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月夜作文500字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 05:32:59 体裁作文
月夜作文500字体裁作文

篇一:小学生四年级满分作文:月夜 500字

夜,悄悄降临,一缕轻柔的月光,给静谧的天空洒下一片朦胧,熏染出一个平静祥和的夜。远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

寂静的夜,银辉毫不保留地倾洒大地,大地立刻恬静了,月夜的清光抚摸着这一望无垠的大地,忽然飘来几朵乌云,轻轻地遮住了月亮。只见月亮在云层中穿行闪光,它挤呀挤,使劲想钻出来。恍惚间,淅淅沥沥的雨点不安地在窗外,打出朦胧的韵律,仿佛一个慌乱的人在月夜下独奏的鼓点。朦朦胧胧的弯月在烟柳似的云的围绕下若隐若现,似乎也在为我的遭遇而不满。今晚,本是一个愉快的月夜,可是??我望着,清风吹动着世界的每一个角落,幽暗的月光下,显得它更加明亮、清晰。

一阵风抚过,扇动着树叶?我在月下感受着夜,倾听着风。轻微的“沙沙”声拨动着我的心弦,思绪又不经意间飞到了刚才:我和姐姐在踢毽子,有趣极了。但中途,姐姐有一次偶然失误,想重新踢一次,我不许,她便跟我吵了起来。可明明是姐姐不对在先呀!唉??我叹了口气,目光飘到了窗外。雨,还没有停,幽幽的月光更冷清了。 夜,又黯淡下来。此时此刻,还有什么,能表达我此时的心情呢?陪伴我的,是月;能倾诉的,还是月??

这篇文章(学霸堂作文网)小作者构思巧妙,看似在写月夜,实则是在表达自己和姐姐吵过架之后的难过心情。本文语言优美,文笔细腻,寓情于景,情景交融,是一篇极好的文章。

篇二:中秋节500字作文:中秋月夜

中秋节500字作文:中秋月夜

吃了晚饭,丁零零,电话铃响了,原来是爸爸要带我去看烟火。我听了真是兴奋不已。在等待爸爸的间隙,奶奶和我一起到阳台上去看月亮,因为今天多云,无数颗繁星全都躲在云层里,一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。

爸爸的摩托车声从窗外传来,他大声地喊道:“俪俪,快点下来,再多穿点衣服,外面很冷的。”我马上穿了一件衣服,迅速地下了楼,车“嘟”地一声离开了家。一路上,凉风阵阵,开始觉得蛮舒服,渐渐的,感觉有点冷,让我尝到秋风的滋味,幸好衣服穿得多。快到行政中心时,前面的汽车、自行车都堵住了,我们的车只能停停开开,开开停停,慢得像龟爬。我心里真着急,眼看着前边快要到目的地了,可路上就是人多开不快,可能是全嘉兴的人都想办法跑出来了,想看看这难得一见的美妙烟花。好不容易,在交警叔叔的指挥下,我们停了车,找了一个地方坐了下来。天上的圆月跟随着我,今晚是团圆的日子,月色是多么迷人。突然,天上“啪”地一声,礼花像流星一样出现了。红的,蓝的,紫的??五彩缤纷,万紫千红。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好声一片连一片,使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。今晚烟花连续绽放了近30分钟,一会儿如天女散花,一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空,一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来,一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾??

烟花晚会结束了,人们陆续回家,我紧紧地抱住爸爸的身子,迎着中秋的凉风,回家了。天上的明月还是那么圆,那么亮??

[后记]:

中秋夜晚的月色,太美了!那五彩缤纷的烟火,在我的脑海中怎么也挥之不去。于是,我就写了这篇文章。

篇三:和月夜有关的作文600字

和月夜有关的作文600字

和月夜有关的作文600字 又是一个极好的夜晚,很久没有这样纵情地写下一些我所喜爱的文字了。

月夜作文500字

今夜的月圆了,月光如水一般滴落下天幕,洒在了嫩绿的草上,淌过冰冷的玻璃,流了进来。月光是柔和的,给冷寂的夜,刷上了一层柔和轻盈的华光,远的近的,闪烁着淡雅稚嫩的柔光。这月光也是轻盈的,恍如一层朦胧的面纱,盖在了沉睡的大地的脸上,是如此的轻,似乎丝毫不想将那熟睡的大地之母惊醒。

