关于勇敢机智的故事

篇一：儿童机智勇敢故事

王戎抓贼 王戎，西晋著名学者。小时候聪明过人，小脑袋瓜子非常灵活。王戎３岁那年的元宵节晚上，街上闹花灯，家人便背着王戎去看花灯。只见大街小巷，各种各样精巧的花灯竞放异彩，十字路口更是灯火辉煌，观看花灯的人人山人海，热闹非凡，家人背着小王戎看了很久才挤出人群。小王戎看到家人背着他向一个僻静的小巷里走去，觉得很奇怪，低头一看：咦！怎么是个陌生人呢？他想起父母说的有拐卖小孩的贼。心想：这个人一定是个贼，趁看灯拥挤的时候，便把自己弄到他的背上。小王戎心里害怕，可是他没哭也没叫。不声不响地把自己小辫上的红头绳解下来，在贼的帽子上悄悄系好。等穿过小巷，到了另一条人多的街上，王戎就高喊起来：?快捉住他，他是贼！?那个贼吓了一跳，丢下王戎，钻进人群里逃跑了。正在这时，几个巡夜的官兵来了。他们问王戎那个贼是什么样子的：?小家伙，你看清那人是什么样的吗？?，?我在那个贼的帽子上系了红头绳，快去抓住他！?王戎被送回家时，那个拐卖小孩的贼也被抓住了。

童区寄传 儿童区寄，是郴州打柴放牛的孩子。他正一边放牧一边打柴，两个强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，（带他）离开超过四十多里，到集市上卖他。区寄假装像小孩似地啼哭，（假装）害怕得发抖，像小孩常有的那样。强盗以为他好对付，就互相敬酒痛饮，全都喝醉了。一个强盗去交涉买卖；另一个躺着，把刀插在路上。孩子暗地里察看他睡着了，把捆手的绳子靠在刀刃上，用力上下磨刮，绳子终于被割断，就拿起刀来杀了那个强盗。（孩子）还来不及逃远，去交涉买卖的强盗回来了，抓住孩子，十分震惊，要杀害孩子。（孩子）急忙说：?当两个人的仆人，哪比得上当一个人的仆人好呢？他待我不好，你果真能保全我的生命，并且好好待我，就随你处置。?去交涉买卖的强盗盘算了很久，心想：?与其杀了这个僮仆，不如把他卖了；与其卖钱两个人分，不如我一个人独占。幸好（孩子）杀了那家伙，太好啦！?就立即藏起那个强盗的尸体，带着孩子到集市上窝藏强盗的人家，（把孩子）越发捆绑结实。到了半夜，孩子自己翻转身，让捆绑的绳子靠近炉火把它烧断，虽然烧伤了手也不害怕；又拿起刀杀了这个要卖掉他的强盗。接着大声哭叫。整

个集市的人都大吃一惊。孩子说：?我是区家的孩子，不该做别人的仆人。两个强盗抓了我，我幸好把他们都杀了。希望把（这件事）报告官府。

小鸭子学游水 鸭妈妈带着六只小鸭子，从远处的草地走到河边来，教小鸭子们学游水。别的小鸭子都勇敢地跳进河里去了，只有瘦瘦的小黄毛不肯下。 鸭妈妈看见了，游到岸边，准备带他下水，小黄毛看见妈妈向它游来，干脆掉转身子，一摆一摆地要跑回家去。鸭妈妈赶快爬上河岸，?哎，小黄毛，快回来，和妈妈一起学游水。?小黄毛只好跟妈妈一同下水了。 鸭妈妈向河中心游去了，小鸭子们都跟着游去，可是小黄毛很害怕，不敢往前游。?小黄毛，勇敢点。??大胆游啊，小黄毛！?大家都鼓励它，它也跟不上来。看到有一处河边长满了芦苇，它想钻进去躲起来。 鸭妈妈看到了，赶忙游过去，小黄毛跟在妈妈的后面，游起来还是很吃力。 这一天，小鸭、小鹅们在河里戏水，小黄毛在岸上看到自己的哥哥姐姐玩得那么快，也想下去游水了。它偷偷地下了水，自个儿游着游着，忽然它的一条腿给什么东西咬住了，?救命啊，救命啊！?它拚命地挣扎，可是怎么也挣不脱。一只小鸭子看见啦，它伸长脖子钻到水里去，一眨眼的功夫，又钻出了水面，嘴里衔着一堆水草。大家见了都笑起来，?哎呦，我以为是什么东西呀，原来是一堆水草。小黄毛也怪自己胆小：我为什么不钻进水里去瞧一瞧呢？小黄毛回到家，对妈妈说：?妈妈，你教我学游水，我一定好好地学。?好啊，来，我们这就去。 鸭妈妈带着小黄毛走到河边，一起下了水。扎猛子、飞跃拍水、倒竖身子找螺蛳，还有很多很多的花样，小黄毛跟着妈妈学，觉得有趣极了。打那以后，小黄毛就自个儿到河边去练习，它游到这边，又游到那边，直沿着小河游去。它对自己说：?我游得不好，我要天天学。?后来在一年一度的游泳比赛大会上，小黄毛还得了第一名哩。

