

数字周围有六十个点。有12个红色的大圆点和48个黑色的小圆点，在中心的周围也有一样的小圆点呢！中心周围的那些小圆点围成一个小圆圈，小圆圈内被涂成粉红色。还“印着”一个UP的单词，意思是向上。妈妈当时送这个闹钟给我，也是希望我能天天向上。

小闹钟还具有定时的作用。每天早上六时三十分一到，小苹果就用清脆的铃声叫醒我，那铃声像在对我说：“小主人，小主人，快起床，快起床，就要迟到了！”每当我一听到那股清脆的铃声时，我就会立刻起床并且把闹铃关了??

当我想在黑暗中看时间时，我就把照明按钮按一下，安装在数字10和11之间的小灯泡就会亮起柔和的灯光，我就可以在黑暗中看到当时的时间了。

有了这个闹钟，我把时间安排得妥妥当当，每天过得充充实实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！

我爱我的小闹钟，它不但忠诚可靠、活泼可爱，而且做事有恒心，从不半途而废，这不正是一个好学生应具备的品格吗！

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