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瞧,这一家子人作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:17:39 字数作文
瞧,这一家子人作文字数作文

篇一:瞧这一家子--作文

瞧这一家子

六年四班 赵丹阳

瞧一瞧,看一看!你们家有他们这么幸福快乐吗?有这么有个性的爸爸妈妈吗?且听我一一道来。

爱干净的妈妈

要说我那坐镇八方的妈妈,用洁癖来说她已经太低级了。校服一周一洗,地板一天擦两遍,家具一天擦N遍……这些不成文的规定已经执行十几年了。虽然做起来很简单,但要坚持下来可不容易。另外,我的妈妈看人的第一印象,就是衣着整不整洁,由些来判断这个人的品格好坏。记得有一次,我晚上刚要睡下,妈妈一把将我拉起,说:“去把书桌给我收拾干净,你怎么这么邋遢!”得!遵命!

爱球如命的爸爸

我的老爸的一大爱好就是看球赛。什么篮球、足球、羽毛球……他都再熟悉不过的了!“孩子他爸,洗下碗呗!”爸爸满口答应,我趁机打开电视,爸爸以迅雷不及掩耳之势抢走遥控器,不顾手上黏稠的洗洁精,一屁股坐在沙发上,目不转睛地看起了球赛。“你,快去洗碗!”妈妈怒火已经爆发了。爸爸说:“我要起义!”爸爸啊!你可想到起义的后果了吗?

乐观的我

我,一个快乐的女孩。在遇到挫折时,我不像其他人那样哭红鼻子,而是乐观地去面对,做一个生活中的强者。因为我坚信一句:明天会更好!

我感谢妈妈,是她给我营造出一个好的学习环境;我感谢爸爸,是他告诉了我许多体育知识;我更感谢我自己,是我的乐观使我成为

一个阳光女孩!

篇二:瞧我这一家子作文

瞧我这一家子作文

瞧我这一家

江苏省海门中南国际小学三(4)班 徐赞彧

爸爸妈妈和我构成一个家庭,我们每天生活在一起。妈妈是个工作狂,她一心扑在工作上,满脑子都是学生、班级,而我——她唯一的亲生女儿,只有靠边站的份儿啦!晚上回到家,本想与她聊聊天,她却说:“宝贝,明天有公开课,你自己看书吧!”双休日,我想让她带我去公园>放风筝,她一拍脑门:“哦,我还有一篇文章要赶出来,等完工了再去吧!”当然,等她“完工”天已经黑了。我的请求化为泡影,我对此已经见怪不怪了。唉,有时我真想成为她的学生,这样,跟她在一起的机会就多了。

爸爸比较热爱生活,他热衷于做出各种可口的饭菜,然后一家人吃得“西里呼噜”。每天放学回家,他就在厨房里“乒乒乓乓”地做饭了,有时妈妈要去帮忙,他说:“你还是别插手了,要不今天的菜又吃不掉了。”妈妈只好“退居二线”,搞她的研究去了。爸爸每天都能烧出色味俱全的美味,所以,我们一家人都肥肥胖胖的。有老爸的“培养”,我成了名符其实的吃货,“馋虫”的名称非我莫属。我凭着敏锐的嗅觉能觉察到零食的方位。有次走进车库,我对妈妈说:“要想吃巧克力!”妈妈诧异地说:“这里哪有巧克力?”我以超吉尼斯的速度从一大堆鞋盒底下抽出一盒巧克力,令妈妈瞠目结舌:“我藏得这么好,你也能找到?真是只馋虫!”我狡黠一笑,然后大吃起来。

>这就是我这一家,我们每天都上演着生动的话剧,>幸福从门缝里飞扬出去,成为动人的音符!

