文具的对话500字

篇一：文具们的对话

文具们的对话

下课铃响了，小朋友争先恐后地往操场跑去。课室里空荡荡的，桌上可怜兮兮的几本书和略带倦意的铅笔、橡皮、尺子和转笔刀。 “Hi，亲爱的邻居——铅笔小姐，我是香气四溢、家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块身穿纯白的衬衫的橡皮打破了室内的安静。

凝视了橡皮几秒钟之后，铅笔很有礼貌地说：“很高兴认识你——橡皮先生，请问您是干什么的？”

“我吗？我以一身香气吸引众多的小朋友，我还能帮小主人将错字擦掉改正呢！这不，我备受小家伙们的青睐，你有什么本事呢？”橡皮轻斜地看了一眼。

“谁都有优点和缺点，我的优点是能帮小主人在本子上写了他的心情和想写的字，至于??”。

“至于你的缺点吗！我可清楚了”。未待铅笔讲下去，橡皮说：“你是一个粗心的小姐，几乎丢掉了小朋友们的细心，不时写错字，好在有我帮你，否则??”此刻的橡皮仍然一副傲慢的表情。

如果没有铅笔小姐你还不是一个无用处的垃圾橡皮？一直站在一旁默不吱声的转笔刀先生，终于开口了。

橡皮低下头，脸都红彤彤的。从此橡皮不在傲慢了，也交左了好多好多的朋友了。

篇二：文具盒的对话

文具盒的对话

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:文具的对话500字)

我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺??。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。

有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗？要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|

钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗？你能把线画直吗？”

文具盒走过来说：“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。

毓秀路小学三年级:周大智

篇三：《文具盒里的对话》例文3篇

《文具盒里的对话》例文3篇

文具盒里的对话

在一个深夜里,文具们开始了一次自夸自的比赛.

第一名参赛选手铅笔昂首阔步地走到正中，并大声说:"大家好,我是铅笔,

瞧!我穿一身花衣,多美呀!犹如一个穿西装的大名星!羡慕吧!"

可钢笔却瞪了它一眼说,:"切,有什么了不起的!花纹我也有.再说,你跟小拇

指一下短时,主人就会丢掉你.多浪费呀!我就不同了,可以长期使用."

这时,水性笔、圆珠笔忍不住开口了：“钢笔可以用很长时间，我们也可以。而且，它吸的墨水最多就50毫升，一下子就用完了，又要吸多麻烦呀！可我们就不同了，可以长期地不换水。”

旁边的墨水也插话了：“谁说的？我可以让钢笔使用一年以上。钢笔离不开

我。那圆珠笔、水性笔的水最多也就几个月。我还可以装矿泉水呢！”

这时，圆珠笔、水性笔的水顿时怒火冲天，气愤地说：”你这头笨猪！我

们至少也不容易碎，你一掉到地上，就上西天了。如果用你来装水，别人不毒死才怪！”

“等一下！”直尺、米尺、三角尺同声说：“我们都比你们厉害。直尺我可

以测量、画直线；米尺可以测量长的东西；三角尺可以测量、画三角形。没有我们，主人会有很多事不能做。不管怎么样，我们三个三包胎都是最厉害的。”

蜡笔们摇摇摆摆地走来，说：“你们再怎么好，都没有我们好。我们可以

画出最美的画。羡慕吧！没有我们，大家都没法描绘彩色的世界了！”

毛笔接上来说：“我也可以画！你没看见古人都用我画吗？依山傍水的，

活生生的。美极了！而且，书法的人都离不开我！”

这时，橡皮跑出来，说：“你们都有优、缺点，你们都是平等的。”

大家听了橡皮的话，都咧开嘴笑了。

文具盒里的对话

这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在

选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。

铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得

一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”

第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……

考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们

说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！

文具盒里的对话

在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。 “累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了”。笔盒舒了口气对其

它好伙伴说。“你累什么呀？”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗？你们整天躺在我的肚子里，我的辛苦你们根本体会不到！”，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：“你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊！，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：“我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：“我们都是一样命苦啊！，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张

画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。

还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。”说完，这

些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。

篇四：我的文具盒500字作文

我的文具盒500字作文

今天妈妈送我一个特别好看的文具盒，是我看上很久的，因为比较贵，所以一直没有买。

文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上面印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上面有一些英文字母：TOYSTORY.

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮 可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术??直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。

篇五：文具盒里的对话

文具盒里的对话

1.

