二年级作文我的航海梦

篇一：我的航海梦

我的航海梦

海子说，面朝大海，春暖花开。而此刻的我，正面对着这样一片大海，勾勒着我儿时的梦。

颙望远方，眼前是一片蔚蓝的大海，思绪断断续续，在空中飘荡。风夹杂着这咸淡的海水，拂面，是只言片语写不出的惬意。

帆鼓鼓的，向着远方驶去，越来越小，直到模糊不清，满载着我对远方的渴望，我的思绪跟着船驶向远方。一路上，体会了海的品性。每当我站在甲板上，小山似的涌浪犹如千万头暴怒的狮子，前赴后继，连绵不断地向船面袭来。溅起高丈的浪花，一朵朵水花溅在空中，阳光下乱飞的水珠如珍珠，似钻石，在阳光下显得那样晶莹透亮。浪一次次撞击在海面的礁石上，发出沉重的声响，多么震撼人心的声响啊！作为水手的我，眼前的庞然大物——礁石，让我束手无策。它矗立在海洋上，完全挡住了船的去向，进也不是，退也不是，我只得调转方向，向旁边前行。我随着船四处漂浮，毫无定所，望着大海，我的危机感油然而生，风浪像一个定时炸弹潜伏在我的身边。但，每天接触海水的我早已习惯它的两面派，柔情似水，和顺温柔，活像一位热恋中的少女。但有时却暴跳如雷，似发怒了的包租婆，波澜起伏，滚滚而去。因此，我既喜爱又敬畏他，喜她的柔，爱她的美，敬他的怒，怕他的吼。

继续前行，开始尽情遨游。船的速度越来越快，轮船前的翻浆“哗啦啦”的滚动着，泛起了大波大波的浪花，细看，船的周围漾起了一圈一圈的大波纹，如小石子落入池塘般漾起的微笑，缓缓向前，随着

轮船的浮动，描绘了一条条美丽弯曲的波浪线条。凉凉的海风吹过脸颊，吹过发梢，那是一种自豪的感觉！我多么盼望能像加勒比海盗一样，能够天天在海上生活，冒险，不枯燥又充实，不乏味却兴奋，让人按耐不住航海的梦继续远航。我乘着船，将走遍大江南北，将祖国的美丽风景一览全无。

在旅行的途中，也许会遇到困难，也许会遇到危险，也许会退缩。可是，我知道，我有着钢铁般的意志，坚强的生命力，不屈的精神，成功贵在坚持。心中有梦，世界便有梦。只要坚持着梦想，就会看到胜利和希望，成功就在不远方 。

海水，是生命的源泉，是生命的洗礼玉液，他有宽广的胸怀，有博大的胸襟，我爱大海。他能包容世间万物，能容纳百川，我爱大海。他会荡涤污垢，洗礼尘埃，会演奏一曲曲跌宕起伏的乐章，我爱大海。我爱大海，所以我要航海，去探索海的奥秘，挖掘海的知识，体会海的内心。海撞击的越猛烈了，风吹的越寒涩了，石变得更坚硬了，这一切的一切，都在考验着我，面临着我的是无穷无尽的考验和磨练。 我的航海梦随着轮船的远去而靠近，让我感觉到梦的存在......

篇二：小学生二年级作文 我的梦想

我的梦想

每个人都有自己的梦想，有的想当科学家，有的想当作家，有的想当音乐家，我长大了想当一名舞蹈老师，教小朋友们跳舞。有一天晚上我梦见我自己真的成了一名舞蹈老师，领着一群小朋友在金色的舞台上，随着美妙的音乐翩翩起舞，就像一群花仙子在花丛中自由自在的飞翔，开心极了！

我要为自己的理想努力奋斗，从现在开始我要好好学习，勤练舞蹈，争取实现自己的梦想。

二（3）班王澜霏

篇三：我的航海梦

航海系“我的航海梦”主题演讲比赛

主办单位：学院团委、航海系团委

承办单位：航海技术系学生会学习部

一：活动主题：

我的航海梦

二：活动目的：

为展示新时代航海学子的青春风采，培养学习专业知识的兴趣，促进思想交流、提高综合素质、丰富课余文化生活，系学生会学习部特承办航海技术系“我的航海梦”主题演讲比赛 三：活动对象

