遗失的亲情作文

篇一：高考满分作文-遗失的童真

遗失的童真-2013浙江省唯一拿满分的作文

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也碌如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？

遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。（60分）

--胡娅君高考前是乐清市乐成寄宿中学高三(1)班学生

篇二：关于亲情的作文

亲情永远馨香

马克思曾说过：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，他的光焰照耀温暖这凝集在我们心灵深处的意向。

亲情是什么?

当你面对失败和挫折，亲情是一剂良药，给予你鼓励和支持，填补你那失落的心，教你重整旗鼓。 记得上个学期末，有了平时上课抄的笔记再加上考前几天的认真复习，本以为期末考试可以考出理想的成绩，但结果却出乎我意料：成绩一落千丈，排名也退之万里，我绝望了。在那之后一段时间，我变得郁郁寡欢，脸上的笑容早已褪尽，一直不敢向妈妈如实说明这些。但终究还是让妈妈看出我的反常，在她的再三追问下，我如实说明了一切。不过妈妈并没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进，开解我，鼓励我，告诉我成功贵在坚持。终于，在这学期的第一次阶段考试中我的成绩果真更上了一层楼。

当你面对误解和仇恨时，亲情是一杯凉水，给予你体谅和理解，浇灭你那心头的火，教你释怀豁达。 在我读小学时，经常会与同学因一些小误会而闹矛盾，每次不愉快回到家，爷爷总是第一个上前嘘寒

问暖，问我这，问我那，每次他都会耐心地教导着我：同学之间应友好相处，有了误会要及时解释，犯了错误要及时承认并道歉。我一边听着一边似懂非懂地点着头。隔天早上到学校，按照爷爷说的做，我与那位同学又和好如初。

当你面对赞扬和奉承时，亲情是一把锥子，给予你提醒和告诫，刺破你那虚无的梦，教你不断进取。 每当亲朋好友在家长面前夸起自己的孩时，家长们总会边笑笑边说出与他们相反的话。我的爸爸也是如此。每次等客人走后，他会语重心长地告诉我：?当受到别人夸奖时，别骄傲，要轻轻地微笑，‘满招损，谦受益’。?我知道爸爸是为我好，怕我骄傲，怕我因此而不再努力，不再进步。所以虽然每次我都一脸不屑地答应着，但一字一句我都深深牢记在心。 亲情是风，吹动着我前进的步伐;亲情是雨，补充着我的能量;亲情是闪电，时刻警醒着我的所作所为;亲情是一株常开不败的花儿，时刻散发着那缕缕沁人心脾的馨香。

亲情的味道

?人生自古谁无死，留取丹心照汗青?是文天祥的选择;

?我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑?是谭嗣同的选择;

宁肯饿死也不吃美国的救济粮，是朱自清的选择。

而我的选择是亲情

略感芳香

夜深深，我趴在桌上奋笔疾书，窗对面的灯光一户户熄灭，人们进入了梦乡。我看看手中的作业，哎，唯有坚持再坚持，我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看----是妈妈，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前，她轻轻的说道：?儿子，快十点了，还在做作业啊!快喝下去，做完早点睡啊!?说完，妈妈又转身出了房门干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气，温馨的芳香缓缓流入了我的心中，这正是亲情，总是在我最需要的她时，给我带来温暖。

涩涩苦味

父亲扬起了手掌，那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火，我闭上了眼，一滴泪从眼角滴落----

我知道，是我的错，我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上鲜红醒目的?69?分……良久，我睁开眼，耳边没有火辣辣的疼痛，我惊愣地看着父亲，那包含怒气却不忍下手的父亲，从他的眼中，我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手，轻轻地吐出了这几个字：?走吧，回屋去吧!?我懂父亲的意思，他要我继续努力，去拼搏，去努力，去夺回属于我的成绩。不知为何，我一下子泪流满面，那无言的爱，充满希望的心，正是那最深沉最真挚的亲情啊!

香沁心田

我拖着疲惫的身子下楼，正欲洗脸，一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源，却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱----小笼包子。她一见我，忙开心地大喊：?龙龙，快来吃包子!?她跳下车，把包子送进我手中。原来，妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子，一股暖流直涌我心间。亲情，正如这包子的香味一般，香甜却永不逊色!