简 评

小作者用幽默的笔触写出了一家三口不同的个性,妈妈热爱工作,爸爸厨艺精湛,自己是个“馋虫”,读来趣味盎然。这篇习作的“画面感”很强,人物形象跃然纸上,因为小作者能够抓住“典型事例”进行描写,人物间的对话能够围绕各自的性格特点,饱含“爱”的气息,最后用“幸福从门缝里飞扬出去,成为动人的音符!”结尾,显得水到渠成

(指导老师:张晓辉)

篇三:作文:瞧我这一家子

瞧我这一家子

十三中

我的家有三迷,爸爸——球迷,妈妈——书迷,我——数学迷

爸爸——球迷

每当在奥运会,亚洲杯时,爸爸都是在电视或网上,看足球直播。

记得一次,我有一道英语题不会,那去问他,他当时在看球,我问“爸爸,这道题怎么做”爸爸没有回答我的问题,我一连问了几次,爸爸才反应过来,回答了我所问的问题,为了看球赛,他有时不吃不喝,全神贯注的看球赛。

妈妈-——书迷

每当出行《读者》《特别关注》和别的杂志发行时,妈妈总是争着抢着看,她看得入迷时候,连他喜欢的电视节目都不看了,只看他喜欢的书。

我——数学迷

瞧 这一家子人作文

我很喜欢数学,每当有很有意思或很难的题,我都把它弄明白

我的数学成绩一直很好,记得一次,期末考试时,我有一道大题不会,于是,我把其他的题写完后,我左思右想,终于把这道题想出来了.

我的数学成绩一直很好,不止是我的努力,也离不开妈妈爸爸对我的教育,及帮助,在此我要谢谢我的爸爸妈妈。

这就是我的家,爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈,我想“我的家是幸福的,祥和的,我的家如三角形,离开任何一边也不行”

篇四:瞧我们这一家子(1)

瞧我们这一家子

我们家虽做不到书香世家那般兄友弟恭、父母相敬如宾,也做不出汪曾祺口中充满人情味,“没大没小”的限度,但我们家还是比较开明的,能勉强做到人人彼此尊重,平等相待,不因我人小势弱而看轻。

我老妈可以说是一位开明的家长,可她也有些爱美。一次。妈妈去菜市场买菜时,碰到一个二十多岁卖馒头的嘴很甜的小姑娘,买她家馒头时,她口中不住的喊着姐姐,不停地夸着妈妈气色好,还问她可结婚了。把妈妈哄得合不拢嘴,笑着推脱道,哪里、哪里。回到家后,她不住的跟我和爸爸炫耀,将那小姑娘的话原原本本地重复了一遍。听了妈妈的话,爸爸道:“人家也就是哄你开心,你还当真了!”“怎么了,我很老吗?我气色还不错嘛??”老妈对着镜子梳了个高高的马尾辫。“你那是扮嫩。”我对妈妈的话嗤之鼻耳,并把头转过去不再理她。妈妈仍在那喋喋不休,滔滔不绝??最后的结局则是老妈成功为我们洗脑,让我们坚信老妈最美。

我老爸虽然长得矮矮胖胖的,外貌不佳,但是我总觉得爸爸有种文人骚客的情怀,两袖清风,心胸坦荡于天地,爬山涉水,一路风景于心间。几年前,在爸爸的工作不像现在那么繁忙的时候,每周日下午,他总喜欢骑车带我出去兜风,有时带我去采石那边看大片的芦苇荡,芦苇沛然的金黄,冲着大吼一声,惊起一滩白鹭展翅。有时爸爸会带我去开发区,指点新建的道路和厂房,给我说说马鞍山的规划。走在康庄大道上,我心中有种莫名的激动,感慨城市的发展和变化。我和老爸出行的目的地是可以随意更换的,可以是远方的长桥,也可以是更远的河滩。累了,坐在树荫下或躺在草坪上,惬意的哼着歌,逮个蚂蚱,饿了,就近找个小饭馆,美美的饱餐一顿。这种随心所欲的生活方式正是我所向往和追求的。

而我是一位小小的美食家,最钟爱于品尝爸爸烧的菜肴,当然爸爸也很重视我的评价。有次老爸烧了盘红烧排骨,端上桌后,急切的说:“快尝尝,味道咋样?”我吃完一块后,煞有介事地说:“这道菜品相不错,吃起来有点柴,继续努力!”老爸竖起大拇指:“有水平,我一走神,起锅晚了,肉烧老了。”在我的挑剔和鼓励下,爸爸根据自己的经验和网上的启示,不断改进,已创新出了十多道招牌菜,如红烧带鱼、香辣虾、干锅鱼头等,深受我们的喜爱。