江苏海事职业技术学院航海技术系13级同学

四：活动准备工作

1． 学习部开会研究活动的主题及具体环节，并将人员落实到

位。

2． 深入到各个班级进行宣传动员，做好报名工作。（每个班要

高度重视此次比赛！）

五、初赛：

利用晚自习在班级内部展开初赛，由班级推选出1人参加决赛。部门长将到各班监督以便选拔出优秀的人。

六、决赛：

1．比赛时间：本周五（2013-12-20）下午2点

2．比赛地点：教学楼阶梯教室（具体地点等学习部通知！）

3．评委：邀请系部领导老师和学生会干部对选手进行提问并打

分。

4．比赛流程：

1).由主持人开场，选手上场亮相并进行简单的自我介绍。

2).进入比赛状态，（选手次序开场前抽签决定）。

3).统计分数并在比赛结束后宣布比赛结果，有请老师做点评，颁发获奖证书并合影留念。

七、决赛注意事项：

1． 参赛者提前到场进行抽签。

1． 每位选手结束后工作人员及时计算出选手得分并由主持人

报出。

2． 比赛尾声由工作人员写好获奖证书以便及时的颁发给参赛

人员。

3． 如遇器材的损坏，及时更换备用器材，会场秩序处于可控

制状态。如遇冷场应及时让主持人调整节目秩序或者其他处理。

4． 学习部工作人员提前到场进行会场布置及在比赛过程中维

持秩序。

5． 提前与选手交流如有需要可帮做PPT。

八、赛后收尾工作：

1. 打扫现场卫生，保持报告厅的干净整洁。

3. 收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管。

4. 归还所租借的用品如话筒等。

九、备注：

1.评分表格样表：

2.奖项设置：

一等奖1名

二等奖1名

三等奖1名

最具人气奖1名

3.经费预算：

奖品：一等奖，U盘一个，50元左右

二等奖，台灯一个，30元左右

三等奖，优质记事本一个，10元左右

活动用水一箱

4. 在本周四进行比赛彩排。以确保在决赛之日比赛可正常进行！

航海技术系学习部

2013/12/17

篇四：二年级作文《我的收获》

我的收获

转眼间就到期末了，我这个学期的收获可真不少呢。在语文课上，我会认了400个生字，会读会写了300个生字；我背出了四首古诗，六篇课文，也学会了写日记、写作文，能写一百多个字呢；我还从语文课上学到了许多做人的道理。在数学课上，我学会了表内除法，认识了克、千克……我这个学期收获不少吧！

我的打算

暑假快到了，怎样度过一个既愉快又充实的暑假呢，我打算这样度过：一、按时完成老师布置的假期作业；二、看十本课外书，每天给爸爸妈妈讲一个书中的故事；三、看一些有益的少儿节目，增长知识；四、跟爸妈去一些地方旅游，增长见识；五、让爸爸教会我游泳。我期待着暑假的到来。

篇五：我的航海梦

奋斗的青春最美丽——我的航海梦 哥伦布——美洲大陆的发现者。他的发现，让世界连成一体，使人们真正认识到现代的世界。

麦哲伦——首次环球航行的进行者之一，他用生命证明了地圆学说。

郑和——明朝著名航海家，曾7次下西洋，他加强了中外联系，促进了中国与其他国家的交往??

从小，我就把这些古今中外的航海家当作是我心目中的英雄和崇拜的偶像。在我心中，勇敢的航海人就是大海的精灵。于是，要成为一名伟大的航海家，也成了我的梦想和心愿。我对海的向往就如鸟儿对蓝天的眷恋，我想尽情欣赏海上日出，领略异国风情。在波涛汹涌的大洋上，在广阔无尽的陆地中，在春光明媚的地中海岸边，在荒芜人烟的小岛上，到处都留下了我不知疲倦的身影?

高考结束后填报志愿，我毫不犹豫地报考了上海海事大学航海专业，因为我知道这就是我从小一直追逐的梦啊，这就是我一生为之奋斗的事业。青春，在这独一无二的岁月里，我们走在自己选择的道路上，是奋力冲向大海，还是默默沉溺于泥土。人生要有自己的思路，当青春与奋斗相撞，又会迸发出怎样的火焰。青春终将逝去，然而留下的又是怎样的回忆。青春无悔，奋斗的青春最美丽！ 尽管也有绮丽风光和一般人无法领略的异域风情，但是，辛苦、枯燥、危险终究是航海生涯的主旋律。很多情况下，风平浪静很可能是恶劣天气即将来临的前兆，大海上航行时的无拘无束也往往令人觉

得烦躁和乏味。但是谁的青春不珍贵，谁的青春能再回，青春岁月，花样年华，人生中最美丽的时光，在这充满激情的日子里，为了留下一段无悔的青春，我们挑战自我，带着梦想，独自踏上航海的征程，成为航海事业奋斗中的的一员。岁月洗礼，我们成长；成败不定，我们坚强；奋斗拼搏，我们倔强。青春无悔，奋斗的青春最美丽。

记得在奥斯特洛夫斯基的《钢铁怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春：充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争志向,充满着希望和信心的青春。”我作为一名大学生，就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，为了不辜负青春年华，为了心中的航海梦。青年是祖国的希望，民族的未来。我有我的青春，我有我的梦。 我的航海梦，梦很长，上下悠悠几千年，我的航海梦，梦很短，几度兴衰几梦幻。我的航海梦，梦很重，征途任重又道远。我的航海梦，梦很轻，航海事业飞九重。度过了多少漫漫长夜，跨过了多少沟沟坎坎，忘不了积贫积弱的昨天，把握好科学发展的今天，奔向那美好的明天。啊！祖国，我的梦何时圆？用我们的青春，圆我们自己的梦。青春无悔，奋斗的青春最美丽。 我的愿望就是要走遍天涯海角，去探索那未知世界的文明。我知道路途不会平坦，外面的世界可爱又可怕，但我心中有梦想，这个梦想让我风雨无阻，勇往直前，永不言悔。这就是我，一个充满锐气的青年。我的激情随着帆布慢慢地升起，我的梦想将随船的远去而靠近。我来了，浩瀚的大海；我来了，未知的世界。你们的存在将被我证实，

而我的人生将被你们点亮，印在你们身上的足迹降是我今生的骄傲。此刻，我不渴望什么，只想做一只海鸥，在那块蓝色之上忘我地飞翔 “起航喽！”我仿佛听到远处传来水手们嘿呦嘿呦的呐喊声。从此开始我充满光荣与骄傲的航海时代！这就是我从小一直追逐的梦啊!我要做一个令人羡慕的航海者。在我心中，勇敢的航海人就是海的精灵。虽然现代社会的航海已不再那么刺激、富于挑战，但我对海的向往就如鸟儿对蓝天的眷恋，愈加强烈。而且航海是我国重要的交通活动，促进着经济和文化的发展，未来的我们将是中国的主力，肩负着重要的责任，我怎能不为之自豪！

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