大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑; 沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观; 人生如果失去亲情，生命也就失去了意义。

篇三：亲情话题作文

“亲情”话题作文写作导引

【精设话题】

亲情，一个多么温暖的词语。亲情是灯，亲情是墙，亲情是岸，是永远也看不厌的风景，是永远了扯不断的父母盼望你的双眼。亲情，我们一生下来就自然拥有而习以为常，可有时我们在不经意中也会遗失这与生俱来的富贵财富。拥有亲情的人生是完美的，没有亲情的人生是残缺的，而拥有亲情时不珍爱的人生是遗憾的人生，更是可悲的人生。

请以“亲情”为话题写一篇作文。立意自定，题目自拟，800字以上。

【构思导引】

亲情，是一个最让人心动、让人难以割舍的字眼儿，面对它，总让人心底产生最美好最温暖的联想。古今中外，不知有多少人歌颂过亲情。冰心老人曾在《荷叶母亲》深情地呼唤：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”也有人说，亲情是和煦的春风、黑夜的星光，亲情是游子身上衣、慈母手中线，亲情是心灵的港湾、生命的源泉，亲情是父母温暖的怀抱、兄妹甜美的欢笑，亲情是家乡古井水、家乡河坝泥，亲情是意味深长的牵挂、血脉相依的思念，亲情是夕阳中的牵手、晚风里的祝福，亲情是斩不断的茎、永远忘不了的根。

是的，人生就是这样，永远在站台上演戏，在泪眼中相迎，又在泪眼中分别。离家是成长的代价，父母双鬓的白发，系牵着那只空中飞翔的风筝。我们累了，倦了，无处可逃，而家才是我们惟一的地方。对处于花季雨季的中学生来说，十几个春秋的人生岁月，更是在亲情呵护下渐开的花蕾。多少个和亲人相处的日子，有浓得化不开的爱，有艰难成长的泪雨，有渴望飞翔挣脱羁绊的冲动，有迷途想家的呼唤。酸甜苦辣，点点滴滴，诉诸笔端，书写最纯美的文字。

话题“亲情”较为广泛自由，但也不能宽而无限。何谓亲情？亲人之间的感情。与之相并列的有友情、爱情等，不能把亲情等同于感情，人类一切美好善良的情感都归为亲情，抑或把我们对自然人生应有的感恩、感动、敬畏之心等归此类，显然就会偏离题意甚至跑题。审清题意具体构思，可结合个人的经历，联系个人的成长，或议论抒情，或记叙经历，或截取生活岁月的一个横断面，或掇拾人生旅程中的一枚珍珠，总之从最真实自然之处落笔，真情实感，定能征服人心。

【佳作展示】

握着母亲的手

郑州外国语学校高中2009届（11）班 许逸斐

她有一双光滑的手，甚至比我的还要白嫩一些。可是每当我看见这样一双美丽的手，心里都会浮出一丝不屑:四十多岁的女人终究要靠化妆品来欲盖弥彰，用化妆品和金钱堆砌的光鲜有什么意义呢？于是在我心中的很长一段时间里，这双手代表了中老年妇女对年龄的恐惧和人类共有的虚荣心。

也许你已从年龄中猜出“她”就是我的母亲，那么你肯定要问为什么我会用如此鄙视的态度对待我生命中最重要的人？我只能告诉你，时代在变，母女的关系也在变。我是个叛逆的孩子，她是位传统的母亲;我是青春期的少女，她是处在更年期的妇女。总之我们之间有太多的不一样，总之我们之间有一条深深的沟渠。

