作业帮梦幻世界的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 13:27:31 体裁作文
篇一：快乐的梦幻世界
快乐的梦幻世界
每个人都有自己快乐的梦幻世界，在那世界里就像真的一样，每个地方都有着那蔚蓝的天空，洁白的白云，漂亮的小花，碧绿的小草，还有一颗开满绿色树叶的树。
我坐在窗前开始睡觉了，也开始对着天空幻想了，快乐又欢快的世界将又要摆在我的眼前了。
这时候，我眼前的世界是一篇篇美丽的童话：世界是善良美好快乐的，有兔妈妈、灰姑娘，还有青蛙王子；世界是公正明了的，坏蛋总要受到惩罚，狼外婆终将现出原形；世界是正义的，有黑猫警长在维持正义；世界是有秩序的规则的，红灯停黄灯等绿灯行；世界像一幅铅笔画，不满意可以擦掉修改；世界就是个欢乐的大家庭：太阳能长出胡子，变成公公；大树能长出眼睛，与动物对话；房子能长出翅膀飞向太空；星星能飞到人间和小朋友捉迷藏…… 我又睡了吗？这又是梦幻世界吗？啊~我睁开眼睛发现我来到了一个陌生的地方，这个地方的人很热情，人们快乐幸福的在这里生活着。这里有吃不完的零食，每个小城市的都不同，这个城市是蛋糕，那个城市是布丁，那个城市又是棒棒糖，下一个城市是巧克力，在下一个城市就是棉花糖……到处都是甜的，不会有酸的，不会有苦的，路面上有饼干，有彩虹糖，这里的世界吃不光，最重要的是不会长胖，不会不开心，只是快乐，只是欢乐，啊~好幸福哦！ 像这样的世界有谁不想呆呢？
初二:江青茹
篇二：期中考试作文：我多么想在梦幻世界里遨游
期中考试作文：我多么想在梦幻世界里遨游
期中考试作文：我多么想在梦幻世界里遨游
看着少儿频道里正播着“多啦A梦”，我真的好羡慕大雄啊！他拥有多啦A梦！多啦A梦那神奇的口袋里什么东西都有：会飞的，能穿越的，随意想去哪儿去哪的......我如果有它们就好了！
再看“芭比公主”，她有着一双美丽透明的翅膀，在太阳的照射下闪闪发光，她可以用那双翅膀随心所欲地飞翔，还可以用它换一双金光灿灿的鱼尾，在那湛蓝的海水里与鱼儿拥抱。
最近看了“功夫熊猫”的电影，看它们那一身的本领，在云间飞跃，那一个个如鸟儿般的身影——它们的功夫厉害极了，一脚、一拳都是那么精致，好像不敢相信它的破坏力有那么强。
如果我有法力，我要飞上天找云朵嬉戏，还要飞在不高的地方让别人眼红与惊讶！我要找一山清水秀，鸟儿嬉闹的深山待一待，用自己的法力建一座豪华无比的别墅，再变成千上百的仆人......啊，不不，我要的不就是幽静和自然吗？不要变出仆人，我要叫来我最好的朋友，天天和她在山水间游玩，谈笑风声。不用担心任何事，任何人。还可以呼唤来黄莺为我们伴歌，孔雀为我们伴舞......
