班上选班干部的作文

篇一：选班干部作文

选班干部作文

班干竞选

为了更好地体现公平公正的原则，最近我们班上组织了一次竞选班委的活动。我在经过一番艰苦的思想斗争后，决定参加这次活动。我竞选的职位是劳动委员。

记得，那天是星期二，在我之前已经有好几位同学表述了自己想竞选的职位。虽然之前我已经无数次在家里练习过上台如何演讲，可是轮到我的时候我还是十分紧张。我结结巴巴地说起了我的演讲词：“我叫李旻宇，今天我站在这里竞选的职位??是劳动委员，做班干部??可以帮助老师和同学们做一些事情，当好老师的小助手。”说着说着，我就不再那么紧张了，“其次，做班干可以更好地锻炼自己的组织能力，这是课堂和书本中学不到的。我参加劳动委员的竞选是因为，我是一个爱劳动、爱帮助同学的人，也愿意帮老师分担一些工作。我希望成为班干以后，在行为上严格要求自己，成为同学的榜样。第三，我希望当上班干能更好地为同学服务。请大家为我投上宝贵的一票吧。”

说完演讲词，我轻松了许多，有一种解脱的感觉。老师统计票数后公布，我得到的票数超过了班级人数的一半以上。我如愿以偿地当上了劳动委员。我非常感谢同学和老师对我的认可。我想对同学们说：“我既不是鲜艳的花朵，更不是强壮的大树，我愿意做一块石头，为大家铺路。我一定不会辜负你们对我的信任，我会用自己的努力来回报大家，更好地为同学们服务，让我们团结一致，共同成长。”

参加班级竞选，我不仅得到了一次锻炼自己的机会，也明白了班委干部的担当。

篇二：竞选班干部作文

竞选班干部作文

竞选班干部

星期四下午，王老师告诉我们德育课要竞选班干部，叫我们做好准备，上台演讲。

午休下课后，我就和同学们纷纷议论上台后该说些什么，心情也开始紧张了。

下午第一节课到了，我们大家安安静静地坐着，就等王老师的到来。那时，我的心里更紧张。王老师说：“竞选的职位有班长、副班长、中队长、副中队长等等，你们可以任选一个职位上台演讲。”这时，开始竞选了。首先竞选的是清洁委员，有8位同学上去竞选了，他们讲得都很好，谁都不让谁。最后，郭祎和李锦添两名同学以微弱的优势当选了。

接着竞选的是中队长，其次是副中队长，眼看同学们一个个都上去竞选了，这时轮着竞选纪律委员了，同学们也纷纷上台去竞选，我的心里想：我到底上不上台呢？竞选什么好呢？心里像小兔子一样“砰砰”直跳，手心都冒汗了。正当我茫然不知所措时，一个熟悉的声音在我耳边响起“高艺嘉”是王老师在叫我，“你也上来竞选吧！”王老师说。我怀着紧张又激动的心情快步地走向讲台，深深吸了口气，平静了一下心情，把事先想好的竞选稿大声地讲给全班同学：“大家好，我想竞选纪律委员，虽然上次我被林思雨给PK下来了，但是我不气馁，因为我想用自己的努力来证明给大家，我是有能力来竞选班干部的，我选上了的话一定尽心尽力的为大家服好务，谢谢大家。”演讲结束后同学们给我投了32票，我顺利的当选了。

我一定要兑现我竞选时的承诺，当好老师的小助手，做好班级的工作，更好地为同学们服务。

篇三：第一次选班干部

第一次选班干部

作为一名新班主任对于班级管理方面我并不是特别在行，刚刚接班有些事并不知道怎样做最恰当最好，但在班级选班干部这件事上，我完全按照我的想法去实行的。从小到大都感受到班干部对于一个班级的影响非常大，因此管理好班级选好班干部也是一件大事，班干部首先一定要由责任心极强，品质好的人来担任，其次班干部还应该具备很好的沟通表达能力，只有这样才能很好的帮助老师解决班里班外的一些大小问题。有的孩子虽然品质很好，很有责任心，但并不善于表达和沟通，在遇到问题时就不能很好很恰当的解决。由于这些种种原因，我决定以演讲竞争，无名投票的方式来选举班干部，这样不仅可以选出表达能力强的班干部，还能选出学生自己心目中认同的班干部。