于是我开始小心翼翼地逃避，可是终于有一天夹在我们之间的炸弹还是爆炸了。一个星期天的下午，我一边听着CD，一边悠闲地写着作业。正当我陶醉在美妙的音乐中，忽然传来一阵开门声。我匆忙拔下耳机，把CD胡乱塞在床下。没想到这一幕还是被母亲发现了，她迅速地冲向床边，一把揪出CD摔在我的面前，几乎就在那一瞬间，母亲的愤怒决堤了。“你看看你这是在干什么？难道这就是你认真学习的态度？”母亲的质问在耳边响起。“我什么都没干啊，我只是在写作业。”我无所谓地回应着母亲。“啪”一个清脆的声音刺痛我的耳膜，原来是我的CD不幸“夭折”。终于我的叛逆爆发了，我像发疯的母牛似的疯狂的咆哮:“你凭什么摔我的CD？你有什么权利？你平时除了上班，加班，到底有多少时间用在我身上？”说完，我气愤地摔门而去，完全不顾母亲那一脸的错愕和震惊。

然后我便带着横冲直撞后的一身伤口游荡在大街上，渴望着自由的空气能给我一些清凉的慰藉。但面对着茫茫人海，我第一次感到一种无所适从的迷惘与落寞。我感到心灵的伤口正在把我一块块撕裂，身体里的某个部位生疼生疼。我开始试着思考我与母亲的关系，我们是否可以不再对立？我们是否可以成为一对正常的母女？忽然我想到了一种简单的途径:握手。不知是谁说过，握手是触碰心灵脉络的最有效方法。我与母亲之间的冰山真得可以融化么？

我带着满身的疲惫和满心的困惑回了家，迎接我的是一片黑暗。当我在思考如何和母亲和解时，不知从哪个角落里传来一声淡淡的啜泣。我开灯一看，原来是母亲。此时的母亲完全像个无助的孩子一样蜷缩在沙发里。几缕黑发垂下来，掩住了母亲的侧脸。我看不到母亲的眼泪，但是我能感觉得到那沉重的眼泪敲打着我心灵的震颤。那是一种无奈而又无助的泪水，一向坚强的母亲因为我的一句话而彻底崩溃。我突然意识到是我的任性，把母亲打入了最黑暗的深渊。在一种悔恨情绪的驱使下，我坐在了母亲身边。母亲抬起头，什么也没说，只是静静地看着我，眼里是一片浓得化不开的温柔。我轻轻地抚着母亲的手，那感觉仿佛有一颗珠子滑进了我的心里，一股温暖油然而生。原来这就是我一直渴望的温度，原来我要的美好就在身边。指尖慢慢滑过母亲的手，惊奇地发现母亲虎口处的关节也有了细细小小的皱纹，再昂贵的化妆品也抵不过岁月的侵蚀啊。母亲在渐渐地衰老，她再也不是那个伴着我在草地上疯跑的少妇，她再也没有心力来防备我尖锐的反抗。母亲渐渐地像个孩子，偶尔也需要我的关心和照顾，偶尔也会在我面前显露出疲惫。当我的手贴着母亲的掌心，突然有一种被“俘虏”的感觉，我想我是被母爱“俘虏”了，母亲的温度再也不允许我做亲情的逃兵。

也许有一天我会成长，我会由被保护者变成保护别人的人。那么我只希望可以永远握着母亲的手，永远握住美丽的亲情。

【文章点评】

文章选取了一个自己和母亲之间的故事，以母亲的手起笔，巧妙自然，首尾呼应，结构完整。行文先抑后扬，使文章荡起感情的波澜，起伏有致，引人入胜。描写人物生动逼真，抒情议论水到渠成，多种表述方式结合，语言流畅，极有感染力。

隐形的锁链

郑州外国语学校高中2009届（12）班 王静斐

有人说我们和我们的亲人原本是天上的云，彼此互不相识，等到天冷了云变成了雪花从天而降，落到地上，凝固成冰，化成了水，便就再也不分开了。尽管听起来很可笑，但我相信，是有这么一条隐形的锁链的，是她将我们与我们的亲人紧紧地相连，像水一样难舍难分。