白兔奶奶的摇椅 冬天到了。白兔奶奶老爱搬个小板凳坐在门前晒太阳。小黑兔看着，总是提心吊胆的，因为奶奶一晒太阳就要打瞌睡。她一会儿朝前晃，一会儿朝边上歪，真让人担心啊。 最近，学校上手

工课，老水獭伯伯教他们做木工，小黑兔学得可认真了。 小黑兔不做木枪木刀，他给白兔奶奶做了一把又漂亮又结实的小摇椅。白兔奶奶坐在摇椅上晒太阳：太阳暖暖地照着，摇椅轻轻地摇着，白兔奶奶开始打起瞌睡来。 摇呀摇呀，她再也不东倒西歪了。 摇呀摇呀，白兔奶奶舒服地打着呼噜，在甜蜜的梦乡里，唱着快乐的歌：?小摇椅，摇啊摇，我有一个能干的兔宝宝……?

胆小先生有一个人，他的胆子特别小，连见到一只小小的蚂蚁也害怕得不得了，所以大家都叫他胆小先生。 胆小先生有一间可爱的小屋子，一天，屋子里闯进了一只 母老鼠，胆小先生追啊追，在地下室抓住了母老鼠，母老鼠恶狠狠地说：?你快放了我，不然，我一跺脚，整个屋子就塌了。? 胆小先生害怕了，他放了母老鼠，还允许它住在地下室里。母老鼠在地下室有吃有喝，养得白白胖胖的。不久，母老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠长大变成了大老鼠，大老鼠又生了许多小老鼠，小老鼠又长成了大老鼠。这天，已经成为曾祖奶奶的母老鼠吵着要和胆小先生换房子。换房子？?胆小先生大吃一惊。对，换房子。?老鼠们一起喊叫着。 胆小先生看着这么多老鼠害怕了，他只好住进了地下室。老鼠们可高兴啦，在房间里又跳又闹。它们还睡在胆小先生的床上，盖着胆小先生的被子。它们在厨房里拿着胆小先生的东西吃吃喝喝，在梳洗间洗澡化妆。新年来了，它们还开了老鼠联欢会呢。母老鼠又嚷着让胆小先生搬到外面去住，说什么?这么好的房子你没有资格住。?什么？?胆小先生急得跺了一下左脚。?咚?整个房子轻轻地抖了一下。?不！?胆小先生气得跺了一下右脚。?咚?整个房子猛烈地摇晃了起来。 老鼠们害怕了，以为是地震了，一个个抱头乱窜。胆小先生拿起扫帚，这儿一扑，那儿一扑，打的老鼠吱吱乱叫乱逃。 胆小先生望着老鼠逃出门外的情景，自豪地说：?哈哈，原来我是有力量的！?