如果我有法力，我还要和最好的朋友漫游海洋中，用法力筑成一座用贝壳制成的皇宫中，我还不给窗
这不是仙境吗？
还是先不要想那么多了，好好学习才是最主要的！这些嘛，就让它们随着时光淡去，成为我童年美好的记忆，当我长大后再想起，就是一段开心的回忆，我会想到我小时候是多么可爱！
篇三：引领学生走进古诗词的梦幻世界
引领学生走进古诗词的梦幻世界
作者：莫静静
来源：《作文成功之路·教育教学研究》2015年第04期
【摘 要】
古诗词是古诗文教学的重要组成部分，是提高学生语文素养，培养热爱中华民族优秀文化的感情的一个重要方面。本文从目前中学语文古诗词教学的现状出发，就如何在教学中既让学生掌握古诗词篇目，又能在和谐的教学环境中激发联想和想象，品味诗词的丰富内蕴，获得审美体验，以达到陶冶情操的目的提出自己的一些思考和建议。
【关键词】
古诗词教学 意境 创新
中国古典诗词以其卓越的文学成就，强烈的艺术感染力传唱千年不衰，成为国中文化史上一道亮丽的风景线。它们洋溢着中国文字的魅力，充满了古人的智慧和情感。它们如同一条源远流长的大河，脉脉相承，孕育了一代又一代的人才。我们作为语文老师，该如何有效地进行古诗词教学？如何引导学生去学好古诗词？本人在新课标教学理念地指导下，根据自己几年来的教学实践的摸索、研究来谈谈个人的做法。
一、激发学生学习古诗词的兴趣
俗语说：兴趣是最好的老师。一个人如果对某件事情发生了强烈的兴趣，他才会参与它，热爱它，学习古诗文也同样如此。为了让学生对古诗文的学习产生兴趣，我在班级布置上别出心裁，专门列出一个“每周古诗文专栏”，定时更换栏目内容，学生记诵，积累其中的内容并且定时检查；再者是在班级文学社的手抄报内，设制古诗文专刊，总结归纳学生每日记诵的古诗文，以供学生传阅、学习。“工欲善其事，必先利其器”，教师自身的古诗文功底对学生来说，也是一个好的激励。教师的出口成诗、字字珠玑是对学生最好的熏陶和感染，这种人格魅力，会促使、激发学生努力学习、自觉积累。
二、感受古诗词的内在世界
诗言志，因而古人总是用心去作的。杜甫说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”（《江上值水女海势聊短述》）又说：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”李贺作诗被其父母称赞为“要呕出心乃已”，许多诗人作诗也是“两句三年得，一吟双泪流”“吟成一个字，用破一生心”。为此，我们在读古诗词时也应以心去发现心，以情去体会情，且不可浅尝辄止。可时下有不少语文教师教学这些诗词时只是让学生对照注释自己去看，并不加指导，这是非常不负责任的。须知古诗词形式上的难度较大，有很多东西如果不加点拔，学生是根本体会不到其妙处的。如岳飞的名作《满江红》，开头一句“怒发冲冠”，细究起来就难以理解，头发再硬绝顶不起帽
子，可是要形容爱国志士对侵略者的仇恨，这又是最确切不过的了。这就是古人所说的“无理而妙”，这样的话完全称得上是“情至之语”。同样，“餐肉”“饮血”也都是“情至之语”，读着这样的句子，我们不禁要赞叹诗人的一腔报国之志写得何等具体，又何等形象！由此可见，读诗词，不能拘泥于生活的真实，不能用纯科学的角度去理解。只有用心去体会作者独特的感受，深刻的思想，反复吟味咀嚼，将自己的性灵淹入其中，方能读懂它们。
三、借助音乐让学生体验快乐
古诗分为古体诗、乐府诗、近体诗，古体诗和近体诗的划分以唐朝出现格律诗来划分。近体诗也称今体诗，它分为律诗和绝句，它们都是格律诗。而格律诗的声序排列有两种情况：一种是平平仄仄平平仄仄平平，另一种是仄仄平平仄仄平平仄仄，因此，古诗词的节奏划分四言采用22，五言23，六言222，七言223，八言2222，其中3可析为12或21。而现代诗为自由诗，没有这样的限制。例如李商隐的《夜雨寄北》，我们可以这样划分：“君问│归期│未有期，巴山│夜雨│涨秋池。何当│共剪│西窗烛，却话│巴山│夜雨时”（七言诗的划分）。例如王维的《使至塞上》我们这样划分节奏：“单车│欲问边，属国│过居延。征蓬│出汉塞，归雁│入胡天。大漠│孤烟直，长河│落日圆。萧关│逢候骑，都护│在燕然。”（五言诗的划分）。如果我们语文教师了解这些古诗词常识，对学生加以引导，那么就完全可以避免在课堂上闹出古诗词朗读和现代诗朗读同一个腔调的笑话来，同时也可以让学生体验到古诗词独特的韵律美、音乐美。