我第一次强烈而深刻地感受到这锁链的存在是在幼儿园入园的第一天。高高地噘着小嘴，被妈妈连哄带骗带到了幼儿园，一个美丽的有很多玩具的但对我来说却如恶梦的地方。她找到班主任并说了几句话后便将我紧紧抓着她的小手放入了一个中年女人的手中。接着她嘱咐了几句如“要乖要听话”之类的话，就离开了，全然不顾我的感受。她走了，仿佛也将美好与光明从我的世界带走了，我如同深陷泥潭，正在一点点下陷，生命的活力也一丝丝游散了。我唯一的念头就是：逃离！死也要逃出去！我不顾一切地冲上前去，像拉住妈妈的手，可那个中年妇女却死死的从后面拽住我，我拉住栏杆，将全身的重量压上去，并想顺着楼梯下去。可我没有得逞，我毕竟只是个小孩子，任我怎么挣脱都无济于事，她还是像拎小鸡一样轻而易举的将我扯了回来。我声嘶力竭，一遍又一遍地喊：“妈妈!我要回家！”喊到再也喊不出声，哭到头晕目眩。妈妈走了，望着她的背影消失到大门口，我第一次感到有什么东西断了，我听到清脆的“咔咔”声。是一种维系我一切美好情感的锁链断了，我的世界陷入无边的黑暗。幼稚的我还以为是与妈妈永远的诀别了。现在想来可笑，但我更坚信它的存在。

上了初中，我又一次领悟到了她的威力。第一次离开父母，第一次背上行囊去挤人满为患的公交车，第一次独立收拾内务。那一晚，我彻夜未眠。望着光秃秃的墙壁，耳畔响着空调的嗡嗡声，这一切是那样的陌生！我固执地认为是它们阻隔了我与家人，是它们在撕扯着我们之间的锁链，否则我的心为什么这么痛，思念之情怎么像毒蛇一样缠绕着我使我窒息？

五月的一天，我们学校组织去清华园参观。身处北京郊区的表姐执意要带着奶奶、姑姑和我两岁的小外甥来看我。我一再说不用了，因为他们并未去过清华，而我自己更是糊涂，弄不清自己的方位。他们一行开着车在清华园里转了个遍，沿途问了很多人才找到，足足用了一个小时。站在路边，看着他们从车上下来，我内心涌出一股温暖和宽慰，仿佛一根线被用力一扯，止不住的暖流如洪水般倾泻。我相信是亲情的锁链将我们从遥远的地方拉在一起，拉到清华园璀璨的星空下。表姐和大姑不住地往我手里塞小零食和水果，嘴里还不停地问我冷不冷，非要把衣服脱下来让我穿。我感到亲人在身边的温暖，陌生的北京霎时充满了浓浓的人情味，仿佛置身我的家中，凛冽的寒风吹来也如三月的春风拂面。

简爱在遥远的地方能听到罗切斯特的呼唤，是爱情的锁链把他们相连；皮斯阿司甘替朋友受死而朋友又及时赶回，是友情的锁链把他们相连。亲情的锁链固然看不见，但我相信，她却实实在在地存在着，融入你的血液，涌入你的心间，无论我们相隔多远。当我们很近时，或许感觉不到她的存在，当我们相处异地时，便能感到撕扯一般的痛，有这种痛的我们便是幸福的。这种痛便是一条隐形的锁链。

点评：

本文围绕“亲情”这一话题，巧妙地以“锁链”来喻亲情，并以时间顺序精选个人经历中先后三件事件来诠释“亲情，隐形的锁链”这一中心，不蔓不枝，严谨有序。另外叙述语言准确流畅，抒情议论水到渠成。

亲情如灯

【名言警句】

克勤于邦，克俭于家。 ——《尚书·大禹漠》

兄爱而友，弟敬而顺。 ――《左传·昭公二十六年》

家有万贯，不如出个硬汉。 ――钱大昕《恒言录》

慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。――孟郊《游子吟》

家和贫也足，不义富多扰。 ——申延《耐俗轩新乐府》

治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。 ――－王豫《蕉窗日记》

家教宽中有严，家人一世安然。 ――吕得胜《小儿语》

家，在中国，是礼教的堡垒。 ——老舍《四世同堂》

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ――高尔基

母爱是一种巨大的火焰。 ――罗曼·罗兰

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ――但丁

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。

――纪伯伦

母爱是世间最伟大的力量。 ――米尔

母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情。 ――邓肯

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样. 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ――惠特曼