小兔子乖乖 兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，还有一个叫短尾巴。有一天妈妈对三个孩子们说：?妈妈要到地里拔萝卜，你们要好好看家，把门关关好。?大灰狼看见兔妈妈出门啦！它

就想吃掉小兔子，可是，门关得紧紧的，进不去。 正巧，兔妈妈回来了，大灰狼连忙躲在大树背后，只见兔妈妈一边敲门一边唱着：?小兔乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来！?小兔们听见妈妈的歌声，连忙开门，大灰狼躲在旁边，偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。第二天，兔妈妈到树林里采蘑菇，大灰狼来到小兔家。 它一边敲门，一边唱歌：?小兔乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来！?红眼睛、短尾巴连忙要去开门，长耳朵一听，呀，不对不对，这不是妈妈的声音，小兔子们朝门缝里一看，呀！是大灰狼，不能开门！大灰狼看见小兔子们不开门，可着急了，它说：?我是你们的妈妈，不信，我把尾巴伸进来给你们看。?说着，把一条毛茸茸的大尾巴伸进门缝里，小兔子们用尽力气，把门关上，夹住了大灰狼的尾巴。 大灰狼痛得?哎呦哎呦?直叫，兔妈妈也回来了，拿起木棍狠狠地打大灰狼的脑袋，大灰狼使劲一挣，尾巴断了，狼狈地逃跑了。小兔子们可高兴啦，它们抢着给妈妈开门，兔妈妈亲亲孩子们，夸它们是好孩子。

狮子烫头发漂亮的狮子对自己又直又长的头发一点都不满意，它请好朋友狐狸帮忙，想办法把头发变得又长又卷。狐狸试过各种方法，可是一点用都没有。一向聪明的狐狸这下子可遇到难题了。到底狐狸怎么让狮子的头发变得卷卷的呢？ 很久很久以前，狮子的头发跟其它动物一样是直直的。但是，一只爱美的狮子改变了一切。 有一天，狮子在沙滩上散步，看见海浪一波一波向前滚着， 非常好看。就想：?如果头发也能变得弯弯的，像波浪一样，有多好呀！? 他就去找好朋友狐狸想办法。狐狸想着想着，忽然大叫起来：?啊！有啦！? 狮子迭声问道：?什么？什么？?

狮子烫头发 狐狸说：?你想，海在什么时候会起好看的浪？? 狮子思索一会儿，说：?有风的时候。?对啦！?狐狸兴高采烈地说，?那我们也来制造一阵大风，不就成了吗？? 于是，狐狸邀集了许多动物，大伙儿围成半个圆圈，狮子满面笑容地坐在对面。狐狸对大家说：?我喊‘一，二，三，吹！’ 你们就用力吹，知道吗？? ?知道！?大伙儿齐声答应。?一，二，三，吹！? 呼——哇，好大的风

呀！四周的树纷纷掉下叶子来，只见狮子的头发一阵飘动，等风止了，却又回到原样。 狐狸说：?不要灰心，让我们再来一次！? 呼——又是一阵大风，叶子飘呀飘的，都快落光了，等风停了，狮子的头发也停止飘动，直直地披下来，把眼睛都遮住了。大伙看见狮子的模样都大笑起来。狮子红着脸，一溜烟跑走了，连头发都忘了梳。狐狸感到很惭愧，就更努力地想办法。这天，天空原本是蓝澄澄的，忽然却下起雨来。狐狸从洞里露出头来透透空气，正看见小狐狸在玩水呢，它刚要叫它们回来，忽然注意到当雨水落在水坑里的时候，水面上就漾成一圈一圈的涟漪。?啊，是了！?狐狸想象狮子的头发也变成涟漪那个样子。它立刻兴奋地跑去找狮子。 狐狸带着狮子来到池塘边，指着涟漪问它：?你想不想让头发也变得这样一圈一圈的？??想啊！想啊！想啊！想啊！?狮子迭声说着。狐狸说：?那简单，就坐在这儿淋雨吧！? 狮子就乖乖地坐在地上让雨淋着。刚开始还好，过了不久，狮子就不停地打起喷嚏来。起先，狐狸还觉得无所谓，但后来看见狮子冻得浑身发抖，才晓得大事不好，连忙扶着它回家。这一天，狐狸回到家，正看到狐狸太太在做孩子们爱吃的花生卷饼。狐狸拿起一个吃着说：?嗯，真好吃！你是怎么做的？?狐狸太太说：?来，我做给你看。?它在切成一块块的面饼上洒上糖、花生粉，再卷起来。狐狸看 着有趣，就也帮着它做了起来。全都做好了，狐狸太太拿起一块大石板架在火堆上，把卷饼一个一个搁在上面烤。 哎，烤的时候，卷饼会不会又松开，变成扁扁的一片呢？?狐狸好奇地问。 ?嗯，当然不会啦！?狐狸太太回答。哎！?狐狸灵机一动，小朋友，一向聪明的狐狸这下子想到了什么办法让狮子的头发变得卷卷的呢？

