一望无际的草原图片

篇一：中国最美的六大草原[图]

中国最美的六大草原

呼伦贝尔东部草原 (内蒙古

)

呼伦贝尔草原位于内蒙古呼伦贝尔盟，因其旁边的呼伦湖和贝尔湖而得名。是内蒙古主要的畜牧区，出产著名的三河马，三河牛。内蒙古地势高而平坦。境内有上千个大小湖泊。在广阔平坦的蒙古高原上，没有黄土高原的深沟、墚、峁等地貌。除了大兴安岭和大青山山脉之外，大部分是平缓的原野。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”著名的大草原呼伦贝尔大草原，绿波千里，一望无垠，微风过，羊群如流云飞絮，点缀其间，草原风光极为绮丽，令人心旷神怡。

呼和诺尔旅游点位于呼伦贝尔盟陈巴尔上贡旗境内，距海拉尔市61公里。呼伦贝尔草原是世界著名的天然牧场，呼和诺尔可称作是呼伦贝尔草原风光的代表。坦荡无垠的草原环抱着波光潋艳的呼和诺尔湖。草原绿茵如毯，鲜花烂漫，蒙古包点点，犹如绿海中的白帆。旅游点上的活动项目丰富多彩。旅客可以穿着民族服装，骑着骏马奔驰，也可以骑着双峰驼漫步，或乘坐原始的勒勒车漫游。游客还可以划着小舟在呼和诺尔湖中垂钓，或背着猎枪到附近的林中草地狩猎。旅游点为游客准备有手扒肉、烤羊腿、涮羊肉、奶食等具有当地民族特点的风味食品，还设有旅游纪念品商店为游客服务。

1、交通:去呼伦贝尔大草原，先到海拉尔市，从北京、哈尔滨、呼和浩特、包头都有到达海拉尔的火车；北京和呼和浩特也有直飞北京的飞机。从海拉尔市有发往草原的旅游车，一个小时的车程。

2、住宿：从草原到海拉尔只有一个小时的车程，可以在海拉尔市住宿（推荐： 呼伦贝尔宾馆，电话：0470—8222212），也可以在草原上牧民提供的帐篷中，感受地道的草原风情。

3、饮食：整羊席、烤羊腿、手把肉等。

4、活动：到了呼伦贝尔草原，骑马是少不了的，骑马感受“天苍苍，野莽莽，风吹草低现牛羊”诱人画面。

伊犁草原 (新疆)

那拉提草原

传说成吉思汗西征时，有一支蒙古军队由天山深处向伊犁进发，时值春日，山中却是风雪弥漫，饥饿和寒冷使这支军队疲乏不堪，不想翻过山岭，眼前却是一片繁花织锦的莽莽草原，泉眼密布，流水淙淙，犹如进入了另一个世界，这时云开日出，夕阳如血，人们不由的大叫“那拉提（有太阳），那拉提”于是留下了这个地名。

那拉提草原是发育在第3纪古洪积层上的中山地草场，东南接那拉提高岭，势如屏障，西北沿巩乃斯河上游谷地断落，地势大面积倾斜，山泉密布，溪流纵横。缘山脚冲沟深切，河道交错，森林茂密，莽原展缓起伏，松塔沿沟擎柱，还有毡房点点，畜群云移，是巩乃斯草原的重要夏牧场。

那拉提风景区位于新源县那拉提镇镜内，位于楚鲁特山北坡，以那拉提镇旅游接待站为核心，包括周围草原、赛马场等众多景点。这里充满山村的宁静与祥和。河谷阶地发育明显，山势和缓，坡度约11—12度，生长着茂盛的细茎鸢尾群系山地草甸。其它伴生种类主要有糙苏、假龙胆、苔草、冰草、羊茅、草莓和百里香等。6—9月，各种野花开遍山岗，红、黄、蓝、紫五颜六色，将草原点缀得绚丽多姿。

那拉提草原风景区现已初具规模，目前景区正在进一步开发，景区、景点的开发应挖内涵、依托自然风景资源优势，提高旅游度假的品位和档次。

那拉提草原系亚高山草甸植物，由茂盛而绚丽的中生杂草与禾草构成植株高达50-60厘米，覆盖度可达75-90%。仲春时节，草高花旺，碧茵似锦，极为美丽。那拉提年降水量可达800毫米。有利于牧草的生长，载畜量很高，历史上的那拉提草原有“鹿苑”之称。