爱美的老妈,儒雅的老爸,好吃的我,一家人,其乐融融。

篇五:瞧,我们这一家子

瞧,我们这一家子

第一幕:青山包绿水,绿水绕青山。清晨,林中鸟儿欢快的歌唱,爸爸和爷爷拿着铁楸,走向山脚下被水冲垮的桥。

我(疑惑不解地望着爸爸和爷爷):爸爸,为什么呢?我们家在山上,又不经常下山,你们干嘛要费力再造一座桥呢?

爷爷:你这孩子,你不过桥,别人也不过桥吗?

爸爸(微笑.和蔼):是啊!我们不经常下山,可是其他人是要过的,如果没有桥,别趟这水过多凉呀!

我(若有所思地点了点头,边说边走到河边,摸河里的水):呀!河里的水可真凉啊!

爷爷(大声而急切):小心!别往那边去,那边有小水潭!

我(微笑的,边说边往回走):哦,我晓得。古人说:“救人一命,胜造七级浮屠!”爸爸.爷爷你们可真伟大!

爸爸(轻轻地一笑,向我走来,用粗糙的双手梳理我那乱的留海):没那么伟大啦,但你要记住:要想别人对你好,你必须先对别人好!

爷爷:丫头,与同学友好相处,那么,你会交上很多朋友的! 我(睁大了眼睛,用力的点了点头):嗯,I remember it!我记住了!

爸爸和爷爷都互相望了望,都笑出了声。

爸爸和爷爷的善良,教会了我:友谊意味这要有宽广的胸怀,帮助别人就是帮助自己。

第二幕:烈日炎炎的中午,大家都要睡了,只剩下我在洗碗,妹妹在看电视,奶奶在喂猪。

妹妹关了电视,等奶奶进屋后,缠着奶奶,我想吃雪糕,你给我一点钱嘛。

奶奶(抚摸着他的头):小馋猫,阿姨说了,今天的雪糕,不要钱,只要你共共整整的写完你的作业,给拿给阿姨检查,就可以吃到带有巧克力的冰淇淋哦。

我百思不得其解,“怎么会有免费的巧克力雪糕呢?”

妹妹(兴奋极了,蹦蹦跳跳的去拿书包):太棒了,就可以吃带有巧克力的冰淇淋了!吃冰淇淋,冰淇淋,冰淇淋,我爱你,就像老鼠爱大米。

我(用手指着妹妹的脑袋,开玩笑):小不点儿,你就是个好吃佬!最大的馋猫!

妹妹没有理我,只顾着写她的作业。

过一会,妹妹写完作业,拿着作业本,很顺利的换了一个冰淇淋,一回来就一直向我炫耀,向我吐舌头,扮鬼脸。

妹妹(得意洋洋):看吧!我都有带巧克力的冰淇淋呢你找个懒家伙,谁让你不做作业的?

到了傍晚,太阳落山了,我们都在公路上玩耍,妈妈让我回去给弟弟倒点水喝,我就回去了。但是,意想不到的事情了发生了。

奶奶(手里攥着钱,向阿姨走去):梅子,可真是谢谢你,要不是你配合我,丽丽的作业又该做不完了。

阿姨(笑面相迎):您可别这么说,大妈,我也只是赚钱罢了,这一切都归功于你!你可真疼爱你孙女啊!

我吃惊极了,我终于解开了心里的疑惑了,眼睛里湿润润的

奶奶的用心良苦,让妹妹完成了作业,了了奶奶的心愿,妹妹最爱的冰淇凌也吃了,也实现了她自己的心愿。

我家是个幸福的城堡,它少不了:乐于助人的爷爷;正直的爸爸;活泼可爱的妹妹;慈爱的奶奶和青春蓬勃的我。我们都是家里的一份子,都为这个家贡献自己的一份力量,为家争光。

湖北郧西六郎乡初级中学八(一)班 解晓玲 指导老师 朱勤

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