新学期的第一天，我把中队委和小组长的职务名称统统写在了黑板的左上角，并提出竞争目标：两周之内进行民主选举，无记名投票，想当的在前面演讲竞争。到时学生根据自己心中对竞选人的了解和自己心中班干部的标准选自己的干部，这是让大家产生主人翁意识的第一步。两周时间很快过去了，在这两周中我对身边孩子也有了很多了解，包括他们的性格和责任心等等，在第三周的周一，我举行了班干部竞争选举会，学生们各个精神十足，无论是想竞选的还是想投票的。选举会正式开始了，我注意观察每个学生的表情和动作，他们有的觉得有意思，但与他无关，有的似乎想动，可又在那犹豫些什么，我可以感觉到他们那应该是紧张，两分钟过去了没有动静，想选的孩子还在观望，我也没有发出任何声音，突然有个孩子站起来，走到讲台上，在这一个瞬间教室里响起震耳的掌声，这时我的嘴角也带起一丝笑容，对那个走上讲台的孩子点了点头，也是在给他鼓励吧！他首先介绍自己，然后对大家说他要竞争班长一个职务，并且他说“如果我可以竞选为班长，我会为大家服务帮助大家，无论在学习方面还是在其他方面”，这句话和他这两周的表现让我感觉到这个孩子是个乐于助人的孩子，紧接着他说“作为班长就得起带头作用，我会严格要求自己，给同学们起个好的带头作用，为老师分担，让我们班无论从成绩还是其他方面都成为最好的班级”这让我感觉他的内心中责任心很强，最后他又说了句“无论大家选不选我，我都会很高兴的帮助大家，在学习和生活中有什么问

题大家可以找我帮忙”，当他说完这些时，我已经觉得班长这个职务非他莫属，但我并没有说任何话，在一阵掌声中他走下台，紧接着又有几名学生来竞选班长这一职务，其他职务也是相同的过程，竞选结束了，学生开始投票，选自己的干部，最终第一个上台演讲的那个学生真的被选上了班长的职务，陆陆续续其他干部也都选了出来，他们可是各个都善于言谈又符合班干部标准的。雄赳赳气昂昂的小班干部们选出来了，我对他们说班干部不是一个标签，而是要为学生服务的。我开始给干部们进行细致的分工，并陪着他们开展了几周的工作。我教劳动委员如何合理安排劳动；教学习委员怎样组织学习；教体育委员如何组织学生进行活动；教小组长如何收发作业本。教时手把手，干时放手干。因为分工细致，小干部任务明确，所以，他们很快投入到自己的工作中。"火车跑得快，全靠车头带"，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。

在这次选班干部活动中，我的收获很大，而且半年的实践证明这样班干部选举的方式很奏效，我们班的那些由学生自己竞选，自己选举的班干部一直发挥着他们的巨大作用，为班级做出很大的贡献，这使我十分欣慰。

篇四：小学作文：竞选班干部

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:班上选班干部的作文)

竞选班干部

今天下午，老师笑容满面的走进教室，对同学们说：“同学们，新的学期开始了，我们班还没有班干部，就来一次竞选，行不行。”“行”。同学们异口同声的说。

老师说：“好，现在开始，第一项，起立，请坐；第二项，演讲，当然，先由我们上学期的班长校大伟演讲。”

老师话刚说完，校大伟就大步流星的走到讲台前，他的演讲真不错！他对自己提出几项要求，必须说到做到，大家给了他热烈的掌声。 接着，好几个同学上了台······

轮到我了，我想，做个好班长一定要学习好，乐于助人等许多优点才行，那样才能给大家树立好榜样，我想了一些，然后走上台说了起来，我终于讲完了，但还是有些担心、害怕，过了一会儿，同学们都演讲完了。老师说：“开始投票，一个人写三个名字，然后交给组长，再由组长交给老师。”竞选开始，没想到老师让曹楠念，她写，真不公平，念错怎么办？管它呢，专心看黑板。

这时，黑板上出现了好几个人的名字，还没我的，忽然，我听到谁叫了我一声，原来还有人投我的票呢，黑板上出现最多的是校大伟，我还排第二呢。我刚转头借东西，头再往黑板一看，呀！好几个佼佼者超过我了，我急的满头大汗了。

我正着急，可看了一下班里的同学，有的气的直剁脚，有的还笑，有的若无其事；还有的人有心思玩。我快急死了。

正在这时，我的票数“奋起直追”。呀！又追到第二了，校大伟

还是第一。忽然，一个佼佼者超过了我，我听着曹楠念候选人，心里都直发毛。

竞选结束了，我的票数费了九牛二虎之力让我当上了副班长，我又陷入了沉思，今后，我一定要当好这个班长，让五一班成为最优秀的班级

篇五：小学作文：竞选班干部

竞选班干部

今天班队课，我们举行了竞选班干部的活动，我也参加了竞选。 虽然我的心里很紧张，但是我沉思片刻，还是第一个积极上台发言了。我鼓起勇气，大声地说：“我想当值日生，因为我想多多帮助刘老师管理好班级，请大家支持我！”说完我如释负重地跑下了台，大家都齐声鼓掌。紧接着上台的张小月，她说：“我想当班长，因为我想要帮刘老师管好你们，帮刘老师干一些力所能及的事。”大家都欢呼着鼓掌，掌声雷动。然后上台的是钟雅琪，她说：“我也想当班长，因为我想帮刘老师分担一点工作上的负担。”同学们也都热烈地鼓掌了。很多同学都踊跃地上台发言，都说出了要当班干部的理由，刘老师听得很认真，而且都一一记下来了。

通过这次活动，我觉得既锻炼了自己的口才，也锻炼了自己的胆量，我希望我能竞选上班干部，当好刘老师的小助手！

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