每年6月以后，大群的牧畜转入，进入草原的黄金季节，草原人的各种集会也多在此举行，所以有人说那拉提是草原集会的胜地。

篇二：中国最美的六大草原【组图】

中国最美的六大草原【组图】

草原约占中国国土面积的百分之四十。几乎所有的草原都有不同的美。在入围的12个草原中，专家们评选出了六个最美的草原。荣居榜首的呼伦贝尔大草原是欧亚草原带的重要组成部分，也是世界著名草原之一。在这里，牧民与草原，演绎了一首自然与人文的和谐交响曲。

请看中国最美的六大草原——

一、呼伦贝尔东部草原

在祖国雄鸡形版图上方，有一个酷似鸡冠的地方，那就是世界闻名的内蒙古自治区呼伦贝尔盟，她被誉为“北国碧玉”。呼伦贝尔得名于呼伦和贝尔两大湖泊。呼伦的蒙语大意为“水獭”，贝尔的蒙语大意为“雄水獭”，因为过去这两个湖盛产水獭。

当地民间有一个关于“呼伦贝尔”名称来历的优美的传说：很久很久以前，草原上一个勇敢的蒙古族部落里有一对情侣，女的能歌善舞，才貌双全，叫呼伦；男的力大无比，能骑善射，叫贝尔。她们为了拯救草原，追求爱情，与草原上的妖魔奋勇搏杀，女的化作湖水淹死了众妖，男的为寻找女的勇敢投湖，于是，她们双双化作了世世代代滋润草原和她的子民们的呼伦、贝尔二湖。

从著名历史学家翦伯赞著的《内蒙访古》一书，我们知道了呼伦贝尔草原是中国少数民族的摇篮，中国历史上的鲜卑人、契丹人、女真人、蒙古人等，都是在这个摇篮里长大的，又都在这里度过了他们历史上的青春时代，都是从这里向西敲打长城的大门，走进黄河流域，走上中国历史舞台的。呼伦贝尔是中国游牧民族历史舞台的后台。

从呼和浩特驱车2000多公里、历时三天抵达美丽、富饶、神奇的呼伦贝尔大草原，我们才真正感受到什么是“蓝

天绿地”，什么是“绿色净土”。呼伦贝尔草原犹如一幅巨大的绿色画卷，无边无际。这里是我国目前保存最完好的草原，水草丰美，生长着碱草、针茅、苜蓿、冰草等120多种营养丰富的牧草，有“牧草王国”之称。呼伦贝尔大草原也是一片没有任何污染的绿色净土，出产肉、奶、皮、毛等畜产品备受国内外消费者青睐，连牧草也大量出口日本等国家。同时，这里也是中外闻名的旅游胜地。

二、伊犁草原

不到新疆，不知中国之大；不到伊犁，不知新疆之美。这是每一个到过伊犁的人，无不发自肺腑的感慨。清晨气温大约20摄氏度左右。黄褐色的牛和白色的羊，三三两两地在跟前悠然散步。五六座毡房已升起了炊烟。阳光如同一支神奇的画笔，不断改变着巨幅油画的色彩和线条。远处雪山耸立，山脚下莽莽苍苍翠绿的塔松、高昂的白桦和苍古的杨树、榆树，好似一群刚柔相济的伟丈夫，他们阳光下的剪影，灿烂温柔地向草原倾泻着。开满密若繁星般五颜六色小花的绿草原哟，也醉在飘溢着奶香的阳光里。使游客宛如在神话中漫游。毡房，十几座粉色的小木屋，确实是牧民和游客们的家。游人为现实生活中还有这样美丽生动的家而感动。“家”的旁边，还有潺潺河水在唱着草原的牧歌。那拉提草原，这样一个由草原、森林、河谷、山体组成的自然风景区，你置身于它的怀抱，一眼可望尽春光冰雪，一日可走进春夏秋冬，热有温泉，凉有雪溪，绿有草原，荒有大漠。此景此境，让研究风景园林的年轻专家邓微先生大为惊叹：“这样一处银色雪山与绿色草原相互媲美的草原，将是填补我国草原风景型空白的、珍贵独特的国家级风景名胜区。”

曾有一位小有名气的摄影家来到新疆拍过了天山天池后觉得已经拍摄到了新疆风景的经典，本地的导游介绍他去

伊犁看看，他不以为然想想不会再有多大惊喜，但还是勉强答应了。当翻越了山梁时，他被眼前的景色震撼了，雪山和草原交相辉映，冰川的融水与清冽的泉水滋润着辽阔的牧场。那里山花烂漫，牛羊悠然漫步在蓝天碧草间。在这里他呆了一个多月才满意而归。