四、让古诗词走进现实生活
苏东坡云：“腹有诗书气自华。”从小学习、诵读一定数量的古诗文，有利于陶冶情操、加强修养、丰富思想，有利于培养对语言的感受、领悟能力和想象能力，也有利于提高语言的表达能力和鉴赏、审美能力。然而，我国中学生对于古诗词量的积累普遍不够。学生在校期间不够重视古诗词的阅读，忽视知识的积累，结果造成知识面狭窄，综合素质低下，在日常生活中常常会遇到令人尴尬的事情。前几年在央视热播的全国青年歌手电视大赛中的综合素质测试，就能从一个侧面反映出我们语文教育的“成果”。那些大都受过基础教育又受过专业教育的优秀歌手，会认为李清照是元代人，唐人街是中国的，长安街在德国，也许他们在台上的感受能真切体会到“书到用时方恨少”的含义，而作为一名语文教育工作者，则更多的是要考虑我们到底应该怎样培养学生的素质，使他们走上社会后，不以语文教育的失误而出洋相。那么，究竟如何激发学生诵读古诗词的兴趣，引领学生在中华民族传统文化宝库中畅游呢？我认为生活就是最好的课堂，让学生边学边用，活学活用，处处都能感受学习的氛围。
金圣叹说：“人看花，人到花里去；花看人，花到人里去。”表明学习古诗词，就是要实现文本和读者间的真正对话，在对话的过程中，获得对文本更深入的理解。诗歌教学中重要的思维形式是拓展思维，也就是要将高度浓缩凝练的诗句膨化开来，使作品的诗情画意如同腾空爆放的焰火一般飞珠溅玉，流光溢彩。这就需要教学者在富有创造性的欣赏过程中艺术地再造诗歌丰富深刻的内涵。
【参考文献】
【1】杨海波，马建明.改写古诗《赠汪伦》【J】.语文教学通讯，2004（z1）
【2】王燕，汤海燕.谈古诗改写的教学【J】.教学与管理，2006（23）
【3】刘海江.下水文：古诗改写教学的有效形式【J】.江西教育，2010（35）
【4】阳慧萍.为诗文改写插上想象的翅膀【J】.新课程研究·作文教学，2011（2）
篇四：作文
作文《我的心中的家乡》
我的家乡，虽然没有高楼大厦，没有川流不息的高速公路，没有琳琅满目的商店，但是有一道独特迷人的乡村风光，在这，一年四季都有美丽的景色。
春天，，草木萌生。细雨蒙蒙中，小树发芽了，小草挥舞着双臂用力地从土地下往上钻。一功夫，此刻呈现在我们面前的是身着轻柔绿纱裙的家乡。花儿们也毫不落伍，点缀其中：含苞待放的春梅，智慧多情的迎春，粉红烂漫的桃花，闹春的红杏，绽蕾吐艳的月季……从而引来了飞扑追逐的蝴蝶、勤恳的蜜蜂、报春归来的燕子增添了生气，也引来了我们这些活跃可爱的小伙伴，一路赏春，感染万物的生命力。
夏天，洁净的海滩，清晨里有无数的贝壳被海浪淘洗得干干净净，阳光照在沙滩上，五颜六色的贝壳，为夏天增添了一份美丽；中午，烈日挡不住大家的脚步，去海边吹吹风，看阳光折射下蔚蓝的大海，享受阳光，沙滩，海浪，惬意极了。令人忘却了这时是烈日炎炎的夏天。
秋天，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也格外轻漫馨香，水是那么的流畅，走到哪，都会看到人们的脸上挂着收获的喜悦，又在忙碌着……
家乡的冬天没有雪花飞舞，没有银装素囊，温暖的阳光在海面上闪动，池旁腊梅，翠竹，幽幽香气袭人，满园芬芳，令人陶醉，使人忘记了冬的寒意。
这就是我的家乡，一个毫不起眼却风景怡人的地方，偶尔一抬头，几只欢快的海鸥嬉戏闹着飞过，我不由得感叹道这里就是我心中的天堂——霞浦西洋。 我心中的家乡
孩子都爱做梦，做好多好多美丽的梦。
我也常常沉醉于完美的梦幻世界中。
我梦中的家乡天蓝、地绿、水清。
仰望天空，我多么希望蔚蓝蔚蓝的天空，飘忽着朵朵姿态各异的 白云。它们有的像一条腾飞的龙；有的像一只只珍贵的白孔雀；有的 像一座座别墅……美丽的小鸟展翅翱翔，快乐地唱着自己创作的歌 曲。
