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防止校园暴力观后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 16:22:39 体裁作文
防止校园暴力观后感体裁作文

篇一:观《校园暴力》有感

观《校园暴力》有感

——柳鑫荻

今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫陈翔男孩的故事。一天,妈妈下班后,叫陈翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“陈翔是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的陈翔只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来陈翔受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次陈翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”??。那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是:

1. 身上不要多带贵重物品,如手机、mp3等;

2. 上下学途中最好结伴而行,直接回家,不要在途中逗留;

3. 记住对方的相貌特征、衣着打扮,并及时报警;

4. 要沉着冷静,根据现场情况,作出判断和反应

5. 可以给对方一些财物并寻找时机逃跑。

我们一定要牢记陈翔的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长!

(共计:611字)

篇二:校园安全教育观后感

校园安全教育观后感

交通安全是青少年最应该重视的安全问题,青少年是最易受车祸危险的人群之一,一来学生上学放学常常穿越N多条危险的十字丁字路口,二来学又喜欢马路上奔跑,甚至骑着自行车相互追逐,这样轻则摔一跤,手骨折,重则一辆土方车重来脑浆 出。。。真可怕。何况咱班学生喜欢补课前偷偷出校外买东西吃,为了赶时间,当然无视红灯了,奋力冲出,在这时一辆自行车就会使这些学生送医院门诊室,如果遇到一辆小轿车那就得进急救室,遇到土方车可能就进医院太平间了,所以啊,千万不要闯红灯,当然,如果学生不在补课偷偷离校,也就不会有闯红灯的危险了。

平时,我们也应该注意交通安全,不要去做“铁人”,不要乱穿马路,其实就算你红灯停,绿灯行,也不能保证绝对安全,因为马路上土方车,水泥搅拌车都会不会停下来,这些马路杀手,青少年应该十分小心,看到土方车要立即后退,只有离土方车一米外的距离才是安全的,最近交通事故80%都是土方车制造的。骑自行车的学生更要格外小心。如果学生遇到意外,应里就通知家长。另外,我们给自己也应该遵守交通规则,否则首先尼会遭遇到危险,其次你可能造成堵车,导致交通堵塞而产生巨大经济损失。三:如果真出了什么意外,学校也是有口难说,家长会怪罪学校。总之,我们不要图一时之快,不然后果不堪设想。

此外,看到车祸也不要幸灾乐祸,那一天灾难降临到你的身上,你笑得出来吗?而别人却大笑,你心里会怎么想!看到因车祸而受伤的人,不管他们是不是因不守交通法规而遇意外的,都因同情,而不该大笑。——————————

人生最宝贵的是什么?有人会说,是聪明智慧,有人会说,是家财万贯,其实人生最宝贵的是生命。不是有一句话说生命是革命的本钱吗?生命是珍贵的,是公平的,它对每一个人都只有一次,失去了就不再拥有。所以我们必须对自己的生命负责。就在星期四的下午第八节课,学校组织我们看了安全教育片。

看了这部片子,最令我吃惊的是,一年中,竟有好几十万的中小学生是因意外事故而死亡。游泳、玩耍、踩踏事件,就轻易的夺走了一个个脆弱的生命,一朵朵祖国未来美丽的花。生命真的很脆弱,禁不起一点点的风吹雨打。可是往往因为我们的不小心,就会酿成一场悲剧的发生。

看完了一个个安全事故的案例。自己深深的感觉到生命的脆弱。从这些安全事故中我们知道了生命的可贵,生命是精彩的,是快乐的,也是唯一的,我们要珍惜父母给我们的生命,珍惜上苍给我们在这世界上唯一的一次旅行机会;从这些安全事故中也知道了安全的重要,作为学生,要牢固树立”珍爱生命,安全第一“的思想,从我做起,从现在做起,从对学校、对家庭、对社会、对未来的高度,充分认识到自己生命的可贵,注意保护自己。

智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验。安全是我们永恒的主题,安全是最大的政治,安全是我们最大的福利,我们要从播放的影片中所播放的那些案例中吸取教训,用经验来防止各种事故的发生,用行动来预防各种事故的发生!