又是一个欢快的夜,月色下的庭院,虽没有朱自清笔下那荷塘月色的清雅柔美,却也别具一格。夏末中仍残存的知了,此时仿佛充满了生机,锣鼓喧天地热闹地叫个不停,在树上,不,是在草中,在草中,不,是在林间,此起彼伏,令你找不到它们的一点踪迹,却又在这幽谧晶莹的月光下,显得格外动人,仿佛这声音,是在你心里。偶尔抚摸过面颊的微风,渗着青草孤孤单单的幽怨的味道,和似水浮生的悲欢离合,连这风,也在耳边诉说着这片叶只花的凄凄苦苦和秋夜辽阔苍穹下的无尽谰语。这声音,渐渐小了,小了,啊,是秋夜让我们倾听这月光的声音啊!

水面上泛起了微微的皱纹,如银镜一般倒映着一轮皎月的水,沉默着,笑着,将这天地万物间最美好的东西留给这最寂寥的夜。水中的月事圆的,不知天上的月又是怎样呢?想起了苏东坡的那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”谁也没有网天上看过,这天地间的万物也是如此,只因为在这渺小的天地下,万物心中各有一颗明月,各有各个的阴晴圆缺,各有各的悲欢离合,这是看到,听到,想到这一缕皎洁的明月下的霞光,也就足够了,这一轮明月的恩赐,也就足够了。

“小时不识月,呼作白玉盘。”这一轮白玉,也就这样,在寂寥的秋夜下,抚平了一个颗颗各自忧愁的心。

篇四:作文训练 月夜

2.

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光脸万的里身

在,物最吐体

远夜也后着,

处晚慢一泡夜

山来慢点泡来

峦了冷绚,香

后。 却丽树陶

下的叶醉消

被 的佛云月太柔光静

大稍端光过的的静

星最瓷微舒与高光抚睡这

星美盘一展阳冷。摸去是

画的,碰匀光,温下。 一

出还高随称和而柔褪

的是高时的星月的去

一月的都身光光月白

道亮悬会体不就光天

长。挂掉,同是照的

痕它在下俯,一射热

仍像深来视阳种着情

未一蓝摔着光介大,

消个色碎地太于地在

失洗的。面过两,自

。 干天它上热者让己

净幕高的情之大的

的上傲一,间地怀

洁,地切星的在抱

白仿在。光温月下

篇五:月夜作文指导

作文指导

-------考试作文如何写得快,写的好

教学目的:指导学生如何做考试作文

教学课时:两课时

作文指导:

一、考试作文怎样才能写得快?

中考作文是限时作文常见一些考生的作文草草结尾,甚至只写了半篇,这显然是没有分配好考试时间,作文时间不够造成的。所以,除了要注意科学分配考试时间以外,还必须掌握一定的写作速度。

那么怎样才能写得快呢?

分析一下社会上文章写得快的人,大致有这样三个特点:

(1)平时练得多。有一位香港作家,就是写《金陵春梦》唐人,有十多年的时间,每天写一万多字的文章,平均每小时写两三千字。他写作时在桌子上放一只表,以便加强时间观念。我们平时如果经常练习写作,种种词语种种句式,种种篇章结构,甚至一些想法,一些材料,经常运用写起来自然就快了。应考前时间短,虽不能解决根本问题,抓主要方面练一练,还是有好处的。

(2)心中有预制构件。新闻写作都要快,有一位记者在介绍写作经验时说:“在写作方法上,我常爱搞点‘预制构件’,即在采访过程中或采访回来的路上,脑子里把某些材料构思成整段文字,并及时记录下来。写稿的时候,常常能整段搬上去。这样不但写稿时省时间,更重要的是这些文字往往比较生动,富有感情色彩,因为是在脑子‘热’的时候写成的。”其实,许多下笔成文,或出口成章的人,都有类似的经验。他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的“预制构件”。准备应考作文,也应当造点“预制构件”,即围绕一个中心,先做片断练习,然后组装成文。这种练习做多了,可以在已有的基础上,变换角度,改换文题,组成新的文章。