三、锡林郭勒草原

北、东、南三面环山，西部开口迎接西来湿润的气流，成为荒漠区中风景这边独好的“湿岛”，促成伊犁草原完整的垂直带谱发育。它从高至低依次分布着高寒草甸、山地草

篇三：美丽的草原我的家

美丽的草原我的家

一、复习导入：

今天，我们继续学习《美丽的草原我的家》，通过上节课的学习，我们知道了作者从哪两方面描写草原的呢？（景色美、生活美）

二、请同学们自由读文，一边读一边画出描写草原的事物。（绿草、骏马、牛羊、彩蝶、毡包、晚霞??）

过渡：作者描写了这么多事物，下面请同学们插上你们想象的翅膀，边读词语边想象画面。 （课件出示课后词语）

三、研读：

现在我们就向大草原进军。（学习第一小节）

（一）1. （课件出示遍地花的图片）谁能说一说这幅画面描绘的是诗中的哪一句呢？（出示美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。）

2.通过“绿草”，你能看出草原上的草长得怎么样？（又绿又茂盛）“遍地花”你会想到什么？闻到什么？（想到遍地是花、闻到花的香气）

指导朗读：同学们想象一下，在绿绿的草地上盛开着那么多五颜六色的鲜花，是多么美丽，多么漂亮呀！你能读出它的美吗？（指生读这两句、齐读）

过渡： 我们继续领略草原风光。

（二）1.（课件出示蝴蝶的图片）看到这幅画面你又会想到哪句诗呢？

（出示：彩蝶纷飞百鸟唱，一湾碧水映晚霞。）

2.翩翩飞舞的彩蝶让你想到蝴蝶的颜色怎么样？（五颜六色、多种多样??）

3.“百鸟”又说明什么呢？（鸟的数量很多）

4.谁知道晚霞是什么？（日落后出现的彩霞）

指导朗读：同学们想象一下，在百花丛中，各色鲜艳的蝴蝶在翩翩起舞，很多小鸟在唱歌，多热闹啊！这些可爱的小精灵打破了草原的宁静，草原真美呀！你能带着这样的感情来读一读这两句吗？

（三）1.（课件出示马、羊的图片）看到这幅画面你又想到了哪句诗？（出示：骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒。）

2.“骏马”是什么样的马？

3.通过“彩”我们能看出马的颜色怎么样？（五颜六色、多种多样）

4.这两句都运用了什么修辞手法？（比喻）那么这两句分别是把 比作 。

拓展：你能试着说一个这样的句子吗？（月亮好似小小船） 指导朗读：同学们想象一下，在一碧千里的大草原上，碟儿飞，鸟儿唱，溪流中映衬着晚霞的倒影。骏马奔驰，牛儿、羊儿尽情地吃草，这是一幅多么美好的画面啊！那么能通过你的朗读，把这种美表现出来吗？（课件出示第一小节）（指名读，齐读）

总结第一小节的学习方法：

三、学习第二小节，小组内合作学习。

1.通过大家的合作学习，你仿佛看到了一幅怎样的画面呢？

2.（出示草原图片）看看这一望无际绿色的海，作者是把什么比作成海呢？（草原）你还能把草原比作什么？

3.（出示莲花图片）同学们看这是什么？作者又把什么比作莲花呢？（毡包）毡包就是什么？（蒙古包）你还能把蒙古包比作什么？

同学们的想象力可真丰富，那现在就请你带着你对草原的热爱和向往读一读这两句诗。（草原就像绿色的海，毡包就像白莲花。）

过渡：是啊！美丽的家谁不爱，作者火华虽不是草原人，但一进锡林郭勒大草原就被这迷人的万里春光所打动。而草原的牧民更爱自己的家，当年凄苦的马头琴声伴随他们四处漂泊，地主王爷逼死了他们的亲人，夺去了他们的牛羊，在水深火热之时，是伟大的中国共产党为草原人民插上了雄鹰的翅膀，让草原再现了蓝天白云，他们的草原变成了欢乐的海洋。当作者看到这一幕时，便写下了“牧民描绘幸福景，春光万里如画”。（课件出示诗句）

那么透过这句话你体会到的仅仅是草原的景色美吗？（不是，人更美）

指导朗读：是啊，草原人民正在用自己的聪明才智和勤劳的双手建设着家乡，使辽阔的草原到处风光秀丽、美景如画。那么现在就让我们带着对草原的热爱和对草原人民的赞美之情来读一读这一小节。（课件出示第二小节）、