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？ ――雨果

家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。 ――木村久一《早期教育和天才》

温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。 ――印度《摩奴法典》

家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。――萧伯纳

【亲情故事】

1．1898年5月1日，美国的马尼拉湾大战开始。舰艇上，指挥员命令大家脱去衣服，准备行动，其中一位弹药手匆匆脱下上衣时，这件上衣从他手中滑了出去，飘进了大海。当这件上衣飞出船外的时候，他转身走到舰长跟前，请求允许他跳进大海把衣服捞上来。舰长没有答应他。于是这个弹药手就走到这艘船的另一边，径自沿着梯子爬下去，跳进海里，游过去抓住了衣服。当他回到船上以后，因为违反了军令而被戴上了镣铐。

战斗结束后，海军准将杜威对这个案子很感兴趣。因为他很想知道，为什么一个弹药搬运工为了一件上衣，竟敢冒着生命危险去违犯军规。

当杜威将军和颜悦色地找他谈话时，他忍不住哭了。原来在脱掉上衣之前，那个士兵还在看他母亲的照片，他还吻了吻这张照片，然后把它放进了上衣的里兜。未想到，一不小心，衣服飘落到了海里。将军噙着眼泪听完了他的话，然后将他从椅子上扶起来，拥抱了他。随即将军下达了命令，立即释放并赦免这位小战士。“一个冒着生命危险去抢捞自己母亲照片的孝子，在这艘舰艇上是不能被戴上镣铐的。”将军感慨地说。

2．智利作家米斯特拉尔曾描述过一位母亲的心声:“别以为只有我怀着他的时候才跟我骨肉相联。当他将来下地自由走动时,即便远在天边,抽打在他身上的风同样会撕裂我的肉,他的呼喊中有我的声音。唉,我的孩子,我的一笑一颦,其实都是你脸色的反映。”

3．著名演员傅彪是个孝子，在外边拍戏，只要一听说父母生病，无论多远都会赶回来。说来你也许不信，连他买车都是因为亲情所致。1997年，为了照顾长期卧床的父母，傅彪才忍痛买了一辆便宜的“捷达”。买完车后，傅彪手里就只剩三千块钱。早在傅彪患病前，其年迈老父就一直抱病在院。傅彪二次肝移植手术失败后，身体每况愈下，媒体给予了大量关注和报道。为了不让老人担心，傅彪不得不把老人转移到别的医院，并时时小心翼翼，避免让老人看到电视和报纸。就连自己生命到了最后一刻，他都坚持不通知父母。

4．央视的《艺术人生》栏目做过一期“十大亲情”专题，讲述了很多名人成功背后很多不为人知的亲情故事：有孙悦事业低谷时父亲的一跪；有周恩来的扮演者王铁成为了他的傻儿子日后生活有保障，在事业高峰时毅然放弃，跑到香港从头再来；有阎维文在亿万观众面前对妻子说的“如果有缘的话，下辈子还是你！”；有陈凯歌的“父亲是一片天”；还有王刚和女儿的深情对话??

篇四：写遗失的童年的作文1000字

写遗失的童年的作文1000字

写遗失的童年的作文1000字

遗失的童年

童年是用爱编织成的一张柔软的网，这张承载年少的幸福与快乐的网，却被我遗失了。

也许它早已蒙上细细的灰尘，只要想到那一根根美丽的线失去了它原有的光彩，逐渐被阴郁的灰色替代，心里就会蓦然悲伤。

是我遗失了童年，还是童年遗失了我？我不知道，只知道自己再也触及不到那张网了。经历岁月的侵蚀，它也不可能再恢复到一开始的斑斓色彩，精巧绝伦了。

站在走廊上看近在咫尺的母校，看那个我们曾一起手拉手走过的操场，看那幢我们一起念过诗词的教学楼，看那级我们经常设想过遗落着灰姑娘的水晶鞋的台阶……一群意气风发的孩子走了过来，银铃般的笑声如风而过，自己忽然有一瞬间的恍惚，仿佛回到春暖花开的时候。