(3)走熟路。记者写新闻,秘书写公文为什么快?为什么换一个作家去写这类文章,一开始倒写不快?因为记者、秘书常写这类文章,熟悉这类文章的路子。应考作文是急就章,应当走熟路,不必独辟蹊径。有人讲过一个爬山的故事,上山时走的缓坡,因为路长,到了山顶已日薄西山,因为急于下山,决定开新路,下陡坡,反而被围在半山腰下不来。作文也是这样。平时作文要注意创新,特别是自由命题作文,课下的不限时作文,可以足够的时间独出心裁,失败了没有多大关系。但是,考试作文,还有平时或工作以后的应急写作,为了不误事,最好走熟路。

二、作 文 得 高 分 的 秘 密

你有没有发现,只要是龙的传人,就会长着黑眼睛、黑头发和黄皮肤。为什么呢?就是因为我们炎黄子孙都有相同的血缘,有着一种共同的遗传因子。

其实,在我们炎黄子孙身上,还有一种文化的遗传因子,这就是中国人特有的文字——汉字,正是这种象形方块字,把我们中华民族的兄弟姐妹紧紧的联系在一起,把我们上下五千年的文明前后粘连在一起,再也无法分开。

你从小受到的最早的中国文化的启蒙,也许就是汉字。当你的父亲或母亲抓着你的小手,叫你伸出食指来,在茶杯里蘸上一点儿茶水,在桌上从左至右画下歪歪的一横时,你就开始接受中国文化最原始的精华了。请不要小看这一笔一划,就在这看似简单的横、竖、捺中,你开始成熟起来、存积在你身上的遗传因子也开始显出它的作用,你,渐渐变成一个名副其实的中国人,一个有炎黄文化传统基因的中国人。

你看,写好汉字,将关系到我们作为一个中国人的传统,这是多么重要! 可是现在许多同学不注意汉字的书写,特别是在作文本中,字写的大的大、小的小;有的歪到外婆家去了;有的一脚踢到了下面一行字的脑袋上;有的呢?就象螃蟹,张牙舞爪的不甘心待在格子里,要爬出来咬人似的!有的同学认为要把字写好,挺麻烦的。但是我却要说,把字写好了,老师在看你的文章的时候,就不会感到麻烦了。非但不感到麻烦,如果你的字写的干干净净,好会给老师一种好感。一有好感,就出现了“感情分”这个东西。也就是说,他在感情上就喜欢你了。你想,这样一来,你的得分是不是会比那些没有得到老师好感的学生要略高一些呢? 那么,怎样把字写得好一些,怎样使老师对你的书写有“感情”呢?请按照以下几个方面试试看。

首先,尽量把字写得大一点,撑着格子写。有很多的同学,特别是女同学,习惯把字写得像芝麻一样小,一个格子起码可以装小她四五个字!我们做老师的改这样的作文卷,简直要象福尔摩斯似的,拿个放大镜才行。我想格子有多大,你就可以写多大的字。字写大了,地方宽裕了,才比较容易安排字的结构。

第二,不要用那种极细极淡的圆珠笔,因为那样的笔写出来的字,老师看起来挺费劲的。特别是一些年纪大一点的老师,眼睛不好使,看这样的文字就特别累,一累,“感情”就不好了。你说是吗?再说,用细而淡的笔书写,对你自己的眼睛也有伤害。最好用那种颜色比较深的,笔头也比较粗的圆珠笔。笔头一粗,你就自然会把字写得大一些了。

第三,经常注意一些汉字的结构。字的结构把握好了,字就好看了。譬如,上下结构的字“雪”、雷”上面的雨字头应该写得稍大一点,把下面的部分盖住,这个字就会好看一些;左右结构的字,如果偏旁在左边,偏旁应该稍稍高一些;譬如说:“山”字旁,“口”字旁的字偏旁就应该抬高一点;而那些偏

旁在右边的字,偏旁又最好往下掉一掉。又譬如“斤”字旁、“月”字旁等,如果在右边,都应该往下掉一掉。

第四,平时多注意一些身边经常出现的字体,譬如商店的标牌呀、报纸上的标题呀,或者老师同学们写的漂亮字呀。做一个有心人,看到好的字用手在空中比划比划,这样就记住了,在写作的时候,就可以把这些好看的字学着写下来,久而久之,你的字就会好看起来的。

别忘记,你的字一好看,老师给你的“感情分”也就上去了

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