四、学习第三小节

1.（出示牧羊姑娘图片及诗句）在这美丽的大草原上，它的主人终于出现了，你们知道他是谁吗？（牧民）

2.那你知道牧民是用什么来描绘幸福的美景呢？（歌声）

3.这真是景不醉人人自醉，远处传来一阵美妙的歌声，歌者是谁？（牧羊姑娘）勤劳美丽、热情善良的牧羊姑娘，把愉快的歌声传遍天涯海角。你能带着这种情感，把这两句诗读一下吗？（指生读、齐读）

指导朗读全文：那么此时此刻，在你的心中出现了一幅怎样的画面呢？

是啊，在一碧千里、茫茫的大草原上，生活着一群热情豪放的人们，他们热爱家乡，用心去建设自己的家乡。这是多么壮美的景象啊！那么就让我们充满赞美、富有深情的来朗读这首诗吧！（出示整首诗）

五、填充练习，练习背诵。（课件出示）

六、现在，对于草原，你一定有了更为全面和深刻的了解，下面就让我们一起来听一听这首歌吧！（播放歌曲）

小结：在草原人民的共同努力下，草原到处美景如画，相信在全国人民的共同努力下，祖国的明天一定会更美！

板书：美丽的草原我的家

景色美

绿草 彩蝶

碧水 骏马

生活美

牛羊 毡包

《美丽的草原我的家》说课稿

一、说课内容

长春版小学语文教材三年级下册第七单元第一课《美丽的草原我的家》第二课时。这一板块的主题是“走进草原”。

二、教材分析

一、教材内容

本首诗歌源自由蒙古族歌手德德玛首唱近三十年来传唱不衰的草原歌曲----《美丽的草原我的家》。诗歌语言凝练、生动、草原的美以及草原人民深切的爱都浓浓地融于其中。

二、教学目标

根据上述教材分析，考虑到三年级学生已有的认知结构及心理特征，制定如下教学目标：

1、知识目标：认识本课12 个生字喜爱并有感情朗读诗歌。

2、能力目标：理解诗句的意思展开合理的想象。通过师生互动 初步培养学生运用知识的能力以及理论联系实际的能力。

篇四：一直很向往到一望无际而浩瀚的呼伦贝尔大草原看看

一直很向往到一望无际而浩瀚的呼伦贝尔大草原看看，计划良多之后，和几位天南地北但志同道合的友人一起相约租车到大草原去看看，心里面一直的梦想之旅终于在今年的夏初成行。

第一天

第一天，时间：9点30分，早晨的海拉尔机场。气温舒适，老天爷关照，给了我们一个阴阴晴晴的好天气。这次一起到呼伦贝尔的有自己的朋友小鱼和两位来自北京的朋友小璐和小伟。由于我们在网上做足了功课，大家都准时准点地在9点30分前下了飞机并到达了预定的集合地点。然后打电话给我们一早就从网上千挑万选预约好的包车师傅小匡，想不到他早早就在机场等着我们了，小匡师傅的爱车是一辆越野车，看到车子那刻就让我这个小姑娘兴奋异常了。坐着帅帅的越野车在大草原上溜达的情景已经在我的脑海迅速掠过。兴奋劲还没过，细心又热情的小匡师傅就拿出一袋还冒着热气的羊肉包子请我们吃。他说知道我们赶飞机怕没时间吃早餐给我们特意备下的。一下子心里就暖暖的，深深地感受到大草原人民的淳朴和热心，这些可是城市里不多见的温情。

吃了暖心暖胃的早餐之后，一行5人就一溜烟地向着我们的第一个目的地

金帐汗是位于呼伦贝尔草原“中国第一曲水”的莫尔格勒河畔的一个蒙古部落。现在已经成为了旅游景点，有点商业化，我们没有进入景区，只是简单的照了个相，小匡师傅带着我们绕了路，从后山进入素有“天下第一曲水”的莫日格勒河。一路上已被草原美景吸引的我们到达目的地之后就迫不及待地投入到草原的怀抱中去，从山上望下来，草原的美景尽收眼底，远望过去，一个个蒙古包沿着弯弯曲曲的小河错落在在草原上，初夏的草原在我眼里生机无限，由于选择的是初夏时节，阳光还算温柔，不过差不多正午的时分晒在人身上还是热乎热乎的感觉。偶尔有一阵凉风吹来，顿感全身舒坦，草原给我的第一感觉就如这里的人民，热情而爽朗，但有细致贴心的待客之道。