彼时，一群单纯的孩子，拥有着简单的幸福和快乐。会一起坐在草坪上，鼓着腮帮子吹蒲公英；或一起躺下，眯着眼睛看高高的天空和自由的飞鸟。午后寂静的山林，课间喧闹的走廊，校园小路上整齐的绿树，疾驰而过的单车，还有我们明媚的笑脸，一切都那么美好。

我们一起许下不离不弃的誓言，一同骑着单车飞扬跋扈地穿越林荫大道，一起奔跑，用最张扬的笑容说再见。谁说过，我是无忧无虑的公主，而身旁守护的骑士们，要永不分离。

好奇地推开青春的大门，我告别了童年。怀着忐忑不安的心情，踏入了青春的门槛。那一刹那，我回头深深地望了一眼童年，它在阳光下闪着光，心底忽然涌起一丝伤感，一丝不舍，但一切都太迟了。

当我开始怀念在爸爸的背上撒娇的时候；当我开始难过我与家人有了隔阂的时候；当面对那些泛黄的童话书的时候；当看到公主裙被丢到某个角落里的时候；当看到洋娃娃蒙上厚厚的灰尘的时候；当朋友们相继离开的时候；当有人告诉我必须学会独立生活，独自飞翔的时候……

我知道我已经长大，当年那个单纯可爱的小不点儿真的已经长大了。

可我是个那么任性的孩子，任性地自欺欺人说自己还是那个小女孩，还是那个公主。现实拆穿了那个为自己编造的梦境，这个世界上没有永远的公主。我们必须去面对成长，必须去学会坚强，必须学会独自飞翔，经历一场破茧成蝶的蜕变。那段嚼着糖果一起开

心大笑的岁月已被大雪埋葬，如我们最清澈的幸福，被风吹走，再也回不来了。就把那个关于骑士和公主的纯真年代永远地留在那年夏天，那些美好记忆永远留在内心深处吧。

最后，我轻轻对自己说，不要害怕我会离开你们，因为总有一天我们都会离开彼此。

那遗失的童年，就这般，铸成回忆里那座美丽的城堡，静静的，寂寞的……

《写遗失的童年的作文1000字》

篇五：2013年浙江高考唯一一篇满分作文：遗失的童真

2013年浙江高考唯一一篇满分作文遗失的童真 高考题型

2013-07-09 0502

2013年浙江高考唯一一篇满分作文遗失的童真

【真题回放】2013年浙江高考语文作文题

阅读下面的文字，根据要求作文

中国作家丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会弯的。

英国作家赫胥黎说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。

英国作家戈尔丁说，世界将失去孩提王国，一般失去这一伟大的王国，那就是真正的沉沦。

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

【考场满分范文】

遗失的童真

胡娅君（本文胡娅君，2013年高考成绩654分，其中语文131分。目标志愿西南政法大学）

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会弯，也因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？

遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。

【作文立意解读】

一、关于审题

可能看到丰子恺很多孩子都会一惊，叹道"怎么又是他！"确实他的名字已经出现在杭州二模的作文题中，但却给很多孩子留下了严重跑题的心理阴影。如今出现在高考的考卷

上，究竟该如何理解他的话语？如果单看丰子恺老先生的话考生是无法定性的，因为他只说了一个现象，但没有标明是赞扬还是批判的态度，但看到后面两句的时候，很多孩子应该明了丰老先生的话一定是赞美孩子的"直"而批判"弯"，那究竟为什么而"弯"，从后面两位作家的言语我们看出因为"年龄增长"，因为"成人"，如果这样看来的话，作文立意就很明显了应为，保持童真，保持初心，保持曾经的美好等等，也就是笔者经常在课上和孩子们讲的"不要因为眼前的苟且而忘记了心中的梦和远方"。当然这其中的梦和远方可以幻化成为任何精神层面上美好的东西。