小羊过桥 有一只小羊，身上长着白毛，头上有两只小角，叫起来?咩咩咩?的，大家叫他小白羊。还有一只小羊，身上长着黑毛，头上有两只小角，叫起来?咩咩咩?的，大家叫他小黑羊。 小白羊和小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东边，小黑羊住在小河西边，他们隔着一条河呢。这条河不宽，可是很深，哗啦啦，哗啦啦，河水一天到晚流着，这可怎么过桥呀？ 还好，河上架着一根木头，这就叫做独木桥。独木桥很窄很窄，只能走一个人。小白羊住河东边，可是他

篇二：《机智勇敢》教学设计

《机智勇敢》教学设计

教学目标

认知

1、懂得遇到危险时，既要勇敢，又要机智。要沉着镇静，动脑筋，想计谋。不要不顾后果而蛮干。

2、知道一些勇敢机智的故事和格言。

情感

敬佩勇敢机智的人，愿意向他们学习。

行为

遇到危险不惊慌，沉着镇静，动脑筋，想计谋。

教学建议

教材分析:

本课是上一课的延伸。上节课通过对典型事例分析引导学生理解勇敢与逞强的含义。本课着重教育学生在遇到困难和危险时，既要有勇还要有谋，要沉着镇静，善于开动脑筋，利用智谋想出解决问题的办法，把事情处理好。

三年级的学生年纪小，生活经验少，遇事极易惊慌或不考虑行为后果，往往会造成不必要的损失和伤害。本课所讲的林峰机智救火车的事例，突出了林峰遇事不慌，机智，对学生来说是一个很好的教育素材。

教法建议：

1、教学时充分利用机智勇敢的事例启发引导学生，重点在，遇事不慌、想计谋、等方面给学生以点播。

2、课上可以创设多种情境对学生进行机智勇敢的训练。如：将课后练习题具体化创设出情景。

3、因为学生年龄小，所以，应以保证学生自身的安全为前提，提倡勇敢，但不蛮干。

4、在讨论时应多注意方法的合理性和实效性。

教学设计示例

教学重点：教育学生在遇到困难和危险时，既要有勇还要有谋，要沉着镇静，善于开动脑筋，利用智谋想出解决问题的办法，把事情处理好。 教学难点：针对不同的紧急情况想出确实可行的办法。

一、创设情境、导入 新课。

谈话：同学们，上节课我们学习了《谁勇敢》一课。大家通过学习，分清了什么是勇敢，什么是蛮干。也知道要做一个勇敢的人，现在老师就来考考你。假如你外出游玩时，看见有人掉进水里，你自己又不会游泳，你会怎样做？（学生讨论）

小结：同学们刚才说了很多种意见，办法也是多种多样的，有人说应该跳

水救人，有人说那样会淹死不如赶快大声呼救，到底怎样做才好呢？我们不急着回答，相信学完这课同学们就明白了。

二、学习课文，启发明理。

老师先请大家听一个真实的故事《林峰救火车》（课文录音放到"多一个人，多一份力量！"）

提问：林峰在紧急关头是怎样做的，她是一个勇敢的人吗？为什么？（学生分组讨论）

小结：林峰是个勇敢的孩子。当时，山崖塌方，铁路被埋，情况十分危险，可小林峰不怕他也和父亲一起赶到现场。当一个叔叔要他离开时，他说："多一个，人多一份力量！"小林峰为了迅速排除险情，保护人民和国家的生命财产，临危不惧，表现得十分勇敢。眼看一场令人生畏的重大车祸就要发生，林峰想到的是不让人民受损失，不让国家受损失，完全置自己的安危于不顾，真是个勇敢的好孩子。