被称为“天下第一曲水”的莫尔格勒河，给我的第一印象是温柔而婉约，就好像一位慈祥的母亲，也如一位多情姑娘。蒙古包、马群、蓝的天、白的云、青的草、天倒影在河里，河流在草原上迂回。为了找到合适的制高点观看莫尔格勒河的全景，小匡师傅用他了得的车技将越野车开上了高岗之上，幸亏热忱的小匡师傅有高超的车技和完全包容我们所有无理要求的心态，明明已经可以观看风景了，但为了满足小鱼想拿到更好镜头的心愿，小匡师傅硬是冒着弄脏车子的风险踩着泥泞冲上了高岗之上。高岗之上，弯弯曲曲的河道延绵在广阔的草原上，牧草柔软而丰腴。羊马饮水长嘶，欢愉地奔跑，我欢愉的心情也跟着马儿滴溜滴溜地跑遍了草原。

悠闲之间不觉已经接近中午，我们再次踏上行程，坐上小匡师傅的“小奔马”向额尔古纳而去。 一路听着小匡师傅说额尔古纳的各种美食，我们早已饥肠辘辘，到了直奔相约草原，吃美味的烤羊腿去。像我这么酷爱美食的人怎能抵挡了这种诱惑？！

肚子饱饱，心情好好！下一站是根河湿地，饭后适量的运动有助于消化，呵呵！根河湿地被誉为“亚洲第一湿地”。滋润湿地的根河如玉带般在湿地中迂回盘旋。湿地的植被丰富多样，柳灌丛、盐碱草地，繁衍河湿地的造成是绝美的，四处洋溢着水气的灵动，满眼的绿意青葱。不得不叹服大自然的造物神功，根河的水在植被之间穿行，河流、湖泊、水泡子零星地镶嵌在湿地上，宛如一颗颗蓝宝石点缀在油绿的绸缎上。

有当地身份证的登湿地免票，带领我们的小匡师傅从后山绕，然后我们步行上去，免去了50元/人的门票，遇到一个好的包车司机不容易，不但熟悉路线及风土人情，还能帮你节省不少开支。

一直近到黄昏时分，我们才从上面下来，风景实在美艳！

中午吃的羊腿，到了晚间还顶的慌，晚餐在额尔古纳美食乐餐厅解决，这是小匡师傅推荐的餐厅，十分地道风味，价钱也实惠，即炒即上的鲜菌，功夫鱼、我的最爱麻婆豆腐，还有干煸豆角。功夫鱼是他家的特色，连鱼骨都可以吃，是酥的。好吃得让人欲罢不能。

饱餐一顿之后，我们就结束了第一日的行程，入住到古纳之家宾馆（180元/间），宾馆的环境舒适，条件还算不错，由于一天的舟车劳顿，收拾完毕之后我们就早早休息去了。

第二天，

我们起了个大早，这边天亮的很早，4点左右天就亮了，空气很新鲜，没有大城市的车水马龙，没有大城市的喧嚣嘈杂，走在这空荡的大街上，相反多了一片安宁和纯净。

在一个不知名的小饭店里吃了早餐，前往下一个目的地，著名的狩猎部落、同时也是著名的“使鹿部落”——敖鲁古雅的新居，路上我们经过了根河桥，桥下面小河潺潺，成片的树林郁郁葱葱，听小匡师傅说，这边很多人赶上周末都会来这里野营。

在这里我们稍作停留，然后赶往根河敖鲁古雅

敖鲁古雅鄂温克族是中国最后一个狩猎部落，是中国唯一饲养驯鹿的少数民族。五十年代以前，鄂温克族猎民仍然保持着原始社会末期的生产、生活方式，吃兽肉、穿兽皮，住的是冬不防寒、夏不避雨的‘撮罗子’，以驯养驯鹿为生。如今，鄂温克猎民的生活条件发生了巨大变化，但淳朴的民俗民风却使终保留着。

参观了族人们的居所，族人们狩猎所获得的野生动物标本和祖辈遗留的工艺器皿，感受这个狩猎民族的传统和驯鹿文化，搬进新居之后的族人基本已经不狩猎，主要以表演和驯鹿为生。敖鲁古雅的新居清新小雅，富有特色的撮罗子木屋别致错落地分布在部落之中。

随山放养的驯鹿群

旅程的第二天，总的来说尚算悠闲，敖鲁古雅新居这个景点还是不错的，虽然多少已经没了真正原始部落的韵味，但也能感受到它的古老气息和传统风貌。离开之后我们继续前行，小匡师傅带着我们来到了得耳布尔。

得耳布尔是幽静而舒适的小镇，小璐和小伟两人甜蜜约会去了。小匡师傅带着我们在镇上逛了一圈，稍事休息，去往莫尔道嘎。沿途风景优美，大概一个多小时之后，我们就到达了目的地。