人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有。

珍惜自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命,让血一次次沾染美丽的世界。所以,在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人。

遵守交通规则,从我们做起。————————

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则 。

那一桩桩交通事故给我们带来的不是恐惧而是警告,我希望:“交通安全”这四个字,能在人

们心中扎根。大家天天高高兴兴出门,平平安安回家。

令我记忆最深刻的是,有关对突发事件的应急避险,因为我们在日常生活中,可能会发生火灾, 我们遭遇火灾时,应立即拨打电话报警。在没有电话或没有消防队的地方,可采用打锣、制时,应该立刻逃生。如果高楼着火,不可以进入电梯,寻找逃生路,向下不向上。火灾时吹哨、喊话等办法向四周求助报警,动员乡邻一起来灭火,身处火灾现场时,一定要冷静面对,可趁火势很小时,用灭火器或自来水等灭火工具,在第一时间去扑灭,当火势无法控,不贪财物,迅速撤离。如逃生之路被封锁,应立刻回到室内,关闭门窗,堵住缝隙。 。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,不要让车祸再在这个世界上横行,不要再让亲友生离死别的场面再一次出现,毕竟,生命,是世界上最宝贵的东西,是任何金钱都买不到,赔不起的!

仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险:拿着小石子乱扔,很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……,许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最可贵的。每个人只有一次生命,怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。同学们,请你学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现;还有很多我们应该做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……。如果你也是这么想的,请努力学习、爱护生命、珍惜生命!

篇三:校园安全观后感

校园安全观后感

八年级二班 吴雪娇

生命,一个神圣的字眼,一个不容侵犯的词组,而今天,我却对它有了深切感悟。

看了安全教育中的事例,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,使我更加感受到了生命的可贵,安全的重要。有时,烟头虽小,祸患无穷,一个小小的烟头,往往是一场大火的前奏,一个意外往往是一场灾难的发生。

生命安全,是一个不可忽视的话题,也是一个至关重大的话题,无论是谁,都要珍爱生命,不可掉以轻心。 我们身边也有许多不幸的事情发生,有时,一些小事因为处理不当,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,酿成大错。所以,不想噩梦成真,就要重视安全,了解更多的安全意识,学会自我保护,为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。

一棵棵小苗正在萌发,别让灼热的阳光晒伤它柔嫩的皮肤,别让劣质的污水沾染它纯洁的心灵,别让无情的寒风摧残它柔弱的身躯。这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的生命。

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。生命只有一次,对于谁都是宝贵的,我们正处在花季年华,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!

篇四:六年级《安全教育》教案

六年级安全教育教案

课题:学会与人交往

目标:自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则,学会与他人交往 掌握一些与人交往和协调关系的技巧感受与人交往的重要性。 重点:人际交往的基本原则

难点:人交往和协调关系的技巧

防止校园暴力观后感

时间:9.9

教学过程 :

活动一:小学的故事

学生扮演小雪,讲述小雪的故事

学生讨论:为什么同学们不愿和小雪交往呢?

学生谈感受

交往能力被视为一种重要的生存能力,也是未来人才的必备之一,每一个成功的人一定是善于交往的人。

活动二:交往有妙招

表演情景剧《小丽的故事》

安排学生表演事先排练好得情境,为什么大家都喜欢和小丽交往呢?

当朋友需要帮助的时候,她是怎样做的?

当朋友生病的时候,他是怎样做的?

当遇见新同学的时候,他是怎样做的?

当朋友把他的作业本弄脏了,他是什么态度?

(1)分组讨论以上问题,并相互交流‘

(2)学生谈谈自己是如何与人交往的?

活动三;我懂交往

让学生了解人际交往的五大原则

懂得怎样与人交往,提高人际交往能力

教后感:这节课内容接近于生活,学生很感兴趣,小组讨论很活跃,难点内容很好解决,学生纷纷发言谈自己的感想。课堂气氛活跃。

课题 小小少年在长大

目标 :

1.初步了解青春期的心理,心理变化的特征,掌握青春期心理,心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯

2.初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法,提高心理调控能力

3.感受正在长大的快乐。正视青春期带来的烦恼与困惑。增强面对未来的勇气和信心。

重点:掌握青春期心理,心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯。

难点:掌握促进身心协调健康发展的途径和方法,提高心理调控能力。

时间:9.23

教学过程:

对号入座活动

一活动准备

1、准备5组学生在不同年龄阶段的照片

2、准备课件

事先准备好的5组学生不同年龄阶段的照片编号后打乱出示,以小组为单位请学生对号入座,找出学生的成长路线,时间爱你最短者获胜

3、分析:

(1)活动中为何出现张冠李戴的现象?

(2)男生女生变化一样吗?

(3)这些变化说明什么?