"呜----"（只播放急促的汽笛声）

远处传来火车的汽笛声，看来要排除障碍已经来不及了，在这危急时刻怎么办？（大家想办法）

林峰心急如焚，就在这千钧一发的时刻，看！林峰高举着胸前的红领巾沿着铁路边向迎面开来的火车奔去……

你对林峰这样的举动怎么看？

小结：在这万分紧急的时刻，林峰冷静、沉着，临危不惧，他想的办法在当时最好不过了，他真是一个既勇敢又机智的少先队员。

板书: 机智 勇敢

林峰的方法怎样，火车司机看到林峰没有，险情发生了吗？（继续听录音） 小结：列车得救了，乘客脱险了，国家的财产保住了，这是林峰有勇有谋，勇敢机智的结果。

大家为什么夸林峰是一个勇敢机智的少先队员？

（林峰临危不惧，挺身而出，用红领巾(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:关于勇敢机智的故事)做信号，沿铁路边跑，既能迅速向火车发出警报，又不使自己受到伤害---机智）

板书：临危不惧，挺身而出，动脑筋 想计谋

你认为机智有什么好处？

小结：只有临危不慌乱，想办法，有勇有谋才能把事情办好。如果有勇无谋，既解决不了问题，还可能发生危险，造成不必要的损失。

三、联系实际，提高认识。

1、说一说：你还知道哪些机智勇敢的故事?请你讲给大家听一听。

2、议一议：

（1）如果你看见电线在冒火，怎么办？（主要让大人来帮忙）

（2）如果你看见邻居家有陌生人在走动，而邻居家又没有人，你怀疑有坏人作案，你怎么办？（办法很多，但要注意这个情况的复杂性：这个人有可能是邻居的亲戚，也有可能是坏人.。比如你要是知道邻居家某个人的单位电话，或联系电话可以先把情况告诉他们。还可以找大人说明情况。如果你看到的情况可以肯定是坏人也可拨打报警电话。）

（3）在公共汽车上，看见扒手用小刀在割乘客的提包。

（这道题应告诉学生，保证自己和乘客的安全是第一位的，在保证安全的情况下，采取灵活机动的办法。如有的同学说可以稍用力踩一下乘客的脚，使他身体移动，避开扒手；还有的同学说用眼神提醒乘客；趁买票时悄悄告诉售票员。）

（4）回到课前老师问的：看见有人掉进水里，自己又不会游泳怎么办？ 首先不能蛮干自己跳进水里，因为这样不但解决不了问题，还有可能造成更大的不幸。可以一边呼救一边想办法；扔浮木，找长棍子竹竿等。

（5）张滨说，李强看到一家商店着火了吓得大喊："不好了，着火了"真是胆小鬼。

这是机智的表现，不是但小。如果说当时李强有些紧张也是有情可原的，毕竟我们还是小孩。但他的做法是机智勇敢的表现。

小结：当我们遇到危险情况的时候，既要勇敢又要机智。要努力排除险情，解救别人于危难之中；要敢于同坏人作斗争有要注意安全。既要有勇更要有谋。 四，学习谚语，总结全课。

俗话说的好：有勇敢而没有机智，就像一枝没有准星的枪。同学们你们知道其中的含义吗?