莫尔道嘎地处我国大兴安岭腹地，是额尔古纳市的一个小镇，公元1207年，铁木真回室韦祭祖，路上生发狩猎之念，逐鹿至龙岩山顶。只见林海茫茫，云凝峰峦，霞光四射，一派吉祥。大汗顿生统一蒙古的志愿，于是一声巨吼：莫尔道嘎（蒙语：骏马出征之意）莫尔道嘎由此得名。

傍晚的莫尔道嘎很干净，一个林区小镇，到处都是树。当地的特产为杨乃子，松子，野生蓝莓，红豆等。来了大草原两天的我们不断发现惊喜，也在不断的惊喜中渐渐适应和平复。

到达已是晚饭时候，我们饱腹一餐富有蒙古特色的刷羊肉，之后入住莫尔道嘎鹿腾宾馆。

第三天

一早我们就游览参观了莫尔道嘎森林公园（没记错的话应该是80元一张门票），莫尔道嘎有我们不得不说的美丽，莫尔道嘎的美是大兴安岭的缩影，是山林之美。莫尔道嘎是一片郁郁葱葱的林海。夏季的莫尔道嘎翠绿而繁茂。

好美的林荫路，让我禁不住再放一张

莫尔道嘎之后到达太平镇、太平川，这是一个很美丽的小村，小桥流水，宁静平和，林间的山路，准备夏熟的麦田，想不到还惊喜地发现还有无边的油菜花 这是这次草原之行最意外的收获，很美的油菜花田，很美很美

太平村风情园里的小吃，炸柳根，酱牛排，很香，好吃

接下来去了附近的景点老鹰嘴和月牙泡，看看风景。开车到了老鹰嘴,其实就是一块大有点像老鹰嘴巴的大石头。从老鹰嘴出来后,第一个岔路口直行没多久就有条林间小路。沿着路直走就能找到月牙泡，月牙泡的景色挺不错，据说这里看日落最棒，那时候光影让它看起来像月亮一样，所以叫月牙泡。

这一路的风景叫你应接不暇，各种的原生态景区，淳朴的人民生活，真正的世外桃源，傍晚时分，我们抵达临江。入住临江华俄后裔家庭旅馆（佰亚娜家），挺有特色的家庭旅馆，女主人自家制的蓝莓汁很好喝，我一晚喝了两大杯还有点意犹未尽的感觉，丰盛的晚餐颇有点俄罗斯的风味，俄罗斯面包，炒蘑菇、香肠，丰富的晚餐让我食指大动。临睡前还在挣扎要不要再来一杯鲜蓝莓汁。

第四天

一早起来主人家已经准备了丰盛的早餐，饱餐之后和主人家告别，简单地游历了一下之后就向今天的行程比较紧凑，我们要沿着边防线一直走下去，从临江屯到室韦、九卡、八卡、七卡、五卡然后到黑山头，最后到达我们晚上的住宿地弘吉剌部蒙古部落。从临江一路走来，是从林区向草原的过渡，葱郁的丛林渐渐从眼中退却，而一望无际的大草原再次重现眼前，在车上看一条迂回的河流婉延相伴，苍桑柔美，问了小匡师傅原来是额尔古那河，是中俄边境的界河，属于黑龙江的支流，延绵一千六百多公里的额尔古那河是一道美丽的风景线，沿途一片美丽的边境风光，五卡、七卡、黑山头，又是一片一望无际的大草原，错落的蒙古包，途中看见牛羊成群，偶尔还可看到群马。临江五卡七卡到黑山头，是最难走的一段路。尽管小匡师傅的车术十分高超而我们的“小奔马”越野性能也不是盖的，但坑坑洼洼的路还是让“小奔马”十分狂野。车上的我们仍然感到十分颠簸，更不用说掌握方向盘的小匡师傅，他全神贯注地开足几个钟头的车，其中很多地方更是要打十二分精神来驾驶。但是小匡师傅没有半点怨言和诉苦，反而更多时关心地问我们累不累，闷不闷。很庆幸这一路上有小匡师傅无怨无悔，无微不至的照顾。

这天的行程基本在车上渡过，中午饭是在七卡随便吃了点东西，下午抵达弘吉剌部蒙古部落（门票10元），这里稍显得商业化，但是对于我们这群外来之客，还是新奇无比的，一排排的蒙古包坐落在美丽的草原上，一碧如洗的蓝天飘着朵朵白云，一望无际的草原点缀着群群牛羊，风景如画！小匡师傅提醒我们这里的住宿不便宜，且条件一般，如果不想体验的话，可以住在黑山头。几经商量，我们还是决定下榻在弘吉剌部的蒙古包（100元/床位，卫生间在包外，虽然价格有点高，但我们还是体验了一把）。