早晨沐浴着初升的太阳，唱着欢快的歌儿走出家门，多么希望能 漫步在诗一般的林阴路上。春天，路边的花儿，姹紫嫣红，五彩的蝴 蝶翩翩起舞；夏天，绿树成荫，没有烈日的暴晒;秋天，道旁果树硕 果累累，果香阵阵；冬天，一派北国风光——千树万树梨花开。 校园里有一大片碧绿碧绿的草地，软软的，像一张绿色的大地毯。休 息时，我们在上面打几个滚，踢几趟球，还可舒舒服服躺上一会 儿……
我多么希望，家乡的小河清澈见底。鱼儿、小虾在水中游玩蹦 跳。白鹅浮绿水,曲项向天歌;徐泾在腾飞,上海更美丽。每当列日炎 炎的夏天，两岸垂柳倒映在水中，我们相约在树阴下垂钓，荡舟河 中，下河戏水……
我希望……
我坚信，不久的将来，梦想一定成真。
篇五：我的爱好 作文
我的课余生活十分丰富，例如下象棋、唱京剧、弹电子琴??但我最喜欢的还是集邮。
有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然发现了表姐集邮册，那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界，使我爱不释手。于是，我就这样迷上了集邮。
前几天，我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚1999年发行的第11套纪念邮票，上面绘着布朗族的一个青年和一个姑娘在跳舞。这枚邮票像是在显示布朗族的风俗习惯，以及特别的民族文化。这枚邮票深深地吸引了我。我迫不及待地对刘青青说：“刘青，你把这张信封给我好吗?我想要这枚邮票!”刘青青一口答应了。我高兴得跳了起来。我赶紧跑回了座位，小心翼翼地把信封放进了书包，生怕弄坏了。刚到家，我便大声喊道：“爸爸，快来看，我集到一枚漂亮的邮票!”爸爸也是一个集邮迷，他一听说我集到一枚邮票便立即跑了过来。我慢慢拿出信封，自言自语道：“还好没有弄坏!”爸爸拿来剪刀，十分谨慎的沿着邮票周围剪了起来。我拿来一个碗，在里面装上水，然后把邮票放入水中浸泡。这样一来，邮票就可以完好无损地被我收集到了。过了一会儿，邮票从信封上滑落下来，我一见，立刻用镊子把它夹起来，然后用餐巾纸把它包起来晾干。晚上，我取出邮票，小心翼翼地把它放进了集邮册中。爸爸走了过来，拿着我地集邮册，给我讲起了关于这枚邮票的知识，我听得入了迷??
集邮不但可以增长见识，还可以陶冶性情。亲爱的朋友们，加入集邮的行列吧，让集邮丰富你的课余生活!
上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。
我非常喜欢读书,因为它能增长知识,开阔我们的视野。记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说：“记得中午自己煮方便面吃。”我说：“知道了。”当时我正看一本书叫《十万个为什么》，那里面的知识可真不少，有军事方面的、动物的、宇宙
动物的、宇宙自然的，我看的那本是介绍植物的，通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活，原来，仙人掌的生命非常顽强，在一望无际的沙漠中，只要有一处绿色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下来是因为它的根深深地扎在土里吸收水分，他的茎杆变成肉质，里面可存大量的水分，叶子退化成针状后，减少水气蒸发。我看书简直入了迷，一点也没觉得饿，直到妈妈回来我也没有吃中午饭，妈妈回来心疼的对我说：“你真是个小书迷。”像这种事对我来说已不是一次两次了，但我还是乐此不疲。
我还喜欢跳舞，因为可以上台演出，表现自己的才艺。我从4岁就开始学舞蹈，已经5年了，现已拿到三级证书。这五年当中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼泪，但看到取得的成果，总是欣慰的觉得一切都是值得的。前一段时间学校举行艺术节，教我们舞蹈的陈老师给我们排练了两个舞蹈，一个是《让世界更美好》、一个是《春到草原》。那段时间几乎天天再练，回到家里累的都不想吃饭。记得《春到草原》里有一个耸肩的动作我不熟练，表演的还不到位，我在家反复对着镜子练习，功夫不负有心人，我终于练会了，这次的演出非常成功，得到了老师、同学们的一志好评。这还是我第一次上台演出呢？我永远会记住这次演出。