同学们说得对，学习了这课以后，我真诚的希望大家今后在遇到紧急情况或危险的时候能够不怕，沉着、冷静，机智勇敢。

板书设计：（略）

探究活动

1、搜集机智勇敢的事例，大家互相交流并举办机智勇敢故事会。

2、遇到这样的情况怎么办？把你的想法跟家长说一说，看是否同意。

（1）在街上你看一个人正在追小偷，恰好小偷向你跑来。

（2）一天放学你回到家刚想用钥匙开门，忽然听见屋里有动静。

（3）一天，你一个人在家，一个陌生人来敲门。

（4）下课了，当你在操场上玩儿的时候一个陌生人对你说：跟我们走，不许喊，不然你会有危险。

（5）在大商场里，你发现有个人在偷一位顾客的钱包。

（6）在校门口，你看见公安局正在通缉的杀人犯。

（7）当你发现邻居家着起了大火的时候。

篇三：勇敢机智的蔺相如

勇敢机智的蔺相如

-——读《将相和》有感

下陈街道中心小学 六（2）班 邱潇亿

历史是一本神圣的书，记载了古今中外许多名人的趣事，能够带给我们不一样的启迪。最使我感兴趣的是《将相和》这篇文章，其中，勇敢机智的蔺相如最令我敬佩。

《将相和》这篇文章对三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过。突出了蔺相如不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。

一开始我一头雾水，蔺相如为什么说精美绝伦的和氏璧有瑕疵？熟读文章后，我明白了，原来这句话实际上是蔺相如想巧妙地将和氏璧要回手中，正表现了蔺相如临危不乱、勇敢机智的品质。在渑池之会中，蔺相如又一次发挥了他的聪明才智，以其人之道，还治其人之身，巧妙的维护了赵国的尊严。即使被人嫉妒，也还是顾全大局，宽宏大量，化解了矛盾，令我敬佩。我和他比，简直差了十万八千里。论聪明机智，我也不及他的一半儿，就拿砸缸救人的司马光来说吧。

有一回，司马光和伙伴们在院子里玩耍，院子里有一个大水缸，突然，一个淘气的孩子不小心掉到了水里，在水中挣扎着，其他的孩子都吓哭了，唯有聪明的司马光依旧沉着冷静，搬起石头砸破了水缸，落水的孩子得救了。司马光砸缸的故事也被人们广为流传，成为了一段佳话。

蔺相如的机智勇敢令我敬佩，我也会向蔺相如学习，做一个机智勇敢的人。

篇四：一件勇敢的事情

一件勇敢的事情

那天晚上，妈妈要通霄加班，我和爸爸一起在家。

忽然，爸爸的手机叮铃铃地响了，原来是领导叫爸爸去加班，一听到爸爸要去加班，我就拉住爸爸，不想让爸爸去，爸爸摸摸我的头说：盈盈，这是爸爸的工作，不去不行的，盈盈很能干的，不作小尾巴，对吗？我很不情愿地点了点头。

爸爸走了，留下了我一个人，我非常地害怕，我的心像打小鼓一样咚咚咚地跳，我心里想：是不是有鬼呀？为了不让自已害怕，我就打开了电视机，看了一会儿，我还是怕，怎么办？我想了想，对！打个电话给我的好朋友欧雅燕吧，于是我就拨通了欧雅燕家的电话，我对欧雅燕说：欧雅燕，我自己在家，我怕！欧雅燕对我说：我也是自己在家，不用怕。得到了欧雅燕的鼓励，我的心情好多了，后来我就抱着娃娃上床睡去了。

一只羊、两只羊、三只羊.数着数着,不知不觉中我睡着了。 等我早上一醒来，看见爸爸已经回到家了。

我觉得我能自己在家是一件勇敢的事情。

篇五：勇敢的故事

勇敢的故事

勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。 十岁的我就在牙科医院见到过一个勇敢的小妹妹。

小妹妹大约七八岁，因为虫牙，即将做拔牙手术。

但她一点儿也不怕，不仅不怕，还笑睐眯地安慰医生：“叔叔，我不哭！”可是注射麻醉药时，她还是因为疼痛掉下了两滴眼泪——但脸上仍挂着灿烂的笑。

手术结束后，医生问她：“小姑娘，要不要开点止疼片？”她笑了笑说：“不要。”医生问：“那你用什么止疼呢？”她笑了：“用爸爸的鼓励，用妈妈的微笑。还有，用亮闪闪的星星！”

那天我也在拔牙，我本来怕得要命，原准备大哭一场的，但是小妹妹的话给了我勇气。

是的，勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。 合浦县廉州镇廉州二小五年级 绮霞

作文素材