弘吉剌部蒙古部落的汗账

第五天

几天下来，大草原的美景每天都充斥眼前，早上出发前往黑山头口岸（40元/人），可能是来的太早，口岸门口显得很冷清，看到我们到来，站岗的武警战士来到门前，但我们无心入内，只做了简单的停留，便继续向前出发。黑山头到满洲里这条路，沿途都是草原牧场，有时可以远远的看见俄罗斯的村庄。途径胡列也吐的草原风光，进入陈旗境内，这边的草场肥沃，早就的这边的牛羊如此肥硕。

出高速我们到达扎赉诺尔，位于满洲里的东南，隶属于满洲里的矿区。

满洲里的一个景点就是呼伦湖的小河口景区。呼伦湖当地人又称“达赉湖”，是内蒙古第一大湖、中国第五大内湖，与贝尔湖为姊妹湖。

呼伦湖和贝尔湖的来历，当地流传着一个动人的故事。说很久很久以前的一天，草原突然遭到了风妖和沙魔的侵袭。它们所到之处狂风大作，黄沙蔽日，草原危在旦夕。草原人民被迫背井离乡，去寻找绿色的土地。这时天国派来了分别化名为呼伦和贝尔的一对天鹅，她们与魔鬼展开殊死搏斗，战胜了恶魔。为了防止悲剧不再发生，她们决定永久地庇佑这里的草原。最后她们手拉着手变成了呼伦湖和贝尔湖。辽阔的湖水挡住了风沙，滋润了大草原，孕育了多民族的文化，草原从此恢复了往日的生机和活力。

进入呼伦湖景区，总体感觉是失望，由于气候干旱等原因，近年来湖体水位持续下降，导致湿地萎缩，人为因素使得湖面水域污染严重。如果这样继续恶化下去，不知对草原生态危害有多大！

晚上继续我们此行的目标之一，到满洲里蒙祥原吃烤肉，这里的烤肉很有俄罗斯风味，用扁平的煎锅煎烤香肠和各种辛香特色的配料是一大特色。饱餐一顿之后入住到满洲里车之美宾馆。废话不说，先上了这一天的美图。

满洲里蒙祥原烤肉，俄罗斯特色大餐，配菜和各色的香料、烤香肠是这顿饭的主题，大家吃欢 了。满洲里的夜生活很丰富，夜幕降临，街上形形色色的各种肤色的人群穿梭在这个城市中，仿佛置身于异国他乡。

第六天

满洲里是十分有特色的边境小城，俄罗斯风格的建筑随处可见，套娃广场、婚礼宫都是让我流连忘返的好地方。满洲里还是一个买手信的好地方，这里很多别具蒙、俄特色的小礼物。 最后一天的行程安排比较轻松，离开宾馆之后我们参观了国门，感受一下爱国教育氛围，满洲里套娃广场的主体建筑是一个高30米的套娃，套娃外部彩绘分为三面，由汉族、蒙族、俄罗斯族少女的形象组成，分别代表中俄蒙三国，突出体现了满洲里三国风情兼得的特色。在广场音乐喷泉的周围还有代表中国传统文化的十二生肖和代表运势的十二星座。然后就直奔最后一个景点呼和诺尔草原，草原美景的诱惑虽已在这几天的行程里面逐渐减轻，但可能是因为即将要离开，在草原上闭上眼睛心里满是不舍，只能多照相，多将这里的美景装在记忆中，放在相机里带回去好好回味。

不知不觉已经到了行程的最后一天，忽然顿感不舍，经过这几天的相处，我和小鱼已经和小璐小伟混熟悉了，而小匡师傅更是在几天的行程当中为我们奔走安排，我们之间已经结下了深厚的情谊。行程之中，不止一次地感受到小匡师傅的真诚和热情，我们之间的关系更像朋友，我们四个人都十分感激小匡师傅全程对我们的关照，其实可以看出，小匡师傅很喜欢自己的工作，他每一次对待自己的客人就像对待朋友一样，可以说，能找到这么好的包车师傅是这个行程得以完美落幕的最重要因素，我们庆幸自己最初的选择，也希望小匡师傅在以后的日子里为更多到呼伦贝尔大草原玩的朋友们服务，有要到大草原上包车自驾的不妨光顾一下这位热心又豪爽的小伙子。最后，离开草原，小匡师傅送我们到海拉尔机场，众人依依惜别，各自踏上归家的路途，结束了这为期六天的美好行程，回归到现实繁忙的生活当中去。