文具盒里面住着许多的居民，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声，原来是居民们在争谁的本领大。

铅笔说：“看，我的主人多喜欢我呀，不用的时把我放好，要用时把我削尖。”“切！这也叫好！”橡皮自满地说“我的本领比你大多了，你那算什么，一下子就被我擦掉了。”

“呸！你够我厉害吗？我可以画直线，看，我还有波浪线边，你只能帮我擦掉肮脏的铅笔痕。你对我来说简直就是没用。”

钢笔说：“你们什么本领？我可以帮主人画一些擦不掉的画，还可以代替铅笔写出漂亮的字，你算什么？这么单调。”

水笔说：“哼！你们还不如我，我的伙伴有蓝的、黑的、红的等，我不但能写出漂亮的字，还可以涂出五颜六色的图案。”

这时，正在呼呼大睡的文具盒被吵闹声惊醒了。它说：“你们在干什么？影响了我的美梦。”“我们在比谁的本领大。”它们一同说道。文具盒听了，哈哈一笑说：“这个嘛！对了，铅笔你去画一条直线。”它刚画出一条细细的直线就被橡皮擦掉了。这时文具盒又说：“尺子、钢笔、水笔你们一起画一条直线，并且要加上颜色。”不一会，它们真的画出了一条鲜艳的直线。“怎么样，这就是你们团结的力量!”说完，它们都安静地去睡觉了。

2、我有个大大的文具盒，里面住着有橡皮妹妹、铅笔哥哥、钢笔大叔、毛笔爷爷、小刀弟弟还有尺子奶奶。有一天，他们竟然吵起架来了。

橡皮妹妹说：“铅笔哥哥，别写错别字了。不然小主人又会拿我去擦，我的身体就会越来越小，到时候我没了，谁帮你擦错字啊？” “你用完又怎样？反正你每天就只能擦错字，还不乖乖听话，要不然，我要你的小命！”骄傲的铅笔哥哥不讲理地说。橡皮妹妹伤心极了，她揉了揉眼睛，说：“你竟然欺负我，呜??”

第二天，橡皮妹妹被用完了，她终于完成使命,变成一堆粉末了。旁边的铅笔哥哥得意洋洋地说：“活该！”这时候，小主人拿起铅笔哥哥开始写字，没想到又写了错别字，小主人气得把铅笔哥哥往地上使劲一扔，再用脚不停地踩，铅笔哥哥差点“粉身碎骨”了，他的脸上布满伤疤，主人看了看他，毫不犹豫地把他丢进垃圾桶里。

看，骄傲的人就不会有好结果。

3、文具盒里的对话

我有一个精致的文具盒，那是我刚上一年级妈妈送给我的。 文具盒就像一间小房子，打开盖子，就看见里面的卧室，你瞧，小直尺正悠闲地躺在那里养神呢！在它的脚下躺着铅笔小弟和钢笔大哥，橡皮妹妹和小刀先生躺在角落做着美梦呢！它们一家相处得可好了！

一天夜里，文具盒里的成员们准备举行一次表彰大会。铅笔小弟连忙跳出来，说道：“要说功劳大，那还是我呀，从小主人入学开始，我每天陪伴着主人，帮主人写字画画，所以嘛--我的功劳最大。”钢笔大哥很不服气：“铅笔小弟，你这话就说错了，你能写字画画，我也能写字画画，上次书法比赛，主人取得好名次，那不都是我的功劳吗？”橡皮妹妹听了可等不及了，大声嚷道：“要不是我每天像清洁工似的把主人写错的字打扫得一干二净，主人的作业不是错字连篇，所以我的功劳才是最大的。”这时一直沉默的小直尺终于发言了：“我的功劳也不小啊，在数学课上，我不仅帮主人画直线和图形，语文课上，我还帮主人划出好词佳段，在平时，主人还时不时拿我量高度和长度，难道这个奖牌不属于我吗？”它们越吵越激烈，个个吵得面红耳赤，不可开交。小刀先生语重心长地说：“你们别吵了，别吵了，你们各有各的长处，但是你们想想，要不是文具盒阿姨日复一日，年复一年地保管你们，你们还能为主人服务吗？”这话说得其它文具一个个都惭愧地低下了头。

从此以后，大家都向文具盒阿姨学习，默默无闻地为小主人做出自己的贡献。

4、文具盒里的对话

一天，文具盒里的文具们争论了起来，它们都说自己的本领大。

铅笔妹妹说：“我的本领最大，因为我可以帮小主人写好铅笔字。你看，我的本领大吧。”

皮擦哥哥说：“当然是我的本领大了。如果小主人的字写错了，我就会帮小主人改掉错别字，并告诉他不要再写错字了。还是我的本领最大。”

尺子姐姐争着说：“还是我的本领最大，我可以24小时为我的小主人服务。如果他要连线了，我就会很乐意的为他服务。我的本领一定是最大的。”

红笔弟弟最后说：“你们的本领都没有我大。为什么呢？你们都感到十分好奇吧。因为......因为我可以为小主人批改作业，小主人也最爱我，他天天把我放在铅笔盒里，还天天?夸?我是他的好帮手呢！还是我的本领大吧。”

这时，钢笔奶奶走了过来，它亲切地说：“你们各有各的长处和本领，也都是小主人的好帮手，可是，你们也有自己的缺点呀，你们要看到别人的长处，也要看到自己的短处呀！”

小朋友，你们记住奶奶的话了吗？

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