4、播放课件青春期的心理变化

5、学生讨论:喜欢这些变化吗?面对这些变化相说些什么? 补充资料,解决学生不明白的生理问题,引导学生正视自己的生理变化

教后感:同学们你们在长大,青春期已悄悄来临。青春期是一个人走向成熟的必经之路。发生的心理变化时正常现象。我们不必为自己的正常发育而遮遮掩掩感到不好意思。让我们挺起胸膛健康的成长,使自己变的更加阳光,更加漂亮。

这种玩笑开不得

教学目标:

1、让学生初步知道开玩笑过火所导致得严重后果,认识到尊重他人的重要性。

2、教育学生不参与影响和危害社会安全的活动,学会与他人正常交往。

3、让学生懂得自觉遵守人际交往的基本原则。

时间:10.14

课前准备:

课前收集恶语伤人及开玩笑过火给他人带来伤害的案例。 活动过程:

一、讲“恶语伤人”故事案例,谈体会。

1、学生讲故事案例

2、讨论:通过这些故事,你体会到了什么?

3、小结:人与人之间要友好相处、互相理解、互相尊重。尊重人很重要的一个方面就是尊重他人的人格和名誉,不拿他人的缺陷、弱点开玩笑。希望同学们懂得:开玩笑过火,是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,是不尊重他人的表现,是不道德的。

二、讲恶作剧酿苦果案例,吸取教训。

1、学生介绍案例

2、学生讨论认识恶作剧所产生的严重后果。

3、小结:生活中的恶作剧,稍不注意,就容易造成恶果,给他人、给社会造成危害,我们一定要吸取教训,三四而后行。

三、深刻反思,庄严承诺

想一想,哪些玩笑不能开?哪些行为属于恶作剧?

请写出自己的承诺:我们绝不开这种玩笑!决不搞这样的恶作剧!

四、阅读拓展

教后感:这节课内容接近于生活,学生很感兴趣,小组讨论很活跃,难点内容很好解决,学生纷纷发言谈自己的感想。课堂气氛活跃。

拒绝校园暴力

教学目标:

1、知道怎样正确解决同学之间的矛盾,不激化矛盾,形成和解决学生之间纠纷的意识。

2、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师、家长和警察的意识,掌握必要的求助方法。

3、 认识校园暴力的危害,掌握与校园暴力作斗争的方法与技能。 课前准备:收集有关校园暴力的案件

活动过程:

一、 校园暴力害人害己。

1、读少年犯写给父母的信,评论:为什么他会成为一名少年犯?

2、介绍校园暴力

3、学生讲述收集的有关校园暴力的案例,并进行深入讨论。

4、 讨论交流:在我们身边有没有校园暴力?校园暴力有哪些危害?

5、小结:校园暴力其实是一些恶习日积月累导致的,是校园生活中不和谐的音符,其危害和后果是极为严重的,对我们的健康成长构成巨大的威胁。

二、 我该怎么办?

1、情景模拟展示:(使学生明确如何沉着、冷静、理智的处理问题)

2、讨论:如何避免和减少校园暴力事件的发生?(使学生掌握正确处理事情的方法和技能)

3、小结:一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子,是不会伤害别人的身体和心灵的。只要我们学会倾诉,懂得交换角色,做事前能掂

篇五:《校园平安课》观后感

《校园平安课》观后感

峄山路小学 四五 刘昕志

危险,一个敏感而让人充满恐惧感的字眼。校园安全,更是一个让人毛骨悚然的词语。

频繁的校园事故让人触目惊心。每年都有一个个天使般可爱、纯真、充满童趣的生命消失在校园事故中,就拿今天播出的“今日说法特别版·校园安全”来说吧,里面最让我刻骨铭心的就是初中生们的“死亡游戏”了。他们这种危险游戏被排列在五星级别,下面就让我们一起走进这极其危险的游戏吧!

视频中的一位初中男孩在玩一种被害方剧烈运动中被他人猛按胸穴,失去知觉后被他人以伤害方式使其清醒的游戏中昏倒;另一位同学玩了一种在阳台栅栏外突然松手并及时抓住的游戏中流血六小时并患了轻微的脑震荡 ??这惨不忍睹的一幕幕都告诉了我们一个深刻的道理:安全才是第一位呀!就拿刚才的两个案例来说吧,其一的游戏如果缺氧后不能被叫醒的话,就会永久死去!其二如果抓不住栅栏的话,会当时坠亡,为了上传视频失去生命的话,那么真是不值??从以上的例子可以看出校园危险对人带来的伤害是极大的、惨重的!而近期频繁发生的踩踏事件、火灾、校车超载等也是让人望而生畏呀!

为了不让这些触目惊心的惨剧再次发生,我呼吁大家应一致行动起来,学会防护自我保护措施,让自己的每一天都平安、幸福!

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