二、关于论述角度

确定立意后，还需选取角度剖析立意，只要仔细一思考便可以发现，如果要论述"保持童真"等立意，那必须要论证保持童真的敌人、障碍，这题目中给了我们答案，便是"年龄增长""成人"，进而继续思考，为什么"年龄增长"、"成人"就会阻碍我们？笔者在课上给孩子们讲过多种论述角度，并都让孩子们形成了相应的篇章。而2013浙江省的作文题目思考的结果，恰好可以用到"物质与精神"和"成长与丢失"的角度。本篇因篇幅有限，仅以"物质与精神"角度为例。那么如何从物质与精神的角度来论述?文笔朴实的孩子可以写"我们成长在一个高速发展的社会，一切物质的丰富都与我们的成长成正比，但不知为何我们的精神却随着长大在萎缩，我不禁要问是什么让我们原本柔软的心灵变得硬化，又是什么让那心中原本美好的童真王国，随着我们年龄的增长逐渐崩塌？"文艺的孩子可以写"小时候期盼长大，终于当我站在了18岁的结点，望向心中美好的世界时，却发现，在这世间穿梭的却都是眼神黯淡的灵魂，耳膜被汽车穿梭的声浪振动，空气里遍布灰尘。在一个机械的世界中破裂，隔膜重重。看到的却是大风呼啸过的地铁通道，一边是华丽的广告，一边却是乞讨的人。人们大多都将目光移向华丽的一方，却早已忘记了自己心中曾经存在过的那个不算华丽却充满美好童真的王国。"（以上两段都化用自笔者班上孩子成篇的关于"物质与精神"的论述语段）。当孩子们在考场迅速把重要的论述角度，论述段像演讲一般的震撼完成，剩下的也只有材料的化用值得思考了。

三、关于材料化用

关于材料的化用笔者不再赘述过多，因为每个孩子准备的人物材料都不一样，但一般都是久经困难最后成功时间梦想的人物，这样的人物基本上应该都是坚持初心没被世俗沾染玷污，不为苟且折腰放弃的。但笔者要稍微强调一下人物的写法，写法当然有很多种，本文以比较常用的一种为例--画面式（以丰子恺先生为例）。顾名思义就是要先展现画面。笔者一直认为看一篇作文和认识一个新朋友是一样的，没有人第一眼看一个人先看名字的，一定是先看穿着、谈吐等等。材料化用也是一样的，很多孩子习惯于上来先自报家门，例如"丰子恺--中国现代画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。"可能略有些夸张，但这样的例子比比皆是。笔者希望孩子们能够从一个画面入手，先将读者带入到一个画面中，这样对读者认识这个材料人物，理解他的精神内核是非常有帮助的，所以事例段可以这样起笔"遥望这样一位老人，花白的头发，花白的胡须，手拿毛笔聚精会神地画着，人们都以为他在画祖国的大好山河，壮丽山水，他眼中却闪过孩童般的一抹亮彩，画纸上烙下的却是让孩子们欣喜若狂的儿童漫画。我不用探究丰子恺先生心中是如何美丽的一片(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:遗失的亲情作文)净土，在他的画中便可寻找到关于童真世界的答案。"

四、关于运用技巧使篇章完整

最后，我们再来讨论一下架构问题。关于很多老师强调过的反复压中心词、首段引材料出论点、注意字迹等问题笔者在此不再赘述。笔者知道孩子们都可以做到，但笔者希望孩子们在结构上处理合理的分段外，可以做到漂亮的首尾呼应，这在判卷老师看来是代表着你思维的一个闭合性，完整性，是极容易加分的。那如何做到首尾呼应呢，其实做法很简

单，就是在第一段"引材料出中心"后在第二段插入一个艺术化处理，也就是插入一个意象，在笔者课上，笔者给了孩子们很多代表不同人物，不同精神内核的意象，只要描写一个，然后在结尾点出即可做到首尾呼应。例如"在第二段中孩子们可提及杨万里在其诗《野菊》中写到'政缘在野有幽色，肯为无人减妙香？'然后在最后段点出，保持初心，哪怕做那一抹鲜黄的不为他人、环境改变自身，减少妙香的野菊，也是最美的人生作答。"

总的来说浙江省作文一直在稳定地走着小清新文艺的路线，深思着人与自我的问题，这样的题目确实比较适合站在18岁节点上的孩子们去思考，去论述。再此，也希望孩子们如高考作文题中描述的那样，要坚持自己的童心，坚守自己的初心，初心未变，心愿定能实现。

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