小匡师傅电话：15547******，QQ:2515****,我一共在呼伦贝尔逗留了六天，没有赶上旺季高峰期，所以开销省不少，人均在3000元，我们用的是越野车，住宿是干净卫生标间（2-3星条件），每顿正餐都有当地的特色（烤羊排，俄罗斯风味餐，满洲里蒙祥源烤肉，农家菜一一都品尝了），景点，小匡师傅帮我们省了些门票，金帐汗没进景区，走小路看的莫日格勒河，商业化的景区 我们有选择的进了几个，剩下的都是小匡师傅带我们去的原生态景区，更加美！希望对你有帮助

篇五：草原上

教学目标 ：

1）情感价值观：通过对歌曲《草原上》的学习和表演，能让学生感受草原大自然的美引申出对草原的赞美热爱之情。

2）过程与方法：歌唱教学 模唱 ，模仿

3）知识与技能：通过对课的学习能有感情的演唱出《草原上》

教材分析：

这首歌曲为4/4拍，羽调式，歌曲的音乐语言十分简练，基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段。其节奏舒展，旋律优美，形象地勾勒出一幅风和日丽、绿草如茵的草原风光，使人置身于一望无边的辽阔草原情景之中。歌曲的第2至第3小节运用了七度大跳，抒发了牧民舒畅愉快的心情，刻画了他们爽朗豪放的性格，倾吐了牧民对家乡无比的热爱和赞美的情感。

教学重点 感受歌曲甜美抒情的情绪：

教学难点 把握歌曲演唱的连贯性，

教学准备 :课件PPT 钢琴

教学过程：

组织教学：师：现在上课了，同学们好！

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:一望无际的草原图片)

老师您好 老师您 好！

一：导入：，

1．播放蒙古大草原PPT 图片创设教学情景

今天老师呢要带你们去一个美丽的地方，去看看那的景色那的人们的生活（出示PPT 草原图片/短片 伴奏音乐草原上）

（设计意图，创设情景让学生跟着《草原上》的伴奏音乐，欣赏内蒙古大草原的风景，从视觉和听觉上感受草原之美）

【设计意图】本歌曲本身就是个非常动听成功的歌曲，让学生第一时间来感受歌曲的美感，

环节设计2：

1）学生先聆听第一次，然后要求学生听完歌曲后讲述画面，

2）播放PPT画面蒙古大草原，比较学生所讲出的画面情景创设情景。（可以多听一次）

二．点题

同学们刚刚播放的视频里，你们都看到了什么啊？

对大草原、牛羊 蒙古包………… 大家觉的那里的景色美吗？/很美。今天我们学习的就是和草原有关的歌曲，请同学们打开书的第六页今天学习《草原上》

三、新歌教学

1、聆听歌曲（感受情绪）

刚刚我们已经听了一次歌曲的旋律，现在再来听一次听完后请你说出你的感受（播放歌唱版本《草原上》）

请说说你的感受，你听完了感觉怎么样？很美，很好听我仿佛看到了…………

2、读歌词（了解歌曲中是怎样描写草原风景的）

1）、老师有感情的带读歌词，（效果是在读歌词过程中去感染学生）

2）、学生模仿跟着老师再读一遍歌词、有感情的读

3）、再一次聆听歌曲（进一不感受歌曲的情绪）

在过门笛子吹响的时刻像学生们述说：一个美丽的草原，蓝天是那么的高，太阳照耀着一望无际的草原，很美很美……草原上有羊儿马儿在奔跑，…………请听（说的过程中注意要绘声绘色的，有感情的说故事以便符合曲子过门音乐的音乐气氛）

4）、学唱歌曲

大家可以看到歌曲很短，我们刚刚已经听了几次都已经很熟悉了现在我们来学唱歌曲

5）、带着学生跟着老师的钢琴演唱，注意唱的时候不要大声，大家要唱出对草原的赞美之情

6）、针对演唱过程中出现的问题加以提示和改正。

7）、分组演唱第一段第一句女演唱第二句由男声演唱

第二段 全班齐唱，结束句把第二段第二句重复一次渐慢结束全曲

8）、加进打击乐伴奏：碰铃 2对沙锤1对

老师先示范怎样正确的伴奏乐器使用方法，请同学上来伴奏歌曲

全班加伴奏表演一次

9）、尝试环节加进简单的舞蹈为歌曲伴舞

10）、教学成果展示：全班一起表演学习的歌曲《草原上》

这个时候我们要想象我们就是蒙古族的男子汉，蒙古的格格伴奏伴舞，一起加进来。下面有请佛山实验学校3X班的蒙古的小男子汉和小格格们为大家表演好听的《草原上》（鼓掌，表演完谢幕鞠躬……）

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