我就是这样一个热爱文艺、热爱学习的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？
上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。
我非常喜欢读书,因为它能增长知识,开阔我们的视野。记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说：“记得中午自己煮方便面吃。”我说：“知道了。”当时我正看一本书叫《十万个为什么》，那里面的知识可真不少，有军事方面的、自然的，我看的那本是介绍植物的，通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活，原来，仙人掌的生命非常顽强，在一望无际的沙漠中，只要有一处绿色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下来是因为它的根深深地扎在土里吸收水分，他的茎杆变成肉质，里面可存大量的水分，叶子退化成针状后，减少水气蒸发。我看书简直入了迷，一点也没觉得饿，直到妈妈回来我也没有吃中午饭，妈妈回来心疼的对我说：“你真是个小书迷。”像这种事对我来说已不是一次两次了，但我还是乐此不疲。
我喜欢读书，是读书给了我快乐。
我的爱好
我的业余爱好有一样就是收集石头，这使我的生活充满无限的情趣。我爱收集光滑的，透明的，奇形怪状的石头，我现在已经有10多块了，他们都是我的宝贝。
记得有一次，我在瀑布下面看见了一块已经被水冲了几十年的石头，我冒着险去捡那块石头，自己却被水全冲透了，
还有一次，我和爸爸去爬山，看见一块石头闪闪发光太美丽了，我在悬崖峭壁走着去拣那块闪闪发光的石头，终于，我拣到了这颗石头，到家了，我小心翼翼把石头放进鱼缸里，灯光一照金鱼和贝壳一呼应，就象龙王住的水晶宫了，不！比水晶宫还美丽。
我把扁平，粗糙的石头叫做“造型石”因为他们随便几个一拼就是一朵花，随便一摆就是一颗千年古树，把石头一放就是一条石子路??，我对石头是那样的喜爱。
还有一次我拿着集石头的筐子，去找好看的石头，忽然一只小狗叫起来，我一看小狗旁边有一块晶莹透明的石头，我想去拣它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那块石头，后来在一位叔叔的帮助下，我拣到了那块石头。
我想我以后一定还要多收集石头！
怎么样，我的石头好看吗？你要是喜欢的话，和我一样收集漂亮的石头吧！
我的爱好
我有许多的爱好，比如：看书、写字等。
我非常喜欢看书，爸爸妈妈的卧室里，我的书橱里，有许多的书，我都很喜欢看，我有一本书，是妈妈送给我的生日礼物。因为我做梦都想要得到那本书，可是妈妈觉得那本书太贵了，到了我的生日，妈妈便给我买了。
关于书，还有一件小故事呢！请大家听好了，我要开始讲了。
有一次，妈妈要去上班，只有我一个人在家里看我那本心爱的《女孩必读的100个公主故事》妈妈走前说了一句话：“，天气阴沉沉的，好像要下雨，你一会儿把衣服放到洗手间里去。”我说：“好的，妈妈，你放心去上班吧！”后来，我正要去收衣服时，突然想：“反正还没有下雨，再看一会儿书吧！”于是我又坐到了椅子上，看起书来，时间一分一秒的过去了。下雨了，大雨哗哗下着，我还以为是邻居家的小孩在哭呢！雨下的越来越大，可我还不知道呢！雨停了，我想：“也该去收衣服了。”当我刚开门的那一刻，眼前的景象把我惊呆了，衣服被淋的一直往下滴水，我这才恍然大悟，我想：“惨了，衣服被大雨淋湿了，该怎么向妈妈交代呀！”我惊魄不定。后来，妈妈回来了。妈妈看到了衣服被大雨淋湿了，很吃惊。妈妈问我怎么回事。我对妈妈说了事情的经过。妈妈对我说：“学习是好事，但也不能忘了别的事呀！”我很惭愧。
我下决心，以后看书时，也不能忘了干别的事情，免得像今天这样。
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